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難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-28 06:43:14 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

精選難忘的同學(xué)作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

精選難忘的同學(xué)作文合集5篇

難忘的同學(xué)作文 篇1

  朋友,就像舊屋墻角的一個(gè)糖果盒,寂寞、靜默、忠實(shí)地守在移交揚(yáng)塵、蜘蛛網(wǎng)和清輝。從來就無須想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。想起時(shí),打開來,仍舊甜味依人

  我的同學(xué)有很多,有調(diào)皮可愛的,有性格內(nèi)向的,也有熱情奔放的,但是,我最好的`朋友就是張可馨和甘雨琪。

  記得有一次,由于我很嚴(yán)重地誤會(huì)了甘雨琪沒交作業(yè),所以,她哭了,想都不用想,她肯定是生氣了。我當(dāng)時(shí)心里也不好受就像熱鍋上的螞蟻,心里一直在想:怎么辦?怎么辦?我又惹人生氣了。早知道會(huì)這樣,當(dāng)時(shí)我就仔細(xì)一點(diǎn),不弄錯(cuò)就好了。甘雨琪小姐啊、美女啊、大姐啊,原諒我吧。我知道錯(cuò)了可是,在心里想又有什么用呢?我多想趕緊下課,好讓我跟她說句對不起

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,下課鈴一響,我就沖到甘雨琪面前,正要開口說話:“嗯,那個(gè)”對不起三個(gè)字還沒說出口,就被狠狠打斷了:“別吵!”甘雨琪兩眼冒火地一吼。我被這一吼給嚇傻了,于是就呆呆地站在原地,心里鬧翻了天:哦,天哪!甘雨琪這下是真的發(fā)火了,我犯大錯(cuò)了,我該腫么辦?我連話都沒得跟她說就在我愣在原地時(shí),張可馨走了過來,拍了拍我,說:“走啦,快上體育課了!”

  “這下完了。”我吐出幾個(gè)字,“我要崩潰了!”

  “啊?崩潰?”張可馨很是驚訝,但她說:“待會(huì)兒不是要跑步么?只要你使勁兒跑,用最快的速度跑,就可以把煩惱都甩在腦后了!”

  我聽到后,就開始一個(gè)勁兒地向前沖,指導(dǎo)累得快要趴下。剛停下,就聽見遠(yuǎn)處甘雨琪叫張可馨一起去玩牌。我小心翼翼地跟在它們后頭。甘雨琪貌似不再生氣了,我心想。果真,在張可馨的勸說下,我和甘雨琪順利地和好如初了!我可真是高興啊!

  天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯,離開母校,離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué),想到這里,一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師;難舍同學(xué)之間一起度過的美好時(shí)光。此刻,昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。

難忘的同學(xué)作文 篇2

  小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了,回顧六年的學(xué)習(xí)生涯,真是感慨萬分。有高興的,有悲傷的,有令人失落的,有令人悲傷的,還有令人難忘的……

  那是五年級(jí)上期的事了。一天下午,我正在教室里改錯(cuò),突然遇到一道題,怎么也想不出來。我左思右想,草稿都列了兩頁,還沒有想出來。我急得抓耳撓腮,心想;“這道題好難啊,我又不會(huì)做,完不成改錯(cuò)任務(wù)。都怪上課沒有認(rèn)真聽講,哎……”

  突然,我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法:“干脆不改了,‘渾水摸魚’,偷偷溜掉算了,反正誰也不知道。”我收拾好書包,一只腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對我說:“你的錯(cuò)都還沒改呢,要改完才能走!”我的臉“刷”地漲紅了,支支吾吾的'說:“是……是還沒改完。”“學(xué)習(xí)是自己的事,沒完成就當(dāng)‘逃兵’嗎?”我垂下了頭,低聲說:“我知道,但我不會(huì)做呀。”“來,我們一起試試,好嗎?”

