精選小學四年級作文匯編7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
秋風送爽，在這收獲的季節里。我——樹葉，換了一套新衣裳。由嫩綠的夏裝換成了桔紅的秋裝。 我天天都開開心心的，無聊時，碰碰身旁的樹葉姐姐。閑暇時，風兒哥哥唱歌我跳舞……早晨，晶瑩的露珠滋潤著我。中午，……
秋風送爽，在這收獲的季節里。我——樹葉，換了一套新衣裳。由嫩綠的夏裝換成了桔紅的秋裝。
我天天都開開心心的'，無聊時，碰碰身旁的樹葉姐姐。閑暇時，風兒哥哥唱歌我跳舞……早晨，晶瑩的露珠滋潤著我。中午，暖暖的太陽照耀著我。晚上，閃閃的星星示意著我該睡覺了。每天，鳥兒會給我唱歌，對面的小溪會讓我照鏡子，要我越變越漂亮。
在大樹媽媽的懷抱中我度過了一天又一天。有一天，螞蟻弟弟爬到樹上來找我，他跟我說：“葉子姐姐，你能幫我一個忙嗎？”
“啊，什么忙呀？能幫的姐姐一定幫！”
“這要從八個月前說起：一天，我像往常一樣在這里玩，我的家在對面。突然，來了一群人。他們手拿工具在這兒鑿了一條小溪，也就是旁邊這條。從此，我和爸爸媽媽從未見面。他們現在已經年過花甲了，正需要人照顧。所以我想請葉子姐姐幫忙載我到小溪對岸去，好嗎？”
“當然可以！”
“真是太謝謝你了，葉子姐姐。”
在風哥哥的幫助下，我順利地飄到了小溪上。看著小螞蟻興奮的樣子，我也高興極了。
到了對岸，小螞蟻請我到他家作客。在地下，我認識了一些小伙伴有：蒲公英種子姐姐，玉米種子哥哥……還有蚯蚓哥哥呢!順著時間的推移，我化成了無形的養分滋潤著小花小草。我看見樹媽媽的懷抱中又長出一片新的綠葉。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
小學四年級作文 篇2
每個人的心中，都有一個夢想，也許是不切實際的幻想，也許是自己未來的目標。只要你堅持不懈努力地去做了，無論夢想有多遙遠，無論需要去花多少時間，它終有一天會變成現實。就象發明飛機的萊特兄弟，他們沒有放棄飛翔的夢想，經過無數次的試驗終于制造出——飛機。
用創新的眼光去看待世界，會發現我們所能創造出的有用東西還有許多。心懷夢想不輕言放棄，會發現不少創新的種子在傳統的束縛下萌生。創新就如同我們的手和眼，能夠發現我們四周所缺少的東西，添上自己的靈感和智慧，把它變成現實，而夢想就是我們的動力和目的'。愛迪生的夢想是發明一種東西可以持續地發光發亮，于是通過不懈努力發明了電燈；原始人希望有一種可以披在身上防寒的東西，于是發明了衣服；匠人魯班希望有一種便于攜帶的東西可以遮風擋雨，于是經過多次的探索研究發明制造出雨傘……
但是請試想一下:如果一個人沒有創新只有夢想，那么他就是一個空想主義者，一事無成。而一個人沒有夢想只有創新，那么他就是一個沒有目標不知道自己應該做什么或是胡亂創新。
所以說，創新與夢想需要結合起來，才能真正創造出有益于推動人類文明進步的東西來。
小學四年級作文 篇3
爺爺家有一個小花園，一年四季都美不勝收。
春天，冰雪融化，桃花張開了她那櫻桃小嘴，笑個不停。草兒聽見了，小心的探出頭來。鳥兒叫個不停，好像在說：“春天來了！
春天來了！
”柳樹聽了，淘氣的吐出了他那小舌頭。啊！
春天到處都是一片生機勃勃的景象！
