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【必備】古詩(shī)作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都收藏過(guò)自己喜歡的古詩(shī)吧,古詩(shī)有固定的詩(shī)行,也會(huì)有固定的體式。什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢?下面是小編幫大家整理的古詩(shī)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
古詩(shī)作文 篇1
隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播,許許多多的詩(shī)篇又再次縈繞在人們的心頭。即使時(shí)光流逝千年,可是詩(shī)的那份醇美,那份馨香,那份歷久彌新的生命力和創(chuàng)造力卻可以穿越,讓現(xiàn)代人趨之若鶩,久久癡迷……
“繪美景”
“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。”南宋詩(shī)人范成大的詩(shī)讓我的眼前浮現(xiàn)出了這一幕:燦爛的夏日陽(yáng)光撒在一樹(shù)樹(shù)的梅子上,讓梅子更顯金黃,閃閃發(fā)光如耀眼的瑪瑙。杏子長(zhǎng)得肥肥胖胖的,蕎麥花呈現(xiàn)出雪白,而油菜花卻稀稀落落。樸實(shí)的.農(nóng)村生活使我感到美好,讓我不禁沉醉在這美景中,更沉浸在詩(shī)所傳遞出來(lái)的勞動(dòng)人民的創(chuàng)造力中,我能想象他們豐收時(shí)的喜悅與滿(mǎn)足。
“描意境”
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”隱隱約約,我聞到了荷花幽幽的清香。朦朦朧朧,我的眼前浮現(xiàn)出了一片池塘,池塘上面布滿(mǎn)蓮葉,一朵剛剛開(kāi)出的荷花正在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,讓人流連忘返。我感覺(jué)到自己的心也跟著在無(wú)限地?cái)U(kuò)大,世界在無(wú)限地延伸。我仿佛要同那滿(mǎn)池的荷葉、亭亭玉立的荷花一起自由地綻放開(kāi)來(lái)了。這獨(dú)特的意境,讓人心胸開(kāi)闊,浮想聯(lián)翩。
“顯傲骨”
“不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤。”這兩句詩(shī)是單純地描寫(xiě)梅花嗎?不,這首詩(shī)是借物喻人,是詩(shī)人在借梅自喻呢!這里的梅花是由淡墨畫(huà)成,外表并不艷麗,但幽香飄逸的內(nèi)在氣質(zhì)卻躍然紙上。墨梅蘊(yùn)含著詩(shī)人的情懷,展現(xiàn)了詩(shī)人不同流合污,不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。梅之傲骨,正是詩(shī)人的傲骨,這需要我們認(rèn)真地去感悟,去傳承。
偉大的詩(shī)篇,時(shí)時(shí)在更新,在豐富,在進(jìn)化,永遠(yuǎn)倔強(qiáng)地流動(dòng)著,一刻也不靜止。“舊酒裝新瓶”,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》賦予了中華古詩(shī)詞在新時(shí)代里的新魅力,激發(fā)了我們多讀多背多領(lǐng)略古詩(shī)詞的熱情……
古詩(shī)作文 篇2
年味兒淡了,春意卻濃了。陣陣風(fēng)中有著春的氣息,縷縷陽(yáng)光里有著春的味道,還有那古人的詩(shī)詞里,也沾染著春的倩影。
愛(ài)上杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”人群稀少的街上,下著淅淅瀝瀝的小雨。清明時(shí)節(jié),人們仿佛也失去了什么,臉上寫(xiě)滿(mǎn)數(shù)不盡的思念,此時(shí),悠悠的起了幾絲霧靄,不禁令人觸景生情。
愛(ài)上蘇軾的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”正是生機(jī)盎然的春天,竹子與桃花都開(kāi)始生長(zhǎng)了。兩三枝桃花在微風(fēng)中搖動(dòng)兒,臨旁的'江河也有了數(shù)只鴨子,想必它們定然知道這水是暖是涼了呢?這場(chǎng)景也別有一番風(fēng)趣。
愛(ài)上孟浩然的“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”春天在不知不覺(jué)中到來(lái),處處都聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫。每逢入夜,窗外總有風(fēng)聲,這其中也夾雜著雨聲,誰(shuí)知道這天夜里花又落了多少呢?詩(shī)人用優(yōu)美的詩(shī)詞展現(xiàn)了春的魅力,春的奇妙,是啊,春一來(lái),萬(wàn)物便會(huì)呈現(xiàn)出嶄新的姿態(tài)。
愛(ài)上葉紹翁的“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”試想:一個(gè)小院子,四處長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚,那個(gè)門(mén)搖搖欲墜卻從未打開(kāi)過(guò),看是緊閉著滿(mǎn)園的春色,卻隱藏著無(wú)法掩飾的美景,瞧!一枝紅杏伸出了墻外,是啊,即使關(guān)緊了房門(mén),卻關(guān)不住那滿(mǎn)園的春色,那有著無(wú)限生機(jī)的春天將春光灑滿(mǎn)每個(gè)角落。
古人的詩(shī)詞里總會(huì)透露著許多贊美春天的真情,雖然每首詩(shī)的含義不同,但我不得不贊嘆,不得不喜歡,讓我們一起追隨春天的腳步,愛(ài)上春天的古詩(shī)吧!
