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【精華】意義的事作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的意義的事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
意義的事作文 篇1
今天下午第二節(jié)一上課,扈老師先給大家說“新六大舞臺”朗誦比賽的要求,同學(xué)們認(rèn)真地聽著,看完資料,老師就給大家看文明班的評比要求,當(dāng)講到“課堂上做不是課堂的事時”,老師忽然生氣地說:“今天中午放學(xué)的時候,劉校長拉住我,說我們班有一半的同學(xué)在科學(xué)課上做數(shù)學(xué)作業(yè),有沒有這一回事?”同學(xué)們都鴉雀無聲,個個低下頭,仿佛在承認(rèn)自己的過錯,老師語重心長地對我們說:“科學(xué)在現(xiàn)實生活中對我們有很大的'幫助,上課時,我們要尊重任課老師。”放學(xué)回到家做完作業(yè)后,我想起老師說的那番話,我就覺得很慚愧。是啊,上課的時候,為什么要拿作業(yè)做呢?下課有很多時間,我們應(yīng)該認(rèn)真上好每一節(jié)課,而不是因為對自己不感興趣的課就不聽。
這節(jié)課給我的啟示真大!
意義的事作文 篇2
今天,天氣格外炎熱。天上的太陽照在臉上,火辣辣的,感覺要被烤焦了。但是也不能阻止我去肯德基實踐的步伐。
到了那邊以后,我看見我的同學(xué)們格外興奮,我們先玩了一會兒。等人到齊了,有一個阿姨叫我們集合,這個人就是給我們講解的歡歡阿姨。正如她的名字一樣,歡快而又耐心地講著1-8號的工作,每人一個崗位,四五分鐘輪流一次。這樣,每個人就可以體驗每個崗位的辛苦和樂趣。第一輪我要當(dāng)甜品的收銀員,我心里樂開了花,簡直就要飛起來了。首先要對顧客說‘“您是不是會員啊?”是就點一下“會員積分”,不是就照舊。我明白了怎么操作。過了一會兒,一個顧客來了,我又興奮又有點緊張。我連忙問:“您是不是會員啊?”她說:“是的。”我點了一下“會員積分。”然后,我詢問了他們的需要點了餐。接著,他們支付寶付款。我順利的完成了我的第一筆生意。后來又來了一個阿姨,這次我做的得心應(yīng)手。時間一分一秒過去,我完成了第一個崗位的任務(wù)。
接下來,交換,準(zhǔn)備完成第二個任務(wù),就是訪問,訪問就更難了。就是找五個人回答問題。剛開始,我看到一個打電話的人,我心里很矛盾“要不要打擾他呢?”最終,我想了想,沒走過去。時間像沙漏里的`沙子,一點點流逝,我急得像鐵板上的魷魚,都快打卷了,怎么辦呢?我鼓足勇氣向一位男士走去,沒想到他沒拒絕我。我有了第一次的經(jīng)驗就很容易了。不一會兒,我就做完了第二個崗位。之后,我又做了擦桌子·掃地·迎賓……
很快,所有人都體驗完了。歡歡阿姨給我們每人發(fā)了一張獎狀,我們歡呼雀躍。然后,在門口拍了集體照,拍完后,我們依依不舍地離開了那里。
這次活動讓我明白了:任何一個小小的崗位都有它的辛苦,只有努力用心的去做,沒有做不好的事情。
意義的事作文 篇3
中秋節(jié)到了,老師請了兩位同學(xué)給大家表演吃月餅,這兩位同學(xué)拿著月餅走上來。當(dāng)表演開始時,周子琛不費吹灰之力輕輕地包裝袋給撕開,而王一達呢?用了九牛二虎之力,還是沒打開包裝袋,王一達急了,一咬牙,一使勁,最后把包裝袋打開了。周子琛慢慢地咬著月餅上面的面粉,靦腆地吃著,像一名“小淑女”。
而王一達呢?左掰一下,有掰一下,把月餅從中間撕開,然后囫圇吞棗地吃著,看著就想讓人笑。最后,陳老師叫停,我們看了看王一達吃剩的月餅,我想:這吃了幾口的月餅怎樣像彎彎的月亮一樣呢?不會是王一達同學(xué)故意弄成這樣的吧!我又看了看周子琛的,她表演的像淑女一樣,可她沒有品嘗到真正的月餅,因為她只吃到了面粉。她的吃法為什么總是那么稀奇古怪,讓人捉摸不定呀!
看著他們吃得津津有味,我也好想吃月餅呀!就這樣,我堅持控制住我的嘴,過了十分鐘,陳老師最后叫大家一齊吃月餅了。我迫不及待地撕開包裝袋,掰了一半給彭欽,然后細(xì)細(xì)地品味著月餅的`滋味,吃了一陣子,我覺得太甜了,又不想吃了。我開始觀察周圍同學(xué),坐在我前面的任曉焰,他吃了一口雪月餅,然后品味了一番,慢慢地吞了下去,然后點點頭,就說明他的月餅好吃。再比如第一排的王奕丹,她首先輕輕地把月餅分為四瓣,然后慢慢地把叉子插在月餅上,一口一口地吃著,吃完后,她笑了,笑得像一朵欣然怒放的花,她對我說:“這是標(biāo)準(zhǔn)的淑女吃法”。
大家的吃法各式各樣,有的吃法很野蠻,有的很淑女和紳士。
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