不知不覺，夏天來到人間。這時，再看花園，那真叫百花齊放，爭奇斗艷。單說月季花，就有好幾個顏色，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，紅的似火。我最喜歡粉色的，它樸實大方，花瓣層層疊疊，花的中心是黃色的花蕊，粉紅和黃色相配，很嬌艷。這時來到花園，會讓你留戀往返，不由的'發出贊嘆。
斗轉星移，秋臨大地。這時再到花園，就是來欣賞菊花的英姿。那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，就像一個小絨球。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！
看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！
這些美麗的菊花把這秋高氣爽的日子襯托的更加生氣勃勃！
當寒氣襲人的冬天來臨的時候，紛紛揚揚下了一場大雪，這真是千樹萬樹梨花開。花園里的喬木上裹著一層層白雪，宛如一棵棵玉雕的樹，垂柳銀絲飄灑，千姿百態，一走進花園，仿佛置身于童話的世界。
這就是爺爺家的花園，一年四季，它都會給我帶來快樂。
小學四年級作文 篇4
馬亦柯是我的同學兼好朋友。從外形上絲毫看不出他有任何的運動天賦，可是“人不可貌相，海水不可斗量”，一場籃球賽徹底改變了我對他的看法。
“加油，加油……”伴隨著同學們此起彼伏的吶喊聲，校園籃球賽開始了。裁判員不茍言笑地站在球場中間，一聲哨響，他把籃球直接拋向空中，只見馬亦柯眼睛死死地盯著球，判斷好球的位置后，疾速跑向籃球，準確地將球勾在手中。當他正準備轉身時，五年級二班的隊員已到他的側位，試圖從他手中搶走籃球。馬亦柯好像知道對方的“預謀”，于是以右腳為中心，熟練地轉圈運球，對方球員無可奈何地跟在他后面轉圈。他一邊試圖尋找機會突破，一邊等待隊友的'支援。說時遲那時快，就在馬亦柯等待支援時，“飛毛腿”田家陽跑了過來，馬亦柯迅速轉身，麻利地把球傳給了田家陽。
這時，馬亦柯改變策略，開始轉攻為守。只見他邁開步伐，張開雙臂，快速擋在對方球員的前面。對方球員急得滿面通紅，攥緊拳頭，試圖突破防線，但是無論他怎么努力，馬亦柯就像一堵厚實的墻壁，讓人始終無法逾越。在馬亦柯密不透風的嚴防下，田家陽順利地把球帶到籃板下，縱身一躍，手腕一抖，“咣當”一聲，球進了！拉拉隊歡呼雀躍，鼓掌吶喊。
經過這場比賽，徹底改變了我對馬亦柯的看法。馬亦柯不僅籃球打得好，還擅長演講，每次演講都繪聲繪色，富有感召力，讓我不由得為他豎起大拇指。
小學四年級作文 篇5
紅團是莆田特有的美食之一，逢年過節必定少不了它。大年初三，我隨媽媽去外婆家。剛到家門口，就瞧見外婆準備包紅團，我拉著外婆的手，連聲叫：“我也要學，我也要學。”在我苦口婆心地請求下，外婆終于同意了。
我來到客廳，看見桌上有一盆面粉，這一下勾起了我的“搗蛋勁”。“降龍十八掌！”我大喊一聲，順手拍了下去，一瞬間，“白霧”滿天飛。外婆匆忙走了進來，制止我再繼續“發掌”，還說我是一個“淘氣鬼”。
開始做紅團了，外婆從廚房里拿出一盆煮熟的糯米加白糖，又拿出一盆面團；媽媽從倉庫里拿出兩個模具；我也把面粉給了外婆。我學著外婆的樣子，先把面團弄成好幾個小圓，再用空酒瓶壓成小圓片，用筷子夾一點糯米放到圓片上，然后包起來，放到模具上，均勻向下摁，倒出來后它背上會有一個“喜”字，最后放在剪成圓的`粽葉上，一個面團就做好了。緊接著又是一個，一個又一個。這里面有一個小技巧：幾個面團印后，不時的要向模具上抹面粉，不然下一個面團會粘在模具上哦！
