別人幫助自己的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的別人幫助自己的作文，歡迎閱讀與收藏。

別人幫助自己的作文1

　　那是一個陽光明媚、春意盎然的日子。下午的時候，我哼著小曲、背著書包、騎著自行車去上學。那一天，我心里很高興。

　　一路上，我越騎越快，越騎越快，突然，“啪”的一聲，車鏈子掉了！我趕緊停止哼歌，下車把車子反過來。可是不管我怎么費勁，鏈子就是搭不上，二十分鐘過去了，我急得滿頭大汗，離上課只有十分鐘了……該怎么辦呢？我不由得四處張望起來，對面有一個修鞋的老大爺正在經過，沒辦法，死馬就當活馬醫吧。我趕緊跑過去，對他說：“爺爺，我車鏈子掉了，我馬上上課了，你能不能幫幫我？”聽了我的話，修鞋的老爺爺二話沒說，推著鞋箱走到我車子跟前。他慢慢地半彎腰，左手把車鏈子拉直，右手抓住腳踏一轉，“咔嗒”一聲，鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝。“趕緊上學去吧！”老爺爺平靜地催促到。這一天，我上學沒有遲到。

　　第二天，我像往常一樣，背著書包騎著車子去上學。半路上，我又看見了那個老爺。他正推著三輪車上坡。他的腰彎成了弓形，走一步都看起來很吃力。看看時間還早，我不由得過去幫他推車子。推上去之后，我猛然發現老爺爺的三輪車鏈子也掉了，“老爺爺，你怎么不把車鏈子搭上？騎著多省勁啊！”老爺爺說：“腰疼得厲害，彎不下去，只好這樣。”看著老爺爺痛苦的'樣子，我連忙說：“爺爺，我幫你吧。”三下五除二，車鏈子被我搭好了！看著老爺爺騎上三輪車緩緩而前的背影，我心里充滿了一種甜甜的感覺。

　　那次以后，我再也沒有見過老爺爺。可是老爺爺和我搭鏈子的情景，卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠關心與互相幫助，它促使我不斷去關心愛別人，幫助別人。

別人幫助自己的作文2

　　那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發現我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎么學習，怎么寫字啊！

　　這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫復習本，全班同學全都低頭寫復習本了，惟獨我，在那里傻傻的看著復習本，一個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫啊？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來。可是，這節課下了，還有數學課和英語課怎么辦呢？我還在發愁。

　　當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。

　　這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。

　　也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的'溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

　　我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象啊！

　　互相幫助是我們人類的美德，愿我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

別人幫助自己的作文3

　　寒假的一天，我和姥姥一起包餃子。

　　我們首先去菜市場買了包餃子的調料與材料，菜市場里人山人海，蔬菜也應有盡有，目不暇接。我們先買了一下面和瘦肉，然后去蔬菜鋪買了一束韭菜，一袋雞蛋，最后在調料鋪買了幾頭大蒜和生姜。

　　回到家，我把韭菜拿出來，放在水龍頭下清洗，洗干凈后姥姥開始切菜。“咚咚咚咚”，姥姥把韭菜切好，拌到肉餡里。“好，可以包餃子了。”姥姥說。于是我便拿了一塊抹布，把面板放在上面，然后姥姥搟餃子皮，我把餃子餡端過來。我從來沒有包過餃子，也不知道怎么包。于是，我就裝模作樣地包了幾下，沒想到餃子一點也不聽話，竟然“破肚”了。于是我細心地觀察姥姥包餃子的動作，我看了一遍又一遍，姥姥也不停的給我講要領，終于掌握了包餃子的方法，包出了第一個又飽滿又不“破肚”的餃子，過了一個小時我們終于將餃子包完了，望著包好的一桌餃子，我有一種說不出的成就感。

　　姥姥煮好了熱氣騰騰的.餃子，我吃得特別香。因為這是我與姥姥共同辛勤勞動包出的餃子，我從勞動中感受到了快樂。由此我也體會到姥姥的艱辛與辛苦：姥姥每天為我操勞，做著繁瑣的加我，謝謝您了！

