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讀書的感受作文

時(shí)間:2024-11-11 15:34:30 感作文 我要投稿

實(shí)用的讀書的感受作文匯編九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀書的感受作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的讀書的感受作文匯編九篇

讀書的感受作文 篇1

  古人李苦禪說過:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。在我很小的時(shí)候媽媽給我買了許多圖畫書,我總是不喜歡看,上學(xué)后,我感到知識(shí)的缺乏,每次寫日記我都不知從何寫起,看到別的同學(xué)寫的很好我都好羨慕。從此,我喜歡上了讀書,讀書可以積累知識(shí),我的知識(shí)也豐富多了。在讀書的過程中我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的.快樂。有了快樂我們就會(huì)好好學(xué)習(xí),人們就會(huì)變的更加聰明。長(zhǎng)大后就會(huì)有更大的發(fā)展。

  書是我的好朋友,我愛你!

讀書的感受作文 篇2

  第一次離開家,到一個(gè)其實(shí)也并不陌生的城市讀書;第一次住校,過著一切都需要自己料理的生活;第一次坐在這么小的教室里上課;第一次完全聽不懂同是四川人的同桌說話;第一次獨(dú)自坐公交車在一個(gè)大城市里穿梭;第一次在夜晚和同學(xué)散布在街頭……在短短的三個(gè)月里,我經(jīng)歷了太多太多的第一次。

  記得剛剛進(jìn)校的時(shí)候,我并不知道我們班的同學(xué)是來自四川的各個(gè)地方的,都有自己的方言。所以當(dāng)同桌坐在我旁邊和我開始說話時(shí),我非常驚異:"為什么我會(huì)聽不懂一個(gè)同是四川人的同桌說話呢?"記得那時(shí),不管她說什么,我總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí)我并不明白她在說什么,只是有時(shí)候看著她聲情并茂地說話,實(shí)在不忍心說我聽不懂,這太打擊人了。但隨著時(shí)間的推移,我們之間的溝通越來越順暢,我們也成為了最好的`朋友。

  進(jìn)校的時(shí)候,我就知道我們班是實(shí)驗(yàn)班,心里一直想著大家肯定都是每天栽進(jìn)書里就不出來的人,但后來才發(fā)現(xiàn)其實(shí)班上的同學(xué)都挺"正常"的,甚至比以前班上的同學(xué)更會(huì)找樂。我就從來沒遇到一個(gè)敢公然在課堂上看nba的班級(jí)。說實(shí)話,這個(gè)班給我?guī)淼臉啡み是很多的。遠(yuǎn)不像我想的那樣。

  在外面讀書,除了學(xué)習(xí)上和以前有差異外,在生活上差異更大。因?yàn)橐粋(gè)人在外面讀書,什么都要自己面臨,自己解決。記得小時(shí)候,我總盼望著能夠早點(diǎn)離開家,離開父母,"自由"地生活。可現(xiàn)在,真正離開家,離開父母了,來到一個(gè)大城市自己生活學(xué)習(xí)了,我又不禁想起在家的日子。周5下午搭同學(xué)的車去親戚家,聽著同學(xué)對(duì)父親無(wú)理任性的責(zé)怪,看著父親對(duì)女兒無(wú)限的包容,我不禁想起了自己和父親又何嘗不是這樣。我盯著窗外,以前的種種畫面又歷歷在目。這種回想一直持續(xù)到下車。雖然在這里有親戚,但他們也都有自己的事,不可能時(shí)時(shí)在我身邊。雖然周末可以去親戚家,但每個(gè)星期幾乎都是我一個(gè)人在家,一個(gè)人看電視,上網(wǎng)……有時(shí)候一個(gè)人在家呆悶了,就出去走走,一個(gè)人走在大街上,看著來來往往的車輛和三三兩兩的人結(jié)伴走著,心里不免有些不是滋味。 大學(xué)排名

  這些都是我這三個(gè)月以來的真實(shí)感受,希望自己能這種特殊的環(huán)境下更成熟一些。人總是要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大的嘛。相信自己能行的!!!

