描寫(xiě)未來(lái)的作文【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)未來(lái)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
我經(jīng)常看見(jiàn)同學(xué)們背著沉重的書(shū)包上學(xué)放學(xué)，有的還被書(shū)包壓得都駝背了，因此我開(kāi)始想象未來(lái)的書(shū)包是什么樣子的。
未來(lái)的`書(shū)包當(dāng)然是多種功能為一體的了，它的身上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是整理書(shū)包的按鈕，當(dāng)你需要整理書(shū)包時(shí)，只要你按一下這個(gè)按鈕，它就會(huì)把所有你所需要的書(shū)包都“吸”進(jìn)去，這樣就節(jié)省了你那寶貴的時(shí)間；
第二個(gè)按鈕是飛行的按鈕，當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，你就按一下這個(gè)按鈕，這時(shí)，你就會(huì)飛起來(lái)，書(shū)包也沒(méi)了重量，這樣即節(jié)省了時(shí)間，也減少了你的壓力。
第三個(gè)按鈕是拿書(shū)的按鈕，當(dāng)你要拿書(shū)的時(shí)候，只要按一下這個(gè)功能鍵，它就會(huì)把你所需要的書(shū)“彈”出來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤地“彈”到你的書(shū)桌上。
第四個(gè)按鈕就是開(kāi)車的按鈕，當(dāng)你放學(xué)時(shí)，勞累一天的你也想快點(diǎn)回家，只要你按下這個(gè)按鈕，你就會(huì)坐在書(shū)包變成的一輛“小車”里，你先說(shuō)出你家在哪里，它就會(huì)自動(dòng)地行走，數(shù)碼系統(tǒng)會(huì)給你按摩，你還可以在這里晚一些3D小游戲，真是太舒服了！
怎么樣？這種書(shū)包是不是既方便又快捷呀？如果你想擁有這種書(shū)包的話，那就讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
我們是21世紀(jì)的小主人。那么，未來(lái)的世界是怎么樣的呢？未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢？就讓我來(lái)設(shè)計(jì)一下吧。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看到的`就是學(xué)校很整潔，在右邊，大樓很壯觀，旁邊還有3個(gè)彈簧，彈簧上還有幾個(gè)坐墊，當(dāng)你坐上去時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)層數(shù)器，只要你輸入的是哪一層，它就會(huì)快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開(kāi)小門走進(jìn)去。
進(jìn)了班級(jí)教室，在門的旁邊有一個(gè)密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了。我們走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì)隨著我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調(diào)整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞，一個(gè)是放水杯子，一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現(xiàn)在地上桌子上就會(huì)出現(xiàn)警告：“有垃圾出現(xiàn)。”如果有人上課吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當(dāng)小老師”的法眼。“叮當(dāng)小老師”是老師的小助手。只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情都會(huì)與電腦連接，顯示在電腦屏幕上，當(dāng)“叮當(dāng)老師”把名字輸上去時(shí)，電腦連著桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開(kāi)，讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好之后椅子又會(huì)慢慢移回來(lái)。