【必備】初中生的作文匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初中生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
期末考試的號角分明近了，硝煙已彌漫了校園。給這座宏偉的建筑增添了一份壓抑，使人窒息。
我抬起頭仰望天空，秋季的.天空，瓦藍瓦藍的，沒有一絲云的蹤影，也沒有夏日刺眼的陽光。道路兩旁的楓葉搖搖欲墜。一陣涼風徐徐的吹來，我不禁縮了縮脖子。那紅的妖嬈的楓葉打著旋像蝴蝶般飛舞著映照著秋日暖暖的陽光飄落下來。我伸出手，接住了它，捧在手心。不甘讓它化為泥土。這小小的楓葉就像我一般沉淪，我不甘心，我不甘墮落。我要上進，我要超越自己。
風肆虐吧！雨來得更猛烈些吧！我的意志不變！
初中生的作文 篇2
感動在詞典上的意思是——“思想感情受外界事物的影響而激動，引得同情或向慕。”雖然我對這本辭典抱有崇高的敬意，依然認為這種說法不夠精準，甚至有點詞不達意。難道感動是如此狹窄，只能將我們引向同情或是向慕的小道嗎？這對“感動”來說，似乎不全面不公平吧？感動比這要豐饒得多，遼闊得多，深邃得多啊。
感動最望文生義最平直的解釋就是——感情動起來了。你的眼睛會蒸騰出溫熱的霞光，你的聽覺會察覺遠古的微響，你的內心像有一只毛茸茸的小松鼠越過，它纖細而奔跑的影子驚擾你思維的樹葉久久還在曳動。你的手會不由自主地出汗，好像無意中揀到了天堂的房卡，你的足弓會輕輕地彈起，似乎想如赤腳的祖先一般迅跑在高原……
感動的來源是我們的感官，眼耳鼻舌身加上觸覺和視覺。如果封閉了我們的感官，就戮殺了感動的根，當然也就看不到感動的花和感動的果了。感官是一群懶惰的小精靈，同樣的事物經歷多了，感官就麻痹松懈了。現代社會五光十色瞬息萬變，感官更像被塞進太多脂肪的孩子，變得厭食和疲塌。如今人漸漸喪失了感動的能力，感動閃現的瞬間越來越短，感動擴散的漣漪越來越淡。因為稀缺，感動變成了奢侈品。很多人無法享受感動，于是他們反過來譏諷感動，諂笑感動，把感動和理性對立起來，將感動打入盲目和幼稚的泥沼之中。
感動是一種幸福。在物欲橫流的塵垢中，頑強閃現著鉆石的瑰彩。當我們為古樹下的一株小草決不自慚形穢，而是昂首挺胸成長而感動的時刻，其實我們想到的是人的'尊嚴。我上小學的時候，在一次考試中，得到了有生以來最差的分數。萬念俱灰之時，我看到一只蜘蛛鍥而不舍地在織補它殘破的網。它已經失敗了三次，一次是因為風，一次是因為比它的網要兇猛百倍的鳥，第三次是因為我惡作劇的手。蜘蛛把它的破壞者感動了，風改了道，鳥兒不再飛過，我把百無聊賴的手握成了拳。我知道自己可以如同它那樣，用努力和堅韌彌補天災人禍，重新紡出夢想。我也曾在藏北高原仰望浩渺星空而淚流滿面，一種博大的感動類似天毯，自九天而下裹脅全身。銀河如此浩瀚，在我淺淡生命之前無數年代，它們就已存在，在我生命之后無數年代，它們也依然存在。那么，我的存在又有什么意義呢？在這個惶然的瞬間，我被存在而感動，決心要對得起這稍縱即逝的生命。
我喜歡常常感動的女人，不論那感動我們的起因，是一瓣花還是一滴水，是一個旋動的笑顏還是一縷蒼老的白發，是一本舉足輕重的證書還是片言只語的舊箋……引發感動的導火索，也許舉不勝舉，可以有形，也可以是無所不在的氛圍和若隱若現的天籟。感動可以騎著任何顏色的羽毛，在清晨或是深夜，不打招呼地就進入了心靈的客廳，在那里和我們的靈魂傾談。
