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幫助別人的作文400字

時間:2024-12-04 10:51:26 人作文 我要投稿
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有關幫助別人的作文400字5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的幫助別人的作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

有關幫助別人的作文400字5篇

幫助別人的作文400字 篇1

  作為一名小學生,我們要做一個積極向上的,做一個誠實、善良的好學生。我認為誠實和善良是很重要的,誠實和善良是做人的基礎。

  我是這樣說的,也是這樣的做。

  有一天放學后,我和我的兩個好朋友走在放學路上。我們幾個人商量一起從步行街那兒回去。

  步行街的.最北面有一家農村信用社,我們剛走到信用社邊的路燈下,我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想:今天可真是發大財了,竟然遇到了這么幸運的事兒。我邊想邊把錢撿起來,喲,里面還夾著一張從信用社里取款的單子?晌矣忠幌脒@準是哪個學生或老人不小心丟了,中年人總不會只取二百塊錢吧。我想,那個人家里一定經濟不太寬裕,或許他正著急等著用錢呢。要是學生,不是斷了頓了嗎?

  “這里不是有這個人的取款單嗎?我們把它交到信用社里去吧!蔽覀儙讉人決定吧錢交到信用社里去,讓信用社里的阿姨幫忙找到這個人,把錢交給他。

  把錢送回去之后,我的心里快活多了。我想:這些錢雖然是白撿的,但是,那是不義之財,我們用了,心里也不踏實。

幫助別人的作文400字 篇2

  利人乎即為,不利人乎即止。

  ——《墨子》

  助人為樂是我國傳統文化的閃光點,亦是做人的道德。

  助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務感,主動去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。

  一個人,在助人為樂的道德實踐中,會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

  要做到助人為樂,首先要樹立正確的幸福觀,把為他人謀福利當作自己的義務和幸福;其次,要樹立正確的處事觀,遇事要設身處地地為他人著想;再有,要樹立正確的知行觀,要到社會的大課堂中去鍛煉、去實踐,在千百次的實踐中去鑄造自已良好的`道德品質。

  一個人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。

幫助別人的作文400字 篇3

  雖然我快要小學畢業了,可一想到剛上六年級時發生的那一件事,我的心中就既難過又高興。

  那是一天早讀課上,數學老師正帶著我們做《數學評價》。突然,他叫起了我,說:“常清,你來讀第五題的題目。”我站起來,頭昏昏沉沉的,一時沒反應過來數學老師說的話,自然也沒有讀題目。我還沒醒過神來,老師就讓我帶著《數學評價》站在了講臺旁。

  我低著頭,聽不清數學老師在說什么,只是感覺站在講臺前很尷尬。語文老師過來了,見我站在那兒,便向數學老師了解情況。之后,她便拉著我走出了教室。

  出了教室,盡管我還是低著頭,可心里已經輕松了許多,至少不用再看到同學們那帶著嘲笑的'目光。語文老師和我說了一些話,見我一聲不吭,便叫我抬起頭來看著她。我本不想抬頭,但迫于老師的威嚴,抬起了頭。老師說:“你不要再跟數學老師賭氣了。你這樣子不是在和數學老師賭氣,而是在和你自己賭氣呀!”看我聽了這話沒什么反應,她又說:“你可是我們班的百靈鳥,聲音那么好聽!百靈鳥怎么能不說話呢?你現在應該去讓數學老師再給你一次機會,讓他聽聽你的聲音多么悅耳!”語文老師說的這些話讓我認識到我的優點。于是,我點了點頭。然后,她就拉著我的手向數學老師走去……

  語文老師,謝謝您!如果不是您,我可能還會尷尬地站在那兒和數學老師賭氣。我也謝謝您夸贊我的聲音像百靈鳥一樣好聽。

幫助別人的作文400字 篇4

  愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。 那一天放學后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中。 會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩,隨著“撲通”一聲,我摔倒了。

  當我站起來時,發現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經晚了,作業已被同學檫了,我著急地哭了。當我束手無策之時,準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的`題目,我欣慰地笑了。 望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。

  此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。 我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。 我經過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間。

幫助別人的作文400字 篇5

  “我在馬路邊,撿到一分錢,把它交給警察……”走在去圖書館的路上,我哼著某首流傳千古的歌,呃,雖然幼稚了那么一丁點兒……咦,那是誰呀?似乎是一位盲人,他是要過馬路吧,我去幫一幫他吧。心中這樣想著,秉承著中華五千年的優秀傳統,我向他走去。

  一到他身邊,我就對他和藹地說:“叔叔,是不是要過馬路?要不要幫忙?”這個盲人叔叔聽見了我“溫柔”的話語:“謝謝你,是呀,請你幫個忙。”

  “O—K”,助人為樂,這可是中華民族的優良傳統,我們的偉大領袖毛主席說過:“向雷鋒同志學習!睂W習什么?學習他助人為樂的精神唄,您說是嗎?

  “是啊,黨的政策好哇,培養了一個雷鋒,雷鋒同志去了,千千萬萬個繼承了他良好作風的新雷鋒又站起來了啊。”頓了頓,他又說:“我碰上了好時代,人人對我猶如親人,我感謝黨的'政策!蔽易⒁獾剿难劢菨駶櫫恕

  “好了,到對面了,叔叔那您自己小心啊!蔽襾G開了叔叔的手,自己往前走去。

  也不知道為什么,我心中有一種難以言明的舒暢,這種舒暢并不是身體上哪個部位的舒暢,而是一種心靈上的……不!是發自靈魂深處的一種美滋滋、甜蜜蜜的滋味,真是越來越奇妙了,這種舒暢是什么呢?似乎說不出來,看來是只可意會,不可傳言了。

  啊!幫助別人的感覺真好!我從心底告訴著自己:以后一定要多幫別人,哪怕是一件小事!拔以隈R路邊,撿到一分錢……”哼著某首賊幼稚歌的我欣慰地向圖書館走去。

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