古詩(shī)作文 篇3
初秋,我與他們相遇在一個(gè)叫"草原"的山林中。
他看上去滿(mǎn)臉憔悴,無(wú)比清瘦,像一個(gè)混得不太好的中國(guó)人——淡竹。
稻子是名牌大學(xué)新生班的學(xué)生,銀杏是藍(lán)天的恰恰舞伴,梧桐是個(gè)老實(shí)人,他沉浸、生活在年代久遠(yuǎn)的'優(yōu)越感里。所有的蔓都貪婪地向上鉆,樂(lè)觀向上攀爬。
在我認(rèn)為,幾乎所有的植物,都攢足了勁兒,一齊喊:我要生存!我要開(kāi)花!我要結(jié)果!可是淡竹卻與這些植物不一樣,他生來(lái)就知道堅(jiān)持不懈,知難而進(jìn),樂(lè)觀向上,不斷拔節(jié)。他的節(jié)生來(lái)就是直的,他不能彎腰。他的心生來(lái)就是空的。他不愿費(fèi)盡心機(jī)。
那一節(jié)節(jié)空心里,是永遠(yuǎn)的滿(mǎn)盈。
更讓我驚異的是,他不僅直、空、而且是淡。
他是淡竹——淡紫、淡紅、淡褐、淡青、淡綠、淡泊。
他是什么樣的人呢?他又是誰(shuí)呢?
他是李白,"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏"。
他是陶淵明,"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"。
他是鄭板橋,"蓋竹之體,瘦勁孤高,枝枝傲雪,節(jié)節(jié)干霄,有君子之豪氣凌云,不為俗屈"。
他是文天祥,"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青"。
他是蘇軾,"寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹"。
他是瘋瘋顛顛的釋道濟(jì)公,"數(shù)枝淡竹翠生光,一點(diǎn)無(wú)塵自有香"。
他是岳飛、辛棄疾,他是中國(guó)儒家,"山南之竹,不操自直,斬而為箭,射而則達(dá)"。……
他是竹子,但他卻是植物中的另一類(lèi)。他認(rèn)為,名利、金錢(qián)、權(quán)勢(shì)并不重要。困為他不是不想要,只是,他不能彎下腰。彎腰代表著自己半途而廢,要費(fèi)心機(jī)。他要將每一條根都變成利爪,團(tuán)結(jié)土壤,緊拽著土壤,堅(jiān)持不懈,目標(biāo)是:頂天立地、永不放棄。
他就是這樣的人,具有男人氣概的人。他是我們身邊那些默默無(wú)聞、頂天立地、勇于奉獻(xiàn)、還不斷堅(jiān)守的人。他們懂得:濃墨重彩是一輩子,云淡風(fēng)輕也是一輩子;奴顏婢膝是一輩子,坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者,等于選擇了物質(zhì)上的清瘦,心靈的豐衣足食。
讓我們一起漫談古詩(shī)中的淡竹,一起感受詩(shī)中的韻味。
古詩(shī)作文 篇4
悲莫悲兮生別離——戰(zhàn)國(guó).楚.屈原《九歌.少司命》
春草明年綠,王孫歸不歸?(白居易:《賦得古原草送別》)
此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。——駱賓王《易水送別》
渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。
多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!——柳永《雨霖鈴》
逢人漸覺(jué)鄉(xiāng)音異,卻恨鶯聲似故山——唐.司空?qǐng)D《漫書(shū)五首》
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(李白:《送孟浩然之廣陵》)
故關(guān)衰草遍,離別正堪悲。路出寒云外,人歸暮雪時(shí)。少孤為客早,多難識(shí)君遲。掩泣空相向,風(fēng)塵何所期。
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 ——王勃送《送杜少府之任蜀州》 寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?王昌齡:《芙蓉樓送辛漸》)
輪臺(tái)東門(mén)送君去,雪上空留馬行處。(岑參:《白雪歌送武判官歸京》)
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰.——唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。唐李白《贈(zèng)汪倫》
天之涯,海之角,知交半零落。一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。
唯有門(mén)前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波——唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)二首》
渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維:《送元二使安西》)
相去日已遠(yuǎn),衣帶日已緩——漢《古詩(shī)十九首.行行重行行》
潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。——白居易《琵琶行》
