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精選幫助別人的作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的幫助別人的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人的作文 篇1
今天下午我們放學(xué),一路唱著歌,我們停了下來(lái),我還有3個(gè)人說(shuō)話,都讓吳金璋發(fā)現(xiàn)了,他要罰我的加分卡,我的加分卡在桌兜里,我正準(zhǔn)備去拿的時(shí)候,楊睿對(duì)我說(shuō):“王萱萱,你不用去拿了,我給你一張。”
我對(duì)楊睿說(shuō):“那我明天還你。”楊睿又對(duì)我說(shuō):“不用了,下次誰(shuí)在罰你加分卡,你就問我要,反正咱倆是姐妹嘛!”我聽了特別高興。
幫助別人的`作文 篇2
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻郏詫?duì)教育更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的`!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!
有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:鼠年快樂。字還很不錯(cuò)。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!
幫助別人的作文 篇3
星期天的早上,我和媽媽去買菜。我和媽媽剛要走進(jìn)菜場(chǎng),就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她左手提著活蹦亂跳的魚,右手提著新鮮的蔬菜,身旁還放著一袋米。
我心想:“老奶奶提這么多的東西一定提不動(dòng)。”我跟媽媽說(shuō):“能不能幫助那位老奶奶。”媽媽說(shuō):“可以。”我連忙問老奶奶:“您去哪里呀?我們幫你提。”老奶奶說(shuō):“我去前面的'車站。”于是,我和媽媽決定幫老奶奶,媽媽去提魚和一袋米,我去提蔬菜,我和媽媽就送老奶奶到了車站,一會(huì)兒車來(lái)了,我和媽媽幫老奶奶的東西提上了車,我便說(shuō)聲:“老奶奶,再見。”就和媽媽去菜場(chǎng)了。身后,我聽到老奶奶直夸我的聲音,我的心里樂開了花。
幫助別人的作文 篇4
過(guò)去的事,已經(jīng)若過(guò)往煙云一般,從我腦海里飄走了,可是那一件事,還時(shí)常在我腦海回蕩……
天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在告訴我:“今天是個(gè)好天氣,今天是個(gè)好天氣…”所以,我的心情和這天氣一樣的好。
“叮玲玲”上課鈴響了,這節(jié)課是大家最喜歡的英語(yǔ)課,同學(xué)們?cè)缫炎龊昧苏n前準(zhǔn)備, Ms Li滿臉笑容地走進(jìn)教室,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們安安靜靜地趴在自己的桌子上,書本也整整齊齊地放著,連針掉下去也聽得見,值日生喊了上課以后,Ms Li叫我把她辦公桌上的本子拿過(guò)來(lái),很多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地要去, Ms Li卻說(shuō):“我就要他去!”我走出教室,心想:嘿嘿!~~Ms Li還挺看重我的嘛!來(lái)到Ms Li辦公室我一看見了小本子,拿上之后,我看見封面上有一個(gè)用紅印章印了一個(gè)大大的“獎(jiǎng)”字,哦,原來(lái)Ms Li要獎(jiǎng)勵(lì)人吶,獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)呢?