護(hù)理演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的護(hù)理演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護(hù)理演講稿范文1
南丁格爾以前說過：“護(hù)士是沒有翅膀的天使。”我當(dāng)時(shí)很疑惑，沒有翅膀怎樣會(huì)是天使？將信將疑中，選取了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。
春華秋實(shí)，歲月變遷，轉(zhuǎn)眼間工作已經(jīng)五年了，日子這樣平淡無奇的過著，忙碌充實(shí)的上班下班，帶著千篇一律的微笑，為病人做好治療和護(hù)理，超出工作范圍之外，并沒有過多的交集。
我以為日子還會(huì)一如既往的繼續(xù)下去，直到衛(wèi)生部136示范工程的出現(xiàn)。
衛(wèi)生部將在全國(guó)開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，簡(jiǎn)稱“136示范工程”活動(dòng)的主題為：“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，帶給滿意服務(wù)，”目標(biāo)是：“患者滿意，社會(huì)滿意，政府滿意。”安徽省立醫(yī)院是試點(diǎn)醫(yī)院，而我所在的科室是136示范工程試點(diǎn)科室，這是何等的光榮和榮耀！
我想，它或許是咱們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無論是工作上，還是思想上，咱們唯恐自我做的不夠好，辜負(fù)了這份榮耀。帶著忐忑不安的情緒，開始了新模式下的第一次的工作：
有點(diǎn)生疏，有點(diǎn)慌亂，病人的表現(xiàn)是：有點(diǎn)驚訝，也有點(diǎn)驚喜！在緊張中，忙碌中，結(jié)束了一天的工作，發(fā)現(xiàn)腿好酸，晚上睡眠變得個(gè)性好，勞動(dòng)，真的是促進(jìn)睡眠的一劑良藥。
第二次工作：
正因睡眠好，自然是精神抖擻，也不像第一天那么生疏，主動(dòng)的和病人問好，攙扶著他們?cè)诖策呅凶撸腋杏X他們已經(jīng)欣然理解了我的幫忙，有一點(diǎn)鐘愛我了，心里有一點(diǎn)小小的欣喜。
第三次工作：
為一個(gè)病人洗頭，用吹風(fēng)機(jī)吹干，看到他頭上斑駁的'白發(fā)，突然一陣心酸，和我父母一般的年紀(jì)，無情的病魔正在肆虐著他的身體，我突然感覺自我像一個(gè)女兒正在為自我的父親，做這件事，動(dòng)作也不由的輕柔了許多。在洗頭之前，對(duì)于我的噓寒問暖，不怎樣答理的他，在我給他洗完頭之后，居然對(duì)我露出了笑容。他和我說了家里的一些事，說他的老伴怎樣的辛苦。臉上帶著欣慰感激的表情，雖然他沒有說多謝，但我知道，對(duì)于我一個(gè)小小的舉動(dòng)和幫忙，他很感動(dòng)，因此才會(huì)愿意和我分享他的情緒。對(duì)我來說，這比一句脫口而出的：多謝，來的更為珍重。
我從來都不知道，自我這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，能夠輕易的將兩個(gè)陌生的人拉近。我知道病人正因遭受身體上和精神上的雙重痛苦，因此無論他們?cè)鯓訕拥纳鷼饣驘o理取鬧，都是情有可原，我都能夠容忍，但容忍之后，并沒有去關(guān)心他們，因此從未曾走進(jìn)他們的心里。
還有一件事，讓我感觸很深：一個(gè)手術(shù)病人的家屬對(duì)我說：上帝為你關(guān)上了一扇門，必定會(huì)為你打開另一扇窗。我很意外，正因這是我的人生格言，我就問：你怎樣知道？我胸牌壞了，這天又沒有帶胸牌。他說：你的服務(wù)態(tài)度真好，我看著你的樣貌，在墻上的照片上找到了你的名字，也看到了你的人生格言，你們省立醫(yī)院的護(hù)理人員和醫(yī)生的服務(wù)都是屈指可數(shù)的。
看到我在病房里忙碌穿梭，有個(gè)家屬都問了好幾遍說：你這天累壞了吧？我說:不累呀。體力上是有點(diǎn)累，但精神上是愉悅的，我知道，她是真的關(guān)心我累不累，正正因這種關(guān)心，我才不會(huì)覺得累，正因我覺得我做的這一切，都是值得的。
我和我的同事們，比以前更忙碌了，但咱們收獲了很多感謝，感動(dòng)和感激。咱們每個(gè)人，好像很快的適應(yīng)了這種工作模式，全心全意的為病人服務(wù)，咱們像一只只勤勞的小蜜蜂一樣，辛勤的勞動(dòng)著，咱們比以前更愉悅了，咱們找到了人生的價(jià)值，正因咱們的工作，給病人傳遞的是溫暖和無微不至的關(guān)心。
沒有翅膀的天使，是美麗的化身，慈善的象征，身穿神圣白衣的咱們，做著平凡，瑣碎的工作，依然是流動(dòng)在病房里一道靚麗的風(fēng)景線，期盼成為一縷陽光投射到病人心里。
沒有翅膀的天使，平凡卻很偉大，直到這天，我最后堅(jiān)信了---南丁格爾這位先驅(qū)以前說過的話。
護(hù)理演講稿范文2
在初夏來臨的季節(jié),我們又迎來了“5.12“國(guó)際護(hù)士節(jié)，在這里祝姐妹們節(jié)日快樂！也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間與我們歡聚一堂！今天我為大家演講的是人性化護(hù)理服務(wù)！
護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾曾經(jīng)贊譽(yù)道“護(hù)理是一門藝術(shù)！從事這門藝術(shù)需要有極大的心理準(zhǔn)備“這既是對(duì)護(hù)理工作的最高贊
譽(yù)也是對(duì)護(hù)士工作的最高要求。當(dāng)人類邁進(jìn)21世紀(jì)的同時(shí)，世界衛(wèi)生組織更加關(guān)注人的身心健康，而在倡導(dǎo)文明的今天，人性化護(hù)理對(duì)“人、環(huán)境、健康、護(hù)理的獨(dú)特見解”，把護(hù)理連同美麗和愛融為一體，并推動(dòng)著護(hù)理事業(yè)向前蓬勃發(fā)展，而當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)趨勢(shì)于人性化服務(wù)，可以說現(xiàn)代人性化服務(wù)是傳統(tǒng)服務(wù)的新突破，馬斯洛需求理論說到：服務(wù)業(yè)已成為當(dāng)今世界最為重要的`行業(yè)，人們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)服務(wù)，評(píng)價(jià)服務(wù)并影響服務(wù)，每個(gè)企業(yè)都在提供著重要程度不同的服務(wù)和服務(wù)需求，為的是吸引不同需求的各種人，這樣的服務(wù)才能立體豐富，具有人情味，直入人心。