又送王孫去,萋萋滿(mǎn)別情。(李白:《送友人》
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。
丈夫非無(wú)淚,不灑離別間。——陸龜蒙《別離》
古詩(shī)作文 篇5
聽(tīng)爸爸說(shuō),我上幼兒園小班時(shí),他就開(kāi)始教我背古詩(shī)了。我背會(huì)的第一首詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》。那時(shí)只要家里來(lái)了客人,爸爸就讓我背誦,每次都得到大人們的夸獎(jiǎng)。
我有一個(gè)黑皮筆記本,上面全是爸爸抄寫(xiě)的古詩(shī),用春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)分類(lèi),春天的詩(shī),如晁沖之《春日》“鵝鴨不知春去盡,爭(zhēng)隨流水趁桃花”;夏天的詩(shī),如蘇舜欽《夏意》“別院深深夏簟清,石榴開(kāi)遍透簾明”;秋天的詩(shī),如劉禹錫《秋詞》“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”;冬天的'詩(shī),如柳宗元《江雪》“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”。按季節(jié)背誦,容易記住。
我背古詩(shī)都是在晚上,臨睡前,爸爸坐在床邊,一句一句地教。已經(jīng)學(xué)過(guò)的詩(shī),他先念起頭的兩個(gè)或四個(gè)字,作個(gè)引導(dǎo),我接下來(lái)念完整的句子,有時(shí)候我心不在焉,不管題目,串了句子,比如“春風(fēng)”,應(yīng)該是“春風(fēng)得意馬蹄疾”是孟郊的詩(shī),我卻念成了“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”,成了王之渙的詩(shī)。
有一次我不想背詩(shī),覺(jué)得沒(méi)意思,爸爸逼得緊,我沖他發(fā)脾氣:
“真是沒(méi)勁!想背詩(shī),明天請(qǐng)我吃肯德雞!”
爸爸也有點(diǎn)急了,說(shuō)道:
“唐詩(shī)才是大餐!”
在我會(huì)背的詩(shī)歌里,我最喜歡王維的《山中》:“天寒紅葉稀,荊溪白石出。山路原無(wú)雨,空翠濕人衣。”要問(wèn)我為什么?因?yàn)檫@是我爸爸最喜歡的詩(shī)。
古詩(shī)作文 篇6
我喜歡古詩(shī)里的春天,因?yàn)榇禾焯N(yùn)含著美好新生,萬(wàn)物復(fù)蘇,我也喜歡古詩(shī)里的夏天,因?yàn)橄奶熘θ~茂盛、生命蓬勃。
春天到了,嫩綠的小草慢慢地從泥土里沖破出來(lái),緩緩地抬起頭,接受陽(yáng)光的照射。一場(chǎng)春雨過(guò)后,大地變得格外有精神,就像唐代詩(shī)人杜甫所寫(xiě)好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,花船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。春雨似乎能領(lǐng)會(huì)人的意圖,知道季節(jié)變化,正當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)便悄悄降臨,細(xì)雨隨風(fēng)來(lái)到夜里,默默滋潤(rùn)萬(wàn)物,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,田野間的小徑和天邊的烏云一樣漆黑,只有江船上的燈火獨(dú)自透亮。等到第二天早晨,那沉甸甸的沾滿(mǎn)露水的鮮花開(kāi)遍整個(gè)成都城。
夏天到了,植物長(zhǎng)得旺盛,雖然天氣炎熱,可仍然可以在樹(shù)蔭下乘涼。紅紅的太陽(yáng)放射出它的萬(wàn)丈光芒,荷塘開(kāi)滿(mǎn)荷花,有的只開(kāi)出兩三片花瓣兒,有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的蓮蓬,有的'還是花骨朵,荷花散發(fā)著淡淡的清香。荷花有的是白的,有點(diǎn)是粉的,荷葉一片片碧綠碧綠。好像一個(gè)個(gè)仙子置身于綠色的海洋之中,看到這些大大小小的蓮蓬,不免想起唐代詩(shī)人白居易所寫(xiě)小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮ping一道開(kāi)。調(diào)皮的小孩撐著小船偷偷地采蓮蓬,他還不懂得怎么隱藏蹤跡,水面上的浮萍留下船兒劃過(guò)的痕跡。小孩天真幼稚,活潑淘氣的可愛(ài)形象穿過(guò)千年歲月依然清晰地浮現(xiàn)在我們眼前。
古詩(shī)里的春天夏天各有各的美麗,我愛(ài)古詩(shī)里的春天和夏天。
古詩(shī)作文 篇7
綠草如茵的原野,在陽(yáng)光的照射下顯得生機(jī)勃勃,仿佛是一條翠綠色的巨大地毯延至天際。
原野上,一頭老黃牛悠閑地品嘗著青翠的小草,小牧童在舞蝶的誘惑下在原野間忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪動(dòng)……
