【精選】四年級(jí)的我作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的我作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的我作文 篇1
有人喜歡可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，有人喜歡美麗的小金魚(yú)，有人喜歡靈活的小白兔，但我卻最喜歡我家機(jī)靈的小狗。
它長(zhǎng)著一雙又小又亮的黑眼睛，如同兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。一身像雪一樣白的毛，就像穿了一件帥氣的白西裝，一雙又小又亮的黑眼睛，如同兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。于是我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——小白。
小白可貪吃了。每當(dāng)我們?cè)诔詵|西的時(shí)候，小白就像一道白色閃電飛奔而來(lái)，一邊用楚楚可憐、讓人動(dòng)心的表情盯著你手中的食物，一邊汪汪直叫，好像在說(shuō)：“小主人，也給我吃一點(diǎn)吧，我饞得口水都要流下來(lái)了。”這時(shí)，看著它那可憐兮兮的樣子，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)把美味毫不吝嗇地扔給它吃，可不到兩秒鐘，它的嘴就像高電力的.吸塵器一樣，把所有食物都吸進(jìn)了肚子里。
小白也是個(gè)貪玩的家伙。有一天，我剛回家，發(fā)現(xiàn)小白總是東躲西藏的，我想：它應(yīng)該是想和我玩捉迷藏吧。于是我就去抓它，可是每次都撲了個(gè)空。正在我無(wú)可奈何的時(shí)候，突然我想起小白最喜歡吃肉骨頭了。于是我就找了一跟骨頭放在地上，果然小白聞香而來(lái)，我立刻抓住它，把它抱了起來(lái)。走到樓上，才發(fā)現(xiàn)小白嘴里還緊緊叼著那根骨頭，小爪子還在不停地?fù)芘歉蠊穷^呢。那副小模樣真是令人忍俊不禁啊！
我家的小白是我的好朋友，給我的童年生活增添了許多色彩。我非常喜歡它，你們喜歡嗎？
四年級(jí)的我作文 篇2
從我學(xué)圍棋開(kāi)始，我就一直崇拜著一位大棋迷。你可能想問(wèn)，這位大棋迷是棋圣聶衛(wèi)平嗎？還是叱咤棋壇十余年的猛將古力？或是當(dāng)湖十局的對(duì)手施襄夏和范西屏？不是，不是。這位大棋迷其實(shí)就是我的爸爸。
四年前我的爸爸對(duì)圍棋可是一竅不通，可是自從他在書(shū)上看到高手下出的`精妙棋譜時(shí)，也迷上了圍棋。他在圍棋上的執(zhí)著勁兒比我還高呢，而且進(jìn)步特別快。每到星期六，他從早上十點(diǎn)就泡在棋里，起碼要到下午三點(diǎn)才結(jié)束。他先要打譜，接著欣賞網(wǎng)絡(luò)高手的對(duì)局，然后開(kāi)始下三盤(pán)棋……有時(shí)為了下棋，他連飯也顧不上吃了，比如說(shuō)上周六，他就干了件這樣的“傻事”。
上周六早上，我和媽媽要出去買(mǎi)東西，下午才能回來(lái)。于是就留爸爸一人待在家，爸爸眼睛盯著電腦鉆研著那盤(pán)棋，眼皮子都沒(méi)動(dòng)一下就說(shuō)：“好，你們出去逛逛街吧�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)：“你就不能不泡在這棋上嗎？中午自己弄點(diǎn)兒飯吃，再把洗衣機(jī)里的衣服洗完了晾一下吧�！�
到了下午，我們終于回來(lái)了。剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到爸爸對(duì)我們興奮地大叫：“我贏啦！我終于贏了他啦！”再一看，餐桌上碗碟整齊，筷子擺好，可是雪白的碗里空空如也；往洗衣機(jī)里一看，衣服早就洗好了，卻像小山似的堆在那兒，爸爸看來(lái)是碰也沒(méi)碰過(guò)。我們哭笑不得，對(duì)著正在歡呼的爸爸說(shuō)：“你怎么沒(méi)吃午飯呀？衣服也沒(méi)晾�！卑职诸D時(shí)呆住了，有點(diǎn)摸不著頭腦：“哦對(duì)，現(xiàn)在幾點(diǎn)了，我把這些事都給忘了！”在我們的狂笑聲中，他撓撓頭，也不好意思的笑了。
