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班級作文300字

時間:2024-11-06 20:50:02 關于班級的作文 我要投稿
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【推薦】班級作文300字合集七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的班級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】班級作文300字合集七篇

班級作文300字 篇1

  在我們班,遇到糗事那是平常不過的事了!想知道么,請隨我來!

  糗事一:“狼”來啦!

  每當上課鈴打響,黨老師沒有來,我們班就成了名副其實的“鬧市班級”,而在這時,班長程靜,總會大喊一聲:“老師來啦!”一開始,還有些作用,到后來,一點都的沒了。可程靜每天都喊,漸漸喊成了“老來啦!”一天早上,程靜大喝一聲:“狼來啦!”全班立刻鴉雀無聲。只有一向安靜的“小才女”,王晗潔暗自在說:“無心插柳柳成陰也!”

  糗事二:老師“蠢”

  早上,王晗潔檢查劉向偉背課文,背完之后,王晗潔對劉向偉說了四個字:“你倒霉了!”劉向偉迷惑不解。王晗潔神秘的去了黨老師那兒,告劉向偉在背課文時罵老師蠢,是這樣背的`:“老師,你好像蠢。”劉向偉說道:“沒啊,我背的是:老師,你好像春。”王晗潔啞口無言。

  糗事三:“負荊”與“不行”

  課堂上,黨老師正在講負荊請罪。她讓我們玩接龍游戲。而王義雄在下面玩游戲卡,輪到他了。黨老師讓他說“請罪”前兩個字,把成語補充完整。王義雄不知道,說:“不行,不知道。”而黨老師聽成了:“負荊,我知道。”還連連夸他呢!

  怎么樣,我們班的糗事有趣么?

班級作文300字 篇2

  我們班就像個快樂大家族,時常會發(fā)生一些有趣的事,今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。

  下午的一節(jié)自習課上,天氣有些悶熱,坐在后面的同學就隨手把教室里的窗戶開了一半,結果我們是涼快了,可從窗戶外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜。“哇!救……救命!”一位同學叫嚷起來。大家回頭一看,只見一只馬蜂在教室里來回飛行著,同學們頓時都心驚膽戰(zhàn)起來,生怕它會蟄傷自己。

  有的同學聳了聳肩膀,一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆;有的'同學用本子遮擋住了臉,有的同學手中拿著書,拼命地在那兒揮舞著,示圖想要把它驅趕出去。可這位馬蜂“先生”好象十分悠閑,一會兒飛到東,一會兒飛到西,就是不出去。這時,只見我班的調皮鬼他身先士卒,“嗖”地一聲站了起來,左右手分別握著軟尺和鉛筆,在那大喊道:“兄弟們!跟著我,打死它,保衛(wèi)自己!”大家聽到他的一聲號令,安靜的教室一下子就喧騰起來,他們紛紛站起身,向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到,他們的“威脅”還挺管用的,居然真的把它給請了出去,教室里立刻又恢復了平靜。

  每當想起這節(jié)自習課,就會想到這有趣的場面,我還是會忍不住哈哈大笑起來。

班級作文300字 篇3

  一天,孫老師讓我們一起幫她扔廢棄的音樂器材:古箏、鐵圓盤、工具箱。可是我們班出大事了。周宇軒拿起一個鐵圓盤不管三七二十一向前一扔,一下子砸到了朱昕亮,結果朱昕亮的嘴被砸腫了起來。腫的地方一塊紅.一塊青.一塊紫。(這兒的語言生動形象)這時(刪掉)朱昕亮已經(改成:立即)去告訴老師了。

  這時,周宇軒傻眼了。我想:周宇軒肯定心神不定,在想這下該怎么辦呀?

  加一段過渡的話:老師組織了討論會,讓大家就周宇軒的行為發(fā)表自己的看法:

  劉碩說:“這個東西是公共的`他仍的時候也有一定的破壞”。

  丁碩說:“如果他不扔的話那就不會造成傷害了”

  蘆子涵說:“周宇軒考慮問題太簡單太魯莽了”。

  林天恒說:“如果按老師要求去做,這樣就不會有這些是了”。

  但是周宇軒爸爸認錯的態(tài)度是很好的,先是問朱昕亮你的臉還疼不疼,之后又帶朱昕亮去兒童醫(yī)院。幸好朱昕亮沒事。第二天,周宇軒向朱昕亮認了錯,又把老師布置的作業(yè)說給朱昕亮聽。

  白老師對我們說: “希望班里的同學不要做傷人的游戲。希望每個同學都健健康康的成長

  通過了這件事情,我懂得了一個道理,不管做人,做事都要三思而后行。不要莽撞。

班級作文300字 篇4

  一切,就是那樣的,有時候總讓人而感到恐怖。

  接下來告訴大家的是我的日記,很長的,這只是一天的。

  早晨上學,我沒有在家里吃飯,而是爸爸給我1元錢,這就是我今天的早飯。所以我很珍惜它,但是,珍惜有什么用,他有填不了我那呱呱叫的胃 ,可是有什么辦法呢?

