【精華】美的作文合集十篇
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的美的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美的作文 篇1
江南煙雨，清麗如畫。風無語，云默然，把自己深藏在一闕幻夢中，沉淪在泛黃的詩箋里，靜靜獨守著月光，靜靜聆聽那梧桐葉落和雨打芭蕉的滴滴聲。
獨自一人，坐在小舟里，那一座座石橋從頭頂拂去，那陣陣水汽從臉旁滑過，在這蘇州，魚米之鄉(xiāng)的地方，有著那樣迷人的景色。優(yōu)美的自然景觀，徹底讓我迷上了江南。這令人流連忘返的人間仙境，照亮了我的心。
細雨柔柔，走在蘇州的街頭，看著那白墻黑瓦、流水繞門，聽著那船行搖曳在水面的聲音，還有那柳葉拂在橋頭的'沙沙聲音。哦！一幅美景，恍若在畫卷之中，不！還有一種風，悠悠的，其中夾雜著一絲別樣的韻味，飄散在蘇州的每一個角落。可能這就是蘇州的氣韻，就是江南的氣息吧！
在蘇州，不會有那種熱浪滾滾的感受，但也不會有海的味道，在那里，連一顆顆雨珠都帶著芬芳，乘著些許楓葉的清香飄落在泥土里。
還有那周莊，一個被縮小了的蘇州，房子不超過三層，總是雙層小樓，一座座的白墻黑瓦，矗立在一條條河流旁，散落在大街小巷中，慢慢踱上石橋，那些黑瓦在眼中中只留一絲青白，一起延伸到天際，還有那夕陽散入在云層中的火燒云，籠罩在一片霧氣中，聽那蟬兒在鳴叫，看那霧中的樹枝搖曳著。
爾后，聽到街邊的店鋪的叫賣聲“快來看看哦！孩子們！”店鋪在招攬生意，其中多數(shù)為土生土長的周莊人。而看去橋邊的另一邊，安靜而祥和，只有閑情雅致的人在房外小愜，河邊有老人帶著小孩洗衣打水。哦！兩種世界的融合，一種快生活，一種慢生活，別具一格的美景。這是一種奇妙的相遇，在書中無法看到，在電影中也無法體會。這種融洽，讓我眼前一亮，原來生活亦是如此快慢相交織，一生走走停停，卻在不經意間，成為了別人的風景。
流水繞門，石橋座座的風景美，船行搖曳，柳葉拂橋的勃勃生機，還有那天邊的白墻黑瓦的默默無聞，最重要的是那別具一格的美，讓我改變了對風景最初的認識，讓我體會到了那生活的真諦，如黑暗之中閃過的一道閃光，不僅光彩耀人，還透進了我的心房。
江南之美，美不勝收；獨特情調，舉世無雙！
你的美，照亮了我的心。
美的作文 篇2
市實驗學校的景色是美麗的，又是別具風味的，特別是那菱湖之景。
當你漫步于校園時，桂花、香柚早已噴好了香水迎接你。
走到菱湖邊，你不禁會贊嘆不已，一下子把你帶到了美麗的仙境。看那女貞，正對著鏡子打扮著自己，她的頭發(fā)正隨風飄動，是多么絢麗動人，不禁把你迷住。
再看那紅葉李，暗紅的顏色是它的特點，再加上點小小的白色，就成了紅白色的花衣。這樣，這美麗的的，愛打扮的姑娘就不愁沒新衣服穿了。
可能最讓你新奇的是那龍爪槐，像雨傘、像楊柳、像房屋、像帽子�？傊谖倚睦�，他是最希奇的。
再看那菱湖的水。以量說，以質說，以形式說，它并沒有什么新奇，但我覺得她是美的。湖邊的樹木自然也是美的，可是再看水，就會覺得它的美與種不同。先不用說別的，就說水中的綠藻吧！那份兒的綠色更為濃綠，比上了書頁的綠。這種濃綠色借著水的清顯露出來，猶如美人借這鏡子簽賞自己的美麗。
但這些綠藻并不是為誰看的，而是讓自己享受那水的甜美。并不是只有綠藻為享受那份甜美。那樹上的.黃色的書頁，也爭先恐后地從母親懷里跳下來，享入這水的甜美。
這美麗的景色，無非就是一幅美麗的畫。
菱湖就是這樣的美，但愿菱湖永遠這樣美。
美的作文 篇3