  他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業(yè)本拿出來,他一看,馬上就明白了,“你的方法是對的,但計(jì)算出錯(cuò)了,這一步算出來是0、38,是能除盡的。”我一聽,恍然大悟,充滿感激的對他說:“謝了。”他擺擺手,說:“同學(xué)之間,說什么謝不謝的。”

  這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無法忘懷……

難忘的同學(xué)作文 篇3

  每當(dāng)我聽到“朋友”這首詩,我就會(huì)想起我們班的班長楊碩,她是我最好的朋友。自從她轉(zhuǎn)學(xué)后,我就很想念她。

  在楊碩還沒有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,她和我是一對有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥眩热缬H姐妹一般。我們之間有過歡笑,有過爭吵。我們一起做作業(yè),遇到難題共同探討。我們一起玩游戲。想到這里,我不禁流下了眼淚。

  記得在四年級(jí)下學(xué)期期中考試的時(shí)候,老師讓我們把桌子挪成一排一排的,排成了六排,每排之間的距離大約有1米,楊碩在李隆徽旁邊。考完了數(shù)學(xué)、科學(xué)兩科后,老師走進(jìn)教室,說李隆徽和楊碩考了100分。我替楊碩感到很高興。中午放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,我還以為同學(xué)們都會(huì)替李隆徽和楊碩感到高興,但事實(shí)并不如我所愿,反而大家卻說楊碩照李隆徽抄的,我很生氣。我覺得楊碩并沒有照李隆徽抄,而是通過自己的努力,用實(shí)力拿到的。而且,每兩個(gè)人之間的距離也不算近,楊碩怎么能抄得到呢?因?yàn)闂畲T的四科成績很好。所以楊碩考了全班第一。

  記得還有一次,我們參加競賽的去參加輔導(dǎo)。快下課的時(shí)候,輔導(dǎo)老師讓我們抄幾道題回教室去做。回到教室,我們就開始做題。有道題我和楊碩都不會(huì),我們開始探討起來,“終于算出來了,y等于13。”楊碩高興地說。從此以后,我們一遇到不會(huì)的'題就一起探討。

  前段時(shí)間我們?nèi)ト訁⒓訉W(xué)科競賽,在學(xué)校大門還沒有開時(shí),媽媽就把我送到了學(xué)校,正好碰到了楊碩,楊碩說自己要轉(zhuǎn)學(xué)了。我很驚訝,便說:“那你還考試嗎?”“考,等我考完了,下午就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”楊碩說。我問她為什么這么急著轉(zhuǎn)走呀?楊碩低下頭沒有回答我。可以看出楊碩好像有什么心事似的,我就沒有再問。當(dāng)時(shí),我非常傷心。當(dāng)天晚上睡覺時(shí),我就不由自主地掉下了眼淚。

  我和楊碩之間的這段友誼,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

難忘的同學(xué)作文 篇4

  再過半個(gè)月左右我們就要畢業(yè)了,突然讓我離開母校去迎接更繁忙的中學(xué)生活,心里還是有一種酸酸苦苦的滋味,我舍不得周圍的一切,由其是跟我相處六年的兄弟姐妹們,我們怎能舍得分開呢?……在我的印象里,每位同學(xué)的聲音,個(gè)性和愛好都很特別……

  讓我印象最深刻的第一位同學(xué)便是劉連偉同學(xué)。他做事從來都是毛手毛腳的,不按一點(diǎn)兒計(jì)劃行駛,連老師都拿他買辦法。但毛毛躁躁他也有做事細(xì)心負(fù)責(zé)、從從容容的一面。記得那是上一次體育課上,班上的一位男同學(xué)在打籃球時(shí),腿不小心受傷了,老師讓我和他帶著受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室簡單的包扎一下,到了醫(yī)務(wù)室他主動(dòng)提出為受傷的同學(xué)包扎,剛開始我還有些擔(dān)心,但到了后來我不但感到欣慰而且還很感動(dòng)。他在包扎是,特別的小心,深怕弄痛了受傷的同學(xué),上下樓梯時(shí)劉連偉還一直在攙扶著那位同學(xué),一刻都沒有松懈過,嘴里還不停的在念叨著;“小心點(diǎn),小心點(diǎn)……!”頓時(shí),我和那位受傷的同學(xué)的心里覺得暖烘烘的……

  第二位便是我最要好的同學(xué)趙雅茹!別看她平時(shí)的脾氣火爆的很,好像人人都不敢跟她說笑似得。其實(shí),她私底下是一個(gè)很活潑開朗的人,很愛和周圍的人說笑,她走在那里笑聲就會(huì)傳到那里,非常具有感染力!有一次,我因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)小測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)成績而感到自卑難過。趙雅茹看見了,便一本正經(jīng)的對我說;“海雞蛋(我的外號(hào))同學(xué),你盡然什么一枚雞蛋,我就問你一個(gè)非常專業(yè)的問題:‘是先有的雞還是先有的蛋呢?”“當(dāng)然是先有的蛋了,沒有的蛋哪來的雞啊?嗯?不對,應(yīng)該是現(xiàn)有的在有的蛋……跟不對!”我糾結(jié)的思考著這一問題,毫不知道那是她為我設(shè)下的“陷進(jìn)”,她開心的抿了抿嘴說:“我到覺得是先有的'蛋,就像分?jǐn)?shù)一樣!”她指著我卷子上的成績“如果沒有第一零分,哪來的永遠(yuǎn)的滿分呢?”她狡猾的朝我眨眨眼睛。我一下就明白了她的語意,向她點(diǎn)點(diǎn)頭,感謝她能在傷心時(shí)安慰我,讓我有了信心……