這就是我的大棋迷爸爸，他對(duì)圍棋的這種癡迷和執(zhí)著精神真讓我佩服。一個(gè)門(mén)外漢通過(guò)自學(xué)，不斷的鉆研，不斷的提高，最后成為了一名圍棋高手，讓我崇拜的五體投地。如果誰(shuí)要問(wèn)我，我的圍棋偶像是誰(shuí)，那一定非他莫屬！
四年級(jí)的我作文 篇3
未來(lái)的我是一位冒險(xiǎn)家，冒險(xiǎn)家可不是小事，冒險(xiǎn)家可不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)拿半U(xiǎn)家要帶的東西有小刀、繩子、吃的。和飛天爪，打火機(jī)。
冒險(xiǎn)家我要去亞馬孫河了還要在亞馬遜河住上一夜，在亞馬遜小河冒險(xiǎn)是很難的，可是我們是冒險(xiǎn)家不能放棄，冒險(xiǎn)家我在亞馬遜河成功的過(guò)上了一夜。
冒險(xiǎn)家我要去咱們努力打回來(lái)的國(guó)家中國(guó)。冒險(xiǎn)家我要去的是咱們中國(guó)的海邊，海里面有自由自在的小魚(yú)還有龍蝦、海膽。海的旁邊拍一座高大的山，可惜在我眼前的海鮮或美食我卻吃不到，小魚(yú)很機(jī)靈，龍蝦有鋒利的手，海膽有的'有毒，這些魚(yú)都很強(qiáng)大的特點(diǎn)，可我還有希望山上還有野果，也可以讓我大吃我拿出了我自己帶來(lái)的飛天爪，我上到了，山上吃到了好吃的野果，可是我還不放棄，又用飛天爪又到了海邊，我想來(lái)想去終于想出了辦法我又上到了山上，找了一些樹(shù)枝，和一只死了兔子，用樹(shù)枝做了一個(gè)三角插，在往三角插上放了一塊兔肉，因?yàn)辇埼r都喜歡吃肉，兔肉把龍蝦引來(lái)了，一擊龍蝦殺了挪用打火機(jī)把龍蝦燒熟了，讓我吃了一頓飯。
等你長(zhǎng)大了，你一定要當(dāng)冒險(xiǎn)家當(dāng)冒險(xiǎn)家很爽的，我祝你當(dāng)個(gè)偉大的冒險(xiǎn)家！
四年級(jí)的我作文 篇4
朋友的名字叫創(chuàng)客同學(xué)們都喜歡新奇的事物，但很多人都不會(huì)創(chuàng)造新事物，我有一個(gè)朋友卻擅長(zhǎng)用廢棄的易拉罐、舊瓶子、紙箱等創(chuàng)造新的東西，比如機(jī)器人、玩具等。我叫他“創(chuàng)客”。
有一天我們相約到他家里用空的洗衣液瓶子做“盆景”。到他家一看“嗬”他又新作了一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)木馬，讓本來(lái)就被他的眾多創(chuàng)作擠滿的小屋更加的狹小了。我愣了一下神。
他看到我：“站著干什么?快來(lái)啊，我們開(kāi)始吧。”
他已經(jīng)拿來(lái)了一個(gè)粉色的空洗衣液瓶子2升的，一支鉛筆，一把大剪刀，還有一個(gè)他用沒(méi)有用的塑料小板拼粘起來(lái)的藍(lán)色小樓房高約7厘米，旁邊還有一個(gè)2厘米高4厘米長(zhǎng)的紫色玩具小汽車(chē)和一大把他從馬路上帶回來(lái)的小石子。我們先用鉛筆在洗衣液瓶子上畫(huà)了個(gè)”鵝”的大概圖形，洗衣液瓶子的手柄部分正好是“鵝”的長(zhǎng)脖子，右半邊前后兩面是“鵝”煽動(dòng)著的翅膀，尾巴上翹，好威武的.”鵝”！接著用鉛筆畫(huà)好兩只眼睛，然后順著線條小心剪下，這樣一個(gè)栩栩如生的“鵝”花盆就做好了。再在里面放一些土壓實(shí)后栽兩棵15厘米左右的植物到“鵝”的頸部后面，鋪平小石子把小樓放在植物下面附近，再放上小汽車(chē)之后小心澆好水，一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮的“鵝”型花盆盆景就做好了。太酷了！
這就是我的創(chuàng)客朋友，來(lái)和我們一起爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)客吧！