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？是啊，人生路上的事皆為如此，健美操亦復如是。同時，我們還需記�。合胍斋@更多，唯有付出更多才行，一分耕耘，放得一分收獲。
記得剛開始練的時候，我還十分天真地認為其動作再簡單不過了，每天練習的時候都十分敷衍。當然，我也因為這不負責的行為，自然也嘗到了苦頭——我成為了十六個里跳得最差的了。由于我自尊心十分要強，我不愿拖大家的后腿，因此我開始努力起來。其努力的過程是十分漫長的.，從飯桌上的經驗之談，形體房里的滴滴汗水，再到寢室里的反復練習。這些點點滴滴，成就了我的成功。如此一來，等到健美操的動作在我的肢體上重新回放的時候，我開心地笑了。我笑我的努力沒有白費，沒有化為泡沫，那份敷衍變成了努力�，F(xiàn)在想想，當時自己的那“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”的行為，事實上并不可笑，仔細想想，人生若少了這些“蚍蜉撼大樹”的行為，我們還會努力，還會積極爭取么？這是我訓練時收獲的人生哲理。
付出許多自然收獲頗多，此次健美操比賽我們拿下了一等獎，那時那刻，我又開心地笑了，我為我們集體努力沒有白費而開心，我為我們收獲豐碩的果實而快樂。開心之余，大家臉上的那份神情、那份得意，也隨之綻放。在收獲榮譽的同時，我們也收獲了成功和自豪！
梅花香自苦寒來，嚴寒之冬，梅花為誰而苦？為誰而香？都是梅花自身。梅花只有經歷了嚴寒拷打，才可綻放出這沁人芳香。類比而言，反觀我們，我們的努力皆為自己、皆為團體，得到的光榮與榮耀與自豪也皆屬于自己。即使時令夏日，我們這十六朵梅花卻依依綻放，釋放出那人世間醉人風采與沁人芳香。
這就是我的健美操之旅。
美的作文 篇4
你揮揮手，不留一片云彩，只留下思念你的我們。
——題記
你是我的數(shù)學老師，也許是你姓秦的緣故吧，你有著大秦帝國的高傲與堅強；又或許是你嬌小的緣故吧，你是那么細心而溫柔。
還記得你的課堂，大家的注意力總被你吸引，仿佛你有什么魔力似的。你不僅講述題目，還用你美麗的文字為它命名、歸納。書本之外，是美麗的大千世界，你用心帶我們去傾聽，去觸摸……在你的引導下，嚴肅的'數(shù)學課也變得活潑起來。您已經真正走入我們的內心。那一顆顆明亮的眸子后，是對您崇高的敬意。
仍記得每次下課后，總愛從窗臺上望向你的辦公室。一身長裙，倚窗而坐，捧著一本書，抿上一口清茶，在喧鬧的辦公室中尋找寧靜，那是你心中永存的平靜。無論何時，心若止水，便能勇往直前。這也是你時常教導我們的。是你，在處處指引著我們，照亮了我們的心……
還記得你每晚的查寢，勞累一天的你進入寢室，并沒有坐下來休息。而是關心每位同學的生活情況，盡你的全力來給予我們幫助。你仿佛是一位母親，照顧著這許許多多的孩子。仍記得那次，雨下得很大，您走在寢室的過道里，雨點飄到您的身上，您昂著頭，一聲不響的輕輕走過。您用細心，照亮了我們的心……
仍記得我們犯錯誤時，你從不會當眾指責，而是在一個安靜的地方，耐心與我們溝通，為我們疏導。還記得你堅定的眼睛里，有一種不可抗拒的力量；溫柔的撫摸下，有一種不可名狀的溫暖。這就是您，我們的“秦媽”，用最無私的話語，照亮了我們的心……
還記得你與我們告別時，已是熱淚盈眶。高傲的你，有骨氣的你，在堅定地做出選擇后，在此處落淚，我們會永遠記住您，那個激勵過我們，鼓勵過我們的“秦媽”！
艱難的人生長路上，是您照亮了我們的心！
秦老師，您雖在中途離開了我們，在我們心中，您仍是那個女王，那個指引我們前進的人！
