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意義的事作文匯編6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的意義的事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

意義的事作文匯編6篇

意義的事作文篇1

　　我覺得最有意義的事那就是—我知道了看書的重要性。看書對一些人來言是負擔，我以前就不喜歡看書，別人一提起看書我就急。

　　有一次我和我們班最愛看書的'、看的書最多的、知識面最廣泛的劉一延交流，結果他說的很多事我都沒聽說過，我羞愧的回到了自己的座位上。

　　通過這一次我恍然大悟，知道了看書有多么重要，從此以后，我發奮讀書，現在和劉一延討論問題也有了共同的話題；自己覺得寫作文也不頭疼了，正像古人說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　多讀書可以讓我們從書中學到更多知識，從書中得到很多樂趣，還可以在交流、討論中認識更多的朋友。

意義的事作文篇2

　　生活中，我經歷的事并不少，可有意義的卻不多。但上個星期天，爸爸教我學騎自行車的事，卻讓我體會到了生活的樂趣，并懂得了做什么事都要有持之以恒、迎難而上的精神的道理

　　以前，只要一看到別人騎車去上學，我就羨慕得要命，總想有朝一日也能像他們一樣騎車去上學。

　　那天下午，我做完作業，便叫爸爸教我學騎自行車，爸爸爽快地答應了。

　　我推著自行車，和爸爸來到了離家不遠的一塊空地上。爸爸騎上自行車，繞著空地騎了幾圈，還不時眉飛色舞地向我炫耀他高超的騎車技術。等他騎到我面前，我再也耐不住寂寞了，躍躍欲試道：“騎車挺簡單的，我一定能騎！”爸爸笑著說：“別看人吃豆腐牙快！許多事情是說起來，容易做起來難。”我充滿自信地說：“你別小瞧人！我騎給你看！”說著，我接過自行車，學著爸爸的樣兒，雙手抓緊車龍頭，兩眼注視前方，左腳踩在腳踏上，右腳不停地在地上蹬。說來也怪，自行車在爸爸手上是那樣乖巧聽話，可到了我手上竟變成了一頭“犟驢”，橫豎就是不聽使喚。我剛蹬了幾下，就連人帶車摔到在地上，右手掌也擦破了皮。這時爸爸慌忙跑了過來，這里摸摸，那里瞧瞧，生怕我摔壞了。見我只是擦破了手，他笑著說：“怎么樣，自行車不好學吧？”其實，我這人也挺倔的。盡管心里怕摔，但我卻不服輸，撣去身上的灰土，爬起來繼續騎。但我沒蹬幾下，結果又摔了一跤。這回摔得可不輕，連膝蓋都摔破了。我生氣地踹了一腳自行車，拉著哭腔道：“學車這么難，我不學了！”

　　爸爸蹲在我身邊，幫我檢查了傷勢，又跑回家取來紫藥水給我涂上。然后，他撫摸著我的頭，說：“婷婷，自行車是你要學的，怎么能打退堂鼓呢？學車是不容易，會摔跤，但你如果知難而退，不是永遠學不會嗎？做任何事情，都是這樣。”

　　聽了爸爸的話，我不好意思地低下了頭。

　　“來，爸爸教你！”爸爸把我從地上拽起來，一邊給我講騎車的.要領，一邊在后面幫我扶著車。

　　太陽快要下山了，我也學得差不多了。盡管后來又摔了幾次，但我卻沒哭過一回。最后，我終于可以放“單飛”了。雖然我騎得不是很穩，而且只會上不會下，但我畢竟學會了騎自行車。

　　夕陽把那片空地染得通紅。在夕陽中，我就像展翅飛翔的燕子，真是無比的快樂。‖

　　我想，我會永遠記住那次學車的經歷，永遠記住爸爸的話：做什么事情都要有知難而上，勇往直前的精神，做一個有恒心，有毅力的人。‖

意義的事作文篇3

　　我的假期發生了許多事，但最有意義的還是9月13日那天。

　　那天，我和媽媽一起坐27路去姥姥家，我們知道27路人向來很多。為了能有個座位，我和媽媽特意多走了一站，在康橋始發站上了車。車上人已經有爆滿的趨勢，我在人群中看到那些沒有坐的位置，我心里不禁暗自慶幸：還好我夠聰明，不然又要挨擠了。

　　當載滿乘客的公交車到達研究院站點時，一位頭發花白的一位老奶奶蹣跚著上了車，雖然老奶奶雙手抓緊車干扶手，但車輛行駛中產生的'顛簸仍讓老奶奶有些站立不穩。這時，隨著駕駛員一個急剎車，老奶奶重心不穩，向前撲去，我不禁在心里為老奶奶捏了把汗，幸好前面有人拽了老奶奶一把，不然老奶奶非摔一跤不可。可座位離老奶奶最近的幾個人卻沒有為她讓座的，“這些人太沒有公德心了。”我在心里對那些冷漠的人一陣鄙視。