如果還做不好，桌子會(huì)移到教室最后面，讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽(tīng)課，還有，桌、椅會(huì)隨著同學(xué)認(rèn)不認(rèn)真而變化。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫(xiě)的字輸入電腦，今天就會(huì)按照順序出現(xiàn)在黑板上。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認(rèn)真就不會(huì)被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
30XX年，我發(fā)明了一種萬(wàn)能服，它能隨心所欲，只要心里想著什么，就會(huì)變成什么，如果壞人穿上的話，萬(wàn)能服的電腦芯片就會(huì)控制他的大腦思維，干不了壞事。 萬(wàn)能服能千變?nèi)f化，一次，我坐飛船不小心飛向了南極，南極好冷、好冷啊，可我只穿了一件萬(wàn)能服，我心里想，變變變，變成“熱冷自控衣”。剛一想完，萬(wàn)能服就變成了“熱冷自控衣”，我也漸漸地暖和起來(lái)，再冷也不怕了。 還有一次，我穿著萬(wàn)能服走在一條小路上，突然，一個(gè)黑影人跳了出來(lái)，拿著一把“定時(shí)槍”對(duì)我說(shuō)：“快把so超人片交出來(lái)，不然……哼哼。”說(shuō)著把槍對(duì)著我的胸部。我想，變變變，變成“x射線防彈衣”。我對(duì)他說(shuō)：“有種你就開(kāi)槍吧！”“你不怕？”“對(duì)，我就是不怕。”說(shuō)著他向我開(kāi)了一槍，槍彈碰到x射線防彈衣就轉(zhuǎn)化為能源，再把這種定時(shí)能源發(fā)射給對(duì)方，那人就被我給定住了。我立刻把他綁到太空警察局，他們夸我為人們做了一件好事。
這萬(wàn)能服還有一個(gè)功能，能偽裝成各種各樣的'東西。30XX年，我到敵人的cd總部去抓他們的首領(lǐng)，我剛想進(jìn)去，萬(wàn)能服就警示我有紅x射線器，我立馬想，變成偽裝服。一眨眼，我偽裝成小草叢，紅x射線器發(fā)現(xiàn)不是人，就沒(méi)報(bào)警。我就趁機(jī)溜進(jìn)了敵人的總部，發(fā)現(xiàn)有人來(lái)了，就偽裝成他們內(nèi)部的人，走向電腦bb室。看見(jiàn)首領(lǐng)在內(nèi)，我立刻用“暈暈槍”射他，他立刻暈倒在地，我把他帶到太空警察局，警察局局長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了我五千萬(wàn)元的少年英雄獎(jiǎng)金呢。 這衣服的另一種功能，就是能制造食物。一次，我在沙漠里旅行時(shí)，沒(méi)有了食物，快餓暈了，突然，我想起了萬(wàn)能服的制造食物功能，就命令它立馬制造起來(lái)。這衣服里有一個(gè)像葉子一樣的制造養(yǎng)料的機(jī)器，利用了葉子的光和作用，用空氣和太陽(yáng)能就能做出各種美味的食品，而且這些食物是綠色環(huán)保的，是不影響身體健康的，只會(huì)增強(qiáng)你的體質(zhì)。 啊，萬(wàn)能服真好！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
現(xiàn)在地球環(huán)境惡化，人類為了一己之私讓我們的地球媽媽走上絕路，大家再這樣下去，我們生活的環(huán)境將來(lái)會(huì)怎樣？后果是不堪設(shè)想的。請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我心中的未來(lái)是怎樣的。
清晨，孩子們背著書(shū)包走在美麗如畫(huà)的林蔭小道上，大人們迎著朝陽(yáng)開(kāi)始工作。此時(shí)，自行車。電動(dòng)車。摩托車。三輪車已成為“老古董”，只有在博物館里才能見(jiàn)到，在立交橋上，一輛輛高級(jí)汽車來(lái)回穿梭。
進(jìn)入如詩(shī)如畫(huà)的.校園，到處回蕩著孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲。教室里只有20個(gè)學(xué)生，老師們博古通今，教室里不時(shí)傳來(lái)歡笑聲。學(xué)校里游泳館、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、橡膠跑道等設(shè)備應(yīng)有盡有。假山隨處可見(jiàn)，走在這，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
