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四年級優秀作文

時間:2023-06-11 08:34:25 四年級的作文 我要投稿

關于四年級優秀作文錦集七篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級優秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關于四年級優秀作文錦集七篇

四年級優秀作文 篇1

  “喂,媽媽,你的車買好了嗎?”

  “是呀!快回來看看吧!車就在樓下喔!”

  接了媽媽的電話,我一蹦三尺高!

  ……到了樓下停車處,一輛白色的福克斯新車立即吸引了我的眼球。雪白的車身,流暢的線條,多像一位高貴的公主呀!正在我喜不自禁時,媽媽笑盈盈地來到了車旁,“怎么樣?媽媽的眼力不錯吧!”

  “好!好!快打開車門,讓我進去坐坐呀!”

  車門一打開,一股新車的味道撲鼻而來。我和爸爸迫不及待地坐了進去。好軟的皮墊子呀!咦!上面是什么呀?“天窗呀!”媽媽按了一下按鈕,天窗就慢慢地打開了,我立即站了起來,將半個身子探出了天窗外,看著藍天白云,心里有說不出的愜意!

  這時,媽媽輕輕啟動了車子,出發嘍!

  耳邊忽然飄來了動聽的.音樂,原來是媽媽打開了車載音響。最愛聽歌的我,又連忙坐回了車里,媽媽選了好幾首我喜歡的歌,聽著立體環繞的音樂,恍若走進了音樂大廳,真舒服呀!

  一邊聽音樂,媽媽還一邊向我們介紹起這輛車。“這款福克斯,是自動擋的,開車途中不會自動熄火哦!方向盤也是多功能的,除了把握方向,還可以用它來調節音量、選擇音樂、查看行車電腦。”。

  真是一輛不錯的車呀!

  有了這輛新車,我們再也不怕風吹日曬了。開著車,聽著歌,我們天天都有好心情了。有了車,還可以帶著爺爺奶奶去旅行,多幸福呀!

  啊!我家有新車啰!

四年級優秀作文 篇2

  早上,我拉開窗戶。看,天空中的那些云多美呀!它們66無慮,自由自在地在天空中飄著,就像水面漾起的波紋,時而分散,時而集中,慢慢地蕩漾開去……

  太陽緩緩地升起來了,可是馬上又被一層一層的云遮住了,只留下一個盤子大的“金手鐲 ”,四周泛著紅暈。不一會兒,云散了,它們朝著兩邊緩緩退去,那樣子像膽小的貓咪。于是,我對著天空自言自語地說:“云真膽小。”云似乎聽見了我的`話,慢慢地遮住了太陽,不留一點縫隙。很快,天空就被那些云彌漫了。

  起初,云像一朵朵棉花,一動不動地站著;后來它們有了反映,一陣風吹過,云如同換了新裝,精神抖擻,在空中擺出一個個姿勢:一會兒像一個小朋友,他是跪著的,一會兒,他站了起來,手里還拿著一根棒棒糖,可是一眨眼,又不見了。一會兒又好象匯聚成一座座山巒,連綿起伏……我看看這一朵,看看那一朵,感覺進入了仙境。

  漸漸地,太陽終于撥開調皮的云,露出了金燦燦的臉頰。

  傍晚,云朵們靠著太陽,映出橙紅色的晚霞。可愛的云啊,你們使天空變得更加豐富多采,讓太陽變得不再孤單給天空增添了多少光彩?

  我愛你,云。你是大自然的使者,變化無窮的精靈!

四年級優秀作文 篇3

  大家好!你們認識我嗎?我就是人見人愛的小金魚,我的身體苗條,是一位超級美女,我的頭上頂著一個紅繡球,非常可愛,也有人叫我“爆頭”這個名稱我不喜歡,我們的品種很多,顏色有紅、橙、紫、藍、墨、銀白、五花等,我們還分為文種、草種、龍種、蛋種四類。

  我身姿奇異,絢麗多彩,我的身上有一片片閃閃發光的鱗片,非常吸引人的注意力,我有一雙炯炯有神的眼睛,許多人多說我是水泡眼,可我的眼睛是十二生肖里的龍眼。

  我通常喜歡吃小型甲殼動物,也可以用剁碎的蚊類幼蟲、谷類和其它食物作為補充飼料。我可以生活在盆地中,也可以生活在花園的噴池里,但我喜歡生活在干凈的水里,所以必須每天給我換一次水。因為我是一位愛干凈的美女呀!

