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書法作文300字

時間:2023-06-05 09:51:05 四百字作文 我要投稿
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【熱門】書法作文300字合集七篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的書法作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】書法作文300字合集七篇

書法作文300字 篇1

  人人都有自己的夢想,有的人想當畫家,有的人想當作家,還有的人想當機長。而我的夢想就是——當一位出名的書法家。

  是什么激發了我這個書法家之夢呢?這是因為,我有一本書法論文集,他是教我們怎么寫好書法的,里面有一些關于書法家從小時候到長大出名的'故事,我看了以后非常想當書法家,于是我便叫媽媽幫我去報一個書法班。到了書法班以后,我才發現,做一位出色的書法家并不是我想象中那么容易的。

  在書法班,我便開始“創作”,不會走就想飛地寫行書、草書。可讓人沒想到的是,我努力了三年多,還沒有學完博大精深的楷書,看來,當個小書法家都不容易了,想當大書法家還簡單嗎?不,一點也不簡單。

  可是,我并沒有輕易放棄這個夢想,而是不停地追逐著,現在我已經考上七級了,相信總有一天我會完成書法學業,成為一名出色的書法家的,我一定要堅持下去,加油!

  雖然我現在書法水平并不高,但是我還是要感謝閱讀,是閱讀讓我有了夢想,它讓我在人生的航行中有了一個確定的方向。讓我們一起開始閱讀吧!

書法作文300字 篇2

  書法是中國特有的傳統文化藝術,經過數千年的發展,風格變得越來越多,使書法變成了既實用,又供觀賞的藝術作品。書法也有許多種寫法,而且它們都有各自的特點。比如:篆書和隸書是古色古香的;行書很流暢;楷書十分端莊;草書很奔放,就像鳳舞龍翔。

  我現在正在學習楷書,已經學了快七年了,每個星期六早上,我都會去傅爺爺家學習書法。傅爺爺是桐鄉市書法家協會主席,他有很高的書法藝術造詣,是傅爺爺領我走進了書法的.殿堂,讓我與書法結下了不解之緣。

  學書法,先要從基本功練起。如何握筆,手要懸空,身體不能靠著桌子等等。剛開始手很酸,恨不得馬上扔下筆不寫了,慢慢地,基本功練扎實了,寫再難的字也不怕了。

  和我一起學書法的同學也有很多,一共有13人,我們常在一起練習。傅爺爺常向我們提些好的建議,寫得好的字就用紅筆圈一圈,寫上一個“好”字作為獎勵,有時也會把我們的作品拍個照放到他的博客上去。

  寫書法的好處可多了,它能讓人專心,使人靜下心來做事;它能使我們忘記煩惱;它也能使我們心平氣和,不浮躁。

  我愛寫書法,書法已經在我的生活中深深地扎下了根。

書法作文300字 篇3

  我膽戰心驚地來到樓梯前,媽媽不停地催促道:“快點上去吧,寫字沒有什么可怕!”可我還是舉步不前。到了門前,我被媽媽硬生生推了進去,只有我一個人知道我為什么舉步不前,因為我練字作業沒做。

  一下子,恐懼充滿了我的心頭,我踮著腳,盼望能掩過丁老師耳目,偷偷地混過去。丁老師眼尖,瞬間就發現了我的身影,像往常一樣,又要多寫一張,唉!

  終于進入感覺了,我寫字如飛,那一個個字不成章法,但我心情愉悅,好像世界只剩下我,這只筆和這張紙了。不過五分鐘,第三張就完成了。陳老師突然掉轉紙頭,認認真真地改了起來。我一愣,還有一張沒寫呢。

  等陳老師改好,他又在第三張最顯眼的地方打了一個大叉叉,這是重寫的.標志,它令我異常煩惱,等煩惱過后,又去向丁老師“負荊請罪”,得到了一張空白的方格紙。把五張紙都寫完后,我手臂又酸又麻。

  在門口等了半天的媽媽又嘮叨起來,“怎么那么慢,下次……”本來就夠煩了,再加上媽媽的嘮叨,讓人真受不了,下次絕對不來了。

書法作文300字 篇4

  今天是星期日,媽媽帶我去學書法。

  老師先發給我一支毛筆,然后教我怎樣拿筆,再叫我拿著筆,挺直腰,再練一下拿筆的姿勢。大概過了半分鐘,我就感到手酸極了。老師看出了我的心思,說:“學書法要有耐心。”我聽了,連忙繼續練。