她也沒說(shuō)過(guò)呀,以前獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)都要說(shuō)一聲,我?guī)д邼M腦子的疑惑不解走到了教室門口,習(xí)慣性地看了一下班級(jí)牌子,確定沒錯(cuò)才走進(jìn)去,走錯(cuò)教室多尷尬呀,全班五十多雙眼睛盯著你,讓你不冒冷汗才怪。一開門,全班同學(xué)掌聲,歡呼聲響成一片,有的甚至站到了桌字上,Ms Li也笑得合不攏嘴,前俯后仰的。看到這一情景,我“啪”的一下把門關(guān)上,心想:同學(xué)們是吃錯(cuò)藥了,還是我走錯(cuò)班了?我再看了一下班級(jí)牌子,大大的幾個(gè)紅字:五年級(jí)三班,恩!那就是都瘋了,對(duì),一定是!我透過(guò)門上面的'玻璃看了看,還在笑,喂,你們到底要干嘛呀!不管了!沖!!!我一打開門,掌聲,跺腳聲,歡呼聲,拍桌子聲又響成一片,仿佛是哪個(gè)人奏出的《命運(yùn)交響曲》。我冒著“雷電霹靂”走到講臺(tái)上,腦袋垂了下去,眉也皺了起來(lái),雙手緊緊捂住了耳朵,這聲音可以說(shuō)是響徹云霄啊!我把本子給了Ms Li之后,正要準(zhǔn)備撤,她一把拉住了我,把我拉回了講臺(tái),站在講臺(tái)上,第一排的同學(xué)小聲告訴我:“本子是給你的。”聽到這話,我腦子里充滿了一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)問號(hào)。這是為什么呢?Ms Li拿著本子面向我說(shuō):“這個(gè)本子就是給你的,這幾年來(lái),作為英語(yǔ)科代表的你,每天堅(jiān)持幫老師提錄音機(jī),抱本子,辛苦你了!”我雙手顫抖著,顫抖著接過(guò)本子,說(shuō)了聲:“thank you.”心里只有說(shuō)不出的感動(dòng)和歡樂,心想,幫助別人,也快樂了自己。
夕陽(yáng)照下來(lái),把整個(gè)教室照得暖洋洋的,我的心,也跟著暖和了起來(lái)……
幫助別人的作文 篇5
晚飯后,我如往常一樣來(lái)到了天臺(tái)。此時(shí),玉兔當(dāng)空,清亮的銀輝傾灑一地。屋前滿樹的梨花在墨色的葉的幕布下泛著點(diǎn)點(diǎn)柔和的光,好不悅目!
我有些驚詫,為何白天的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)這美麗的梨花?我抬頭望了望頭頂?shù)拿髟拢_始明了:正是這月光的.反射,才使這梨花在這暮色中顯得如此珊珊可愛。這月,在不知不覺中幫助了梨花,而它,也在不知不覺中,成就了“花弄影,月流輝”的美景。是月的幫助,成就了這樹梨花,而也正是這梨花,幫助月成就了自我。
忽然間,我想起了鮑叔牙與管仲。管仲無(wú)疑是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麚碛絮U叔牙這個(gè)知己。正是鮑叔牙,將管仲推薦給齊桓公,管仲才能發(fā)揮自己的治世之才,成為一代賢相,名垂青史。鮑叔牙幫了管仲,也成就了自己“伯樂”的美名,萬(wàn)古流芳。“世有伯樂,然后有千里馬”,然而,事實(shí)上伯樂在成就了千里馬的同時(shí)也成就了自己。
又想到了小姐魚。這種可愛的小生靈,穿梭在茫茫的大海中。幫助其他的魚兒們免收疾病的困擾,與此同時(shí),他也從受“治療”的“病號(hào)”身上尋找到自己的食物,使自己得以生存。小姐魚在幫助魚兒們的同時(shí),也幫助自己成就了“醫(yī)生魚”的美譽(yù)。
造物主的這種智慧,也為今人所借鑒。耐克公司在代言人劉翔因傷退賽的12小時(shí)后發(fā)表官方聲明以表示對(duì)劉翔的理解和安慰。他們因此設(shè)計(jì)制作了一則主題為“愛運(yùn)動(dòng),即使它傷了你的心”的平面廣告。這不僅幫助了劉翔重振信心,也因其充溢著的人性深入人心。該創(chuàng)意廣告推出以后,耐克體育用品的銷量不僅沒有因“劉翔退賽”而減少,反倒大幅度上升!