　　這一天讓我從勞動中嘗到了快樂，讓我更深地體會到了幫助別人，快樂自己。

別人幫助自己的作文4

　　生活是一幅美麗的風景畫，記載了人一生中的酸甜苦辣；生活是一只在風雨中勇往直前的不系之舟，滿載人生活中的各類情感駛向遠方……

　　我經歷過許許多多的事情，有些事因為事件的原因被我漸漸淡忘了，有些事甚至搜索枯腸而不可得，但有一件事至今仍歷歷在目，現在想起來還是甜甜的，心中就會涌起一種快樂的感覺。

　　那一次，我真真切切的嘗到了幫助他人的滋味。

　　8歲那年，我們村里趕集。我死乞白賴得向媽媽要了10元錢。心情十分愉快，于是我哼著小曲兒踏上了“趕集之路”。來到東門外，我和幾個小伙伴便在這兒逛逛，那兒瞧瞧，但我們都是“三分鐘的熱度”。不一會兒就不想玩了，拖著疲憊的身子又踏上了回家的路。

　　在路上，我和朋友看見一大群人圍著一個地方，出于好奇，我們一下子都跑了過去，從縫兒里看了起來。只見人群之間有一個老爺爺，大概快七十了吧！他坐在地上，無精打彩地靠著墻，腳旁邊放著一個碗，里面放著一些零碎的錢，我數了數，才四塊錢，還不夠吃一碗面呢！我又看了看四周的大人們，他們沒有一個肯掏出錢來幫助老爺爺，我想：這些人真是太沒有同情心了，難道他們沒有長輩嗎？我可不能像他們那樣。想到這兒，我第一個把媽媽給我的十塊錢放到了碗里，大人們驚奇的`看著我，不一會兒，也紛紛掏了腰包，這時，老爺爺抬起頭用感激的目光看著我，我都不好意思了，慢慢的推出了人群。

　　就這樣，我滿懷成就感的回到了家。回到家，我把事情一五一十的全告訴了媽媽，媽媽夸我是一個有同情心的好孩子，我可高興了！

　　“贈人玫瑰，手留余香”這句話說的真不錯，我這才體會到了這句話的含義，我以后一定會多多幫助別人，因為幫助別人，快樂自己！

別人幫助自己的作文5

　　我是一個樂于助人的人，因為幫助別人快樂自己。

　　幫媽媽買菜。11月28日那一天，我去幫媽媽買菜。我先拿好媽媽開好的單子，知道自己買什么？然后又拿了錢去買菜。到了菜市場，我問阿姨：“阿姨，這豆角怎么賣？”阿姨說：“三塊錢一斤。”我就說：“阿姨，給我來五塊錢的豆角吧！”阿姨給我裝好了。接著我又買了三塊錢的肉絲，阿姨又給我裝了三元的肉絲。我總共花了八塊錢。回到家以后媽媽就說：“孩子，你真棒！能給媽媽買菜了。”中午，媽媽為了犒勞我，給我做了豆角炒肉絲這道菜，我很高興。這個中午，我就品嘗到了自己的勞動果實，更嘗到了幫助媽媽的快樂。

　　幫助同學改錯題。幫助同學改錯題，我可是行家里手。同學黃欣怡來找我說：“白恒碩，我有一道題不會，你能教教我嗎？”我說：“好呀！”過了一會兒，我就黃欣怡的`錯題讓她徹底弄明白了，也把她說得心服口服。從此，她的學習成績就有了很大的改進，而且，不斷地得到了提高。看到他進步了，我也很高興，我也體會到了幫助別人的快樂。

　　幫助老師拿書。每天上課前，我都會幫老師拿書，不管什么科目我都是一樣。今天上午第二節課是語文，我幫語文老師拿課本、《同步練》、還有紅筆等等的東西。然后，我把這些東西放在講臺桌上，等待老師過來上課。第三節課是數學課，我也會幫助數學老師把數學書、《課時練》、量角器、三角板等幫老師準備好，等老師一來就可以上課了。老師每次都會夸獎我，說我是一個樂于助人的好孩子。聽了老師的夸獎，我覺得自己很快樂。

　　“幫助別人，快樂自己。”這句話說得一點兒也不假，你幫助了別人，別人快樂，你自己也快樂。就像培根說的那樣：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂。作文

別人幫助自己的作文6

　　我常聽到這樣一句話：幫助別人，快樂自己。在茫茫人海間，無論大家熟悉還是陌生，幫助無處不在，一份細致入微的關懷、一聲鼓勵、一個攙扶，都讓我們感到世界如此美好，生命如此快樂。

