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自己幫助別人作文

時間:2024-07-26 02:31:55 人作文 我要投稿

【精選】自己幫助別人作文合集五篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的自己幫助別人作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】自己幫助別人作文合集五篇

自己幫助別人作文 篇1

  這是一個陽光明媚的上午。

  我上完素描課,正急匆匆地走在回家的路上。這時,一個看上去老實巴交的叔叔風風火火的朝背著畫板的.我跑來,我還沒來的及張口,那位叔叔就用洪亮的聲音對我說:“小朋友,你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙?那種有四個你背的畫板那么大的紙。”哦,我這個畫板是四開的,所以那個叔叔說的紙應該是一開的,而叔叔說畫工筆化的紙,就應該是熟宣紙了。這時,那個叔叔有說:“還有狼毫筆。如果可以帶我去,就謝謝你了!”這有什么難的,不就是帶一個叔叔買筆和紙嘛,于是我想都沒想就爽快的答應了。

  我帶叔叔來到了萬州最大的文具店雙白文具店,精挑細選地幫叔叔拿了一枝質量非常好的北尾狼毫筆,又為叔叔拿了一大卷熟宣紙,結帳,剛好30元,我想,幫忙幫到底,于是拿出我的錢包,取出會員卡,一刷,只用給25元,那叔叔激動的熱淚盈眶,我卻毫不在意。繼續向家走去……

  通過這件是,我明白了一個道理:幫助別人,快樂自己!

自己幫助別人作文 篇2

  大街上,人來人往,步履悠閑。

  那是一個周末,天氣溫和,我走在回家的路上,感覺十分愜意。

  廣場上,一處偏僻的角落,坐著一位衣衫襤褸的乞丐,佝僂著身子,頭發亂蓬蓬,看不清面容,不時會有蒼蠅在他身邊亂舞,他卻無動于衷。中年男子面前,一個破舊的碗里雜亂地裝著些零鈔、硬幣。

  不斷有以乞討為職業掙錢的乞丐被媒體曝光,眼前有手有腳的他為什么不憑自己的勞動去掙錢呢?我猶豫著,并沒有給他幫助。

  正在這時,一位身著西服的年青男子路過,有些嫌惡地掃了一眼,或許是他覺得眼前的乞丐太煞風景,并加大步伐想快點離開。也許是年青男子的步子太猛,一個黑色的錢夾在不經意間滑落下來,正好掉在離那名乞丐不遠的.地方。

  乞丐立即發現了錢夾的存在,我仿佛看見他的瞳孔放大、眼睛發光,在我想來那不過是一種對金錢的渴望與貪婪。他起身走向錢夾伸手拾起,我猜測他一定會據為已有。出乎我的意料,他并未將手中的錢夾藏起,反而快步追上剛才那名青年男子,拍拍他的肩膀,將錢夾遞過去。

  年青人回頭一看,見是剛才那位穿著骯臟的乞丐,馬上有些不爽。他后退了一步,摸摸自己的口袋,立刻面露兇色,大聲喝斥:“你居然偷了我的錢夾?”乞丐被嚇到了,一時竟忘記了說話,只是一邊后退一邊不停地擺手。

  年青人根本來不及細想,一把抓過錢夾,揮舞的拳頭就準備落下。旁邊有好心人出面向他講述了整個事件經過。得知真相的年青人卻毫無愧疚之意,甚至連句歉意的話都沒有,扭頭走人,引來圍觀人群的竊竊私語。

  那乞丐仍舊一言不發,慢慢回到剛才的位置坐下,沒有抱怨,沒有不滿,仿佛什么都沒有發生過。

  有些人華麗的外表下隱藏著一顆冷漠的心,而衣衫襤褸甚至讓人厭惡的乞丐卻恰恰相反,雖然缺衣少食,卻在不屬于自己的金錢面前毫不為所動,堅持將它歸還,用最樸素的行動為我上了生動的一課。

  我想他一定是有難處才會在此乞討,為什么我不能伸出手去幫他一把呢?我掏出了口袋里僅有的十元零花錢,放在他面前的碗里,他抬起頭感激地望著我。那一刻,我覺得自己成熟了許多。予人玫瑰,手有余香。雖然我身上沒有了零花錢,卻收獲了快樂與幸福。

  在他人需要幫助的時候,希望我們都能不計得失地伸出熱情的雙手。如果愛要回報,讓它傳承就是最好的方式。讓愛傳承,幫助別人快樂自己。

自己幫助別人作文 篇3

  在學習過程中,我們經常會遇到不順利,傷心、難過、失敗。這時,如果有人向你伸出援助之手,我想你一定很感激吧!所以我們也要幫助別人,如:在公交車上,我們應該給老人讓座;幫助外地的陌生人找到要去的'地方......這些都是我們可以做到的。

  無論在校內,還是在校外,我們要把愛心傳遞給每一個人。

自己幫助別人作文 篇4

  有一天,我正在上課的時候,忽然有人叫我,我奇怪的一看,原來是朱怡宣啊!——

  現在老師看得很嚴,我無法再去看她。過了一會,老師出去了一下。我回頭說:“干嘛?”朱怡宣說:“我的鋼筆沒水兒了,能不能借一支鋼筆?”我說:“可以。”一會兒,我把鋼筆給了她。她說:“謝謝!”我說:“不客氣。”

  我終于明白了幸福是什么。幸福就是要靠勞動,要靠很好的盡自己的`義務,做出對人們有益的事情。

自己幫助別人作文 篇5

  “鈴鈴鈴……”,上課了,同學們都坐在教室里,今天是考試的日子。老師把卷子發到每個同學的手里,大家都在安安靜靜的答題。

  過了一會兒,突然我的同桌不寫了,我偷偷地一看,原來他的筆壞了,寫不成字了。我心里很復雜:到底是借給他呢,還是不借?如果我不借給他,那么我就太對不起我的良心了;但是,如果借給了他,他的成績就會超過我的`。我猶豫不決,最終我還是覺得應該借給他。當他拿筆的時候一直對我笑,估計是在感謝我。等到第二節下課,同學們紛紛交了卷,出來玩了。

  第二天,老師公布了分數,我的同桌王明比我的分數多4分。我想我一定會很氣我自己,但是我卻很開心,雖然我也不知道這是為什么。下課了,王明說:“謝謝你,要不是你把筆借給我,我也不會考這么好的成績。”“沒關系,都是小事了,同學之間就應該互相幫助的。”我笑著說。就這樣,我們倆因為這件事成為了好朋友。

  在回家的路上,我覺得樹比以前要高大了,小草比以前要綠了,通過這件事我明白了:幫助別人的快樂勝過自己的利益。

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