珍惜我們的感動，就是珍惜了生命的零件。在感動中我們耳濡目染，不由自主地逼近那些曾經感動過我們的靈魂。也許有一天，我們也在無意間成了感動的小小源頭，淙淙地流向了另一個渴望感動的雙眸。
初中生的作文 篇3
幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈，幸福是夏日里一席沁人心脾的微風。可是幸福又在那里呢？
我曾經聽到過這樣的`故事，一頭小獅子問媽媽:“媽媽媽媽，幸福在哪里呀?”獅子媽媽說：“幸福就在你的尾巴上呀。”小獅子好奇地問：“為什么呢？”“因為幸福一直跟隨著你。”媽媽笑著說。小時候，爸爸媽媽很忙，沒有時間陪我，我就整天對著布娃娃說話，跟布娃娃一起玩耍。記得那天是我的生日，爸爸媽媽突然打電話說：“寶貝，今天是你的生日，你想要什么禮物呀？”我從容不迫地說:“我只想要你們回來。”說完，電話那頭便沒了聲音。我本以為又要度過這個“空有虛名”的生日，我那不爭氣又不由自主地流了下來。可是就在這時，我聽到了既熟悉卻又陌生的腳步聲，就在開門的那一剎那，我撲到他們的懷里，大聲喊道：“爸爸媽媽......”那天我們一起玩，一起吃飯，一起逛街，一起......我感到了從未有的幸福感。
現在，我才發現原來我就是那頭小獅子啊！
初中生的作文 篇4
我家的趣事幾乎每天都發生。因為我家每個成員都性格開朗，有這樣的性格你想不開心都不行呢！我爸爸說過：“人逢喜事精神爽！”所以我家有趣的事天天都有。
這是十月一日的晚上，我家開了一個晚會，晚會在笑聲中開始了。“鵬鵬，先來一個吧！”這是爺爺濃重紙坊的口音。“好！我先跟大家唱一首趙本山唱的《我心中的太陽》吧。”我穿著爺爺的長襯衣，拿著飲料瓶當話筒，左手往后一背，腰一彎、學著趙本山的樣子，煞有介事地唱起來：“往事不回頭就請你喝了這杯酒，嘗過多少苦你從不輕易把淚流，太陽落山后它又是一個新日頭，歡喜悲愁讓它隨這大江東流走……”我學著趙本山的樣子逗得大家笑彎了腰。看著他們開心的樣子我的勁更足了，下面我再為大家唱一首《自由飛翔》吧！
我搬來兩個大凳子放在他們的中間，還找了一條媽媽的長圍巾。我站在凳子上，開始我的表演，我揮動著長圍巾，讓自己好似飄了起來“在你的心上自由的飛翔，燦爛的星光永恒的……”我一邊唱著歌、一邊做著動作。看：爸爸哈哈地笑出了聲、媽媽樂得前后仰后合、爺爺、奶奶也都高興得合不攏嘴。“爸爸，該你上場了！”我唱完歌，立刻跑到爸爸的身邊。爸爸拿起話筒，唱了平時愛唱的《特別的愛給特別的你》之后，他的腰彎得似大蝦似的連連鞠躬，還模仿港臺歌星的.派頭，對我們來了一個飛吻，逗得我們全家都哈哈大笑起來，接著媽媽也高歌一首。隨后爺爺奶奶也來了一段戲曲呢！見到大家這開心的勁，我心里似喝了蜜這樣甜。
晚會在大家的歡笑聲中結束。但我家的開心事永遠沒有結束，因為我爸爸說過“會生活的人就會尋找歡樂。”我家的趣事永遠讓大家開心。
初中生的作文 篇5
我是個非常幸福的人，有許多人都非常的愛惜呵護我，而當中最疼愛我的人則莫過于我的大姑媽了！他有著如天使般親切和藹的面孔，還有一雙水汪汪閃亮動人的大眼睛，即使步入了中年，仍然有著令人稱羨的身材，待人和善又溫柔，對整個家族又負責盡心盡力，不僅爺爺奶奶對他贊譽有嘉，我們這群小孩子也是非常喜歡她，常常像麥芽糖般黏著他，每次他來我們家拜訪，我都會給他一個大大的擁抱，因為他對我總是比對別人更為親切溫柔數十倍，從他的身上我得到的是備受呵護的關愛。