　　看著仍費力地抓著扶手隨著車輛行駛身軀來回搖擺不定的老奶奶，我實在看不下去了，起身招呼老奶奶過來坐。當老奶奶看到我只是個小孩時，不好意思的擺擺手說；“你坐吧小朋友，奶奶站會兒沒事。”這時，我靈機一動，對奶奶說：“奶奶，你過來坐吧，我馬上就要下車了。”聽了我的話后，老奶奶這才坐在了我的座位上，嘴里邊不停的說著謝謝，邊用慈祥的目光看著我。我見老奶奶中計了，便微笑著向前方人群中走去。其實姥姥家在27路公交車的終點站，離我現在的站點還有好幾站地呢。

　　為了讓那位老奶奶能安心坐下，我才撒了這樣一個善意的小謊言。

　　雖然下了車后，我站得腰酸背痛的，但心里卻甜滋滋的，感覺一天都很充實，我也終于理解了古人說得那句“不以善小而不為”的含義了。我們在幫助別人的同時，實際上自己也收獲了一份善良。

意義的事作文篇4

　　今天，我做了一件非常非常有意義的事情。

　　早上，我早早地起床，快快地做完作業，就急急忙忙地催著爸爸媽媽出發。因為我要和我的`好朋友毛毛去媽媽的學校給貧困山區的小朋友捐書。

　　我昨天晚上整理出了一些書，有《十萬個為什么》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《八十天環游地球》等等。因為四月二十三日是世界讀書日，媽媽告訴我她們學校有給貧困山區孩子捐書的活動，媽媽希望我能去幫助那些小朋友，我也想幫助他們，讓他們和我一樣，快樂地讀書。所以，我就把自己以前看過的書拿出來捐。

　　我和毛毛來到約好的書，拿出我們準備好的書給捐書的哥哥。哥哥讓我們倆各簽了一個名，又給我們了一個單子。我們共捐了八十五本書。我們倆都很高興，捐完書，就騎車子去玩了。

意義的事作文篇5

　　我最近特愛買書，可是，我一看兜，唉！沒多少錢了，怎么辦呢？問問老媽吧。我跑去問媽媽：“媽媽，我想買書，可是沒錢啦！”媽媽一定不會給我錢的，我只是想問一下怎么掙錢的'。媽媽歪著下巴，想了會，說：“你可以洗碗掙錢嘛！你洗一次碗，我給你一元錢。”我覺得挺好，立刻答應了。

　　我走到廚房，正好剛吃完晚飯，有了幾個碗。我洗了洗手，用抹布弄了點洗潔精，拿起一個小碗，用抹布把碗認真的擦了起來。有一點滑，我用力的把碗抓住，才沒有打掉。過了一會，碗被擦得干凈了，我把放在桌上，擦另一個碗。好久了，我才把碗擦好。然后，我接了清水，用手把碗一個個搓得干干凈凈的，一點也不滑。我再拿來碗盆，把那些碗裝了進去。弄好后，我再把桌子擦了。

　　一切好了之后，我得到了應有的一元錢，真開心哪！

意義的事作文篇6

　　今年的暑假是我作為一名小學生的第一個暑假。暑假期間除了鋼琴考級，上表演課，做暑假作業，再就是吃和玩。怎樣讓暑假過得更有意義呢？

　　今天，在大媽家，大媽又給我做了冬瓜排骨湯，紅燒桂魚和基圍蝦。我和大媽鄰居家的小伙伴一起吃飯，飯后我們一塊玩。不一會兒，媽媽來了，買了水果給我和小伙伴閔悅姐姐，航航哥哥吃。這時，大媽告訴媽媽樓下守門的老爺爺生病了，幾天沒下床，他是個孤寡老人，現在天天吃盒飯很可憐沒人照顧。媽媽提了個建議，讓我和小伙伴給老爺爺送溫暖！說干就干！我帶上媽媽買的水果，大媽用保溫桶裝了冬瓜排骨湯，閔悅姐姐從家里拿了一箱牛奶，航航哥哥和奶奶準備了一碗綠豆湯，我們一塊向大門口走去。老爺爺睡在打了補丁的席子上，床頭的`飯菜都被風吹干了，到處是灰塵。我和航航哥哥拿了抹布幫老爺爺抹桌子，抹窗戶，閔悅姐姐喂老爺爺喝綠豆湯。我還掃地了，航航哥哥倒垃圾。閔悅姐姐看到抹布沒有抹干凈窗戶就用報紙擦，窗戶很快就干凈了，姐姐真聰明。

　　我覺得這是我在暑假里做得最有意義的事！我和閔悅姐姐，航航哥哥說好了，下次我去大媽家還和他們一起去看望老爺爺！

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