學書法作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學書法作文，歡迎閱讀與收藏。
學書法作文1
假期里，媽媽給我報了個書法年班。
在里面，我知道了：鋼筆不短于自己中指的長度，不長于自己手的長度，13厘米左右為宜。老師還告訴我們，練習書法選用的紙要注意一下幾點：一、要色澤潔白；二、紙面要光滑平整；三、要落筆不洇墨水；四、薄厚要適中。另外學習楷書的'關鍵在于，首先把握好其筆畫，進而要處理好結構。楷書的特點是嚴謹、規范，所以，要做到筆筆不茍、字字規矩。
書寫時，首先要臨摹，臨摹時要注意一下幾個步驟：一、認真觀察；二、嚴格落筆；三、反復校隊。切記要杜絕“抄貼”的毛病。
根據老師給我講的要領，我便開始認真的練習書法了，雖然現在我的書法寫的還不是很好，但我相信，通過我的努力，我一定會寫好的。
學書法作文2
今天上午，我要去試學硬筆書法，老師首先讓我練一，先描，然后在田字格上寫，寫完了時，給老師看，老師把好的給我圈出來，再練幾行。下課的時候，我們下去玩，我玩玩這個玩玩那個的，可高興了。上課了，老師讓我練下，我好好練，用心去練，給老師看的時候，老師說：“這個橫還是有點短�！泵看味歼@樣，但到了最后，老師滿意的點點頭，我的心里甜滋滋的，非常高興。有時，媽媽問：“你練書法不嫌累嗎？不就沒有玩的時間了嗎？”“不累，而且，練書法和玩似的，一點都不累�！辈贿^今天，我的心里有些緊張，但是很想學。老師和我說了缺點以后，我的`心里想：“我就不信這個邪勁，我非把他寫好。
”有了這個信心，練的字好多了。媽媽去的時候，老師說：“我準備把這個孩子和那個小女孩去參加一個展覽比賽，寄了去看看�！蔽业男睦锔吲d極了。在路上，媽媽問我：“剛剛去就準備讓你參賽，這么厲害呀！”我自豪的說：“誰讓我基礎掌握的這么好��！”
學書法作文3
我從上小學時才開始寫字，時間很短，字寫得很潦草，很多筆畫都不正確，而且很慢。幾天前寫作業時我很為難，都急哭了。我下決心要寫好漢字，報了書法班。
今天上午，我去學書法，我一進班，就讓老師改書法作業，老師為我改了98分，筆畫捺寫的'不太好，下一次一定努力。
接著，我們學了"橫"的八種變化，有平橫、腰細橫、腰凸橫、左輕橫、短橫、凹橫、右尖橫、左尖橫�；丶液笪彝瓿闪藭ㄗ鳂I，爭取得100分，爭取把字寫的又好又快。
學書法作文4
小朋友們，愛書法的我對中國的傳統書法情有獨鐘，你們想不想聽一聽啊！
中國當代有一為著名的書法大師——王祥之，字振羽，號竹堂散人，他把中國的書法寫的很好，他的書法作品有書元曲精，插圖題圖，受他的藝術熏陶，因此我才開始練起了書法！
早上火辣辣的太陽照進了我家的窗邊，我拿出爸爸給我買的毛氈，輕輕地放在媽媽早已給我準備的桌子上。拿起宣紙用鎮尺撫平，再拿來一個墨盤把墨盤放在我的`書桌右邊，最后拿出了一瓶墨輕輕地一擠，用毛筆沾了沾墨開始寫……想到前幾天小朋友們考我的幾個字，我揮毫潑墨“謙乃人之本，虛為心之錯。驕傲事常敗，傲骨天地闊。”看了這幾個蒼勁有力的大字我受益匪淺。
書法能改變人的個性和耐性。我知道：只要認真沒有做不到的事！這就是愛書法的我。
學書法作文5
今天我又要去學書法了。因為今天早上下雨，被窩里也很暖和，所以我不想去學書法。不管媽媽怎么叫，我就是不起床。她無奈之下便使出了她的絕招——“獅吼功”，并像老鷹抓小雞似的把我從被窩里拎了出來。這下我害怕極了。我慢吞吞地穿衣、刷牙、洗臉。刷牙時心想：有什么辦法可以使我不去學書法呢？