不知不覺中,我沉思了許久,想了很多很多,終于得到了一個(gè)明確的答案:幫助他人,成就自我。
迎面的風(fēng),涼爽而又舒適,喚醒了我周身每一個(gè)毛孔。一陣酥麻的涼意向我襲來(lái),我的心情十分舒暢,又望了一眼那梨花,在晚風(fēng)的吹拂下,宛若一條流動(dòng)的銀河,倒映著我雙眸中閃爍的滿足。這一夜,梨花未眠。
幫助別人的作文 篇6
在日常生活在,人的一生得到別人的幫助的事情很多很多,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活著。但當(dāng)我們奉獻(xiàn)出愛心給別人時(shí),我們又有怎樣的感受呢?俗話說(shuō):授人玫瑰,手有余香。原來(lái)那是一種既幸福又溫暖的感覺。
小花是個(gè)瘦弱的女孩。她出生貧寒,長(zhǎng)得也并不漂亮,一頭有些發(fā)黃的`頭發(fā),好像半年也沒有洗過(guò),而且老顯得那么凌亂,在班里成績(jī)也不太好。可能因?yàn)殚L(zhǎng)期不自信的緣故,她在同學(xué)們面前總是耷拉著腦袋。因此有些同學(xué)無(wú)緣無(wú)故地就喜歡對(duì)她吹吹胡子瞪瞪眼,長(zhǎng)此以往,大家都把她當(dāng)做“出氣筒”。
這不,今天有兩位又不高興了,趁小花不在,他們拿了她的語(yǔ)文書,急忙藏了起來(lái),而且口口聲聲說(shuō)要扔到廁所去。真的?假的?我聽見真為小花著急。因?yàn)樗揖齿^差,所以在平時(shí)我常送
給她一些學(xué)習(xí)用品,說(shuō)我同情她也好,可憐她也罷,這些年來(lái),我一直在關(guān)注著她,每當(dāng)別人打罵小花時(shí),我肯定會(huì)走上前去,幫助她“義正言辭”地說(shuō)幾句公道話。今天遇到這事,我怎么會(huì)“見死不救”而袖手旁觀呢?我急中生智,腦海里馬上蹦出了一個(gè)兩全其美的好辦法。我連忙搶先一步,對(duì)同學(xué)說(shuō):“我來(lái)扔!我來(lái)扔!把書給我!”正如我所料,他們倆果然中計(jì),信任地把書交給了我,并囑咐我說(shuō):“一定要扔到廁所去!”“嗯,嗯,知道了!”我表面上不住地點(diǎn)頭,內(nèi)心其實(shí)竊喜:“耶,終于拿到書了!”等放學(xué)他倆走了后,我悄悄地把書塞給小花,并囑咐她說(shuō):“以后盡量把自己的東西看管好,不要讓別人亂拿了。”“嗯,嗯。”她拼命地點(diǎn)著頭,同時(shí)用感激和信任的目光看著我,從她的眼神中,我隱隱約約看到一絲亮光閃閃的東西,那是她眼中晶瑩的淚花。看著她那可憐兮兮的小樣兒,我的心中涌起了一絲酸楚,但同時(shí)也蕩漾著一種幸福和甜蜜。
有首歌唱的好:“只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。”希望大家都能像這首歌中唱的歌一樣,對(duì)別人多奉獻(xiàn)些愛心,爭(zhēng)取讓世界變成美好的人間天堂。
幫助別人的作文 篇7
你們幫助過(guò)別人嗎?比如:扶老奶奶過(guò)馬路,幫助老師打掃衛(wèi)生……今天我就來(lái)給你們講一講我?guī)椭鷦e人的事情。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和弟弟坐公交車去上學(xué),公交車上就剩下兩個(gè)位子了,我和弟弟就急忙地向著那兩個(gè)位子跑了過(guò)去。沒過(guò)幾分鐘,上來(lái)了一個(gè)頭發(fā)蒼白、步履蹣跚、拄著拐杖的老奶奶,公交車上的.人都無(wú)動(dòng)于衷,但我急忙地把位子讓給了這位拄著拐杖的老奶奶,老奶奶連忙地說(shuō):“謝謝小朋友。”我說(shuō)道:“沒事的。”老奶奶又說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的孩子呀!”這時(shí),弟弟張開嘴對(duì)我說(shuō):“你真傻,你為什么要把你的位子讓給不認(rèn)識(shí)的老奶奶?”我就說(shuō):“難道你還不知道尊老愛幼嗎?”