——尾記
美的作文 篇5
我自幼愛收集漂亮的小玩意兒,什么五顏六色的卡片啦,各式各樣的小玻璃瓶啦,還有形態(tài)各異的小石子……每當收集到這些小玩意兒時,我都會像撿到寶貝似的將它們收藏在我的”百寶箱”里。其實生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在別人看來毫不起眼的東西,在我看來卻有著獨特的美。
值得一提的是我的“百寶箱”里至今還珍藏著一大疊色彩繽紛的糖果紙,看著這些折疊得整整齊齊的糖果紙，我的.思緒飛到了很遠……
小的時候，我愛吃糖。每次吃的時候，我都會小心翼翼地拆開包裝紙，然后小心翼翼地把一顆顆晶瑩剔透的糖果放進嘴里，頓時酸酸甜甜的味道在舌尖纏繞……
糖果紙，漂亮的糖果紙，我是舍不得丟棄的。躺在青青的草坪上，把已經撫平的糖果紙蒙在雙眼上，于是我就看到了一個不一樣的世界，眼前的一切都變得夢幻一般了——藍天變得粉嫩粉嫩的，白云穿上了各式各樣的晚禮服，周圍的樹兒也不再是呆呆的了，早把平常的嚴肅拋在了一邊……真像童話中的世界。這便是我小時侯百玩不厭的游戲。
含著甜甜的糖果，我總想著要是有一座糖果屋該有多好啊。那屋頂是草莓味的，墻是蘋果味的，桌子是巧克力的，椅子是奶油做的……我完全沉浸于這美好而又甜蜜的世界中了……美啊美！
可現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)那甜蜜的滋味已經慢慢變淡了，小時侯的夢似乎也離我越來越遠了。糖果紙幾乎成了被遺忘的“孤兒”，我總是忙忙碌碌的，忙得幾乎不和熟悉的面孔打招呼，忙得忘記了怎么微笑，甚至有時猛一抬頭，忽然忘記了此刻是什么時辰，我吃過飯了嗎？我突然覺得自己變傻了一般。于是那片青草地再也沒進我的夢鄉(xiāng)。
為什么呢？我總是在想人長大后就不能擁有童話了嗎？爸爸？媽媽？老師？我一遍遍無助地詢問著……
美的作文 篇6
何為美？我們或多或少都聽過一句話：“內心美才是真的美”——好的品質總會被人歌頌，壞的行為總會遭人唾棄。無論多么傾國傾城的容貌，總有一天會被時光所摧殘。而人們美好的心靈，卻會閃閃發(fā)光，代代相傳，永垂不朽。“金玉其外，敗絮其中”明眼人一看便知曉，“是金子總會發(fā)光”，任何東西都無法掩蓋內在的耀眼光芒。
“有的人或者，他已經死了；有的人死了，他卻還活著”，魯迅先生身材矮小，相貌平平，可是他的精神以及思想卻是如此的美好。因此，人們記住了這位用筆當武器的'戰(zhàn)士�！叭说纳怯邢薜�，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”，雷鋒同志樂于助人，做好事不留名，幫助人們不求回報。因此，人們記住了這位道德模范�！拔覀円讶松兂梢粋�科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實”，居里夫人為了科學致使青春與美貌離她遠去，但她在科學實驗中發(fā)現(xiàn)了人生的意義——為社會做出貢獻。因此，人們記住了這位科學家。
我們不會忘記最美媽媽為救一個陌生的小女孩而造成手臂粉碎性骨折；我們也不會忘記最美女教師張麗莉面對失控的汽車為保護學生失去雙腿；我們更不會忘記最美司機吳斌，在生命的最后關頭強忍劇痛安全停車，為的是車上的乘客能夠更加安穩(wěn)地下車。他們都是令人可歌可泣的英雄，都是我們的榜樣！而從他們的身上，我看到了真正的美！就像魯迅先生和雷鋒同志的美一樣，永遠不會因為時光的消逝而消失。我們過著安逸的生活，卻不能忘記，正是因為有這些美好品質的推動，才將舊中國從黑暗的深淵推到了光明的彼岸，才將新中國推向了一個新的高度。