讀書的感受作文 篇3

  看書是我不多的愛好中的一個(gè)。

  小時(shí)候,很多長(zhǎng)輩和老師時(shí)常教導(dǎo)我們:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。在自身興趣和這句話朦朦朧朧的誘導(dǎo)下,我開始接近書籍了,漸漸成了相依相偎的密友。

  一本好書到手,必先悉索撫摸一陣,就如愛玉者把玩美玉。然后鼻翼翕動(dòng),品聞書香,內(nèi)心沉醉而清涼。 燈光長(zhǎng)明夜未央,書香如酒醉心上。多少次書海遨游,多少次物我兩忘,多少次從歷史走向現(xiàn)實(shí),又從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)回歷史。時(shí)間、空間任我駐留,任我跨越,任我翻轉(zhuǎn)。在這博大的時(shí)空中,欣賞著,愜意著,充實(shí)著。這一刻,我是主宰,主宰乾坤,主宰自我。

  愿永做一個(gè)純正的讀書者,不理俗物雜事的紛擾,不問世事艱險(xiǎn),不求官路通達(dá),只求那方枕上的放松、愜意、充實(shí)!只求書香永伴夢(mèng)鄉(xiāng)!

  越來越癡迷于書。沉浸書中,只覺得日子靜美,一分一秒都好到心里去。

  讀書時(shí),只覺得日子簡(jiǎn)靜,世界萬(wàn)物都消了影蹤,人世里只有我和書,在靜靜的對(duì)話。滿屋里,都有文字的馨香。真想就這樣捧著書,一直讀下去,讀到地老天荒。

  遇到自己喜愛的書,就想長(zhǎng)出幾雙眼睛,一口氣把它讀完。但又害怕讀完,一旦讀完,豈不沒了想頭,生出幾許遺憾。所以讀這樣的書,總是欣喜戀戀,邊讀邊贊嘆,讀到動(dòng)情處,清淚直流。這樣的.書,一定是打動(dòng)了我,或是合我的心性。書海浩瀚,于個(gè)人而言,這類書是不多的。它不一定是名家名篇,可能是無(wú)名小輩之作。遇到這樣的書,如同遇上心儀的情人,每天捧著它,看著它,讀它千遍也不厭倦。

  陶淵明說:“好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。”我讀書也常有這樣的體會(huì),雖說不能達(dá)到“忘食”的境界,但每讀到“會(huì)意”處,就想手之舞之,足之蹈之。像老樹逢新芽、他鄉(xiāng)遇故知般的喜悅親近,又像聽到雛燕初鳴、金石碰撞的清脆之聲。讀到了自己想說而寫不出的話,滿心歡喜,連聲驚贊:“怎么會(huì)寫的這么好,怎么把我想說的話都說出了呢?”又覺口里像含了仙丹,頓時(shí)全身三萬(wàn)個(gè)毛孔都舒暢,經(jīng)脈活絡(luò),神清氣爽。 于是,驚嘆文字的魅力,如同邂逅了一場(chǎng)艷遇。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”。打開一卷書,只覺得云影共鑒,空山鳥語(yǔ),水流花開,日子靜好。在唐詩(shī)宋韻里行走,在前塵往事中徘徊,在古人今人心靈里漫步,縮短了時(shí)光的距離,我仿佛千年前的女子,在閑花淡淡的春天,回眸看繁花千朵,紅塵漫卷。捧著書,如新燕啄新泥似的的執(zhí)著喜悅,字字句句,都讀到了心里去。

  腹有詩(shī)書氣自華。雖紅顏漸老,但沉醉爛漫的書事中,一定會(huì)氣韻生動(dòng),快樂永遠(yuǎn)。

讀書的感受作文 篇4

  本學(xué)期我共讀了三本書,一本是《獲獎(jiǎng)作文》;一本昰《材料作文》;另一本則是《名人故事》,我最喜歡《材料作中的《根頌》這篇文。這篇文章講的是嬌艷的花兒,粗壯的大樹都有一個(gè)母親——根。他外表雖不好看。但它默默無(wú)聞地為它們提供營(yíng)養(yǎng),使它們茁壯成長(zhǎng)。從這個(gè)故事我知道了人的外表并不重要,只要你有一一顆美麗的.心,一顆善良的心,一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,你就很美麗。

  書:就是一位不會(huì)說話的老師,它教了我許多的道理,教怎么為人處事,也教許多好詞好句。下面讓我們一起分享吧!1:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間很寶貴,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。2:他們是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn),昰那么的平凡,又昰那么的偉大。讀書很快樂,在書中也可以尋找樂趣,另外也可以豐富自己的課外知識(shí)。人的知識(shí)80%都是靠閱讀而得來的,只有讀書的人知識(shí)才會(huì)廣博。

  高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書,一起翱游在這知識(shí)的海洋!