放了學(xué)，孩子們走進(jìn)“學(xué)生之家”社區(qū)，小河流水，楊柳依依，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，優(yōu)哉游哉。大門口還有鵝卵石，是給居民健身用的。各種各樣的雕塑，栩栩如生。走在這里，就像漫步在風(fēng)景優(yōu)美的公園。這兒很安全，保安24小時(shí)巡邏，您如果餓了，只需一個(gè)電話：87960543，社區(qū)服務(wù)員立即出現(xiàn)在您家的門口詢問(wèn)您想要的菜。則不需要您買完菜，再做飯了，是不是很方便？
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)造風(fēng)景優(yōu)美。和諧的地球！讓地球媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
我生在家鄉(xiāng)，長(zhǎng)在家鄉(xiāng)，和家鄉(xiāng)有著豐厚的感情，幾年后，我的家鄉(xiāng)將會(huì)更美麗！
幾年后，家鄉(xiāng)有了綠色環(huán)保的工廠，不會(huì)污染，反而讓花草樹(shù)木不斷長(zhǎng)。變成森林，變成草坪，變成大花園。花、草、樹(shù)有了生機(jī)，有了一個(gè)全新的綠色生命，把家鄉(xiāng)細(xì)細(xì)裝扮。
幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保汽車，不用汽油，有光就能開(kāi)動(dòng)，那兒開(kāi)開(kāi)，這兒開(kāi)開(kāi)，既省錢又省心，把原來(lái)的家鄉(xiāng)污染永遠(yuǎn)消失。
幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保形房屋，房屋里感受到綠樹(shù)成蔭，百花齊放的想象，往外看，全是樹(shù)，全是綠色，藍(lán)天作為白云的背景，天天有好夢(mèng)。
幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保牛奶，食品，打開(kāi)綠葉包裝，聞起來(lái)有樹(shù)和草的味道，吃起來(lái)有花的清香，無(wú)香精，純天然，醫(yī)院再?zèng)]有病人。幾年后，家鄉(xiāng)有了……總是說(shuō)不完，慢慢地，淅淅地，家鄉(xiāng)一定會(huì)變成綠色又環(huán)保的.世界，既干凈又美麗的大家園。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20xx年到了。這時(shí)，醫(yī)療技術(shù)日新月異，號(hào)稱“人類殺手”的癌癥已經(jīng)被征服，長(zhǎng)生不老已成現(xiàn)實(shí)。人類找到了第二個(gè)家園——火星，而我也成為了像愛(ài)迪生一樣偉大的發(fā)明家了！
現(xiàn)在街道煥然一新，以前的普通汽車被取而代之成一種新型汽車。這是我引以為榮的作品——萬(wàn)能汽車，它的名字是“PX先鋒”，因此我也獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。 “PX先鋒”全長(zhǎng)4米，寬2米，高1.3米，外殼是又“太空合金”和“X金屬”制成的，既堅(jiān)硬，又富有彈性，既耐用，又實(shí)用，無(wú)論你怎么打它，敲它，都不會(huì)碎。 這款“PX先鋒”可在水、陸、空行駛，還有許多功能，讓我來(lái)一一介紹它的功能吧!當(dāng)你坐在駕駛室中，會(huì)發(fā)現(xiàn)方向盤(pán)旁有四個(gè)按鈕。第一個(gè)是“海”，你按下它，汽車后會(huì)伸出兩個(gè)“水浪推動(dòng)器”，讓你在水面“開(kāi)車”，按下兩次，則可潛入海底，當(dāng)潛水艇來(lái)用。按下第二個(gè)按鈕“陸”，它則伸出四個(gè)輪子，在公路上奔馳。按下第三個(gè)按鈕“空”，汽車后會(huì)立刻伸出三條力量強(qiáng)勁的噴射器，開(kāi)啟噴射器，時(shí)速可達(dá)一萬(wàn)公里。按下第四個(gè)按鈕“鉆”，汽車前頭會(huì)伸出個(gè)什么都能鉆的鉆頭，然后就開(kāi)始鉆地。這個(gè)方向盤(pán)中間有個(gè)正方形的按鈕，按下它，再說(shuō)出終點(diǎn)的名字，它則可開(kāi)啟“無(wú)人駕駛系統(tǒng)”，讓你悠閑地坐在位子上去任何的地方。 椅子左邊把手有四個(gè)按鈕，按紅色按鈕，則可聽(tīng)優(yōu)美的曲子，讓你心情舒暢，按橙色按鈕，則可吃到美食，讓你飽餐一頓，按黃色按鈕，汽車?yán)镱D時(shí)涼爽許多，按綠色按鈕，汽車?yán)锉闩驮S多。右邊把手有三個(gè)按鈕，按青色按鈕，則可看電視按藍(lán)色按鈕，則可上網(wǎng)瀏覽資訊，玩游戲，按紫色按鈕，則可讓椅子啟動(dòng)按摩系統(tǒng)，讓你舒緩腰酸背痛。
