【精華】意義的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的意義的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
意義的作文 篇1
今天晚上是讓我擔心，害怕，難過的一天，爹媽都不在家，家里的門又鎖住，進不了，只能打電話給媽，我媽叫我去大姨家，我又不想麻煩別人，只能自己一個人騎著自行車在公路邊行走，一邊騎一邊心里默默練著：“要裝冷靜，看清前面”好不容易，騎到大胖哥店里想找填肚子吃的，可是都沒有，只能往前走，去嘉樂面店好餓，剛好店長給二十元給我，要不然我吃西北風，正當我在考慮，我要不要買面吃的時候，我遇到我同學，他讓我等他一會，一起回去，我才放心吃面，吃到一半我同學回來了，他叫我先吃面，他在外面等我，我快速吃完面，陪他們一起回去，突然覺得我同學他本人其實不是那么可惡，之前他一直罵我，其實是為我好。
一個要學會生存，保護自己，為自身安全早想，我成熟起來，我不要再幼稚下去了，我要好好活著，我要堅強的活下去，我不要再像小孩子一樣，什么事情都讓父母擔心，我要做一個能保護自己，堅強的女孩，我不要命運改變我的生活，我要改變命運，我一定要堅強起來，不能在活在迷惘之中，我要找回理志與思想，我不要一輩子跟著另人路走，我要自己闖出自己一片天地，別人能做到為什么自己不行。
從今天開始我要好好照顧自己，不讓父母擔心，要學會保護自己，不要和別人一樣，叫你出去玩，就出去，要是發生什么事，你父母怎么抬起頭，你已經長大了，不再是小孩了，知道分寸，不要一輩子讓父母因為你的'事情擔心，你一定堅強活著，一定要活著精彩，不要一輩子都是孤零零地一個人，身邊要為你歡呼，而不是帶著遺憾離開，感謝上天，讓父母不再身邊，讓我明白這么多道理，讓我堅持活下去的勇氣，讓我再迷惘之中領悟，我要讀大學，我要靠自己的努力去掙起每一分錢，我不要靠別人，只有好好讀書，學好技術，以后才有好的發展。好的生存，才能養活父母，如果連父母都養活不起，你還算是人嗎?這么大了，還讓父母養活你，你好意思嗎?你一定要給好好活著，要不然你怎么對著起父母對你養育之恩。
意義的作文 篇2
花不可以無蝶，山不可以無泉，石不可以無苔，水不可以無藻。日常生活中，不可以缺少各式各樣的圖案，因為這些圖象，才能讓我們的生活更加豐富有趣，其中，我最愛的圖象就是“春聯”，為什么呢?請聽我一一道來。
“春聯”有它特別的意義，人們為了避鬼神、保平安，就用桃木板立在門旁，并且刻上神茶、郁疊的名字。到了五代，后蜀國君孟昶認為桃符太單調了，有一天，他突發 奇想的寫了兩行字貼在門前，后來大家覺得這對聯寫的真好，紛紛沿用，成為了現在的春聯。你知道它是自然或人為的嗎?這個圖象是人們制成的`，根據資料顯示， 當時是為了趨吉避兇，最常出現在門上或家中，組成的顏色為大紅色，它的形狀以方形和菱形居多，慢慢的變成了一種喜氣洋洋的習俗，每當逢年過節時家家戶戶都 會貼上春聯，它現在變成一種不可缺少的年節氣氛。
我好喜歡這個圖象，他和我的生活有密切的關連，因為它代表著新的一年即將到來，我也增長了一歲，同時也代表我會收到滿滿的紅包，但我要拿到紅包前要先學會很多祝福別人的話，像是：新年好、大吉大利、心想事成等等，這樣才能讓大家很快樂的迎接新的一年。
“秋來景物件件是佳句，冬至雪花片片即新詩”，精彩的圖象讓生活更多采多姿，“春聯”是我最愛的圖象，你呢?你最愛的圖象又是什么呢?