　　記得有一天，我和爸爸、媽媽在家看電視。電視上的畫面吸引住了我：在邊遠山區一間簡陋的小屋里，傳來朗朗的讀書聲，一位老師正在教授幾個孩子讀書。窗戶沒有玻璃，用紙殼遮擋凜冽的寒風；沒有桌子，用紙箱子當桌子；幾個人擠在一起共同使用一本書。已經到了寒冷的冬天，孩子們還穿著單薄的衣裳，但凍紅了的小臉蛋上那一雙雙眼睛卻閃爍著求知若渴的`光芒。看到這里，我淚流滿面。我們在寬敞明亮的教室里讀書，穿著漂亮、暖和的棉衣，吃著酥香的面包，喝著香甜的牛奶，還經常到“肯德基”吃上一頓，花掉50元錢一點不在乎……為什么同在一個藍天下，卻有著如此天壤之別啊？我的心情久久不能平靜。

　　一天，媽媽拿回一個捐助“春蕾兒童”的倡議書。我很興奮，急忙拿出我的“小豬”儲蓄罐和錢包，這是我的全部“財產”了，共有153元錢。我鄭重其事地交給媽媽說：“媽媽，也讓我出一份力吧！”

　　不久，媽媽收到了一封來自平度農村一位叫辛晴雪小妹妹的來信。信上說，她的爸爸生病久臥病床，還有一個小弟弟，家庭很困難，但因為我們的幫助讓她如愿以償背上了書包，她還說，她每次考試都得第一名，因為她要回報讓她能夠上學的人……看了這封信，我感到從未有過的快樂。

　　生活因愛而絢麗，世界因愛而美好。贈人玫瑰，手留余香，一朵花的愛能夠換回整個春天的溫暖。

別人幫助自己的作文7

　　每個人都有自己的快樂每個人的快樂也都不一樣。而我的快樂卻是幫助別人！但一開始不是這樣，是因為一個小故事。

　　一起來聽聽這個故事吧！一天，我出去玩，我和我媽媽從起點站上車，一個小女孩背著沉重的`書包，坐在公交車最后一個位子上，此時，已經沒有位子了，突然，一個年邁的老奶奶背著一袋大米，樣子十分可伶，老奶奶走到小女孩的位置前面，一個人身前，好像在說：“小伙子，讓我坐一坐吧！“小伙子看了，裝成沒有看見的樣子，就在這時，一個細小而甜蜜的聲音傳來，”老奶奶，我讓您坐，我馬上就要下了！“原來是那個背著書包的小女孩，老奶奶不知所措，但還是坐了下來，最后，到了終點站小女孩才下車，我心里十分感動。

　　此時，我便下定決心，學習小女孩心地善良，樂于助人！

　　這不，今天我便行動起來了，我在大街上走來走去，一個來奶奶很想過馬路，可腿腳又不太方便，便走過去問：“老奶奶，你要去哪？“老奶奶輕聲說：”我呀！年紀老了，腿腳不方便，想去超市買菜。“我又說：”我扶您去吧。““好呀，太好啦！”便帶她買完了東西，還送她回家。我和她說：”再見！“老奶奶說：“今天真是多虧了你了，你們這些小孩子，比大人，年輕人都要好多了，別看你們小，但心里不比任何人小啊！”我說：“老奶奶，不用謝！這只是小事一樁，而且我幫助了您，不僅您開心快樂，我也非常快樂！仿佛一道陽光灑在身上，給予我溫暖！給予我快樂！“

　　我想，我們從小就要關愛他人，幫助他人，這樣，不僅你溫暖，別人也溫暖；不僅你快樂，別人也會感到快樂！

別人幫助自己的作文8

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”當我聽到這首感動人心的歌曲時，我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合著一個個美麗的夢，他們的手上，寫滿了對愛的奉獻，寫滿了真誠與無私．老師的手能引領我們在知識的海洋遨游，朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量．父母的手能夠哺育子女們健康成長．而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的`事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點小事，也可以給別人帶來快樂．