  在盆中我一般可以長到5公分~10公分,這樣才可以在水中自由的練習游泳。

  在生活中,他們一般喂我吃食的`時候往往是在8:00~9:00左右,而且總是放得太多,害得我沒法呼吸,也沒有空間給我游動,而我喜歡和一些小伙伴們在微生物之間,一起玩捉迷藏等游戲。

  每天晚上我都會趁人們沒注意時浮出水面,來看看外面的世界。我吃東西的時候不喜歡讓人們的眼睛望著我,不然我就會躲到植物身邊藏起來,等沒人的時候再吃。

四年級優秀作文 篇4

  話說安史之亂后,大唐由盛轉衰,日子一天不如一天。

  正當唐玄宗苦惱之時,一道長求見,表示自己愿為大唐效力。他向唐玄宗透露,如來佛祖手中,有一《極品經書》,只要得到了它,便可國泰民安,保住大唐基業。一聽救國有方,唐玄宗龍顏大悅,要設宴答謝道長,并希望道長幫忙。不料,道長只是輕輕一笑,說:您的手下人才濟濟,何須我來湊熱鬧!說罷,化作一股青煙,飄然而去。

  唐玄宗左思右想,找不到合適的人選。無奈之下,只好請來修成正果的唐僧師徒四人。唐僧接到圣旨,心情激動,說阿彌陀佛,貧僧為國效力,義不容辭

  話說第二天,唐僧跨上白龍馬,一行四人又出發了。照樣經歷了九九八十一難后,他們來到了萬佛殿。凈身之后,他們如愿心償地見到了如來佛祖。說明來意,如來搖頭歉意地說:你們不遠萬里再次來到這里,真不空易,可不幸的是,這本經書剛剛被大不列顛國使臣取走。說到這里,他停頓了一下,接著說,一切只能聽從上天的安排了!

  師徒四人只得掃興而歸。在歸途中,悟空打死了江河中的一條大魚。在剖魚過程中,八戒意外地發現魚腹中有一本青黃且發著紫光的.書――竟然是《極品經書》。原來大不列顛的使臣過河時,一不小心翻入江中葬身魚腹了。

  欣喜若狂的師徒四人回到長安,把書交給了唐玄宗。四人加官封侯自是不用說。唐玄宗還特意舉行了一個盛大的儀式,把經書供于佛堂之上,供萬人敬仰。其實,《極品經書》上記載的乃是資深的治國之道,遺憾的是,唐玄宗一直沒有讀過一頁,只是把它當做擺設裝飾著大唐。大唐也就自然沒有擺脫歷史的命運了。

四年級優秀作文 篇5

  教室是我們學習的地方,它對我們來說非常重要。未來的教室是什么樣子的呢它會給我們帶來哪些方便?我遐想著……

  你們知道未來的教室是什麼嗎?你們不知道,我就告訴你們吧!未來的教室里的門是自動的,你想要進去,只要你站在門的前面它就會自動打開門。未來的教室里的桌子旁邊是機器的東西,你想要玩電腦,只要你按一下綠色的按扭,它就會自動用機器變成電腦,你想要玩游戲機,只有你按一下彩色的按扭就可以用機器變成游戲機,你想要玩超人游戲,只要你說一聲超人它就會出現超人游戲。

  未來的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮,大約有100平方米左右,兩邊開窗。教室的屋頂上安裝了很多護眼型太陽能節能燈,既明亮又護眼。

  未來的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的,它可以根據同學們的身高進行調整,上升或下降都很容易,放學后還可以折起來,方便同學們打掃教室衛生。

  未來教室的門是智能的,需要驗證指紋確認你是該班的學生方可進入教室。早上你上學時走進門,它會自動問候:“早上好”,并記錄下你上學的.時間。下午放學時它會說:“請走好”,讓同學們感到我們的教室很親切、很溫馨。