如果每個人都有內心美，那么社會就會變得更美好——如今各種曝光使得許許多多廠家在顧客面前無言以對。廠家不用事事都為顧客著想，因為這是一筆買賣，是一種交易。但是對顧客最基本的保障都做不到，又怎么算是一樁公平的買賣呢？我們不需要廠家多么高尚，但最基本的道德也應該具備。因此，只有與美同行，人人遵紀守法，才能使社會更加美好。
我們中學生是祖國的未來，是祖國的希望，我們應該將這份美繼承下去，發(fā)揚下去。我們不一定要像魯迅一樣對抗著“橫眉冷對千夫指”；不一定要像居里夫人為人類做出如此大的成就。但我們應當學會從身邊小事做起，從點滴做起。將點滴之美凝聚成水洼，積攢成溪流，匯聚成江河，最終成為大海。生活中的舉手之勞我們應當積極去做，努力去做。我們與美同行，并不是為了歌頌，也不是為了贊賞，而是為了讓自己更美，讓生活更美。
美的作文 篇7
在我們小區(qū)的門口，有一家早餐店，這家店的主人是一個頭發(fā)已經花白的老爺爺，還有一個老奶奶和一個年輕的小伙子。我以前常常去這家店里買早餐，有時會買包子，有時會買開花饅頭或者是豆花。我總覺得，那兒的早餐總是暖暖的。
那是一個冬天的一天，天還沒亮，這家早餐店便開門了，在一個個碩大的淡棕色的蒸籠里，整整齊齊地排列著一個個胖嘟嘟的包子和白白的饅頭，它們就像操場上排隊的學生們。我起了床，洗了臉刷好牙，看看時間，呀！已經快遲到了，又起床晚了，一邊想一邊沖向了早餐店。老爺爺站在蒸籠的后面，看見我笨拙地跑過來，還氣喘吁吁的樣子，笑著招呼：“該減減肥啦，體重多少了？跑這么點路都這樣吃力了。以后中考的時候體育考試怎么辦？”我無奈地看著他說：“那你以后只賣給我饅頭，別買給我包子不就得了？”老爺爺搖搖頭，問我：“要素餡包子還是肉包子？還是蔥包？還是開花饅頭?”我說：“和原來一樣吧。”說著把錢給他了。老爺爺一打開蒸籠，一股暖暖的水蒸氣從籠中奔涌而出，就像云一樣，在小小的房間里彌散著，充斥著，小麥的香味在一團團的水蒸氣中彌漫著，充斥著。老爺爺?shù)哪樤趶浡摹霸啤敝校Ｄ：模请p粗糙布滿皺紋的手揀起一個大大的肉包和一個饅頭，遞給我,一邊說:“丫頭,我可給你揀了一個最大的啊!”我連忙搖頭,“肉吃多了會胖的,以后我就要素餡包子了。你到時候也給我揀個最大的�！崩蠣敔斦f,“這可不行,你現(xiàn)在是長身體的時候,不多吃點肉怎么行啊,沒事的。在這兒吃吧，這里也暖和，外面多冷，吃完了你再騎車去學校。坐這兒吧。這兒暖和�！�
老爺爺指了指蒸籠旁邊的桌椅，我坐了下來，老爺爺一邊忙著查看蒸籠里的饅頭包子，霧氣蒸騰著，翻滾著，一邊在霧氣中用嘶啞蒼老的嗓子對老奶奶喊著：“那個丫頭的豆花怎么沒給她啊，哎喲你真是記性差啊！你快點啦。她要去上學的！”老奶奶連忙給我要了一碗豆花，問我要甜的還是要咸的，我還沒來得及回答，老爺爺便扯開嗓子了：“當然甜的啊！”一邊自豪地看著我說：“我記性好吧？”我心里有點感動，也許自己的最好的朋友都不會清楚自己愛吃什么味道的豆花，而老爺爺卻知道的這樣一清二楚，也許這就是一種日積月累的關心才能夠如此了解的吧。我回答：“你記性真好啊，竟然這個都還記得。”老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ荩骸斑@豆腐花啊要趁熱吃才好吃，我放了很多紅糖漿在里面，你吃吃看甜不甜？”我說：“不用吃就好了，一定很甜的，那個湯一看就知道有很多糖�！