關(guān)于描寫(xiě)未來(lái)的作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)未來(lái)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
如果我有一顆未來(lái)的種子那有多好啊！ 我把種子放在花盆里，慢慢的，慢慢的.，種子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出一個(gè)花骨朵。花骨朵盛開(kāi)，花朵中間有一顆潔白的珍珠，那是很神奇的珍珠，你想要什么，就有什么，想吃什么，就有什么，想玩什么，就有什么，可以實(shí)現(xiàn)你所有愿望。 我要一輛小汽車，帶媽媽爸爸去旅行。要一艘火箭帶爺爺奶奶去月球上去玩，要一架飛機(jī)帶全家去全世界旅行。 我長(zhǎng)大一定要當(dāng)科學(xué)家，去發(fā)明這種種子。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
多虧了我和時(shí)間爺爺有那么點(diǎn)親戚關(guān)系，所以他接受了我一個(gè)吻的賄賂，破例給了我一天的時(shí)間，帶我來(lái)到了22世紀(jì)來(lái)一睹新世紀(jì)的風(fēng)采。
時(shí)間爺爺帶著我來(lái)到了國(guó)家研制部，只見(jiàn)他們的勞動(dòng)成果明晃晃地?cái)[在桌上——幾件“普通”的衣服！
我不由得吃了一驚，連忙扯了扯時(shí)間爺爺?shù)囊陆牵÷暤貑?wèn)：“時(shí)間爺爺，他們費(fèi)盡心思制造出來(lái)的東西，怎么只是幾件衣服？”
時(shí)間爺爺哈哈大笑，敲了一下我的頭，說(shuō)：“傻丫頭，你可別小瞧了這幾件衣服，這些衣服的材料可是宇宙纖維。它們不僅有著可隨心變幻的色彩外表，還具有超強(qiáng)的宇宙能力。這種衣服里面有一層薄薄的殺菌膜。如果有對(duì)人體有傷害的細(xì)菌侵入人體時(shí)，殺菌膜就會(huì)產(chǎn)生作用，把這些有害的細(xì)菌消滅掉。這樣，穿上這種衣服的主人就能預(yù)防各種疾病，永遠(yuǎn)身體健康了。有了這種衣服，人類就可以免受病魔的困擾，真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人都?jí)劢K正寢的神話。它還可以幫助人類抵御自然災(zāi)害的侵襲。碰到人類無(wú)法抵御的地震災(zāi)害時(shí)，你只要拉動(dòng)衣領(lǐng)上的那根裝飾繩，衣服就會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)吸足空氣中的氫氣能量，帶你進(jìn)入最近的空中城市，保證你的`人身安全。更重要的是，這種衣服的纖維跟全球網(wǎng)絡(luò)相連通，人類穿上它后，又連通了人類的肌肉紋理，只要你有不會(huì)的難題，在心里默想一遍，它就把正確的答案輸入你的大腦，22世紀(jì)的孩子學(xué)什么都能學(xué)得又快又好就是因?yàn)橛辛诉@種衣服了……”
“哇，這么厲害呀。我要是能有這樣一件衣服就好了。爺爺，我能從這個(gè)世紀(jì)帶件衣服回去不？”“呵呵，別貪心了。帶你來(lái)這兒就已經(jīng)壞了爺爺?shù)墓降拿暳恕Ｄ阋胗羞@樣一件衣服，從現(xiàn)在開(kāi)始起就朝這方面努力也不是沒(méi)有機(jī)會(huì)的。任何事情都沒(méi)有定數(shù)的，關(guān)鍵還是看你自己怎么努力。呵呵，時(shí)間到了，快跟我回去吧。”時(shí)間爺爺大袖一揮，我們又回到了21世紀(jì)。我看上去跟以前沒(méi)什么兩樣，心里卻暗暗下定決心：一定要努力學(xué)習(xí)，憑自己的本領(lǐng)讓22世紀(jì)的衣服在我們21世紀(jì)就流行開(kāi)來(lái)……
朋友們，跟我一起加油吧！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
相信每一個(gè)人從小心中都有一個(gè)夢(mèng)想。大多數(shù)人夢(mèng)想就是穿越未來(lái)，這樣就可以看到自己的未來(lái)的樣子，未來(lái)的生活，未來(lái)的一切。
我的夢(mèng)想和大多數(shù)人的夢(mèng)想偏差不差，也是想穿越未來(lái)，我穿越未來(lái)是想成為一名發(fā)明家，一名偉大的.發(fā)明家，一名為人類做貢獻(xiàn)的發(fā)明家。首先呢，我會(huì)創(chuàng)造一款多功能新概念機(jī)器人。顧名思義，多功能新概念機(jī)器人，就是它已經(jīng)完全介入到了人類的生活中，成為人類的生活管家，照料人類的一切生活，它也是人類的好朋友。它長(zhǎng)的和人類差不多，區(qū)別就在于眼神的不同，人類的的眼神帶有色彩，目光炯炯。而他們的眼神的沒(méi)有一點(diǎn)色彩，目光呆滯。它們體內(nèi)有一種“新型合成芯片”。記錄了人類的一切行程。