全部做好了，我幫它們刷紅后，外婆再把面團放到鍋里。我呢，幫忙燒著火，讓面團們嘗嘗我陳家火的味道。十幾分鐘后，面團熟了。外婆把它們拿了出來，一股香味直鉆我肚子里，我迫不及待咬上一口，味道真是好！
這一次自己動手參與做面團，感覺真爽，原來勞動中也是有許多快樂的。
小學四年級作文 篇6
我是一個十分喜歡花的人，我家種了許多花，花的品種應有盡有，在四年前植樹節的時候我種下了一棵茶樹。
如今它已經十分茂盛了，茶花不但清香撲鼻，四季常綠，而且用途很廣，很受人們的喜愛。
陽春三月細雨纏綿茶花就長出了富有光彩的綠葉，沒過幾天就長出了那十分可愛的動人的花蕾，準備爭奪斗艷了，茶花的樹桿光滑而富有魅力，樹枝的頂端都有尖瘦的嫩芽，枝條密集，樹勢強健，樹枝十分優美，茶花的品種很多，有火紅的“紅芙蓉”有潔白的.“雪猴子”在微風的吹拂下各自展開自己最美的花朵供人們觀賞。古人曾寫下“樹頭萬朵齊春火，殘雪燒紅半個天“的優美詩句。真切的描述了茶花盛開的美麗景觀，現在又在它們的大家族里增加了“白天鵝”、“艷口紅”、“賽牡丹”等……郭沫若還在詩句中這樣贊美茶花“人人都說牡丹好，我道牡丹不及茶”。
茶花不僅可以供人觀賞，而且用途十分廣泛，它的種子可榨成油，茶樹的木質堅硬，是上等的好木材，茶花還可供藥用，也是珍貴的藥材，更重要的是茶花對二氧化碳、氫氣、硫化氨等許多有害氣體具有吸收能力，被人們稱為“空氣衛士”。
我愛富饒美麗的家鄉更愛美麗的“茶花”。
點評：作者介紹了花的形成，茶花的用途，很富有詩情畫意！使人們對茶花的愛更深一步！
小學四年級作文 篇7
家鄉新密有很多魅力的風景區，比如：鳳凰山、黃帝宮、神仙洞......但我最喜歡的還是青屏山。 春天，萬物復蘇，樹木抽出新的紙條，長出嫩綠的葉子。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機。青屏山上，青草濕潤，泥土散發著春天的氣息。山上開滿了各種各樣的野花，漂亮極了！山上到處都是春天的影子。 夏天，山上的樹木長得郁郁蔥蔥，就像是一片綠的海洋。
晚上，人們常常到山上去乘涼，有的人還在那跳廣場舞呢！一陣微風吹過，紙條和人們一起舞動，歡迎著夏天的到來。山上有一個小池塘，里面有許多的小金魚。可能是因為天氣太熱的緣故吧，許多金魚都無精打采的耷拉著腦袋。 秋天，山上變得五彩繽紛、絢爛無比。樹木紛紛脫下路外套，換上了金黃色的大衣。一片片金色的'落葉隨著瑟瑟的秋風落下，回歸到大地母親的懷抱。 冬天，青屏山上銀裝素裹，變成了雪的世界。
只有松柏的葉子還是綠色的。它們挺直了腰桿，威武地站在山坡上，像是守衛山邊的戰士。 青屏山一年四季的景色可真美啊！我愛青屏山，我更愛我的家鄉！
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級風景作文小學寫景作文11-25
四年級小學作文10-27
小學四年級作文12-03
小學四年級的作文06-28
小學四年級作文08-23
小學四年級作文：等11-04
四年級小學作文11-07
小學四年級作文精選06-21
小學四年級的作文08-04