崩蠣敔斠贿呅χβ暲锖孟裼心敲袋c驕傲，一邊又開始招呼來買包子的幾個男孩子和女孩子：“買什么啊？”一個男孩子說要兩個包子和一杯豆?jié){。老爺爺打開蒸籠，水蒸氣向頑皮的'小精靈們又蹦著跳著從蒸籠里飛了出來，老爺爺遞給男孩子兩個包子和一杯豆?jié){，叮囑了一句：“要趁熱吃，不然冷了就不暖和了。”男孩子點點頭，向前走去。女孩子們要饅頭和豆花，老爺爺依舊是叮囑一句：“趁熱吃，別把自己凍壞了。”女孩子們也點點頭。我看著這一幕，突然感覺在這個小小的用字的早餐店里，很溫暖。老爺爺蓋上了籠子，水蒸氣又想一個個聽話的孩子似的回到了他們的家。
老爺爺在我旁邊坐下來說：“快吃完了吧，要快點了，已經六點半多了，不然遲到了要挨批吧。要好好學習，給自己爭氣，給家里也爭光，到時候你考上好高中好大學了，也有我一份，就說你看那個在溫嶺中學讀書的那個丫頭啊，以前啊長在我店里吃飯陪我說說話的�！蔽倚Φ溃骸昂煤煤�，等我考上溫嶺中學了，第一個感謝的就是你。謝謝你每天早上賣給我這么大的肉包和這么大碗的豆花�！币贿呌檬衷谘矍氨葎澚艘粋�很大的肉包子。老爺爺笑了，嘶啞蒼老的笑聲，仿佛是歲月的見證，卻透著爽朗，透著一種溫暖。又有客人來買早餐了，蒸籠蓋又被打開了，一團團濕潤的水蒸氣里，麥子的香味和溫暖的笑聲和最后的那句叮囑都氤氳在了這暖暖的水蒸氣里，像是不會消失……
美的作文 篇8
燈火璀璨，詩意闌珊，登上了散發(fā)著古老氣息的城墻，品味著深遠的歷史韻味，觀賞著古時建筑的美妙風情，揣測著以往詩人的高尚意境，我的心，也隨之沉醉。與其一起飄向昔日，去領略古樓的美。
古樓有美，美在檐中。目光轉向古樓，卻不禁被那美麗而奇特的檐頂奪去了視線。我定下心神，細細地打量它。四個漆黑的檐角向上翻卷，林立在古樓的四方角邊，帶來古樸莊嚴的氣息，檐角下圍繞著一圈灰白的石帶，猶如金磚玉瓦般端正亮麗，動人心扉。在那方正的石帶之上，還盤繞著一圈圈美麗的云紋。那云紋并沒有僵硬與古板，反而帶來如執(zhí)筆書法一般的行云流水之舒暢，我的心，仿佛也被云紋牽引著，傾情飄蕩，整個石瓦構成古樓檐頂，美徹我心。
古樓有美，美在壁中。走近了，才注意到古樓的墻身。墻身用一種棕黑色方磚砌成，散發(fā)著一種別致的古韻，讓人心情變得平靜。暗沉的墻壁上，還加雜著許些青絲。青絲并不鮮亮，但帶來了點點生動的.活力。給這深沉古樸的古樓增添了靈動與生機。最為奇異的事鏤刻在門兩旁的護門獸這兩只護門獸有著鼠耳，牛鼻，蛇身，虎爪。這兩只護門獸散發(fā)著有些壓抑的威嚴，讓人心弦緊扣，又給古樓覆蓋了一層無形的端莊，充滿莊重韻味的鼓樓，美徹我心。
古樓有美，美在畫中。推開門，輕步跨進樓中，映入眼簾的，是一片五彩斑斕的世界。我仔細一看，才發(fā)現(xiàn)那是滿墻壁畫。沿著門框，看到的是類似于“景泰藍”的美麗花紋，花紋藍、綠、黑三色相間，左右上下成軸對稱，遠遠望去，就如同一片四葉的花朵，妖異而美麗，這些花紋在整個樓中四散分布，看似凌亂，可仔細一觀賞，卻能發(fā)現(xiàn)每處分布都有著奇異的排列與順序，讓我不得不贊嘆壁畫工匠的細心，這整墻壁畫，美徹我心。
古樓的美，美在外形，美在韻味，美在色彩。這美麗的古樓，讓我驚嘆，讓我傾注，也讓我陶醉。
美的作文 篇9
我的小伙伴矮墩墩的，白嫩滾圓的小腿如同秋藕一般。黑漆漆的眼珠子總是滴溜溜的轉個不停。一頭長到腰際的長發(fā)盤在了頭頂。媽媽常常夸她體育好，我雖然有些不服氣，但她那手真臭美的.絕活是讓我佩服的五體投地。她，就是湯淋媚。