讀書的感受作文 篇5

  夜晚,我嘆著“凌晨四點(diǎn),海棠花未眠”,翻開未看完的那頁(yè),再次浸泡在閱讀的美妙中。

  毫不慚愧地說,我與書為伍十余年,早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò)的橋梁,與書有關(guān)的記憶長(zhǎng)遠(yuǎn)。伊始處我只是個(gè)偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣,聽他揚(yáng)眉道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;問白居易元稹逝后是否懷念過他,見他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;問李清照戰(zhàn)后余生過得如何,看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩(shī)意的感動(dòng)。

  記憶向近處奔涌,我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時(shí)不時(shí)跳出來幫我。青春期時(shí)我看完了《解憂雜貨店》,藕斷絲連的故事結(jié)成溫暖的網(wǎng)撫慰著我急躁不安的心;后來自卑也要壓倒我,不料,簡(jiǎn)。愛邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的`身軀幫我推翻自卑的大山;乃至后來成績(jī)略有起色,身旁各式各樣的人也多了起來,人情世故的處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長(zhǎng)談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥,“城外的人想進(jìn)去,城內(nèi)的人想出來”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時(shí)我也想鉆進(jìn)書中幫幫里面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解并不艱難;有時(shí)也想去寶玉婚禮砸個(gè)場(chǎng)子,讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污悼陷渠溝”的那個(gè)風(fēng)露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯(cuò)間,與書籍的靈魂交流更深一步。

  直到明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜蟬亦眠,我再一次在書海中浸得五體通透,于是再嘆一句歲月靜好,擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。

讀書的感受作文 篇6

  今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書的第九章,這篇文章的題目是:失蹤的果醬餡餅。這篇文章主要講了:愛麗絲來到了這里的法庭,興奮的`看著這里的一切,國(guó)王讓白兔嚴(yán)肅地念著起訴書,這時(shí),他們傳了第一個(gè)證人,這個(gè)證人是帽匠,他不小心說錯(cuò)了一句話,嚇得丟掉了茶杯和面包,這時(shí),他們傳了第二個(gè)證人,她是那個(gè)女仆,她什么都不知道,一眨眼便不見了,他們傳了第三個(gè)證人,竟然是愛麗絲。

  從這篇文章我懂得了:我們不能見人不說話就出去,這樣沒有禮儀。

讀書的感受作文 篇7

  我今年11歲,打我5歲開始認(rèn)字起,一直到現(xiàn)在,我讀過的書不能算少了,真的,我一識(shí)了字,就狂熱的迷上了看書。從5歲是看的《丑小鴨》一直到現(xiàn)在讀的《海底兩萬(wàn)里》,應(yīng)該不下50本了。看過的古典小說有《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等,但都沒有讀透。少兒版的《西游記》早已被6歲的我折磨地散了架,《三國(guó)演義》只有一本壓縮版的,僅二十幾回合,而媽媽的那本文言的有九十、一百多回合呢!《水滸傳》是一本漫畫,刪了好長(zhǎng)一段,直到拿起真正的文言版的才明白“水滸傳”的奇妙之處。

  再談?wù)勍鈬?guó)小說吧。我很愛看的外國(guó)小說,一本是《海底兩萬(wàn)里》,一本是《綠山墻的安妮》,《小婦人》也蠻喜歡的。至于什么《紅與黑》和《歐也妮.葛朗臺(tái)》等,真的看不懂,況且我不愛看悲劇。<海底兩萬(wàn)里》是儒勒.凡爾納的小說,是一本科幻小說。我很是喜愛這個(gè)作者的作品,所以又買了他的小說《神秘島》和《格蘭特船長(zhǎng)的`兒女們》。他的小說富于想像,絢麗多彩,編排引人入勝,節(jié)節(jié)相扣。看《海底兩萬(wàn)里》時(shí),讓人感到身臨其境,如同自己作為“阿龍納斯教授”,深入了“鸚鵡螺號(hào)”這艘潛水艇一般。可以這么說,儒勒.凡爾納的作品和李賀的詩(shī)一樣,十分絢麗,十分奇特。至于他寫的是真是假暫且不管,但他寫下來的文字是十分令人信服的。《綠山墻的安妮》和他的作品是截然不同的風(fēng)格,是安謐平靜的田園生活,我覺得安妮與我太想像了,所以我能零距離地感受作者的內(nèi)心波瀾,因此我很愛讀它。

  說到底,讀書是件很愉快的事,每本書都有自己的風(fēng)格,只要你細(xì)細(xì)品味,你一定能感受到讀書的快樂!