我使勁地想呀想，終于讓我想出了辦法，只要遲到可就不用去學了啊！想到這我故意放慢了速度。媽媽發現了我的'詭計，再次使出了絕招。這下我的計劃泡湯了，唉！
學書法作文6
中國有許多傳統文化，我最喜歡書法了，因為書法是中國特有的藝術，是中國傳統文化中一朵久盛不衰的奇葩。
每天做完家庭作業，我就開始練毛筆字，開始，毛筆不聽我使喚，寫的`字有的大有的小，還有的像一團墨汁，于是，媽媽開始教我寫，媽媽說：“練書法可是勤學苦練，持之以恒的事！”聽了媽媽的話，我便想起了一句名言——世上無難事只要肯攀登！練了一段時間，我的書法越來越好，我的鋼筆字也通關了。我于是又想起了“吃得苦中苦，方為人上人”這句話。
我想，寫好書法是發揚中國傳統文化的一種方式，我們每個人都應該從小培養自己對祖國文化的熱愛，認真學習傳統文化，并將之繼續傳承下去！
學書法作文7
書法是我們中華民族優良傳統，我們要努力學好書法，發揚光大。
寫書法首先準備好文房四寶，哪些是文房四寶呢？分別是紙、墨、毛筆、硯瓦。然后將墨汁倒進硯瓦中磨，再將準備好的白紙平鋪在書畫氈上，右手大拇指、食指、中指將毛筆握緊，抬頭挺胸，將毛筆蘸好墨后在紙上書寫。寫毛筆字很不容易，一要姿態站好，二要看好字的筆順和寫法，再一筆一筆把字寫好，開始寫的時候手會抖抖動，怎么也寫不好，通過長時間刻苦的`磨練，字就慢慢的寫好了，手再也不會發抖了。
我想只要你努力磨練，什么事情都能辦到，你的理想也會成真。
學書法作文8
現在我在青少年活動中心學些毛筆書法初下班，因為我的硬筆字寫得很好，沒有經過培訓，曾在市硬筆字書寫比賽中獲得三等獎，所以媽媽給我報了毛筆書法班。
第一天上課，楊老師教了我們者、老兩個字的書法方法，我下筆的時候，連握筆的手都在發抖，寫出來的字當然是不如意的。經過兩張紙的練習之后，我開始找到了感覺，再經過楊老師手把手的教和在握練習紙上給我做的示范，我照著樣寫，才慢慢的.有了進步，經過一個半小時的練習，我寫出來的字大大有了進步。
學書法作文9
記得我第一次學書法的時候，我和媽媽來到學書法的地方。啊！真讓我大吃一驚。墻上畫著各種各樣精美的圖案，整齊的桌椅。上課了，老師先講字的.筆畫，再講一些字的口訣。比如“一”的口訣是：起筆重，斜上行，略上鼓，鈍回鋒。再讓我們各自練習，每個字有時練五遍，有時候練十遍。
放學了，我一下樓，媽媽看見了我，就趕緊跑過來，問我：“學得認真不認真啊？學會了什么��？”我向媽媽講了我學書法的經過，媽媽為了表揚我，請我去吃“包天下”。
通過這次書法課，我明白了：以后要多練習，爭取寫一手漂亮的鋼筆字。
學書法作文10
今天晚上媽媽教我寫毛筆字，剛開始，媽媽說話的音兒還沒落，我就興致勃勃的準備用品。首先，媽媽教我怎么拿筆；其次，媽媽教我基本的筆畫寫法；最后，媽媽教我寫兩字“江山”。
沒學一會，我就摸得滿桌子都是，媽媽很生氣，說我做事情要有耐心，接著我委屈得坐在一邊哭了起來，這時，媽媽心疼得的.看著我，關心得問我：“寶寶，你為什么哭呀？”“我覺得自己很沒用�！薄班恕眿寢層盟顪嘏氖置业哪樥f：“天上不可能掉餡餅的，成功＝勤奮＋智慧，沒有付出是不會有收獲的，慢慢來，只要堅持就一定能成功的，好嗎？媽媽相信你，加油！”
學書法作文11
今天放學后我和李長玨去上了硬筆書法課，到了教室后我們就開始上課了。張老師說：“要先檢查我們的坐姿和書寫姿勢，要我們坐端正、雙腳自然分開、身體離桌子一拳距離……，我們都按照老師的要求做了。
