【精選】快樂作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的快樂作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂作文 篇1
總有一些事情，深藏腦海，縈繞生命；總有一些感覺，輕輕淺淺，卻揮之不去；就像黃昏的昔陽，白色小花的淡香……
——題記
有多久沒見了，那個人，12歲那年的暮夏，他帶著淡淡悠閑闖進我們的世界，像一只高雅的蝴蝶，翩翩的出現(xiàn)在我們眼前，美的讓人措不及防。
他的書寫更是入木三分，落筆如云煙，他在黑板下筆后總會伴隨著一聲聲贊嘆，而他自己卻不以為然。某日，他看見我的如浮云似曲蟲的'字體，皺緊了眉，厲聲道：現(xiàn)在都不把字寫好，以后還得了。
于是班上來了一場書法大革命：“不允許龍飛鳳舞，不能涂改，不允許白色有毒液體出現(xiàn)在作業(yè)本上，不允許敷衍了事……”他在講臺上用他洪亮的聲音淡然的讀著一條條嚴(yán)刑酷法。臺下孩子心理慘叫聲一片又一片，我們用充滿童真無辜的眼神祈求他，只見他嘴角微微上揚，用充滿期待和含笑的眼神無情地回絕了我們。
爾后無數(shù)個日日夜夜，我們不斷跌倒，受傷，滿身泥濘，爬起。終于，在跌倒的過程中學(xué)會用鋼筆畫出粗細(xì)相宜雋秀的字體，一朵朵墨色之花在筆尖綻放，仿佛是古典華韻的青花瓷般，輕輕吟唱不朽的樂章……
他還會趁我發(fā)呆走神時叫我起來回答問題，還會不顧我的抱怨，把我留下來做試卷，還會在我的作業(yè)本上批注：一個大大的“好”字，還畫上了一朵鮮艷的小紅花。我頓時心中震動：其實有一種愛叫不放棄，有一種感動叫我相信。
該來的總歸還是要來的，期末，那個芒果花隨風(fēng)飄落的季節(jié)，他給我們每個人發(fā)了一把糖“你們終究還是要走了”，他在臺下低頭不語，酸楚和憂傷，沉默持續(xù)著，他突然抬起頭，眼中泛起一絲絲光亮“所以我只能給你們找個師母了”，臺下的孩子們笑了，笑著痛哭了一場……
我們是他畢業(yè)后的第一批學(xué)生，他是我們第一個亦師亦友的老師，他身上并沒有世俗的味道，他曾對一個因成績差試圖不肯背書的學(xué)生厲聲道：“如果你看不起你自己，憑什么要我看得起你！”
樹上的花，空中的云，已不是昨日的年華。很多時候，我們都在肆意的傷害著那些最愛我們的人，當(dāng)我們幡然醒悟時卻發(fā)現(xiàn)時間根本不給我我們說抱歉的機會。
時光荏苒，時光教會了我們成長，他教會了我們感恩。
千言萬語，最終也化成了一聲嘆，一句謝。然而那個讓我快樂的他卻永遠(yuǎn)在我們心中。
快樂作文 篇2
太陽漸漸落下，月亮緩緩升起。月光下，我享受著這份自然的美。燈光下，書頁輕翻，我遨游在書海中，漫步在字里行間。
回憶往事，記得孩提時代的我，就與書結(jié)下了不解之緣。
那時的我迷上了帶有精美插圖的童話故事。那一個個美妙的故事，就像是誘人的糖果，令人愛不釋手，又好似濃郁的巧克力，在口中慢慢融化，讓我回味無窮……我想，那便是書香，只有書香才有如此魅力。
安徒生《賣火柴的小女孩》使我感動落淚，我十分同情她悲慘的遭遇；《皇帝的新裝》令我捧腹大笑，竟有如此傻的國王，在臣民面前出盡洋相；《海的女兒》又讓我惋惜不已，人魚為了尋求真愛，失去了寶貴的生命……一個個童話故事，給了我無限的遐想，使我哭泣，令我歡笑，讓我感動……
稍大些，童話故事已不能使我滿足，我又沉醉于一首首韻味十足的唐詩宋詞。每一首詩都有它不同的意義，誦“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，我品出了王維那好靜的`個性；讀“不破樓蘭終不還”，我悟出王昌齡的愛國精神；觀“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，我覺出了王安石對家鄉(xiāng)、對親人的思念之情。古人云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會湊，我已漸漸會寫些膚淺的小詩。正可謂“書中自有黃金屋”，我在這座黃金屋中學(xué)到了很多很多。在書香的陪伴下，我快樂地成長著。
后來，我在翻閱書籍時，無意間發(fā)現(xiàn)了一本外國作品《簡。愛》從此，我又迷上了中外名著。與一本本名著對話，我流連忘返，還懂得了許多做人的道理。
書，不僅是我的伙伴，也是我的老師。書香伴著我長大，與我快樂同行。捧一本書，在晚霞中閱讀，在書香中暢游，我其樂無窮。
快樂作文 篇3
去年冬天的一場大雪，讓我實實在在感覺到冬天的寒冷。大雪給我們的生活帶來不便，但給我們的寒假生活到來了許多樂趣。