讀書的感受作文 篇8

  書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。書是暴風(fēng)雨后的彩虹,把晴天還給了人們。書是人類進(jìn)步的階梯……

  小時(shí)候,我從書中認(rèn)識(shí)了會(huì)變魔法的哈利波特;威力無(wú)比的奧特曼;聰明的'小精靈;勇敢的蜘蛛俠;倒霉透頂?shù)拇笮郏磺橐馍钪氐亩嗬睞夢(mèng)……他們同我一起成長(zhǎng)。

  二年級(jí)時(shí),媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒百科全書》這兩本書。從中我知道了海葵不是植物而是動(dòng)物,生雞蛋在鹽水里可以飄起來在淡水中飄不起來;華南虎可以越江海;駱駝被稱為“沙漠之舟”……這兩本書像兩只小舟把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。

  漸漸長(zhǎng)大了,媽媽又給我買了一本《水滸傳》和《三國(guó)演義》 。從書中我認(rèn)識(shí)了三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的魯提轄; 拿著兩個(gè)大板斧的李逵;血濺鴛鴦樓的武松 ; 足智多謀的諸葛亮;橫槊賦詩(shī)的曹操;勇猛的張飛;重情重義的關(guān)羽……

  博覽群書的我,還讀了《世界未解之謎》、《木偶奇遇記》、幾十本作文……

  書豐富了我的知識(shí);給了我智慧;開拓了我的視野,我要永遠(yuǎn)以書為伴。

讀書的感受作文 篇9

  俗話說得好,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書是人類的良師益友,只有多讀書,才能長(zhǎng)知識(shí)增見聞,才能寫好錦繡文章。

  也許,有人會(huì)說:“書本很枯燥,讀書很無(wú)聊!”但是我想說:“讀書也可以使一種樂趣,只要你能靜下心來,認(rèn)真地閱讀,那你必然會(huì)體驗(yàn)到讀書的美妙。”

  讀一本書,在我看來并不是像有些人那樣,看一遍就代表完事了,而是要讀無(wú)數(shù)遍,仔細(xì)地揣摩書中的精妙之處,并將其掌握吸收。接下來,我就給你簡(jiǎn)單介紹下我的讀書方法吧!

  讀第一遍的時(shí)候,你可以大概地瀏覽一遍。但是每一部分都得看,這樣能幫助你很好地理清這本書的主線。

  讀第二遍的時(shí)候,你就得認(rèn)真地閱讀這本書。你需要仔細(xì)地去看每一個(gè)部分,每一個(gè)句子,每一個(gè)詞,每一個(gè)字,邊看還要邊在腦海中想象書中的`故事情節(jié)。

  讀第三遍的時(shí)候,你就要開始去研究前兩遍你沒有完全讀懂的地方,結(jié)合整本的主線和已知的情節(jié),認(rèn)真思考,反復(fù)推敲,最后給自己找出一個(gè)既準(zhǔn)確又滿意的答案來。

  讀第四遍的時(shí)候,你可以嘗試背誦書中你最喜歡的語(yǔ)句與段落,識(shí)記一些好的詞語(yǔ),當(dāng)然也可以將它們摘抄下來。這樣既可以積累自己的詞匯量,又可以幫助自己寫出更優(yōu)美的語(yǔ)段來。

  讀第五遍的時(shí)候,你可以盡情地想象書中的故事結(jié)尾之后,又會(huì)發(fā)生些什么事?在這之后,你可以自己動(dòng)筆,將你想象到可能會(huì)發(fā)生的事寫下來。

  相信你按照我的這個(gè)方法讀著讀著,你很快就會(huì)對(duì)讀書上癮了。一邊讀書積累知識(shí),一邊享受著讀書的快樂,是一件多么美好的事情啊!

  人們常說:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”我愿在書的海洋里,周游世界,領(lǐng)略不同的人生,觀賞迥異的風(fēng)景,這也是讀書的一種樂趣啊!我愛讀書!

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