【實用】寬容為題的作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寬容為題的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寬容為題的作文 篇1

　　七月的一天清晨，我把自己精心栽培了一年的月季花放到陽臺上，坐在陽臺的椅子上吹起了豎笛。忽然，一聲響動把我從夢境里“趕”了出來，我定睛一看，一件襯衫正不偏不倚地壓在我的月季花上。我心中的`怒火油然升起，大罵了起來：“是誰瞎了眼嗎?我可憐的月季花。”爸爸聽到后跑出來，一看就知道怎么回事了。爸爸便訓斥了我?guī)拙洌�把我趕回屋里。

　　我委屈的淚水在眼里打著轉(zhuǎn)。一整天我都因為這件事而悶悶不樂的。

　　傍晚，爸爸下班回來，看我還是不開心，就對我開導起來：“孩子，你應(yīng)該學會寬容。別人也不是故意的……”這時我的心里就心里就像打翻了五味瓶一樣，也聽不清楚爸爸跟我說了些什么……

　　飯后門外響起了一陣敲門聲。我開門一看，只見一個哥哥手里拿著一盆月季花，不好意思地對我說：“對不起，早晨一不小心毀了你心愛的花。我在花市買了這盆月季花送給你，你喜歡嗎?”我一時不知如何是好，只見他放下花，就走上樓去。爸爸從屋里走出來，見他走了，就拿起花要送還。我心里一陣愧疚，跟著爸爸向樓上走去……

　　從此以后，我便學會了寬容待人的道理。在學校的走廊上，不小心被人撞了一下，接受了別人誠意的道歉，我也會笑笑地說沒關(guān)系。弟弟不小心弄壞了我的書，雖然我很心疼，我再也不去責罵他，而是自己補好書，教他怎么愛護書。弟弟也因此學會了愛護書本。……學會了寬容，讓我心胸更加寬廣。

寬容為題的作文 篇2

　　有句話說：“謹慎使你免于災(zāi)害，寬容使你免于糾紛。”我認為，待人就應(yīng)寬厚，正所謂“海納百川，有容乃大。”寬厚待人，無論對己，對彼，都有好處。

　　從古至今，多少仁人志士無不懷有寬大的胸懷。祁黃羊原諒了他的仇人解狐，并薦舉他當南陽的縣官。解狐當官之后，不僅感謝祁黃羊，而且為南陽的老百姓做了好事深受人民愛戴。祁黃羊因此成就了解狐，也成就了自己。他被孔子稱贊道：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避子，祁黃羊可謂公矣。”戰(zhàn)國時期，趙國大將廉頗妒忌藺相如，藺相如非但沒有與之為敵，只是躲著廉頗。當人問及為何時，他說如果他倆不和，趙國必會滅亡。廉頗得知后深感羞愧，于是負荊請罪，兩人終結(jié)成親密的'友誼。可見，寬容不僅能化解怨恨，還能獲得快樂和好的結(jié)果。

　　那么，有人會問，如果不寬容他人又會怎樣?我想后果必然是不堪設(shè)想。北大的一位學生因與其室友發(fā)生口角爭執(zhí)，當晚便在水里下藥毒死室友，被判無期徒刑。他就是因為不懂得寬容，就對室友痛下殺手，也葬送了自己的前程。古語說得好：“退一步，海闊天空。”我們應(yīng)懂得寬容他人，進退自如。

　　既然要寬容別人，那么寬容后他還犯錯怎么辦呢?對于這種卑鄙兇殘的小人，我們應(yīng)明辨是非，不能寬容。因為寬容他們，等于放縱一匹惡狼，讓它到處“咬人”。但倘若他們改過自新，總可以原諒的。

　　寬容也是一種美德，彰顯你的博大胸襟;寬容也是一種愛，能讓惡“變善”。愿在生活中，多一份“寬容”，少一份“爭執(zhí)”。

寬容為題的作文 篇3

　　一年的初中生活就這樣告一段落，回首一年的初中生活，我有不少感慨。在這一年中，老師教給了我們不少知識，教育了我們太多太多，漸漸地，也讓我在這一年里，學會了寬容。

　　那是在剛開學不久，老師就安排了一位女同學和我同桌，她和我蠻有緣，僅僅兩節(jié)課的'時間，我們就已經(jīng)十分熟悉了。

　　一個星期三的上午的第一節(jié)課是語文課，老師命令我們隨手把書關(guān)上，準備默寫課文。我的同桌可嚇壞了，她不會背自然不會寫。默寫途中，她的手輕輕碰了我一下，示意讓她抄。我知道這樣做不好，但她又是我的朋友，最后，我還是斬釘截鐵的拒絕了她。下課后，她被老師喊進了辦公室，那時，我記得很清楚，她狠狠的瞪了我一眼。

　　也許是為了報復我，一次，她悄悄拿走了我的作業(yè)本，使我沒完成作業(yè)，連續(xù)掃了兩天地。這件事是事發(fā)后一位同學悄悄告訴我的，當時我很生氣，埋怨她不該這樣做，一氣之下，我打算明天報復她。那天晚上，我在床上想了很久很久，終于，我還是打消了報復這個念頭，決定寬恕她。

　　也許會有人說，為什么要寬恕她？應(yīng)該教訓她一下。當時我也是這樣想，但后來我覺得，這樣做某一方都占不了便宜，你報復了她，她又報復你，總是這樣循環(huán)著，要到何時？不是有句話說得好嗎：退一步，海闊天空。所以，我想做那“退一步”的人。

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