  我的.拿筆姿勢練好后,老師就教我寫字了。老師先叫我寫“一”字。老師先在紙上示范給我看,然后叫我學著他的筆畫寫,練了半個上午,寫了整整兩頁才把這個筆畫練好。

  老師又教我寫短橫。我照著老師的寫法,寫著這個筆畫。剛寫了一行,我突然就不想寫了,把筆放了下來。老師走了過來,說:“學書法要有耐心,你這樣半途而廢,怎么能把書法寫好呢?”我聽了老師的話,慚愧極了,連忙拿起筆,認真地練了起來。老師看了我寫的字,高興地說:“你寫的字一張比一張好多了!這就是你認真練習的結果。”我聽了,心里就像吃了蜜一樣甜。

  這次學書法我懂得了:“無論做什么事,要有耐心才能把事情做好!

書法作文300字 篇5

  從四年級開始,我們認識了一個新的書法老師,他的全名叫雷榮超,所以我們統稱他“雷神”。

  他比較溫柔。當同學們字寫得不好時,他只是用自己的水筆輕輕地碰一下同學的額頭。他的頭很大,肚子也有些大,可是我班級的人都不覺得他胖。

  有一天上課,雷老師的第一只腳剛踏進教室時,下面的`同學就在那竊竊私語了:“雷神來啦!雷神來啦!”老師走到講臺上:“上課,同學們好。”大家異口同聲地說:“雷老師您好!”可是有些同學說的是“雷神”你好。這下可真被雷老師聽到了,可是他只是幽默地說:“那些不聽話的同學,我等會兒把錘子拿過來你就完了。”底下的同學有的認為老師說的話很搞笑,而有些同學卻真的被嚇著了。覺得好笑的都在說:“老師,你別吹牛了,你當我沒看過動畫片啊,你是拿不起這么重的錘子的。”老師說:“我現在就拿給你們看一看。”老師拿出了一根木棍,下面的同學又大笑起來說:“老師你就別逗我們了,我的肚子都快要笑破了。”等同學們笑聲停止后,老師就開始專心上課了。

  我認為我們的雷老師既幽默又嚴肅,他總能逗我們開心。

書法作文300字 篇6

  我們班有個小小書法家一——王怡人,她長著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發,一張櫻桃似的小嘴巴,紅彤彤的臉蛋就像一個大蘋果,讓人忍不住總想去嘗一口。她很愛笑,一笑起來就露出一對甜甜的小酒窩。她成績優秀,愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、看書,但她最擅長的是書法。她五歲的時候就報了書法班,從基本筆畫練起。大家都知道,練字是非常枯燥的,但是她非常有毅力。記得又一次,中午休息,我們約她去外面玩游戲,她只是“嗯”了一聲,卻沒有起身,我們玩得興高采烈,卻不見她的蹤影,我非常納悶,回到教室一看,教室里只有她一個人,正在反復地琢磨那幾個字,竟然沒有發現我已經走到了她的身邊。一份耕耘一份收獲,她現在使我們班的宣傳委員了,不但鋼筆字寫的`非常出色,毛筆字也寫的有模有樣了。我要向她學習,像她一樣把字寫好,并且希望我們能做一輩子的好朋友。

書法作文300字 篇7

  剛上小學時,我看見高年級的哥哥姐姐們寫的字很漂亮,我很羨慕他們,于是便產生了要練習書法的念頭。我把這個想法告訴了爸爸,爸爸就近找廈崗的書法老師孫老師教我學習書法,他教我從基本的筆劃“點橫豎撇捺”寫起,然后到每一個字的組合與拼湊的練習……經過一年的刻苦訓練,我的寫字水平有了很大的提高,自信心也增強了。

  但學書法讓我收獲最大的不單是寫好了字,更重要的是使自己各方面的能力得到了鍛煉,如有了做事時有了持之以恒的`毅力、專心致志的定力、細致入微的眼力、周密分析的腦力和準確表達的手力……有了這些“力”,我們自身就能得到更加全面的發展。

  學書法的益處有很多,它不僅能使我們練出一手好字,同時也能提高我們個人的修養,大家也來學書法吧,學書法會讓你感受到有許多的樂趣!

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