今天學習了”橫“的書寫，老師說：”橫的寫法要有起點和落點，不能寫的太直，要有一點點的彎度“。通過寫漢字”一、二、三“來練習橫的書寫，開始我寫的'不規范，老師要求擦掉重新寫，后來我按照老師的要求認認真真的寫，就寫的很規范。以后我要認真上好硬筆書法課，把字寫的漂漂亮亮的。
學書法作文12
今年暑假，我從書法硬筆班轉到書法軟筆班，為的是交叉學習。
第一次拿起毛筆，手在抖，筆也在抖，就是不聽使喚，一點都不“乖”。等我回家時，媽媽笑著說小花貓回家了。瞧瞧自己，臉上、手上、腳上、衣服上都有墨汁，真的象小花貓！第二次拿起毛筆時，好象筆比昨天聽話了一點，字也比昨天進步了一點，可是手和字都還在抖。在林老師的講解下，我懂得了如何起筆、收筆、頓筆。
其實呀，寫毛筆字，每個字的.各個筆畫都要認真寫，馬虎不得。一馬虎，它就會在字里行間表現出來。暑假班結束了，我的字也慢慢變得挺直起來，一筆一畫也有板有眼起來了。媽媽夸我在練字時，我的“多動癥”不治而愈！
學書法作文13
今天，外公送我去上書法課，我們的書法老師是王老師。
第一節課，王老師給我們講書法的起源和握筆的姿勢。原來練書法還有那么多有趣的.故事，比如書法大師王羲之，為了練好字，把一池水洗筆都洗黑了，后來人們跟池取名叫“洗墨池”。由于王羲之的刻苦練習，最后成為一代書法大師。
看著教室里一幅幅書法杰作，有的寫得龍飛鳳舞，有的寫得規規矩矩、整整齊齊，雖然很多我不認識也讀不懂，但我知道這些都是書法家辛辛苦苦練出來的，我下定決心，也要像他們一樣刻苦學習，好好練習。
王老師又耐心地手把手得教我握筆，教我簡單的練字方法。橫平豎直、一點如桃、一捺如刀……這節課中，我明白了許多道理，從簡單枯燥的練字中找到了樂趣。
這節課結束了，看著我本子上打滿的星星，我開心地笑了。
學書法作文14
由于期末考試，我好長時間不去學書法了。星期六，我去學書法，書法班的名字叫天墨書法培訓中心。
我剛一進去，老師 就沖我微笑說："喲，好長時間不來了，以后放假了要堅持來學。"我說："好吧。"我把字帖打開，開始寫楷書，過了一會，老師走到我面前，說："你寫的真好，下次吧楷書整理一下。以后教你寫行書。"我簡直要高興死了。
今天 我特別高興，因為我要學行書了，明天和后天我一定去學書法。
學書法作文15
今天是星期日，媽媽帶我去學書法。
老師先發給我一支毛筆，然后教我怎樣拿筆，再叫我拿著筆，挺直腰，再練一下拿筆的姿勢。大概過了半分鐘，我就感到手酸極了。老師看出了我的心思，說：“學書法要有耐心�！蔽衣犃�，連忙繼續練。
我的拿筆姿勢練好后，老師就教我寫字了。老師先叫我寫“一”字。老師先在紙上示范給我看，然后叫我學著他的筆畫寫，練了半個上午，寫了整整兩頁才把這個筆畫練好。
老師又教我寫短橫。我照著老師的寫法，寫著這個筆畫。剛寫了一行，我突然就不想寫了，把筆放了下來。老師走了過來，說：“學書法要有耐心，你這樣半途而廢，怎么能把書法寫好呢？”我聽了老師的話，慚愧極了，連忙拿起筆，認真地練了起來。老師看了我寫的字，高興地說：“你寫的.字一張比一張好多了！這就是你認真練習的結果。”我聽了，心里就像吃了蜜一樣甜。
這次學書法我懂得了：“無論做什么事，要有耐心才能把事情做好！
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