實用的描寫人物的作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描寫人物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫人物的作文 篇1
她愛畫馬，為人也不錯，我們常稱她為“徐悲鴻”。她是我的好朋友。
有一次，我向她請教一道數學題，她說了句“我看看”便一把接過我手中記錄著題目的紙，仔細地看起來。我當時不知道為什么，竟說了一句：“你不會是要抄答案吧？”她臉上的微笑頓時沒了蹤影，有的只是滿臉的憤怒，對我吼了一句：“你才抄答案呢！”把手中的紙扔給我，氣憤地走了。我呆住了，心想：完了，我怎么能說出這種話呢！他可是最討厭別人懷疑她的，唉，只能去道歉了。
我剛向她走去，忽然又停下來了，猶豫不決，萬一她不理我怎么辦，萬一她反而來說我讓我難堪怎么辦……唉，說吧，怕她不理我；不說吧，肯定會失去這個好朋友……可悲呀！不管了，拼了，反正不說，會失去這個好朋友，去說，說不定還有機會。
我慢慢走向她，低著頭，用像蚊子一樣微弱的聲音對她說：“對……對不起。我不是故意的！”結果她滿臉疑惑地說：“哈？你在說什么？……哦，沒關系的，我們還是好朋友，對嗎？”我抬起頭，看著她——一頭烏黑亮麗的卷發，一雙大大的'眼睛上有著一副暗紅色的眼鏡，臉上掛著淡淡的微笑，輕輕點了點頭，我如釋重負。
這件事使我們的友誼更真摯了，我也懂得了要寬容他人。
描寫人物的作文 篇2
我的爺爺是一個跟別的老人不一樣的老頭，他喜歡讀報紙，他喜歡烹飪，他是我生活中不可分割的一部分。
我的爺爺長著一頭烏黑發亮的頭發，有神的眼睛，高高的鼻梁。他還有一手獨門絕技——做飯。記得一個寒風刺骨的夜晚，我上課已經過了吃飯的點，那天我非常餓，就讓爺爺給我燉酸菜，爺爺燉的酸菜誰都說好，他用他的神鏟子讓肉和菜的味道奇妙的融合在一起，讓我聞見就流口水，菜上桌了，讓我顧不上去拿椅子，飛速的拿起筷子先挑了一塊肉塞到了嘴里，嫩極了，滑極了，就像一個小淘氣一樣順著食道滑進了我的肚子里…… 太美味了，讓我很是敬佩。
我的爺爺還是一個看報迷。每當我聽見那“嘩嘩”聲，一定是我那愛讀報紙的爺爺，曬著太陽在翻看報紙，可我的爺爺讀過報紙有個習慣，每當他讀到一個讓自己很難忘的新聞，他都會不停的`重復讀這條新聞，讓我很是疑惑不解，讓我奇怪……
我的爺爺還是一個社交能手。他在我們的小區里可是一個大紅人，在小區里沒有一個保安不認識他，那些保安平時總會說：“嘿！老張頭，今天又給孫子做什么好吃的呀！”我爺爺總會把頭抬得高高的驕傲說：“我的絕活呀！”
描寫人物的作文 篇3
我的姥姥是一個名副其實的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地說來！
有一次，爸爸媽媽有事出去了，過幾天才能回來，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要領讀的，需要早到校，可姥姥也沒早叫我起床，害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服，背上書包，向學校跑去。出了家門，我又覺得忘了一件事：還沒給蠶寶寶換葉子呢！又連忙跑回家里，對姥姥說：“姥姥，幫我換下桑葉！”恰好姥姥因為我不吃早飯生氣呢，她說道：“我才不呢！誰去幫你換桑葉啊！你自己去吧！正好還礙事兒！”我實在沒有時間了，只好生氣地跑向學校，一路在心里罵著姥姥。中午放學回家后，我氣急敗壞地跑回來，摘些桑葉給蠶寶寶，結果一看，蠶寶寶正津津有味地吃著呢！我對姥姥說：“你真好！”姥姥說：“還不是覺得它死了可惜！”你說，我的.姥姥是不是一位名副其實的“刀子嘴”？
還有一次，姥姥帶我去廣場上玩，我想讓姥姥今天中午給我做炒餅，姥姥說：“今天中午炒菜。”姥姥說完就先回去了。我就在廣場上和同學玩了一會兒，回家了。結果姥姥已經把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說：“姥姥，我就喜歡吃你做的炒餅。”姥姥說：“切，是我自己想吃了，才不是因為你呢！”
唉！我這個“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊！
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