　　記得是在要上二年級下冊課文的時候，我來上英語課，雖然我穿著棉襖，但是還是覺得寒風刺骨，身上打著冷戰．爺爺也跟了過來，他看著我很冷的樣子，感到心間上一痛的，充滿憐愛的說：＂你冷不冷啊？我把我的大衣給你穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅定的說：“我不冷。”

　　就在這時，我看見了一個瘦瘦的阿姨，她一只手拎著孩子的英語包，另一只手領著大約5歲孩子站在路口問路。可是，那些人則視而不見，還有人明明知道卻不說，這讓我很生氣，不過幸運的是，我和他在一個英語學校，可是我的心頭還是有一定不安，于是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當然要幫，幫助別人，快樂自己嘛。”我聽了爺爺的鼓勵，我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了。”終于到了，雖然她沒說謝謝，只給了我一個微笑，可是我已經心滿意足了。

　　這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問候，一個微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無比。

別人幫助自己的作文9

　　樂于助人是一種美德，簡單的一個伸手動作，給人的感覺特別溫馨。幫助別人，自己也會快樂，就算是一件微不足道的小事，即使沒有雪中送炭那樣感天動地，也會令自己感到快樂無比。記得在我讀三年級的時候，一次語文考試讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

　　那天，我帶著媽媽剛買給我考試用的水筆來到學校。上課鈴就響了，語文老師手里抱著一疊厚厚的卷子走進教室，和藹地說：“大家準備一下，過5分鐘開始考試”。同學們立即停止了早讀，從書包里拿出墊板、水筆、尺子等考試用品，端正地坐著，等著老師發考卷。領到卷子后，大家都埋頭做了起來，教室里靜悄悄的，只聽得見“沙沙沙”的寫字聲。正當我沉浸在題海中思考的.時候，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來是我同桌，他小聲地問：“你有好幾支水筆，能借我一支嗎？我的快沒水了。”起初，我有點兒不樂意，這可都是剛買的新筆啊！都舍不得用呢！今天考試才帶來學校的。但是，看到同桌無助的表情和他僅剩一丁點墨水的筆芯，想到長輩經常教育我們要樂于助人，幫助別人就是快樂自己，我決定要幫他一下，于是我把最好看的那支水筆遞給了他。

　　考完試，同桌對我說：“謝謝你！沒有這支筆，我這次考試就得考砸了！”我笑著說：“不客氣啦！這支筆就送給你好了！記得下次考試的時候要做好充分的準備哦！”他撓了撓頭，不好意思地說：“謝謝！下次我一定會好好準備的！”

　　那天放學回家的路上，道路兩旁的小草似乎格外的青翠，樹上鳥兒的歌聲也特別的悅耳。我的心里一直美滋滋的，原來在幫助別人的同時，自己也能感到無比的快樂！

別人幫助自己的作文10

　　今天，陽光明媚，春光無限，我走出家門，到新區公園踏青。

　　我沿著石子小路走著、走著——突然，我看見地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動：“耶！有錢啦，可以去買好吃的了，二十塊錢可以買不少零食呢！”于是，我趕緊彎下腰撿起錢，手緊緊地攥著錢，準備奔向小賣部。突然，我想起老師說過：“別人的錢掉了，肯定會很著急的。你們要是撿到錢，要歸還給失主，不能自己把它用掉。”是啊！如果我掉了這么多錢，一定也會著急的。算了吧，我還是把錢還給別人。“可是，我到哪里去尋找失主呢？”

　　我走到一位小姑娘的身邊問道：“我撿到錢，請問是你掉的嗎？”小姑娘搖了搖頭：“不是我，不過那邊有一個小男孩一直在哭，你可以去問問是不是他掉的。”聽了小姑娘的話，我繼續往前走，在一個亭子里，我找到那位正在哭泣的小男孩。我問他：“怎么啦？哭得這么傷心？”小男孩帶著哭腔說：“我……我的錢掉了。”“那你掉了多少錢啊？”我接著問，“二十塊錢”他的回答道。隨后，我把錢還給了他：“這錢是我剛剛在公園里撿到的，應該是你的`，給你吧，你收好了，可別再丟了！”說完，我便高興地離開了。