  手里緊緊攥著父母給的1元錢,不知下的決心到底什么,哎!為了我的肚子就這樣子吧!經過了一翻心理思想的斗爭,我終于將那一元錢慢慢且又小聲的.說:“給我買一個香腸的餅子。我稍等一會,餅子就好了。那著餅子舍不得吃,就準備到學校在飽餐一頓。這下好了,可以喂我的肚子了。剛開口咬,忽然停住了,原來我望了檢查數(shù)學作業(yè)了。于是,看著餅子又看看了自己的肚子。哎!沒辦法啊!等我檢查完了以后,老師來了,吃不成了,看來只能在下早讀課后了。等啊等

  終于下了,這時有吃不成了,因為我還得向各組組長要生物本子,因為老師讓我早點給他,各組組長現(xiàn)在才忙了,都不住的查人數(shù),但這個時候,我不可以離開的,因為他們會偷懶得,所以我也只能看著他們。丁零玲,上課了。我的心此時顫動了一下,因為我又吃不了早飯了。下節(jié)課說不定也回師這樣子的,誰能指點指點我!

班級作文300字 篇5

  開學了,這天,我被老師叫到辦公室里去,老師告訴我,以后我要擔任領隊大任,我聽了,萬分驚喜,高高興興的跑回教室里去了。

  從今以后,一直都是我領隊,老師很信任我,什么事都交給我處理,在辦公室打印的時候,老師還開玩笑說,要把我設成副班主任呢!

  這天做完操后回到教室里,老師嚴肅的看著大家,一看到這表情,我們全班就知道,有要緊的事要宣布了。的確,老師這時說道:”今天,利用晨會課的`時間,我們班把班長選一下。“聽到這句話,我緊張起來,不知等會會怎樣。老師又說:”大家可以說出你想選的人的名字,說過的不要重復。“全班同學這時心里都出了一身冷汗,都在紛紛猜想:會是誰呢?我要選誰呢?······開始選了,”徐猛,你說!“”我選吳馨怡!“”徐鵬博,你說!“”我選楊可!“”你呢,王巖?“”我選滕詠琪。“······風波還在繼續(xù),老師說:”我等會兒會報:”吳馨怡“、”騰詠琪“、”楊可“的名字,你們想選誰,就舉手,明白了嗎?“全班五十五人,我真不知道結果怎樣,最后,結果出來了:吳馨怡人數(shù)33,,滕詠琪人數(shù)16,楊可人數(shù)6。就這樣,結果出機會 來了:我是班長!

班級作文300字 篇6

  “老師,我,我······我!”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起一只手,嘴里還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。

  孫升旺個子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個子不高,但想象力卻超過他個子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當老師說“自習”的時候,你知道他會干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包里拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫著一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現(xiàn),它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。他會把那些機器人畫的活靈活現(xiàn),那些機器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。

  下面再說說他的另一個方面吧!每次上語文課,他總是第一個舉手,無論是會與不會,準確與不準確,他都愿意去嘗試,他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個優(yōu)點:舉一反三。有一次,老師提問同學們有關《史記》的`故事,他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的,知道的全部說了出來,就連我們班的同學都疑惑不解地說:“咦,他怎么知道這么多?”

  怎么樣,孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧!

班級作文300字 篇7

  相信大家都聽過雷鋒的故事吧,雖然雷鋒已離世,但是他的精神卻還沒毀滅。

  有一天,天氣很悶熱。有的同學在喝水;有的.同學把書當做扇子扇;有的同學在說好熱呀。老師說:“同學們要注意身體呀。”話音剛落,葉淑新就吐了出來,同學們都束手無策。這時,胡安迪和舒榮杰挺身而出,一個拿拖把,一個倒垃圾桶。許多同學都呆了,心想:他們兩個人學習不怎么理想,勞動卻非常積極。我想:我以后一定要像他們一樣,他們就是我的楷模。雖然一個人不可能完美,也有缺點,但是也要盡可能做好自己的事情哦!雷鋒有句話說的好:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。

  其實我們的生活中有許許多多的小雷鋒,可是我還希望有更多的雷鋒出現(xiàn)。

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