意義的作文 篇3
今天，媽媽帶我來到農業銀行交下學期的學費。
我一走進銀行，就看到了一個捐款箱，上面寫著：你給小苗澆水，小苗會永遠記住你的培育。旁邊畫了一個小朋友在光線昏暗的教室里，手上拿著一本破舊的書，在認真地讀著。這個畫面讓我心里非常難過，便不由的拿出了我的5元零花錢，投進了捐款箱。同時，我想起了我以前讀過的一篇文章。
有一個小男孩，他們家非常貧困。有一次，小男孩所在的那個學校要大家捐款，修建學校的校舍。小男孩回家后，把這事告訴了他媽媽。媽媽拿出了5元錢遞給了小男孩。小男孩在接過錢的一剎那，低下了頭。媽媽問：“你怎么了？”小男孩小聲地說：“我們班的同學都捐了幾百元錢，可是我……更何況學校還要舉行捐款比賽，我們班已經領先了，我不想拖累班級。”媽媽撫摸著小男孩的頭，輕輕地說：“我們捐的5元錢和他們捐的幾百元錢是一樣的。”小男孩抬起頭來，奇怪地問：“為什么？”“因為錢的多少并不重要，重要的'是‘捐’的意義。”媽媽和藹地說。
后來，老師在全班宣讀每位同學捐款數目的時候，小男孩一直抬著頭，他沒有感到羞愧和內疚，因為錢的多少并不重要，重要的是“捐”的意義。
是啊！“捐”是一種多么寶貴的行為，而“捐”的意義又是多么重要！我和那個小男孩一樣，雖然捐的錢并不多，但是我們都為社會做了一件力所能及的事！
意義的作文 篇4
今年，我做過許多有意義的事情。但是，最有意義的是—我和媽媽去河邊放生。
一天早上，媽媽對我說：“小寶，我們去放生吧！”我高興極了。
我們飛快地來到了菜市場。我們看見了水盆里的一個個小生命，有小青蛙、小魚、小蝦等等，他們看見我們就像知道我們是救星。渴望的眼光看著我們，好像在說：“快救救我們吧！”
我們趕緊買下它們，媽媽用水桶把它們裝起來，騎車帶我來到河邊。我拿起一條小魚，悄悄地對它說：“小魚，快去找你的媽媽吧！”說完我把它放到水中，它看了看我，好像在說：“謝謝你呀！小朋友！”
我又抓起一只小青蛙，把它也放入水中，小青蛙兩腿一蹬，就向河中間游去，急切的尋找它的媽媽去了……
這時，我看見媽媽對一位在河邊釣魚的人說：“請你不要傷害小生命了，好嗎？我們都要愛護小動物。”媽媽的勸說，讓那個釣魚的人慚愧的`點了點頭。
放生是一件有意義的事情，使我們更加熱愛大自然，熱愛小動物。
意義的作文 篇5
初次認識仙劍，是在一個悶熱的暑假，當時，我的小叔（弟弟的爸爸）從海南回來，還帶來了一臺筆記本電腦，那時，只見過大腦殼的電腦的我，一下子就被它吸引住了。
突然有一天，在電腦桌面上發現了一個圖標，是一個用毛筆寫的三個字：仙劍二。
我毫不客氣的用鼠標雙擊，出來的是一陣桃花飛舞，我打開游戲之后，就被里面的游戲所吸引住了。
帥氣的王小虎，優雅的沈欺霜，調皮的李憶如，神秘的蘇眉（妖怪只）。讓我成醉在著夢幻般的.世界里。
劇情發展到最后，讓我傷心的一幕上映了：主人公為了打敗千葉，掉進了千葉稱世人永遠走不出去的迷宮，但蘇眉卻犧牲自己，用光自己幾十年來的功力，破除了迷宮，讓主人公繼續續寫傳奇，自己卻變成了原型：狐貍。
最讓我感到惋惜的是，原先善良的喻南松竟然會變成千葉的手下，最后，還好他良心發現，幫小虎他們破出迷宮。
最后結局是感人的：李憶如用回魂珠救活林月如，一家團圓。而小虎和欺霜堅信蘇媚未死，從此攜手浪跡江湖，尋找蘇媚，而在他們倆離開峨眉山的時候，一只黃色的小狐貍在他們身后默默的看著。
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