　　在回家的路上，我開心極了。瞧，路邊的野花和小草紛紛向我微笑——

別人幫助自己的作文11

　　春天到了，小鳥在天空中歌唱，草弟弟探出了頭，花姑娘也露出了笑臉。

　　星期天，哥哥小明翻了翻日歷，對弟弟小軍說：“今天是植樹節，我買了一顆小樹苗，我們一起去公園種樹吧。”弟弟興奮地說：“好呀，我最喜歡種樹了。”于是哥哥小明找了一個小車，征求了媽媽的同意，哥倆就開開心心地離開了家。

　　路上，小明讓小軍坐在小車上，小軍手里拿著小樹苗，哼著歡快的歌，逗天上的小鳥兒玩，非常高興。走著走著，哥哥小明的小車停了下來。弟弟小軍問：“哥哥，怎么了？”哥哥伸手指向前方，只見一位老爺爺背著一個沉甸甸的袋子，彎著腰，滿頭大汗，看起來非常地吃力。

　　“我們應該去幫幫他。”哥哥說道。“當然啦！”弟弟小軍邊說邊往車下跳。于是，哥哥就拉著車邊跑邊喊：“老爺爺，讓我們來幫您吧。”老爺爺回頭一看，哥哥忙說：“老爺爺，把您的大米放到我們的小車上吧！我們幫您拉回家。”

　　老爺爺喘著粗氣說：“謝謝你們，小朋友。”小哥哥用力地拉，小弟弟也在后面用力地推。老爺爺原來還滿頭大汗，這會兒也露出了笑容。終于，他們把大米推到了老爺爺的.小區。

　　老爺爺一個勁兒地夸小哥倆，說：“你們真是樂于助人的好孩子。”小哥倆聽了，像喝了蜜糖似地樂開了花。最后，小哥兒倆干脆就在老爺爺的小區，種下了最難忘的一棵樹。

　　我們要像小明和小軍一樣，做一個助人為樂的好孩子。

別人幫助自己的作文12

　　從小的時候媽媽就經常對我說：當別人有了困難你要伸出雙手去幫他一下，因為多幫助別人自己也能感到快樂。雖然媽媽對我說，不過我一直不知道這句話是什么意思，幫助了別人，別人應該快樂，我為什么快樂呢？但是那一次讓我深深地體會到了。

　　那是一個星期六的晚上，我和媽媽吃完飯出去遛彎，走著走著看見前面有個賣書的，我和媽媽就走到書攤前停下腳步，因為我和媽媽都喜歡看書。我和媽媽就開始選自己喜歡的書，我們各自挑了一本，媽媽掏錢給了賣書的老爺爺，然后我們高興地走了。

　　我們剛走不遠就發現天氣陰的.厲害，快要下雨的樣子。我和媽媽異口同聲的說：“咱們趕快回家吧！”我們手拉手開始往家跑，剛跑了幾步，媽媽停了下來對我說：“天都要快下雨了，剛才那個賣書的爺爺擺了那么多書肯定著急，咱們要不去幫幫他吧！一會兒雨下起來，會把那些寶貝淋濕的。”我說好的。我和媽媽跑著返回書攤，看看老爺爺正著急著往車上裝書，我們趕緊過去幫忙。老爺爺看見我們連聲說：“謝謝，謝謝。”我們搖搖頭，讓老爺爺不要客氣。我們三個人一起弄，不一會兒就把書都收拾完了。看到已經放在車里的書，我和媽媽都高興的笑了。

　　天已經開始掉雨點了，老爺爺又要謝我們。我們搖搖頭，飛快得往家跑。一到家，雨就下起來了。我看著那大雨，對媽媽說：“多虧我們幫老爺爺把書收好了，不然這大雨肯定會把那些寶貝書淋濕的。”媽媽點了點頭。通過這個小事我知道了，幫助別人自己也快樂的意思。我以后會自己主動幫助別人，幫助別人自己也能得到收獲。

別人幫助自己的作文13

　　在漫漫的人生道路中，有很多困難在我門身邊。而幫助我的人，我卻騙他門。我出賣了自己的良知和行動。把自己埋進了痛苦的深淵里。

　　也許是我太傻，太天真。作為馬上進入社會的我，18歲的我。居然被社會的上腐敗的東西所迷惑，所折磨。我居然會迷上賭博這個害人害己的東西，而且是一發不可收失。我把生活費輸了，那還不算什么。我居然還騙家里和同學，甚至老師。雖然我向他門借到了錢，可是我還是不知道悔改，又跑去賭。整天課也沒上，人也搞的精神萎靡。甚至輸的一兩天沒的飯吃，只能餓著自己。