四年級(jí)的我作文 篇5
在我的記憶中，我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)雞、鴨子、魚(yú)、鸚鵡、烏龜和鴨子。在這些小動(dòng)物中，我最喜歡的就是鴨子，因?yàn)樗臀矣幸欢魏荛L(zhǎng)的故事呢！
一個(gè)星期六的早上，媽媽帶我去玉淵潭公園玩。在公園的廣場(chǎng)里，爺爺奶奶們?cè)谔夏晡璧福『⒆觽冊(cè)谧放軕蛩�，還有賣(mài)玩具的，真是熱鬧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，我看到一個(gè)老奶奶在賣(mài)鴨子，我飛快地跑了過(guò)去，并在老奶奶旁邊蹲下來(lái)，看著小鴨子們的一舉一動(dòng)。媽媽慢慢地走了過(guò)來(lái)，看到我全神貫注地盯著箱子里的鴨子們，媽媽知道我心里一定很喜歡，于是便說(shuō)：“大媽，小鴨子多少錢(qián)一只�。俊蹦棠陶f(shuō)：“兩元一只�！庇谑悄贸鲥X(qián)包把兩元錢(qián)交給了奶奶。我立馬開(kāi)始精心地挑選起來(lái)，終于找了一只毛茸茸的小鴨子，我用雙手小心翼翼地把它放到了塑料袋子里。
小鴨子在我的精心飼養(yǎng)和照料下漸漸地長(zhǎng)大了�？墒怯幸惶鞁寢寣�(duì)我說(shuō)：“咱家不能再養(yǎng)它了，因?yàn)樾▲喿右呀?jīng)長(zhǎng)得太大了，沒(méi)地方放了，就把它放生吧。”我堅(jiān)決不同意，跟媽媽哭鬧著，因?yàn)槲遗滤鼉鏊馈I死。媽媽見(jiàn)我這么說(shuō)，就放棄了放生的.念頭，跟我說(shuō)：“孩子，這樣吧，我同事家有一個(gè)院子，小鴨子在院子里生活會(huì)更加快樂(lè)�！蔽铱紤]了一下，盡管我不舍得小鴨子，但是為了它能更加快樂(lè)地成長(zhǎng)，只能這樣了。第二天下午，我與媽媽?xiě)賾俨簧岬匕研▲喿铀偷搅藡寢屚碌募依铩？粗▲喿釉诖笤鹤永锟鞓?lè)地拍著翅膀，我又高興又難過(guò)。
小鴨子，我那可愛(ài)的小鴨子，雖然現(xiàn)在它不在我身邊了，但我還經(jīng)常回憶起與它在一起的美好時(shí)光。
四年級(jí)的我作文 篇6
我是翟麒淇，今年10歲了，我又頑皮，又淘氣。身穿一件黑色襯衣，一條藍(lán)色的牛仔褲，一雙黑灰相間的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得很帥氣。我長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙明亮的.眼睛和一張大大的嘴巴。我是個(gè)多變體，在每個(gè)人的眼中的我都不一樣。
在爸媽媽眼中，我是個(gè)頑皮的小男孩，在家里我不是玩一玩這個(gè)，就是看一看那個(gè)，什么都能成了我的玩具，而且玩完了還不收拾，媽媽摸著頭嘆了一口氣說(shuō)：”你這個(gè)孩子，就不能讓人省一省心，我一天就是跟在你的后面，收拾你的爛攤子�！边@樣的話我聽(tīng)得多了，早就把它當(dāng)成耳旁風(fēng)了。
在朋友眼中，我是一個(gè)遵守諾言的人。有一次，我和朋友約好下午6點(diǎn)出來(lái)打籃球，不到6點(diǎn)我就到了，我看見(jiàn)有的朋友已經(jīng)在那里等我們了，其他同學(xué)還沒(méi)來(lái)，讓我們等了半天。朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“你真準(zhǔn)時(shí)呀！”我開(kāi)玩笑說(shuō)：“當(dāng)然了，遵守諾言，是君子應(yīng)該做的�！迸笥崖�(tīng)了我的話，哈哈大笑！
在師眼中，我是一個(gè)上進(jìn)的男孩。有一次，我考試沒(méi)考好，獨(dú)自坐在教室里，很傷心地哭著，同學(xué)們叫我出去玩，我也不出去。老師見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“翟麒淇，你別哭了，考試沒(méi)考好沒(méi)什么，只要你努力了，其實(shí)你在老師眼中是一個(gè)很上進(jìn)的學(xué)生。”從此我更加努力，因此，老師常常表?yè)P(yáng)我。