早上，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，廚房里便多了它忙忙碌碌的身影，完后，他會(huì)叫你起床吃飯，吃過(guò)飯后，他會(huì)目送你上班，接著，他開(kāi)始做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，洗衣服，就像媽媽一樣。晚上，你回家一進(jìn)家門(mén)，便感覺(jué)家里煥然一新，家里東西擺放的井井有條。這是，機(jī)器人馬上給你遞杯熱茶，并且簇?fù)砟阕桨茨σ紊希o你按摩放松，然后，給你準(zhǔn)備可口的晚餐。
有時(shí)候，你心煩意亂的時(shí)候，他就是你無(wú)話不說(shuō)的好朋友，你可以對(duì)它傾訴自己的心事，當(dāng)然，機(jī)器人是有情感的，會(huì)哭會(huì)笑。
總之呢，我挺喜歡這款機(jī)器人的，這就是我的夢(mèng)想。總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。加油！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
現(xiàn)在的人們用的筆有很多的缺點(diǎn)：筆重重地摔在地上或者用腳踩一下，筆殼馬上會(huì)碎掉；如果筆不小心掉到地上，筆心就會(huì)斷??所以，22世紀(jì)的我要發(fā)明一種既實(shí)惠又耐用的筆。 這種筆從外觀上看，與普通的筆沒(méi)什么不同的地方，關(guān)鍵在于這種筆有一種特殊的功能。 筆殼上的圖案可以隨時(shí)更換，假如你想換一幅山清水秀的圖案，清松一下，你只要對(duì)著筆說(shuō)一聲：“變。”它會(huì)馬上變出你想要的圖案。而且，這種筆的筆殼是摔不壞的。因?yàn)樵谘芯康倪^(guò)程中，我添加了一種特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以耐摔。
你們肯定注意到了筆殼上的那幾個(gè)小小的按鈕了吧？你們可別小瞧這幾個(gè)小按鈕，他們的身上可都是有特殊的功能喔！
當(dāng)你不小心寫(xiě)錯(cuò)別字的.時(shí)候，這種筆就會(huì)馬上發(fā)出聲音：“寫(xiě)錯(cuò)別字了！寫(xiě)錯(cuò)別字了！”這時(shí)，你只要輕輕地按下筆上那個(gè)紅色的按鈕，它就會(huì)在筆殼上顯示出正確的字。
當(dāng)你感到疲勞時(shí)候，你只要輕輕地按下筆上那個(gè)黃色的按鈕，它就會(huì)發(fā)出美妙、悅耳、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使我們的心情放松下來(lái)。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
這是哪？
我再哪？
“他很奇怪，我一眨眼他就出現(xiàn)在了草坪上，而且，而且，他······。”
我迷迷糊糊的做起來(lái)······
“坐下，你不能動(dòng)，你看你身上。”
“我-----”
正想說(shuō)話，身上的劇痛讓我忍不住倒吸一口涼氣。
我艱難的抬起頭，身上的傷口令我膛目結(jié)舌：大大小小的.傷口遍布我全身，輕輕一動(dòng)，就讓我遭到滿身被蛇咬的感覺(jué)······
“溫馨提醒一句，你全身上下全是類似刀割的痕跡，最好別動(dòng)。”一個(gè)溫柔的女聲在我耳畔響起。
我開(kāi)始回憶：我再珠穆朗瑪峰頂峰，朋友遭雪豹咬的慘叫引來(lái)了一場(chǎng)雪崩，我被雪沖下了山崖，無(wú)數(shù)的碎石從我身上刮過(guò)，之后，之后，之后我就出現(xiàn)在了這里。
數(shù)日之后-----
因?yàn)檫@里先進(jìn)的科技，我的身體已經(jīng)康復(fù)了，而且我身上竟然以點(diǎn)傷痕。
康復(fù)的我開(kāi)始關(guān)心這是哪，但結(jié)果讓我大吃一驚：現(xiàn)在竟然是公元5437年！我好歹也是大學(xué)生，知道我當(dāng)時(shí)是20xx年，但現(xiàn)在是5437年！5437年!對(duì)此我也只能不可否置的苦笑。但我畢竟是一個(gè)樂(lè)觀的青年，很快我就沉浸在高科技的喜悅之中。
隨著我心態(tài)的變化，我也開(kāi)始默認(rèn)自己在未來(lái)的存在。
我也在熟悉周圍的環(huán)境，我是身處在一個(gè)上流社會(huì)人士的家里。當(dāng)時(shí)我是在一瞬間出現(xiàn)在他家的草坪上的，但當(dāng)時(shí)我身上竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒水！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì)不斷出現(xiàn)新的產(chǎn)品，就連鞋子也變成了新的模樣。
未來(lái)的鞋子可以根據(jù)你腳的大小來(lái)變化，你的腳長(zhǎng)得越大，鞋子也就跟著變大，既不發(fā)腳氣，又很舒適。
還有，未來(lái)的.鞋子可以根據(jù)天氣的變化來(lái)加暖降溫，冬天可以給人溫暖，夏天可以給人一絲涼意。下雨的時(shí)候可以當(dāng)雨鞋，下雪的時(shí)候可以當(dāng)成防滑鞋，當(dāng)然了，在炎熱的時(shí)候可以當(dāng)涼鞋，寒冷的時(shí)候可以當(dāng)棉鞋，非常適合你的需要。