每次來看我總是會帶來讓我驚喜的禮物，雖然不一定是最昂貴的東西，卻總是讓我的心坎涌出被疼愛的暖流，若是能偷得浮生半日閑，他還會帶我去四處散心，記得有次我看到電視上水上樂園的廣告，被那應有盡有，令人目瞪口呆的水上設施深深吸引久久不能自拔，每天都纏著爸爸媽媽帶我去，甚至賭氣鬧別扭和家人冷戰，當姑媽知道后，他二話不說將我這個小毛頭抱在懷里，輕輕在我額頭上一吻，跟我說只要我能體諒父母工作辛勞的苦心以及用功讀書，他就會帶我去水上樂園，之后我不但和父母降到冰點的親情再次好轉，成績也開始有起色，而最疼愛我的姑媽也遵守承諾帶我去夢中憧憬的樂園，讓我對他更是尊敬的五體投地。
中秋節的前夕，他心血來潮帶我們全家去鼎鼎有名的大廟口夜市，他一路上牽著我的手，深怕我走丟了，夜市里吃喝玩樂一應俱全，滑嫩可口的蚵仔煎，內餡飽滿的花枝丸，都是我的最愛，讓我大快朵頤，漂亮夢幻的童裝也吸引著我的目光，姑媽也從來不在乎荷包大出血，努力的滿足我所有的欲望和需求，然而就在我看著人家打彈珠得意忘形的時候，不知不覺的松開了姑媽的手，最后的下場終于被擁擠的人潮沖散了，頓時皎潔明亮的月亮似乎露出了邪惡猙獰的臉孔，讓我不寒而栗，我不禁躲在躲在角落嚎啕大哭，圍觀的路人也越來越多，卻也讓我更加的恐懼不安，就在此時，姑媽那熟悉而親切的身影終于映入我的眼簾，她把我緊緊抱起，安撫著我說：‘傻孩子，別再哭了，一切都有姑媽在’，頓時我的恐懼和害怕通通煙消云散，感受到的只有他滿滿的'愛。
孔子云︰‘孝，德之本’，從我呱呱墜地，即使只有一滴點的破皮小傷，他也會急著像熱鍋上的螞蟻一樣，滿腦子只想趕快幫我治療，當我有任何的挫折以及不開心，他也會默默的守護在我身旁，給我安慰和鼓勵，讓我有勇氣走出低落的情緒重新面對一切，不知內情的人還以為我是他的親生女兒呢！‘受人點滴之恩，須當涌泉以報’姑媽對我的疼愛說也說不完，他總是舍不得我有任何的委屈，他對我的恩情我會永遠放在心里，永遠都不會忘懷，他就像是上天派下來凡間照顧我、守護我的仙女，他用偉大而溫柔的雙手不停的提攜拉拔著我長大，多希望最疼愛我的姑媽能永遠陪伴在我的身邊，我也會期許自己更成熟懂事，不辜負他的期望，當個品行端正勤奮學習的好孩子來回報他對我的恩情。
初中生的作文 篇6
北京的建筑為數眾多，其中有宮殿、寺廟和皇帝陵墓。可以說并不是埃菲爾鐵塔代表了巴黎，而是蒙瑪特區的咖啡館生活和圣日耳曼林蔭大道賦予巴黎以特殊的情調。北京同樣如此，那些宮殿的確可以吸引游客，而北京的真正魅力卻在于普通百姓，在于街頭巷尾的生活。人們永遠也不會理解究竟是什么使北京的普通百姓如此樂天而自信，原來這是他們的天性使然。
在此先要簡單聊聊作為北京特點之一的北方人的品質。他們基本上很保守，具有保守派所有的好、壞兩方面特點。他們不愿意接受現代新觀念，更偏愛千百年來在宗教信仰影響下形成的禮儀和行為準則，諸如長長的送葬隊伍，古老的搖籃曲，男女相親，在院子里種石榴樹。現代的，受過教育的中國人感到面對老北京人的準則，他們為之驕傲的.價值觀受到驟然的抵制。