這是我，一個(gè)頑皮、遵守諾言、力求上進(jìn)的我。你們喜歡那一個(gè)我呢？
四年級(jí)的我作文 篇7
學(xué)校是讓我增長(zhǎng)知識(shí)和智慧的地方，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先看到的是升旗臺(tái)，每周一我們都在這里進(jìn)行升旗儀式。
往右邊走，有一片小竹林，這是我最喜歡的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來(lái)，嫩嫩的、綠綠的；夏天，小竹林的葉子更密了，夏天天氣炎熱，在書(shū)吧里看書(shū)的同學(xué)就轉(zhuǎn)移到這里看書(shū)；秋天，竹子的`葉子變黃了，可它還是不干枯，仿佛在說(shuō)：“生命只有一次，我要活下去”！冬天來(lái)了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被凍僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那里。
沿著小竹林再往里走，大老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到陣陣讀書(shū)聲在你耳邊回蕩，那就是我們上課的地方——教學(xué)樓。
我們?cè)谡n堂上吸收著不同的知識(shí)，來(lái)充實(shí)我們的小腦袋，可最有趣的就數(shù)那節(jié)課學(xué)科了。
記得那一天，王老師剛走進(jìn)教室，就對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，今天我們來(lái)上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，大家自己動(dòng)手來(lái)做好不好？”我們歡呼：“好！”老師把我們六人分成一組，并給我們發(fā)了實(shí)驗(yàn)用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動(dòng)手試一下，怎樣才能杠桿尺保持平衡！”我們紛紛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，我們把相同數(shù)量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊，杠桿尺居然傾斜了。為什么呢？我們困惑了，這時(shí)，王一豪靈機(jī)一動(dòng)，咱們的杠桿尺都沒(méi)調(diào)好，支點(diǎn)沒(méi)在橫桿中間！我們馬上調(diào)整好杠桿尺，并把兩個(gè)5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端，杠桿尺輕輕的晃了2下，慢慢平衡了。“yes，成功啦！”老師告訴我們，這種現(xiàn)象叫做杠桿原理，杠桿原理還分為省力杠桿，費(fèi)力杠桿，既不省力也不費(fèi)力杠桿。我們聽(tīng)的都入迷了……這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎？”“剪刀，稱，蹺蹺板，開(kāi)瓶器……”大家七嘴八舌，爭(zhēng)先恐后，在這充滿歡樂(lè)的教室里，我們一點(diǎn)點(diǎn)涉取知識(shí)的養(yǎng)分，一天天成長(zhǎng)。
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，我們的校園歌聲清脆，我們的校園書(shū)聲朗朗，我們的校園歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我那美麗的，帶給我們知識(shí)與智慧的，充滿歡樂(lè)的校園！
四年級(jí)的我作文 篇8
我的學(xué)校名字是文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)，位于博頌路與豐慶路交叉口。