　　當我向他門求助的時候，他門真誠的幫助我，可是，到我還給他門人情的時候，我卻逃避了。因為，我還不起。我飯都沒的吃，把我的'所有都輸在了賭博上面。哪還有什么呢？每次碰見他門的時候，我只能撒謊說，馬上會還了。可是，這樣的話說了已經好多次，好多次，連我自己也數不清楚了。

　　到現在，幫助我的人，我只能默默的避開他，生怕他會發現我，晚上做夢的時候，都夢著他門向我伸出雙手，要我還，無數次晚上從睡夢中驚醒，我現在好害怕。在這個學校讀了3年書，輸了3年，騙了3年，餓了3年，也把自己的青春也浪費了3年，我不知道我現在還剩下什么。

　　也許，現在逃避，是對我的解脫，而對他門是深深的痛苦著。他門當初那么真誠的幫助我，而我現在卻這樣對他們，所以，在這里，我默默的對他門說聲對不起，原諒我這個已經沒有心的人。。那怕你門怎么樣對我也好，我也心甘接受。

　　賭博，害了我的一生，希望大家能好好的讀書，用自己的眼睛看亮前方的一切~~！不要向我這樣，痛苦一生！

別人幫助自己的作文14

　　一天，在學校里，我很頭暈，又發現校醫不在，別人幫助我。

　　我的頭越來越暈，真希望有同學來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個人，他說：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實在太暈了，基本上分不清上下左右，同時也感到天旋地轉。那個人看著我又說：“趕緊去上體育課。”說完就走了，這時明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨自一人繼續忍受著頭暈做作業，心里想要是有個人能帶我去校醫務室就好了，今天是絕對躲不過這一節課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會打人的，上次就是他把我們班的一位同學打的`滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點過來吧。

　　我心里正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問；“你怎么了？”我說：“我頭暈。”課代表說：“我知道校醫在哪兒，我背你去吧。”于是他把我背到校醫那兒，校醫很快為我治好了頭暈。

　　好了以后，我問體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說：“我聽見了教室里有點聲音就過來了。”“謝謝你！”我說。

別人幫助自己的作文15

　　有人說：“贈人玫瑰，手有余香。”有人說：“幫助別人是最大的幸福。”我說：“幫助別人，快樂自己。”

　　這個寒假，我跟媽媽去了外婆家，外婆家住在一個農村的小鎮子上。一天下午，我和小姨父陪我的小表弟去醫院打針，走在離外婆家不遠的一條小路上，發現一位老爺爺癱倒在路邊，而此時，鄉下的路上僅有的幾個行人，卻繞道而走了。

　　我和小姨父趕緊走上前去問：“爺爺你怎么了？”可是爺爺卻說不出一句話，手想動又動不了。小姨父看到這種情況，對我說：“必須馬上打120。”可是他一摸口袋，發現手機竟然忘帶了，再看看前面有兩個人只在遠遠地看著，怎么辦呢？看到這種情況，我不知哪兒來的勇氣，跑到前面，向一位叔叔說：“請把您的手機借我用一下，行嗎？”那位叔叔看了看我，猶豫了一下。我生怕他不借，便又請求到：“那位老爺爺有生命危險，需要立刻搶救。我只打一個電話，馬上就還你。”可能叔叔也知道這位老爺爺需要幫助，只是怕惹麻煩罷了。聽到我這么說，很爽快地把手機遞給了我。

　　拿了手機，小姨父很快地撥打了120，一會兒救護車來了，把那位爺爺送去了醫院。在他的家人來了之后，我和小姨父才離開了醫院。

　　事后得知，那位爺爺和外婆是一個村子上的，因突發腦溢血才昏倒的.。幸好搶救及時，醒了過來，如果再晚一點，后果將不堪設想。他的家人對我們千恩萬謝，直夸我是個好孩子，長大一定有出息，夸得我心里美滋滋的。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也表揚了我，說我是個有愛心的孩子。

　　通過這件事，我知道原來幫助別人是一件快樂的事，人們常常說的助人為樂，可能就是這個道理吧。

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