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以節(jié)約為題的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的以節(jié)約為題的作文6篇，歡迎大家分享。
以節(jié)約為題的作文 篇1
20xx年的北京出了一個全新的代名詞——節(jié)約。我們應(yīng)該學(xué)會節(jié)約，節(jié)約世界上各種資源和勞動成果。水是地球的生命之源，世界上多個國家嚴(yán)重卻水，而中國的一些地方更是嚴(yán)重，每人多天只有1—2升的水可以飲用。大清早，陽光剛剛灑到茂密的森林和碧波蕩漾的湖水上，忽然聽見天上傳來清脆的叫聲：“地球媽媽已經(jīng)嚴(yán)重缺水了！”原來是小黃鸝急急忙忙地飛過來。地球只有一個，我們要開發(fā)建設(shè)地球這個美好的家園，有很多很多地方都需要用水。我們一定要從身邊小事做起，要有充分的節(jié)水意識。否則地球上的最后一滴水將是我們的眼淚！我們的土地到哪去了呢？那一片片茂密、生機勃勃的樹林啊，如今變成了一排排遮住日光的高樓；那一塊塊綠油油的草地啊，如今變成了一個個排放有毒氣體的工廠；那貌美如花、衣襟優(yōu)雅的地球母親啊，如今變成了一個衣服上遍布鋼鐵，沒有了土地生機的“自我防御者”。難道真的要讓地球媽媽脫下生機勃勃的外套，而穿上難看的“鋼鐵防御衣”，讓她的好朋友通通遠(yuǎn)離她么？節(jié)約我們的糧食吧。古人云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”勤勞的農(nóng)民伯伯還仍在頂著烈日進(jìn)行的辛苦的勞動。善良的地球媽媽因為心疼他們，降下了清涼的小雨為他們降降溫、去去暑。問一聲，然而人們呢？又在大張旗鼓的'浪費著，浪費著農(nóng)民伯伯的汗水，浪費著媽媽的慈愛善良。貪婪的人們，醒醒吧。打著節(jié)約號子的我們究竟有誰做到了？別再讓媽媽為了我們的幼稚不懂事而黯然流淚了，好好保護她吧！同學(xué)們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！
以節(jié)約為題的作文 篇2
“小瑩，快把碗外的米粒加到碗里，可不能隨便浪費啊…….”這是奶奶教育我要節(jié)約的一幕。
那天，我們一家正在吃午飯。我望著可口美味的菜肴，不由得大口大口的咽了起來。這時，只見一個個晶瑩的小米粒如一只只調(diào)皮的小麻雀一樣貪婪的跳到了碗外。而我則是照吃不誤，繼續(xù)狼吞虎咽著。可一旁正吃得津津有味的奶奶卻果斷地撂下了筷子，鄭重地言道：“小瑩，快把你碗外的米粒夾回去。”“哎呀，不用理它，反正我們家的`糧食是足夠了，何必專去管一粒小小的米呢?”“你說什么?難道足夠就代表永久嗎?你怎么可以如此浪費呢?這些小小的、微不足道的米粒可是農(nóng)民伯伯用一滴滴汗水換來的呀!”奶奶的神情變得嚴(yán)肅。“你知道嗎?在我們那個年代，吃飽都難，更何況要浪費?記得有一次，我們七天不見糧食粒，餓得不行了，就去街頭‘要飯’，甚至和牲畜爭食，那種滋味不好受呀!”只見一輪‘月光’將奶奶的眼睛潤濕了。“對不起，奶奶，我錯了。”“孩子，你要明白農(nóng)民最辛苦，糧食是用汗水得來的，你要知道節(jié)約，可不要隨意浪費呀!”“嗯.”我一本正經(jīng)的點點頭。
通過這次教育，我受益匪淺:是啊，我們不能浪費，要懂得節(jié)約，哪怕只有一滴水、一度電、一粒糧，積少成多，卻可以形成水庫、電城、糧倉。下面，就讓我給你談幾件我節(jié)約的實事吧!
有一次，我發(fā)現(xiàn)家里的水龍頭冒出了許多水，二話沒說將它關(guān)掉了，然后把冒出的清水淘在盆里，可以給牲畜喝;把沾有泥土的水向四周潑灑開，澆花灌草。
還有一次，我見到姑姑的房中沒有關(guān)燈，便隨手將它關(guān)掉了。沒錯，節(jié)約一度電，就是一千瓦時，可將一只25瓦的燈泡點亮40個小時;供一臺電冰箱運轉(zhuǎn)36個小時;將50公斤衣服洗干凈……..
同學(xué)們，讓我們攜起手來，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一粒糧吧!讓我們共同維護中華民族的傳統(tǒng)美德吧!讓我們共同行動起來，呼吁節(jié)約，制約浪費吧!