  第三位同學(xué)便是孫培遠(yuǎn)!他在我們班算不上優(yōu)等生,真真的一個(gè)淘氣包,有時(shí)還會(huì)欺負(fù)女生,把女生們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但班里的每一位同學(xué)都不怎恨他,反而很佩服他,和他玩的很要好!這一切還要從一次實(shí)踐活動(dòng)說起:那一次教官給我們出了一個(gè)難題,讓我們在十五分鐘以內(nèi)不許用在任何道具的幫助翻閱三米的畢業(yè)墻,我們選擇用“搭人梯”的辦法。身為隊(duì)長的他,甘愿在塵土飛揚(yáng)的墻下托起一位位同學(xué)……在最后的時(shí),他一個(gè)人為了全班的榮譽(yù)爭取時(shí)間不估計(jì)危險(xiǎn),一個(gè)人用盡向上一躍,蹬住墻,抓住了同學(xué)的手翻過了畢業(yè)墻!十一分四十三秒的排名第一的榮譽(yù)中最大的功勞是屬于他的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)以他為驕傲……還有很多很多兄弟姐妹我都還沒來的及會(huì)議!可惜時(shí)間走的匆忙,就像龍卷風(fēng)似得把我們的美好的生活卷走,扔在了世界上找不到的一個(gè)角落……不過,這并不能卷走我們之間深厚的友誼,有一句詩說的好;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”不管我們之間間隔的有多遠(yuǎn),我們都要永遠(yuǎn)的記住我們曾經(jīng)是屬于六七班這個(gè)集體的一員,我和你們都要把每位同學(xué)的聲音、個(gè)性和愛好深深埋藏在內(nèi)心深處……

難忘的同學(xué)作文 篇5

  “哈哈哈……日本鬼子進(jìn)村掃蕩啦!”一進(jìn)樂高就聽見了她那雷人的笑聲,原來是她和別人比扳手腕贏了。她就是霸氣十足的女漢子——徐晶晶。

  她的動(dòng)作、語言何不體現(xiàn)出女漢子的一面呢?她的腳總是架起來,無論是寫作業(yè)還是吃飯,她的腳都會(huì)不由自主地跳起舞來。還有她只要一說話,大多數(shù)都是“罵人”的詞,因此看著她總會(huì)產(chǎn)生一種莫名的笑意。

  在霸氣的女漢子的.世界里,貌似一切都是小事,鞋帶散了,她也不在乎;摔倒了也沒事,一副隨它去的樣子。就算她要系鞋帶,也是把腳放在桌上系。猶記她一把將腳抬了起來,架在了桌上,粗魯?shù)赜檬职研瑤Ю昧恕K倪@一舉動(dòng)被好多同學(xué)看到,大家都哈哈大笑起來,她卻表現(xiàn)得異常淡定,好像理所應(yīng)當(dāng)一般。

  但女漢子同時(shí)也有柔情似水的一面。她表面上很堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻是那么的脆弱。在她的生活里,小狗萌萌是她一位很重要的朋友。可不幸的是,最近萌萌走丟了,她好傷心,每每說起狗或是看到狗,她總會(huì)流下淚來。為了寄托對萌萌的思念,她還每天在自己的本子里寫尋狗啟事。其實(shí),只要你跟這個(gè)女漢子相處久了,就會(huì)覺得她是一個(gè)善良、保護(hù)同學(xué)的人,能和她成為朋友一定是人生中一筆大財(cái)富。

  等到畢業(yè)那會(huì),我想我最放心不下的同學(xué)就是這個(gè)女漢子了,她霸氣的動(dòng)作,她的大笑,她流淚的樣子一直在我的心中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的,也謝謝有這么一個(gè)人出現(xiàn)在我的生命力,帶給我快樂!

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