傍晚時(shí)分,活躍了一天的太陽(yáng),隨著一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹來(lái),漸漸地收斂了光芒,變得溫和起來(lái),像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在原野與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見(jiàn)它慢慢地下沉,剛一挨到地面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了原野的支撐,再一次任性地在這張碩大無(wú)比的綠色床面上頑皮地蹦跳。那一望無(wú)際的原野被夕陽(yáng)染得深綠深綠。眺望著原野上的`夕陽(yáng),小牧童驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。小牧童瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動(dòng)了兩下,最后像只頑皮的小兔子,以一個(gè)輕快、敏捷的跳動(dòng),悄然無(wú)聲的鉆到了草叢里,向小牧童道了“再見(jiàn)”。
當(dāng)晚風(fēng)再次輕輕吹過(guò),云朵好像感覺(jué)到了晚霞的告終,天際邊,那略帶淡紅的云也散了,他不情愿的披上了黑色的紗衣,走掉了。
天色漸漸暗了下來(lái),田野也寂靜了許多。
突然,伴隨著一聲輕快,悠閑的笛聲輕響,靜寂的原野頓時(shí)又活躍起來(lái)。緊接著,笛聲越來(lái)越響,越來(lái)越近。循著聲音望去,只見(jiàn)一頭老黃牛慢悠悠的走來(lái),原來(lái)是小牧童收工了,只見(jiàn)他頭戴斗笠,披著蓑衣,側(cè)坐在牛背上樂(lè)此不疲地吹著笛子,逗弄著帶著少許涼意的晚風(fēng)。原野上的小草仿佛聽(tīng)懂了這笛聲似的,在隱隱約約的暮色里一起跳起了舞。笛聲穿過(guò)樹(shù)林,躍過(guò)原野,傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
村口,牧童白發(fā)蒼蒼的老爺爺,翹首遠(yuǎn)望,正等著他相依為命的小孫子放牧歸來(lái)。一老一小的出現(xiàn),給涼風(fēng)吹拂的原野和小村增添了幾分暖意。
牧童和爺爺吃飽了飯,天色已完全暗了下來(lái),但隱隱約約中還有幾絲月亮微弱的亮光。放了一天牛的牧童此時(shí)累極了,像一只疲倦的小貓,依偎在柴堆上,連斗笠、蓑衣也沒(méi)脫下,抱著他心愛(ài)的竹笛,仰望著月亮,回憶著慈祥的母親,帶著美妙的遐想,在月亮的陪伴下進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
古詩(shī)作文 篇8
大自然中的四季各不相同,春天百花盛開(kāi),夏天驕陽(yáng)似火,秋天秋高氣爽,冬天大雪紛飛,可我更愛(ài)古詩(shī)中的四季。
春意盎然的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,兩只可愛(ài)的黃鸝正在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌呢,它們一會(huì)兒拍拍金黃的翅膀,一會(huì)唱唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,白鷺也沒(méi)閑著,它們也快快樂(lè)樂(lè)的去旅行了。真是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”
炎熱的夏天我最喜歡去看白蓮花了,其實(shí)古代的孩子們也喜歡白蓮花。我在詩(shī)中知道,可是他不知道,他的小船已經(jīng)在綠色的'浮萍上留下了一道印子。這就是“小娃撐小艇,偷采白蓮回。”呀!孩子總是調(diào)皮可愛(ài)的,你看,他是一個(gè)牧童。有一天他騎著牛去游玩,忽然看見(jiàn)一只蟬,突然他站了起來(lái),這真是“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”
秋天是一首交響曲,“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天的楓樹(shù)是最美的,遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)火焰。近看好似一個(gè)個(gè)紅彤彤的小巴掌,啊,真美!夜晚的月亮已經(jīng)下班了,可勤勞的烏鴉還在嘎嘎的叫。
冬天是四季里的壓軸戲,“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”鵝毛大雪下下來(lái)了,冬天也到了。這么冷,哪個(gè)人敢出門(mén)啊!連鳥(niǎo)都不出來(lái)了。因?yàn)槿绻鰜?lái),肯定變成一根冰棒了,可還有一個(gè)人在釣魚(yú)。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”哇!這么冷的天,一支支梅花還開(kāi),真厲害呀。
啊!古詩(shī)中的四季像一卷美麗的畫(huà),我愛(ài)古詩(shī)中的四季。
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