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以我的為題的作文6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以我的為題的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以我的為題的作文6篇

以我的為題的作文篇1

　　我有許多理想，有異想天開的，有微不足道的，有近在眼前的……今天我就打開自己理想的百寶箱，跟大家分享一個吧！

　　在一個陽光明媚的早晨，我來到蔣老師辦公室批作業。蔣老師還在準備著上課的PPT，見了我，便開玩笑說：“當老師真辛苦。劉文浩，你以后可不要當老師哦！”我沉默不語，一笑了之。可是這句話仿佛起了個反作用，最近我在讀《第56號教室的奇跡》，在它的`引導下，我慢慢萌生了當教師的想法。

　　但是，想成為一個優秀的老師，可不是一件容易的事情。首先一點，必定要博覽群書，不然學生問你的問題，你回答不出來，那會多么尷尬啊！我要在每一個有空閑的周末，到圖書館里去，在充滿書香的環境中閱讀，使自己學會多方面的知識。遇到了不喜歡的類型的書，就一定要多看多讀，直到自己不在對此有偏見為止。

　　想成為一個優秀的老師，可不是一件容易的事情。我要認真上每一節課，在汲取知識的基礎上，同時還要學習老師的教學方法和方案。

　　想成為一個優秀的老師，可不是一件容易的事情。我要從小事做起，多多教同學題目，經常幫助同學們化解矛盾，使自己離目標越來越近。

　　如果我成為了一名老師，我按照《第56號教室的奇跡》中所說的，讓課堂變成快樂的，讓學習變成幸福的。我會讓同學們自己制定合理的班規，讓課堂充滿游戲，讓大家的課外知識更加豐富。我會使他們了解到：老師并不可怕，其實老師是可以和同學做朋友的。我會讓他們明白道理：凡是值得做的事情，就值得好好做。我也會遵守每一個對學生的承諾，更要使他們愛上每一個學科。說不定，下一個56號教室的奇跡就發生在我的班級呢！

　　教師，我的夢！

以我的為題的作文篇2

　　俗話說書讀百遍，其義自見。多讀書能開拓人的視野，啟迪人的才華，教育人的思想。書在左右，或信手閑翻，或傾心細讀，或一笑看過，或反復品賞，芬芳盈口，滿心余香，書香是生命永恒的香味。

　　傳說，在古代有一個殘暴成性的國王，他每天要娶一個少女做妻子，等第二天早上就把她殺死。宰相的.女兒不幸被選中，這個姑娘不僅人長得好看，還非常聰明。新婚晚上，她給國王講故事，剛講到精彩片段天就亮了。為了知道故事情節，國王只好暫時留下她的性命。宰相的女兒以后每個早晨都在故事最精彩的時侯停下，而國王只好讓她活下來。一直聽到第一千零一個夜晚時，國王被感化了，就不再殺女人，后來成了一個英明的君主，宰相的女兒也成了受人尊敬的王后。這便是《一千零一夜》的由來。讀它，可以使人變得生性強健，剛強勇毅，淡定地面對生活呈現給自己的一切。

　　它博采百家之靈氣，薈萃文化之精髓。它告訴我們讀書是種智慧的行為，而這種行為本身卻可以引領一個人走向更大的智慧場所。它其中的小故事就能教會你治用畢生的道理，《小牧童智斗哈里發國王》就是其一。哈里發國王愛打獵，打到獵才高興，小牧童不小心沖撞國王，其很不高興，國王想：我是一國之君，從來沒有人敢這樣對我。他越想越生氣，小牧童的一句話使他勃然大怒，小牧童說國王總沒頭沒腦地吆喝，國王怒不可堪，把小牧童抓了起來。小牧童對國王忤逆不敬，國王覺得很沒面子，就決定把小牧童拖下去宰了。小牧童見狀靈機一動，哈哈大笑，給國王念了一首詩“威嚴的老鷹在天空翱翔，將可伶的小麻雀抓在爪間。麻雀又瘦又小，難添飽老鷹的肚子，肯求老鷹還麻雀一條生路。”哈里發國王聽后認為小牧童是一個知書達禮之人，就放了他。一首小詩救了一條命，警告了那些不聽話的孩子，也教會了一些孩子凡事要機靈些。

　　暢游在書的海洋，學習了書中的道理，讓自己成為一個知書達禮之人，讓書藉感化你的心靈！書是心中永遠的明燈，引領自己時時清醒。步步睿智，最終走出完美的人生。

以我的為題的作文篇3

　　暑假期間，跟隨著學校組織的手拉手夏令營的小伙伴們，我去了江蘇幾個美麗的城市。

　　在酷暑中，我們來到揚州聞名已久的瘦西湖，瘦西湖以瘦長聞名，西湖道路兩旁高大的樹蔭遮住了毒辣的太陽，許多人在樹蔭下納涼，閑聊，也讓我們這些遠道而來汗流夾背的游客們感受到些許涼意。此時，正是荷花盛開的季節，它們亭亭玉立，美麗動人，碩大的荷葉像一把把小雨傘遮著水中的小魚兒，小魚兒張著小嘴在水中吐著小水泡，在荷葉下嬉戲，粉紅的的花骨朵含苞欲放。有幾只小鴨子在游船后尾隨行駛。緩緩的搖擺著身體在水中自由自在的。看得我心生向往。隨著導游的腳步我們游覽了大虹橋，熙春臺，白塔等景點，白塔據傳說是因為清朝乾隆皇帝游玩瘦西湖時，看到瘦西湖缺少一座塔深表遺憾。揚州當地一位富商聽說后連夜花費巨資購買白鹽堆成的一座白塔，這座白塔亭亭玉立，和旁邊的五亭橋相映成趣。