再來看看旅居北京的外國人，他們迷戀北京的藝術，同時卻對它幽默的諺語和風俗感到困惑。他們中有些人也過北京式的生活，只是不要用庭院將正房與東廂房分開，電燈要明亮些，電話服務好一些;另一些人成了學者，學習漢語文字，鉆研歷史與古典文學。這些人被他們的同胞們稱為“怪人”，是企圖動搖公眾對“白人聲望”的信任的人。他們的妻子則發誓不愿意離開北京，也離不開那些待他們的孩子如同己出的保姆。
不論在哪個城市，對于旅游者與居住者來 說，真正要緊的是與之接觸的人：家中的仆人、餐館里的服務員、黃包車夫和出租車司機。他們可能偶爾會因為芝麻小事兒或無緣無故地找你的麻煩，但平時他們循規蹈矩、溫和有禮、無償地創造快樂的生活。當然還有些喜歡裝腔作勢、嘩眾取寵的狡詐政客和暴發戶，但如果他們久居于此，甚至也會變得隨和起來，并吸收城市古老生活方式中的樸素與莊重。北京就如同一位老婦人，教會人們如何去創造一種舒適、平和的生活。
什么東西最能體現老北京的精神？是它宏偉、輝煌的宮殿和古老寺廟嗎？是它的大庭院和大公園嗎？還是那些帶著老年人獨有的莊重天性站立在售貨攤旁的賣花生的長胡子老人？人們不知道，也難以用語言去表達。它是許多世紀以來形成的不可名狀的魅力。或許有一天，基于零碎的認識，人們認為那是一種生活方式，那種方式屬于整個世界，千年萬代。它是成熟的、歡快的、強大的，預示著對所有價值的重新估價――是出自人類靈魂的一種獨特創造。
初中生的作文 篇7
澎湃的江河有你的身影，浩瀚的海洋有你的身影，雪白的冰山有你的身影，濃厚的云層有你的身影。你就是水，生命的源泉，無盡的象征，純潔的代表……恐怕全世界難以用最美的文字來形容你了。然而……
請你別再哭
可能你不是用之不竭的，有你天你哭了，不是悲悲壯壯，而是浩浩蕩蕩，你的眼淚像決了堤的洪水一樣，一瀉千里，滿是止不住的委屈。哭吧，哭吧，也許這樣會好受點，任憑眼淚四處流淌，這也許是你的包容，可是你要包容什么呢？你漫無目的的蔓延，是隨波逐流，還是尋尋覓覓？難道你有不可言說的苦衷？夜深了，你大概累了吧，抽泣聲小了起來，全世界都浸在你的抽泣聲里了，滴滴答答，你在訴說，全世界都在聽，你依然像個沒長大的孩子一樣。你這樣沒完沒了，讓全世界受不了。黎明啦，有人發現了你的苦衷，你終于要停止哭泣了。原來這一切不是你的錯，怪不得你是那么委屈，是人們用罪惡的雙手觸碰了你的情感器官，在這里我想和你說聲“對不起”。
墨色的宿命
你的靈魂依然純潔，不知何時，你的軀體很黑，很黑，也許是臟了，卻洗不掉。然而，你的名譽受到了蹂躪，人們稱你叫“污水”。你又哭了，眼淚不再是水晶色，你恐怕連自己的樣子都認不得了吧！怎么感覺你在漂泊呀，不再細水長流，不再水皆縹碧，不再靈氣盎然，發了脾氣的`你無地自容。你找到了你的歸宿—岸上滿是垃圾，一群群蒼蠅的水溝，很臭，很臭。你變得寂寞起來，你最好的朋友__魚兒離開了你，到大海生活去了，那是你的朋友啊！你的心本來是空的，正因為魚兒的闖入，你的心才豐富起來，然而，魚兒帶走你的心，沒有心的水就是死水了！這不是你的宿命，這不是你的錯。是人們的拜金主義的虛心，玷污了你的純潔。我滿懷歉意的說一聲“讓你受委屈了”。
藍色的眼淚
你承受的太多，太多了。人們啊，想一想，是誰哺育了我們？又是誰帶給我們甘甜？又是誰引領了我們純潔？這一切都歸功于水—我們的母親。那些做孩子的人們啊，你們為何不懂她？你們為何不守護她？你們為何不好好愛她？她帶給我們純潔丶生命。而你們又回報了她什么？盡頭？污穢？恐怕不止這些吧！怎能讓你的骯臟之手玷污她的清白之軀？節約用水吧，不再去浪費；保護水源吧，別再去破壞；從我做起吧，別再讓她受到污染。當水不再漂白，當水面臨干涸，當你喊不出她的名字的時候。人們，你們能否懸崖勒馬？你們于心何忍？