看著漫天的雪花、地上厚厚的積雪，我對媽媽說：“我們來堆個雪人吧�！眿寢屨f：“只有在鄉(xiāng)下爺爺家的樓頂最好堆雪人，又安全又方便�！闭f干就干，我們一家人開車來到爺爺家。
果然，鄉(xiāng)下的雪比街上的還大、還厚，正好堆雪人。恰逢小姨在家，知道我們的來意后，小姨也興奮了，愉快地加入了堆雪人的行列。
小姨找來堆雪人的鏟子、鐵鍬等工具，我們分了一下工：我和媽媽做雪人的身子，爸爸做雪人的頭，小姨給雪人裝飾。
開始堆了，我和媽媽先用鐵鍬把雪鏟到一堆，等有一大堆了，我和媽媽就把堆好的雪用力滾起來，雪球因為滾動變得很結(jié)實，我們把它豎起來，然后用小鏟子來修復(fù)需要修補的.地方，盡量做得上細(xì)下粗。身子做好了，爸爸的雪人頭也差不多做好了，我們一起幫他把雪人的頭放好，接下來就是小姨的事了。只見小姨手里拿了兩顆大玻璃珠兒，把它放在雪人頭上，一邊一顆，雪人的眼睛做好了;小姨又把玉米棒子當(dāng)成雪人的鼻子，乒乓球當(dāng)雪人的嘴，打蚊子的拍子當(dāng)雪人的手臂，草帽帶在雪人頭上，紅色的絲巾系在雪人頸部，一個又大又可愛的雪人終于做好了。
我仔細(xì)端詳著我們的杰作，心里特開心，并要媽媽給我照上幾張與雪人合影留念的照片。
下雪真好，可是太大了也是災(zāi)害，我還是希望每年的冬天能下一場大雪。堆雪人、打雪仗是我每年冬天的向往，也是寒假期間大自然賜予我們的樂趣。
快樂作文 篇4
就不會結(jié)出快樂的果實。”確實，友誼在短暫的一生中帶給我們許多快樂，它為我們渲染了五彩繽紛的人生。
記得那是讀三年級的時候，我和小紅是很要好的朋友，可一天我卻和她大吵了一架。
事情發(fā)生在一節(jié)自習(xí)課上。數(shù)學(xué)老師給我們布置了十五道應(yīng)用題，只要全部寫對就可以獲得一顆紅星。于是我認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)。時間一分一秒地過去了，眼看身邊的一位位同學(xué)都已經(jīng)做好，我心里癢癢的，但還是一筆一劃地寫著。突然，有人推了我一把，“哧——”我的本子劃出了長長的一道，作業(yè)已經(jīng)“面目全非”了。我一抬頭見小紅呆呆地站在那里，便“呼”地一下站起來，用手狠狠地拍了一下桌子，對她吼道：“你是怎么回事�。。俊彼蟾攀潜晃覈槈牧�，結(jié)結(jié)巴巴地說道：“對……對不起，我……不是故意的`�！彼^低低的，雙手耷在兩旁，活像個罪犯。我見她這樣，更是生氣了，又對她吼道：“明天帶5元錢來賠償我！”
放學(xué)后，我仍余怒未消�；氐郊覌寢尶次疫@樣，便問我怎么回事。我理直氣壯地向媽媽訴說著，渴望得到媽媽的同情。可沒想到媽媽卻對我批評道：“你這么做實在是太不應(yīng)該了，她又不是故意的。何況她已經(jīng)道歉了，你就更不應(yīng)該讓她賠償。”我見媽媽幫著小紅說話，氣更不打一處來，對媽媽說道：“媽媽，她就是故意的，她不想讓我得到老師的表揚，所以毀了我的作業(yè)，那可是我花了好多心思才完成的，媽媽，您知道我有多吃虧嗎。”媽媽對我語重心長地說道：“小敏，東西壞了還可以再買，可友情破裂了就在也沒辦法彌補了。你自己好好想想吧。”
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，心里一直想著媽媽的那一番話。是啊，友情破裂了就再也無法彌補了。我和小紅以前是那么要好，可我怎么能為了這一點小事和她吵架，為了那所謂的榮譽我值得嗎？嗯，我明天就向她道歉。
第二天，小紅帶了5元錢賠我，我一把推過了，我握著她的手對她說：“小紅，對不起，昨天我不應(yīng)該那樣對你，是我不對。你能原諒我嗎？你愿意和我做朋友嗎？”她激動地說：“不，是我不好，把你的作業(yè)毀了。應(yīng)該是我請你原諒我。”我們倆都笑了，從此以后，我們一起上學(xué)，又一起歡聲笑語地玩耍，友誼給我?guī)砹嗽S多快樂。
我和小紅的友誼就像是一道五彩繽紛的彩虹，它點綴著我的世界，使我的生活更加豐富多彩。友誼帶給我無盡的快樂。
快樂作文 篇5
放假的第二天爸爸媽媽帶我回老家去過中秋節(jié)。
爸爸開著車。一路上，我看見路兩邊一望無際的`稻田，金燦燦的玉米，彎腰的谷子。到處是豐收的景象。很快來到了老家，一進家門就看見殘軸上擺滿了雞、鴨、魚、肉，還準(zhǔn)備了豐盛的一盤月餅。
姑姑也來了，還有叔叔嬸嬸哥哥姐姐十多口人你呢。大家都很高興。奶奶笑的露出了大牙，爺爺小的流出了口水，我們幾個小的又蹦又跳，全家人高高興興地吃團圓飯，快快樂樂的過中秋節(jié)。
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