　　第二天，我們夏令營又來到了常州，我們參觀了常州聞名全國的華西村，華西村的'農民家家住著別墅，開著小車，這里的人們都在工廠上班，他們每個人臉上都帶著甜蜜安逸的笑容。這里還有仿建的長城，天安門，還有悉尼歌劇院樣的體育館，還有法國凱旋門等景點。我和新疆小朋友們深刻體會到人們的幸福生活。

　　幾天的游覽讓我流連忘返，我深刻的感受到美麗的江蘇，富饒的家鄉。青奧體育盛會不久將在南京上演，歡迎全球各地的游客到我們美麗的家鄉游玩！

以我的為題的作文篇4

　　她的突然下線，終止了我與她的談話。我緊張而又難過的心情被時間沖淡，恢復了原先的平靜。“弈要走了！”我在心中反復說著這樣一句話，繼而，我的心情又被難過所代替了。

　　果然，沒幾天后，MISS舒因懷孕而回家去了，即將有一位新的老師來代替她。

　　第二天上英語課，在老師未來之際，我聽見同學們的竊竊私語了：“新老師長什么樣子？”“她姓什么？”“長得好看嗎？”我并不理會他們，閉目養神了會兒，當我睜開眼睛時，一位老師已經站在講臺上了。我細細的打量了她一番：她長著一頭黃色的頭發，當然也不是全黃，頭發梳在了一邊；一個眉清目秀的臉蛋，夾雜著一絲絲紅潤；她的身材好極了！我被她的美麗驚呆了。這時同桌胡昊對我說了一句話：“嘿嘿，瑜珈老師！”我笑了。老師在黑板上用粉筆寫了一個字“章”，這個字雖然潦草，但是卻也看得清楚。這時，同桌胡昊又對我說了一句話：“章魚。”我開始為章老師的'命運而捏一把汗了，因為我們這個班調皮是出了名的。漸漸的，我們開始熟悉這個老師了，這堂課也上得很開心。

　　我們會相處得更融洽的！我在心里祈禱著，也增加了我對舒老師的懷念。

以我的為題的作文篇5

　　我的媽媽留著一頭長發，她還長了一雙大而圓的眼睛，眼睛上還有一對黑黑的眉毛呢！。媽媽不僅對外的學習關心，對我的生活和其他方面尤為關心。

　　我記得上星期，我上完英語補習課回來的時候，感覺我的頭暈，就讓媽媽給我量一量體溫，溫度計顯示38。5度左右，媽媽說；“有點發燒，走吧，到醫院讓大夫看看去，情況嚴重的話就得打針了。”打完針后，回到家中，我吃了媽媽給我做的飯，就迷迷糊糊的睡起覺來，在睡夢中，我感覺到媽媽一會摸摸我的頭，一會叫醒我喝水，折騰了一晚上。第二天早上我一起床，就給媽媽說；“媽媽我昨天晚上做夢了，夢見你老是摸我的頭。還給我喝水，這是夢嗎？”媽媽說；“兒子，這不是夢，媽媽昨天晚上怕你再發燒，就照顧了你一晚上，今天早上感覺怎么樣，能上學去嗎、”我大聲的回答：“媽媽我好了，謝謝你的照顧”。看到媽媽臉上露出了笑容，我想：“媽媽為我付出這么多，我今后一定為媽媽干一些力所能及的事情，好好學習，那優秀的`成績回報媽媽的辛勤汗水。”

　　通過這件事情讓我明白，媽媽像個辛勤的園丁，不辭辛苦的培育我，鼓勵我，讓我長大成為對社會有用的人。

以我的為題的作文篇6

　　個人都有自己的理想，因為有了理想，才時時刻刻激勵著我們不斷前進。我的理想——考上科大。

　　也許，七年后我實現了理想。而現在的我要一絲不茍地去做功課，我要全神貫注地聽老師講課，我還要經常復習課本知識來鞏固。

　　當我遇到“攔路虎”想要放棄時，就會想——以后的路還長著呢，這一點困難要是把我嚇到，我該如何去實現我的.理想呢？因此，我就會絞盡腦汁地想辦法解決。一次，二次，三次……“功夫不負有心人”，終于打跑了“攔路虎”，這時候我的心了。正如徐特立說：“一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦的時候，也會感覺到幸福。”

　　屠格涅夫說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的人。”生活中沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀一樣，魚兒沒有，老虎沒有牙齒一樣。列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”

　　如果我考上了科大，我要像海綿一樣吸收知識。完成學業后，我要讓人類的文明前進一大步，人類能夠登上火星，天王星，水星；我要研制很多先進的武器，使國家繁榮昌盛，令其他國家不敢來欺凌我們；我還要孝敬父母，讓他們渡過一個快樂的晚年。

　　想和行動要，單是說不行，要緊的是做。我一定會為理想而奮斗——考上科大！

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