當全界流盡最后一滴藍色的眼淚的時候。
初中生的作文 篇8
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這一句古話，流傳數輩，成為一代代父母鼓勵子女讀書的緣由。由此可見，書是文化傳承的象征，書記載著的是歷史的靈魂。書籍是永恒的。但所代表的并不是一個個字符的結合。而是一種神圣且豐富的文化，同時，書籍也是人類文明進步的見證者和記錄者。
而我同許多喜愛書的人一樣，從小便對看書產生了濃厚的興趣，對我而言，讀書并不是一件生硬的任務，而是一種美妙的享受。每當我讀完一本好書，內心總會有一種滿足感和喜悅感。在讀書的.過程中，隨著主人公故事的不斷發展，我的內心也在發生著不同的變化：當讀《海底兩萬里》時，對阿龍納斯教授在尼摩船長的帶領下參觀美麗的海底景象，我不禁對此心往神怡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，讀到保爾身負重傷但并仍然堅持工作，我不禁熱淚盈眶；讀《小淘氣尼古拉的故事》時，尼古拉充滿著童趣的話語又把我笑得前仰后合的。
從書中，能學到的東西很多很好，大到人生感悟、經驗哲理。小到語文中標點符號的使用。當你手捧一本書，思想則隨著故事的發展和主人公的經歷一點點的推動時，心里懷著一種激動而又好奇的心理去故事的結局時，那是一種美好的盼望。
是的，我喜愛讀書，因為那是一種歷史和文化的洗禮，那是一次文明與欣賞的盛席。我沉醉于書的世界里，愿這沉醉永遠……
初中生的作文 篇9
愛，是一種奇妙的東西。它，決定著情感。當然，愛也不是稀有的。因為，這世上哪怕一`空間縫隙都有著愛。而，有些人總視而不見……
其實，有時候愛真讓人摸不透。好與不好總會像天氣一樣說變就變。說白了，不好一方反面就是溺愛。這種愛，相反就是毒劑。吃毒人一但毒積起來那可就一發不可收拾。因為這慈愛的母親對自己兒子的溺愛，原本想讓兒子感到幸福。可她做夢也沒想到會讓迷茫的自己也讓兒子犯錯。也就是說，”這毒劑”的副作用就是撒嬌慣！
多么可怕的愛。所以，愛也有不好的一面性的。但自古以來，這毒藥也是有”解藥的.”而這解藥恰恰又是溺愛的死對頭__嚴愛！
沒錯，溺愛太多也是需要嚴愛來衡量的。
總之，不管是反面性的愛也好，正面性只也罷。我覺得，這愛都是鼓勵的意思，愛，始終是美好的，可卻有人對愛不屑一顧。
當他遇困難時，別人伸出援助之手，他卻拒絕了；當他做了好事，受到表揚，而他都覺得比需要。他會把愛都拒之門外。一律讓愛吃“閉門羹”。但這是不正確的做法，要知道，愛也是通往成功的道路呀！因此，那些不歡迎愛的糊涂人，快請門外等候多時的愛進來喝杯茶吧！
愛遍及每個角落，但我們必須要有行動：扶老奶奶過馬路，端一杯茶給父母，甚至為路邊的小樹苗擋擋風雨。愛，是多神圣的一個字眼，你看，太陽會把最后的一縷光線留給剛埋在地下的種子，風兒會認真地把每一根蒲公英安好家，這些就是愛！
愛，她無處不在，關鍵是你，怎么善待？
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