學(xué)校很大、很美麗、也很先進(jìn)。站在大門(mén)口，抬頭就能看見(jiàn)大門(mén)上方的電子滾動(dòng)屏，滾動(dòng)播放著我們學(xué)校的風(fēng)采。大門(mén)中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇里擺滿了粉紅色的鮮花，大門(mén)的兩邊也整整齊齊地?cái)[放著一盆盆紅色的鮮花，漂亮極了。進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，地面的材質(zhì)軟軟的，安全舒適，就算摔倒也不會(huì)受傷。我們喜歡一下課就跑到操場(chǎng)上玩耍。我們還有一個(gè)地下籃球場(chǎng)，不管刮風(fēng)下雨這里都可以進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，還可以在這里觀看電影、表演節(jié)目。
我們的教室十分明亮，教室的.窗戶很大，很干凈。坐在座位上，第一眼看見(jiàn)的就是吊掛在教室中間的投影器，老師用投影器給我們傳授知識(shí)。每一個(gè)教室有一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們把自己喜歡書(shū)帶到學(xué)校放在這里和別的同學(xué)一起分享。更值得一提的是我們每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)書(shū)吧，那里也放了許許多多的、各式各樣的書(shū)籍，供同學(xué)們閱讀。我們還有一個(gè)科學(xué)器械室，里面有許多顯微鏡，還有許多仿真人體標(biāo)本，供同學(xué)們?nèi)ビ^察去實(shí)驗(yàn)。
我們學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生文化和藝術(shù)的培養(yǎng)，我們學(xué)習(xí)《大學(xué)》和《千字文》，我們學(xué)習(xí)葫蘆絲和空竹，我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩耍。我喜歡這樣學(xué)習(xí)，我喜歡這樣的學(xué)校。
四年級(jí)的我作文 篇9
以前，我眼中的世界，一切都是美好的。小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔；小松鼠在兩根樹(shù)枝之間靈活穿梭；人們?cè)跇?shù)蔭底下聊天。一切都非常安寧。
科技發(fā)達(dá)了，能夠?yàn)槿祟?lèi)造福，對(duì)人體和自然界的保護(hù)能夠起到很好的推進(jìn)和補(bǔ)充作用，像污水處理裝置能夠把污水轉(zhuǎn)換為干凈的水就是很好的例子。
但隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，人們有了電鋸，開(kāi)始永無(wú)止境的伐樹(shù)，導(dǎo)致很多動(dòng)物無(wú)家可歸，瀕臨死亡；發(fā)明了汽車(chē)也給生活帶來(lái)了方便，但換一個(gè)角度，汽車(chē)排出的`尾氣污染了空氣；催熟劑可以將未成熟的果實(shí)幾天變熟，讓實(shí)用的動(dòng)物幾個(gè)月變成我們的盤(pán)中餐，導(dǎo)致食用了這樣的果實(shí)和動(dòng)物造成身心的傷害，……。類(lèi)似污染和破壞自然界的發(fā)明，導(dǎo)致了自然界的萬(wàn)物循壞失去了平衡，從此我眼中的世界不再美好。
人們啊，雖然發(fā)明給人類(lèi)帶來(lái)了方便，但你們想一想這些發(fā)明可能就會(huì)對(duì)自然界有傷害。所以，我希望在發(fā)明時(shí)，一定要考慮它的副作用，能夠把沒(méi)有副作用的發(fā)明發(fā)揮最大的作用，讓世界更加美好！
我希望我眼中的世界會(huì)變得更加美好！
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