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我們的成長作文

時間:2024-09-23 15:37:04 長作文 我要投稿

關于我們的成長作文三篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我們的成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于我們的成長作文三篇

我們的成長作文 篇1

  跨越荊棘的阻擋,馬兒學會了奔跑;經歷風雨的洗禮,雛鷹學會了飛翔;成長中的我們,更需要不斷學習。體驗讓我們逐漸長大,在體驗中我們逐漸成熟,一次偶然的摘蘋果體驗讓我明白了許多人生的道理。

  那年秋天,我和爸爸媽媽回老家,那時正值摘水果的季節,來到果園里,我看見爸爸踩著梯子摘蘋果,爸爸往下一扔,媽媽就以最快的速度去接。看起來很好玩,原來接蘋果是如此簡單有趣,我心生好奇,于是就纏著媽媽,想要爭取一次接蘋果的機會。經過了一番“甜言蜜語”后,媽媽終于答應讓我接蘋果了,我高喊一聲:“萬——歲——”

  起初,我接到的蘋果比較少,我學著大人的樣子接,誰知,根本接不到幾個,掉落在外的蘋果竟比籃子里的多。媽媽看到了我的`杰作時,她便哈哈大笑。

  怎么辦?不接了?這可不符合我的性格,我再次進入這場戰斗中。這一次,我格外認真,熟悉了操作流程,加快了速度后,爸爸扔的每顆蘋果,都進入到我的籃子里啦。經過一番努力,水果幾乎都被我接住了,媽媽把我表揚一番。

  休息的時候,我想了很多。如果每個人都來體驗下在秋天里摘蘋界的勞作,還會有人浪費水果嗎?

  這件事不僅讓我懂得了勞動的艱辛與付出的重要,更讓我懂得了做任何事都要端正態度,只有這樣才能收獲成功。

我們的成長作文 篇2

  成長,有快樂,有煩惱。雖然我經常遇到煩惱,但那一次,我真正體會到了成長的快樂。

  那是我幼兒園時的事情。有一天,我很早來到了教室里。我們教室里有八箱玩具,早上每個組最早到的人可以拿一箱玩。我先拿了最好的玩了起來。漸漸地,人多起來了。玩具只剩一箱最不好玩的,留給最晚到的組。那個組有個人來了,去玩具處一看,只有最舊、最不好玩的一箱了,就哭了起來。我坐在他旁邊,不知該怎么辦。

  他慢慢地安靜下來,不情不愿地拿起了玩具,坐在角落擺弄了起來。我很同情他們組,正想去和他們換玩具時,我們組的組長走過來把我拉了回去。她說:“你要去干嘛?這是我們組的,不可以換!”

  坐回座位以后,我時不時望著角落。終于,我走了過去,對他們說:“這箱玩具不好玩,我們組的給你,我們玩這箱吧!”他們頓時欣喜若狂。

  換了玩具,我雖然不能玩最好的了,又被我們小氣的組長罵了一頓,但我看著他們高興的面孔,心里還是美滋滋的.。這時,我突然感到:自己長大了,學會了幫助別人。即使只是一箱小小的玩具,可因為那時我終于學會了給予,所以現在還記憶猶新。之后,我因為幫助了他們,與他們都交了朋友。雖然我們畢業后各奔東西,基本沒見面,但我們的友情仍然存在。

  成長雖有煩惱,但也是非常快樂的,特別是在你成長了又幫助了別人的時候。

我們的成長作文 篇3

  高三下半學期一開始,就真的進入了沖刺階段。如果說,一次酒醉后面對自我,找到了希望向上的動力,那么這個學期剛開始的一次考試,又讓我找到了自信的感覺,于是,一切都好起來了。

  可能是學習成績在班里處于中下游的時間太長,而很少得到老師的表揚,心里也就多少有些自卑。

  但奇跡發生了。

  有一次模擬考試,試題比高考都要難,尤其是數學卷子難倒了許多人。老師判完試卷,意外地發現,全班只有兩個同學及格,一個是我們班學習成績歷來都很好的同學,另一個就是我。

  意外歸意外,老師并沒有吝嗇表揚的話,在班上,我第一次被表揚得紅了臉,同學們也都把佩服的目光投向了我。

  第一次得到這種鼓勵,心里舒服極了,同時也有些興奮的期望:這一次也許是意外,但我應對得起人家的表揚,下一次,我得成績更好!誰也沒想到,這一次表揚,竟迅速地師過去“要我學”變成了“我要學”,鼓勵對成長所起的作用,我是真正領教了。

  這之后,我開始全身心投入到學習之中,不僅刻苦,而且格外注重學習方法。由于我是學文科的,因而將各科的`課本都裝訂起來,然后指定每天的學習計劃,于是,學習終于成了一件樂事。

  經過一學期的奮戰,高考成功了。那年的8月19日,我接到了北京廣播學院的錄取通知書,第二天,正好是我17歲生日。高考的成功,也就成了我送給自己17歲最好的禮物。

  一轉眼時間已經過去了十五六年,不厭其煩地記述以上兩件事,不過是想告訴今天十六七歲的朋友們:人不怕犯錯誤;犯了錯誤,如果能夠帶著教育和反思爬起來,錯誤就會成為課堂。與此同時,在一個人成長的過程中,得到的訓斥如果能少一點,而表揚和鼓勵多一點,也許每個十六七歲的人前進的腳步會更快一些。這一點,就不是說給少年聽的,而是面對老師和家長的了。

  很多年過去,我依然感謝表揚我那位老師,如果當時。他因為我過去成績一般,而不肯把表揚給我,甚至對我的成績表示懷疑,那我就不會迅速從自卑中找到自信,也許結果會是另外一個樣子。因此,我想,每個少年都渴望成功,但成功必須從自信開始,可能正是從家人或老師的一次不經意的鼓勵開始。想讓每一個十六七歲都留升啊美好的回憶嗎?請把鼓勵給他們吧!

  最后愿每個十六七歲的日子都閃光。

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