精選同學作文四篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的同學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學作文 篇1
今天早上我剛到門口就被我的好朋友拌倒,于是我發(fā)火了,罵了他一句,他微笑著說:”我不是故意的。“
于是我也想報復他一下,下課了我把他也拌倒了,他氣的臉都紅了說:”你,你這是故意的“。
他連忙舉起手正要打我,可惜被老師看見了,他急忙縮回手去說:”放學我在外面等你。“
終于等到了放學,我獨自走在街上,聽見后面?zhèn)鱽砟_步聲,我停下來,朋友對我說;'’讓我像以前那樣做好朋友吧!'
我說:”好、好!
于是我倆高高興興的`各回各家了,回到家里我把這件事告肅了爸爸,爸爸說:”你和朋友做了三年的朋友,你怎可以這樣對待一個比你高尚的朋友!
聽了爸爸的話我感到非常后悔。
同學作文 篇2
上課鈴剛響,同學們“刷刷”地跑進教室,把書準備好,然后像小白松一樣端端正正地坐好,等著老師來上課。
這節(jié)課是音樂課,音樂老師來了,老師教我們唱“留給我”這首歌,老師教了我們幾遍之后,然后,老師讓我們唱一遍,我們都不會,唱得亂七八糟的,只有一個扎著小羊辮,穿著粉紅色連衣裙的同學唱得好,她唱得很動聽,就像森林里的百靈鳥。
你瞧,她多會唱歌。她還很樂于助人呢!如果,別人沒帶練習本,她會大大方方地拿出一個嶄新的練習本,給這個同學。當別人還她本子時,她卻皺起眉頭,說:“我給你本子,不需要你還,我不要。”你看,她還真是助人為樂的好孩子呢。
她還很有禮貌呢!她每次去上學,看見了同學就說:“早上好!笨匆娏死蠋煟驼f:“老師好!辈⒕狭艘粋躬。因此,同學們給她取了一個外號,叫“小甜心”。
她不僅很有禮貌,而且喜歡看書。有一次,我們班要選一位同學去參加科學比賽。老師問誰愿意參加,原來鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無聲。這時,她把手舉起來,老師微笑著走到她的'身旁,對她說:“你有信心嗎?”她天真地說:“有”。老師笑了。
于是,她每天天還不亮,就把《科學知識大全》拿起來讀,讀了一遍又一遍。比賽那天到了,評委們問的問題,她都流利地答了出來。最后,她得了第一。于是我們給她取了一個外號:“知識大王”。
還有……唉,她的優(yōu)點、外號、特征太多了,說也說不盡。如果,你還想知道更多的事情的話,就去拜訪她吧!
對了,我還沒有告訴你們她的名字呢,她就是我們班的王汝寧。
同學作文 篇3
她中等身高,身材胖胖的,披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛像兩片柳葉,明媚的眼睛閃閃發(fā)亮,薄薄的嘴唇能說會道。她不但學習好,而且還樂于助人,每當想起來她,我就忍不住想夸夸她,她就是我學習的好榜樣——陳佳。
有次課間休息,我找她出去玩,她說:“我還要預習呢,下次我再和你玩吧!”于是,我只好自己獨自出去玩了一會兒,感覺無聊,我又去喊她,我說:“你就別看了,快和我一起玩吧!”她說:“要是你現(xiàn)在拉我出去,以后我可再也不理你了!蔽覍嵲跊]辦法,只好垂頭喪氣地走了。
記得有次下雨天,她打著傘走在回家的路上,路過幼兒園門口時,發(fā)現(xiàn)一個小女孩還沒有走,看起來非常著急,不停地說:“怎么辦呀?怎么辦呀?”陳佳見狀,趕緊走上去,問那個小女孩怎么啦?小女孩回答道:“雨下的.太大了,我回不了家了!标惣芽戳艘幌滦∨,又看了一下手中的傘,遲疑了一下,接著把手中的傘毫不猶豫地遞給了小女孩,并對她說:“你快點回家!別讓爸爸媽媽擔心你!毙∨⒄f:“姐姐你怎么辦呀?”陳佳說:“我淋點雨沒事,你快點回家吧!”說完她就走了。
還有令我印象最深刻的一件事,那次,我和陳佳一起參加數(shù)學競賽,在距離開考只剩下幾分鐘的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的尺子找不到了,把書包翻了個底朝天,也沒見尺子的蹤跡,自己急得都快哭了。陳佳知道后,二話不說,只聽“咔哧”一聲,把她爸爸從北京買回來的尺子掰成了兩半,給了我一半兒,也正是在這半把尺子的協(xié)助下,我才得以順利完成考試。幾天后,考試成績出來了,我考了100分,在高興之余,我心想:要是沒有陳佳的幫助,我是不會取得那么好的成績的,我要給她一個大大的擁抱。
她值得我學習的地方還有很多,如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),你們說,我是不是該夸夸她呢!
同學作文 篇4
我們一起經(jīng)歷過成功與失敗,一起走過了狂風和暴雨,真的覺得時間過得好快!但當我們要踏進畢業(yè)的大門里,那時候,我們才會發(fā)現(xiàn),那些打打鬧鬧的日子在小學里是最快樂的!應該才會發(fā)現(xiàn)記憶的最深處,心靈的最頂端,永遠都是那依依難舍的同學情!
望著母校的一磚一瓦,一草一木。我思緒萬千,想到不久就要離開這令人魂
牽夢繞的母校,心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學的腳。唤淌依锘厥幹覀儫o數(shù)學習生活趣聞;操場上留下我們嬉戲打鬧的身影?粗跇湎伦分疰音[的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學,在我困難的`時候,同學們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點的時候,同學們毫不留情地向我指出;在我成績下降時,我得到的是不是白眼相遇,而是溫暖熱情的幫助!皽剀暗墓饩巢贿^借出,到期拿回。終須時辰回到。”小學生活也是如此!
讓我們一起珍惜這眼前的時光,快樂美好的結束這最后的時光吧!
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