這種鞋不僅可以根據(jù)氣象和大小來(lái)變化，并且質(zhì)量也好，每當(dāng)你的鞋臟的時(shí)候，只要輕輕地說(shuō)：“鞋子，趕快變干凈吧！”眨眼間，鞋子就變干凈了，再也不會(huì)讓你費(fèi)九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)修補(bǔ)好，也不需要讓你去費(fèi)力修補(bǔ)了。 請(qǐng)你想想，如果人們沒(méi)有穿好鞋，走路時(shí)掉了怎么辦？不必?fù)?dān)心，這種鞋子穿上去，即使你不系帶子也不會(huì)掉，因?yàn)樾永锩嬗幸环N隱形的繩子，會(huì)在你穿鞋的時(shí)候牢牢的綁住，所以才不會(huì)掉的。
我相信，隨著科技的發(fā)展，人們一定會(huì)創(chuàng)造出這種鞋子。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
未來(lái)的我，也許是老師。我會(huì)像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓他們從一株株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我要用智慧為學(xué)生打開(kāi)一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學(xué)生們走出校門(mén)，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)?shù)蔭下談心乘涼，聽(tīng)音樂(lè)、捉迷藏……林蔭下，我會(huì)給他們講故事：有一個(gè)偉大的人，那就是中國(guó)……讓他們知道生活在中國(guó)多么自豪。
秋天，是收獲的季節(jié)，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g，讓他們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會(huì)用溫暖如春的話語(yǔ)融化那冰冷的世界。我與我的學(xué)生們會(huì)用歡快的'笑聲迎接春的黎明。
未來(lái)的我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是軍人，身著戎裝，馳騁沙場(chǎng)；也許是童話作家，我會(huì)讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8
未來(lái)的世界，一定是一個(gè)更完美的世界，一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿愛(ài)，物質(zhì)生活豐富的和諧的社會(huì)。
一天晚上，我做了一個(gè)奇妙而又美妙的夢(mèng)。
首先，我坐著飛碟，飛碟的形狀很奇特，并坐著它來(lái)到了20xx年。20xx年的中國(guó)變化很大，跟現(xiàn)在截然不同。在20xx年的北京沒(méi)有霧霾，沒(méi)有川流不息的汽車，沒(méi)有高樓林立。有的只是清新的.空氣，散步的行人。20xx年的交通工具不是小汽車，不是火車而是能在空中任意穿梭的飛機(jī)，飛機(jī)不會(huì)因?yàn)闅饬鞫七t，在飛機(jī)上還可以玩手機(jī)。
20xx年的中國(guó)已經(jīng)完全進(jìn)入小康社會(huì)。在路上總能見(jiàn)到兩個(gè)陌生人相互寒暄。家家門(mén)口敞開(kāi)，儼然進(jìn)入了一個(gè)大同社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了孔子多年的理想。
20xx年的學(xué)生就更幸福了，他們不像我們每天背著沉重的書(shū)包，起早貪黑。他們的老師組建了一個(gè)討論組，老師每天把要學(xué)的課程錄下來(lái)，學(xué)生可以任意選擇一位老師，進(jìn)入他的課堂，遇到不理解的地方可以隨時(shí)提問(wèn)。學(xué)生考試也不想現(xiàn)在一樣把答案寫(xiě)在試卷上，而是在電腦上答題，這樣豈不是可以少砍很多樹(shù)嗎？老師也不用費(fèi)神給學(xué)生改卷子，更不會(huì)摻雜各種感情因素，對(duì)于學(xué)生就更公平。
20xx年的飲食就更不能與現(xiàn)在相提并論了。有機(jī)蔬菜隨處可見(jiàn)，因此一些奇怪的疾病也隨之消失了。但是，醫(yī)院也沒(méi)有消失，醫(yī)院僅用來(lái)檢查身體的。
未來(lái)的世界是如此的美好，令人神往。為了建設(shè)一個(gè)更加美好的世界，我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展自己的特長(zhǎng)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
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