如果你擔(dān)心環(huán)保問(wèn)題，那就不必?fù)?dān)心，因?yàn)檫@輛汽車不會(huì)排放廢氣，而會(huì)吸收廢氣，汽車后面有兩條短短的廢氣管，它可自動(dòng)吸收廢氣，通過(guò)“空氣轉(zhuǎn)換器”，可把廢氣變成空氣排放出去。這輛汽車的'能源是又太陽(yáng)能和風(fēng)力提供的，便不用擔(dān)心缺少能源的問(wèn)題了。
有了“PX先鋒”出游可方便了，可開(kāi)車到好萊塢看電影，到夏威夷度假，到巴黎參觀盧浮宮，到北京參觀故宮，還可以去威尼斯跟那里的小艇比試比試呢…… 聽(tīng)完我的介紹，你喜不喜歡我這款“PX先鋒”？
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
「咻！咻！咻！」動(dòng)作要快一點(diǎn)，再過(guò)兩分鐘學(xué)校的大門就會(huì)關(guān)起來(lái)，我們就要遲到啦！我操控著飛天魔毯，一邊加速往學(xué)校前進(jìn)，一邊跟后座的弟弟大聲說(shuō)。
就在學(xué)校大門即將關(guān)閉的那一瞬間，我加足馬力側(cè)著身體向前沖，呼～總算是有驚無(wú)險(xiǎn)的到達(dá)學(xué)校了。我把魔毯收好，放在學(xué)校的魔毯集中處，牽著第一天上學(xué)的弟弟，快步走進(jìn)教室里。
座位上，我的電子課本已經(jīng)自動(dòng)跳出今天上課的畫(huà)面了，我拿出熒幕觸控筆一邊點(diǎn)擊熒幕上的練習(xí)題做預(yù)習(xí)，一邊偷看隔壁同學(xué)新買的三Ｄ模型。忽然間，走廊傳來(lái)一陣美妙的歌聲，原來(lái)是音樂(lè)老師來(lái)了，我們的音樂(lè)老師其實(shí)是一個(gè)身懷絕世技藝的機(jī)器人，不但精通中西方一百多種的樂(lè)器，美妙的歌喉更他的注冊(cè)商標(biāo)，老師踏著輕快的腳步微笑地飄進(jìn)教室里，此時(shí)，教室里的布置一瞬間就變成了音樂(lè)教室，墻上掛滿各種弦樂(lè)和管樂(lè)器，寬敞的講臺(tái)也變成了演奏臺(tái)，優(yōu)美的鋼琴聲，從臺(tái)上一角的純白鋼琴中緩緩流泄而出，大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞，好不快樂(lè)呀！
下課時(shí)間一到，教室就自動(dòng)恢復(fù)成原本的樣子了，我和班上的同學(xué)很有默契的互看了一眼，就立刻飛奔到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，召喚我們的`魔毯，來(lái)一場(chǎng)刺激的鬼抓人游戲，我熟練地坐在魔毯上，靈活自如地操控它，以躲避同學(xué)的追逐，正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，忽然間，一團(tuán)黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近，原來(lái)是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云，正當(dāng)我們呆在原地不知所措時(shí)，校長(zhǎng)和主任也乘著魔毯出現(xiàn)了，他們拿出魔杖朝烏云畫(huà)出一道保護(hù)罩，并趕緊將我們帶回教室里。
我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去，忽然間聽(tīng)到弟弟在呼喚我的聲音，我猛一回頭尋找弟弟的身影，沒(méi)想到竟被后方急速飛來(lái)的人群撞個(gè)正著，就這樣摔了出去，「碰！」我揉著發(fā)疼的屁股，張開(kāi)眼睛，咦？原來(lái)是我掉到床鋪下了，不過(guò)，剛剛的夢(mèng)真的是太有趣了，這就是我心目中的未來(lái)學(xué)校生活呀！
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