弟弟終于知道錯(cuò)了,后來(lái),我和弟弟坐了一個(gè)位子。
雖然這事都過(guò)去很久了,但我對(duì)它的印象還是很深刻的。
那時(shí),我終于明白了一個(gè)道理,幫助別人是一件非常開心的事情。
幫助別人的作文 篇8
暑假的一天,我打算去姥姥家。走到學(xué)校門口的小廣場(chǎng)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了我的好友磊磊從家里出來(lái)。當(dāng)他看到我時(shí)特別高興大聲的喊著:“吳泳翔,吳泳翔等等我!”說(shuō)完就朝我跑來(lái)。
只見他跑著跑著,突然像被什么東西給絆了一下,胖胖的身體一下子就向前撲倒了。我一看,連忙跑了過(guò)去。只見磊磊還趴在那里,微微的抬著頭,疼的呲牙咧嘴直吸氣。我蹲了下來(lái)把他扶著坐起來(lái),我看到磊磊的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。再一看他的一個(gè)膝蓋,被粗糙的`水泥地蹭的血淋淋的,血像一條蚯蚓似的流到了他的小腿上。
我一看血就感到特別的緊張,連忙對(duì)磊磊說(shuō):“這咋辦呀?趕快回家抹點(diǎn)碘酒吧?”磊磊疼的不說(shuō)話只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我使勁的把他扶了起來(lái),他可真沉呀!我想把他背回家,試了試背不動(dòng)。就讓他一只手樓著我的脖子,我扶著他的腰,一瘸一拐的把他送到了家門口。一路上我還不停的安慰他:“沒事,沒事,馬上就到家了,先忍一忍啊。”
因?yàn)槲疫有事,所以我把他送到家后我就走了。等我下午回來(lái)路過(guò)磊磊家的時(shí)候,我趴在他家的窗戶上往里一看,磊磊的腿上包了一塊紗布,他在做在沙發(fā)上看電視。看到我磊磊說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,吳泳翔。”“不進(jìn)了,腿還疼不疼?”我問他。“不疼了。”這時(shí)他媽媽聽到我們說(shuō)話就過(guò)了說(shuō):“你看我們還沒有來(lái)得及謝謝你呢,謝謝你把磊磊送回家!”“不用謝,不用謝。”我連忙說(shuō):“我們都是好朋友。”
我知道每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候。再說(shuō)了,幫助別人的感覺還真的挺好的!
幫助別人的作文 篇9
我們每個(gè)人都幫助過(guò)別人也受到過(guò)別人的幫助,有這么一件事我還是記憶猶新。
那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時(shí),打開鉛筆盒想
拿尺子,卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了,我心里非常著急,心想:怎么辦?如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米,這么簡(jiǎn)單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時(shí)間不多了,我見其他同學(xué)都在抓緊做題目,不時(shí)發(fā)出鉛筆寫字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來(lái)了。就在我著急的時(shí)候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就問我:"你怎么啦?"我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我,我借到尺子后心里平靜多了,趕緊把畫線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡(jiǎn)單多了,于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績(jī)時(shí),我考了個(gè)高分,心里開心極了,也非常感激朱益欣幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小,對(duì)那些有困難需要幫助的人來(lái)說(shuō),得到別人的幫助是最開心的'。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
幫助別人的作文 篇10
你們知道嗎?他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí),給予幫助。有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球,怎么辦呢?我說(shuō)“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái),然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門,才回來(lái)。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就背著小妹妹去找媽媽,經(jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的.說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子! 你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車慕褚院笪乙欢ㄏ胨麑W(xué)習(xí)他那種助人為樂的品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的?
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