你要問她有多臭美？來，讓我指給你看！她一定拿書擋住自己，偷偷的拿著自己專用的“照妖鏡”左照一下，右看一下。如果不在座位上，就一定在廁所里。
我打開廁所的門，一陣香氣飄來，沒等我反應過來，臭美的她不知道從哪兒冒出來。湯淋媚緊緊拉著我的胳膊，滿懷期待地問：“我到底是漂亮還是可愛？”她把頭發(fā)揉上去有披下來，上氣不接下氣的換著發(fā)型。
那次，我們班搞建國六十周年的慶祝活動。她也報了名。
我們結伴來到了學校。湯淋媚拽著我到廁所去，神秘地對我說：“這一刻，我盼了好久……你看，你看！”她打開一個脹鼓鼓的包，里面的東西滿得溢了出來——一包又一包的化妝品。我問她：“哪兒來的？”“全是我媽的！”她笑地十分燦爛。湯淋媚雖然很臭美，但是不得不說她的眼睛確實很漂亮。
涂眼影的時候，她總是小心翼翼，儼然有一副化妝師的架勢。
可她的“閉門打扮”真是讓人沒辦法。
我催她時，她不耐煩地回頭。
青色的眼皮，像剛被人毒打；深色的腮紅涂在兩頰，像摔腫了似的；暗紅色的嘴唇，像鬼一樣。湯淋媚一把抓住我，滿懷期待地問：“我……美嗎？”“有鬼啊……”我甩開她的“魔爪”，差點沒暈過去。認了半天，才看出來她是湯淋媚。我說她怎么臉肥了一圈，嘴厚了一層。
……
她臭美的事，說也說不完……
我的伙伴個個都是它路“神仙”，她就是最美的臭美天仙，“臭美匠”……
美的作文 篇10
卡耐爾曾經說過，一個人的成功，百分之十五是靠其專業(yè)技術，而百分之八十五是靠良好的人際關系。
———題記
世界上人們都渴望生活在“天堂”中，向往著“天堂”中的和諧與快樂。但在現(xiàn)實生活中，我們經�？吹揭恍┤吮г姑\的不公，痛恨著“地獄”般的生活。“天堂”與“地獄”最大的區(qū)別在于有無互助合作精神。互助，使他們生活得更加快樂，能體會到深厚的慰藉。
互助，是一份永不過時的美麗。
曾經看到過一篇報道，在洪水如脫韁的野馬奔涌而來時，看到了這一驚心動魄的一幕——蟻球漂流。一窩螞蟻抱成一團，它們密密地緊緊地簇在一起，隨波漂流。最終，蟻球到達勝利的彼岸，并成功登陸。更令人驚訝的是岸邊的水中，人們還可以看到一些小的蟻球，它們是最外層的螞蟻，直到死去也緊緊抱成團。
小小的螞蟻為了生存，為了整個種族的繁衍，它們齊心協(xié)力，結合緊密，做到了互助。它們懂得了互助、合作的力量是巨大的。倘若在洪水到來時，它們各自逃命，沒有一只愿意為種族利益而犧牲自己的生命，那最后整個種族只能在洪水的.暴虐侵蝕下滅絕。從螞蟻身上我們看到了互助的力量，是互助保存了一個種族，互助精神是種族生存不可或缺的有力推動者。
小小螞蟻能夠做到的，我們人類也能做到。曾經就讀于哥倫比亞大學的桑迪在大二時不幸成為盲人，最終使室友成為了當時著名歌手。
設想一下，如果沒有室友的幫助，桑迪會以優(yōu)異的成績畢業(yè)嗎？室友對他的幫助改變了他的命運，給了他新的生活。桑迪在室友困難時幫助室友成了歌手，桑迪與室友互相幫助，為了對方他們都竭盡全力，為對方創(chuàng)造生活，改變對方的命運。他們知道互助的巨大力量，互助在他們的生活中起到了很大的作用。
在我們每個人的生命中，都將面臨各種無法預知的挑戰(zhàn)、障礙和難題，那時我們依靠最多的是那些曾經幫助過的人，也只有他們能夠幫助我們，成為我們人生道路上的轉折點。
面對當今充滿著競爭的時代，年輕的心最難按捺，我們總是熱烈地追逐著，比拼著。但我們在這個時代更要牢記互助，因為這是一份永不過時的美麗。
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