  未來的教室還會設有衛生間等方便設施,同學們下課后再也不用一窩蜂地涌進衛生間,造成擁擠不堪。未來的教室將會有“多功能黑板”“智能空調”。

  進入教室,我們會發現未來的教室與現在的教室有所不同,它里面沒有老師上課用的黑板,只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”,上面有一幅像是用打印出來的板報。呵,這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學的電腦相連接的顯示屏,宣傳小組的同學只需在電腦上聯合設計好板報,便可直接傳送到“大板子”里,顯示出來,不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。

  這就是我想象中的未來的教室——既寬敞又漂亮,既環保又方便。我們未來的教室,坐在這樣的教室里學習肯定心情舒暢。

四年級優秀作文 篇6

  元旦假期里,我們瀏覽了蒼南碗窯古村,攀爬了泰順烏巖嶺,還欣賞了中國最美的泰順廊橋。

  最讓我記憶猶新的要數泰順的溫泉了。那里的溫泉各種各樣,根據泉水里面泡的成分不同,可以分為牛奶泉、藏藥泉、人參泉、綠茶泉、紅茶泉、茉莉花泉、玫瑰花泉等等。根據泉水溫度不同,還可以分為低溫泉,中溫泉,高溫泉。我們可以根據自己的愛好去選擇舒適的泉水,特別好。我還發現,凡是有茶字的溫泉,里面都會有一個特別的香包。

  我差不多把每個溫泉都一一泡過來了,最難忘的`是牛奶泉。我泡在里面,聞著眼前的牛奶香,真是直流口水,好想喝一口嘗嘗呀,趁別人不注意,我忍不住偷偷喝了一口,味道還不錯!后來,聽媽媽和旁邊人聊天說,牛奶泉有幾百人泡過。我頓時覺得自己真的太好笑了,哎!

  當然最有趣的還是魚療了,如果你泡在溫泉里,腳不動,有一種土耳其的親親小魚就會來親你的腳,把你腳上的臟東西吃掉。我輕輕地坐下,不一會兒,小魚就游過來了,它們輕輕地咬了我一口,我慌了一下,頓時大叫一聲,小魚全被我嚇跑,后來我努力克服,我不再尖叫,腳也不動了,小魚兒們又重新圍繞到我的腳邊親我、咬我,雖然很癢,但是特別好玩。

四年級優秀作文 篇7

  長大以后我要當一名發明家,發明一所神奇的學校,只要你能想象得到的東西,里面都會有。

  如果你想進教室的話,那就要先進校門,那是個很難進去的門口,說到這一定會有人問我:“咦?進校門不是很簡單的事嗎,怎么會很難呢?”就讓我來告訴你吧!你如果要進去,就得先把你的指紋設置到門口守衛的`機器人身上,如果有壞人來了,機器人身上的感應器就能感應到他,然后就能把他趕到離校門很遠的地方,讓他再也回不來了。但如果你遲到了,上面就會顯示你已經遲到,下次請注意,您能準時到達,它會顯示歡迎你這幾個字。

  進到校園里,你會感覺那里是一大片草地,雖然很空蕩,但空氣很清新。這里最神奇的地方就是學生們說出想要的風格,校園里就會轉變出現他們想要的風格,讓學生們每天都有個好心情。

  下面再來說我們的教室了,是個非常有意思的地方。這是一個沒有講臺沒有老師的教室,同學們也不用再背著又大又重的書包了,每人的課桌上都是一個先進的顯示器,課本跟作業都在上面,想要看哪個點一下就會出來了,而且學生們都是自己學習的,如果有不懂的地方只要按課桌上的按鈕,機器人就會馬上到你的面前為你解答問題,但如果學習不認真,機器人也會過來提醒你要注意。沒完成作業的學生下課時間根本就走不出教室,只有完成以后按上指紋教室門才會為你開放。

  這就是我發明的神奇教室,里面還有許多你意想不到的事,怎么樣?大家喜歡在我的教室里面上課學習嗎?

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