以節(jié)約為題的作文 篇3
“怎么回事？家里才兩個人，燈全開了！”奶奶又生氣地嚷嚷，奶奶平時十分節(jié)儉，一分錢都要掰成兩瓣花，總是看不慣我們大手大腳的行為。雖然她有時總令我們哭笑不得，但有時也令人敬佩。
前個月，家里的`牙膏快用完了，肚子扁得不能再扁了，一天早上，我對奶奶說題目：“牙膏沒了，扔了吧？”“不，不，還有呢！”奶奶急急忙忙跑了過來，先從兩旁用力向中間一擠，再向上一壓，一節(jié)牙膏就乖乖地從里頭探出了小腦袋。
第二天，我想題目：今天總不能用了吧。正要把牙膏扔進(jìn)垃圾桶，奶奶又趕來了，“別扔哪，別扔哪，不是還有嗎？”拿過牙膏，從后往前用力卷，牙膏便蹦了出來。
奶奶指著牙膏，搖著頭對我說題目：“你們這代人哪，就是太浪費了，牙膏不是還有嗎？”我按奶奶的方法勉強了幾天，那牙膏都用到了“彈盡糧絕”這種地步了，我心想奶奶還會有招數(shù)？
便喊題目：“奶奶，這會兒總該扔了吧？”奶奶過來二話不說，拿起一要針，在牙膏上扎了一個洞，再用力一擠，牙膏就像一條細(xì)線，爬上了牙刷，我在一旁看得目瞪口呆，真神了，又可以撐上一天了。
奶奶是那樣節(jié)儉，她那節(jié)儉的精神那么值得我們學(xué)習(xí)。她有時真讓人佩服得五體投地。
以節(jié)約為題的作文 篇4
今天，我看到了一篇《明天，我們還有水么?》的文章，里面介紹了目前全球缺水的情況。其中，我國是全球十三個最缺水的`國家之一，全國600多個城市里面有380個城市缺水，128個城市嚴(yán)重缺水。所有的這一切都是因為氣候變暖造成的。
目前，地球上可飲用的水只有百人之三了，這個數(shù)字真是觸目驚心阿!我想：如果有一天地球上沒有了干凈的水，那我們該怎么辦啊?人只吃食物只能活三天，但如果只喝水的話能活一個星期，如果真的有一天地球上沒有了水，那該有多悲哀啊!我說：“從現(xiàn)在起，就要保護水資源，節(jié)省干凈水。”比如：沖廁所、拖地等事情可以用洗衣服、洗臉之類的水，這樣每個人、每個家庭、每個單位、每個學(xué)校、每個工廠都這樣做，全國每天就能節(jié)約好幾百萬噸水啊!
我讀了這篇文章，很受啟迪。晚上洗澡時，我把浴室的下水?dāng)Q緊，把洗澡的水儲存起來，足夠明天家里沖廁所和拖地用了，這樣節(jié)約用水，就可以保護水資源了。
以節(jié)約為題的作文 篇5
一水多用法說白了就是不要讓可利用的水白白流走，.讓它們得到充分利用。就如前面提到的，把漂洗衣物的水用于下一次洗衣或沖洗馬桶等;還可以用淘米水、煮面水洗碗筷，去油又節(jié)水;用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗操水等清洗用水來澆花、洗車;養(yǎng)魚的水用來澆花(還能促進(jìn)花木生長);洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所等。
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊!是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生;是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活;還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達(dá)。所以說，“水,是生命之源”，是毫不夸張的。
但，水是取之不盡，用之不竭的'嗎?我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!造成這種情況的原因主要有兩個：第一，大自然本身的缺乏;第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球;相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個美好的家園。
以節(jié)約為題的作文 篇6
早晨，我對媽媽說：“我們每天早晨不吃早點，不也很節(jié)約嗎？”媽媽摸著我的頭笑著說：“這種節(jié)約可要不得，身體會吃不消的。”我問媽媽：“那該怎么辦呢？”媽媽讓我多動腦，留心觀察。
我看到媽媽為我煮雞蛋時，總是先關(guān)火后再等上一會兒才將雞蛋取出，媽媽告訴我，這時的雞蛋還不完全熟，但水的余熱經(jīng)過幾分鐘后會使雞蛋完全熟透，這樣既可以節(jié)約天然氣，煮出的雞蛋還特別鮮嫩。還有煮綠豆湯時，先將綠豆洗凈放在熱水瓶中泡一夜，第二天煮時，只需十多分鐘就可以了。媽媽說節(jié)約是一種意識，也是一種行動，點點滴滴積少成多。
爸爸告訴我，看完電視，用完電腦，要隨手關(guān)機，家電的待機也是很費電的，把空調(diào)的設(shè)定溫度提高一度，也可以節(jié)省很多電。
在我們家中沖廁所從來沒有用過水箱里的水，它的'來源是洗手，洗臉，洗菜，洗衣，還有姥姥魚缸里定期換下來的水。使用過的水根據(jù)潔凈程度，可以有好幾種用途，分門別類再次利用，或澆花，或擦地，或沖廁所。用姥姥的話說浪費就是犯罪。
再看看我的行動吧！我將用過的作業(yè)紙對折，沒有字的一面朝外，裝訂起來就成了新本，可以練字，可以算草。還有街上發(fā)的宣傳頁，反面沒字的，也裝訂成冊，畫畫，做便條，用處可大了。將用短了的鉛筆，套上一根筆管可以延長使用壽命……
我還有個想法,我聽說在有些國家的小學(xué),課本是回收再利用的,學(xué)生使用的是上一年的舊課本。如果我們也能夠做，得節(jié)約多少造紙的木材！即使這種做法行不通，我也希望能夠?qū)⑽覀兪褂眠^依然很新的英才輔導(dǎo)書回收，捐贈給貧困山區(qū)的小朋友，那該多好呀！即倡導(dǎo)節(jié)約又傳遞愛心。
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