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，醫(yī)院人性化服務(wù)將在擴(kuò)展醫(yī)療市場(chǎng)空間，主動(dòng)占領(lǐng)。大家都曉得，醫(yī)院人性化服務(wù)是以人為本，以病人為中心，消除疾病痛苦，回復(fù)身心健康，滿足病人需求的一種新的服務(wù)理念，在這種新的形勢(shì)下，首要問題是打好主動(dòng)仗，積極換位思考、主動(dòng)服務(wù)，而我們專科醫(yī)院與綜合性醫(yī)院相比，拼技術(shù)比設(shè)備賽人才，我們都處于劣勢(shì)，但是我們必須要生存，要發(fā)展，創(chuàng)品牌特色，積極進(jìn)行新的服務(wù)模式探索。身為老年科護(hù)士，面對(duì)著年邁的老人，我們能給予他們什么樣的人性化護(hù)理呢？首先把病房布置得寬敞明亮，病房裝飾溫馨而明快，為行動(dòng)不便的老人家配上波浪床和多功能老人專用床，完善病房大廳康復(fù)娛樂設(shè)施，供給他們看電視、下棋、會(huì)客等活動(dòng);其次對(duì)那些不能離床的老人們，我們定時(shí)給予翻身、擦背、喂食，為他們更衣，陪他們聊天；每逢佳節(jié)的時(shí)候，讓他們聚起來并特邀請(qǐng)他們的家人組織聯(lián)歡，使患者充分感受到節(jié)日帶來的歡樂和家的溫暖。最美夕陽紅！這是我們創(chuàng)建青年文明號(hào)的口號(hào)，也是我們對(duì)老年病人的承若！這能讓他們享受親情般的人性化服務(wù)，還可以提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和水平，健全優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體系，使服務(wù)更加貼近群眾，從而提高成效。
人性化護(hù)理是當(dāng)代最理想的服務(wù)模式，我們必須要有更高要求的整體素質(zhì)，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，適時(shí)執(zhí)行扎扎實(shí)實(shí)的便民服務(wù)措施，為病人辦實(shí)事、辦好事，才能營(yíng)造出濃厚的人性化服務(wù)氛圍，從而吸引病人，搶占市場(chǎng)，增強(qiáng)醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力，使醫(yī)院始終立于不敗之地。
護(hù)理演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：
大家好！
首先感謝醫(yī)院給我提供了一次展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)！中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我院加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來，接受大家的評(píng)判。
我叫陳凡，××市人，生于1966年1月，1983年考入××醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)，1987年獲學(xué)士學(xué)位。今天，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是護(hù)理部副主任，理由有三點(diǎn)：
第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我應(yīng)該抓住這樣一次難得的機(jī)遇。
第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必需的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。
第一，我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。尤其是我來自一個(gè)軍人家庭，父母的嚴(yán)格教育，培養(yǎng)了我吃苦耐勞，踏實(shí)工作的優(yōu)良品格，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。
第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，這有利于開拓工作新局面。
第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，在廉潔自律上要求嚴(yán)格，這是做好一切工作的保證。
第四，我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。
第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必需的知識(shí)和能力。從護(hù)理部的.職能看，綜合性較強(qiáng)、職能繁雜，擔(dān)負(fù)著醫(yī)療、教學(xué)、科研等多項(xiàng)工作。護(hù)理部主任必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。從我自身素質(zhì)和能力看，我認(rèn)為能夠履行好上述工作職責(zé)。
第一，我具備一定的政策理論水平。由于我在學(xué)校和工作中自學(xué)了法律專業(yè)，對(duì)衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療安全和管理有了較高的認(rèn)識(shí)和理解，從而保持了較高的政治敏銳性。
第二，我具備一定的文字綜合能力。我本身具有良好的文學(xué)基礎(chǔ)，加之擔(dān)任幾家雜志的編委，使我兼?zhèn)湮淖址矫娴哪芰蛢?yōu)勢(shì)。現(xiàn)已形成十余萬字的文字材料，每年都有一篇文章在省級(jí)以上的刊物發(fā)表。
第三，我有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理工作經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校時(shí)，我是學(xué)生會(huì)的副主席。參加工作后，先后擔(dān)任科室副主任和主任，具備了一定的管理水平和經(jīng)驗(yàn)。
以上決定了我能夠更快地進(jìn)入護(hù)理部副主任角色。如果我能夠競(jìng)爭(zhēng)上護(hù)理部副主任這個(gè)職位，我將在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“四項(xiàng)工作。”（略）
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事，古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后，我想用一句歌詞來結(jié)束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨兼程，創(chuàng)造我們事業(yè)的輝煌”。
謝謝大家！
護(hù)理演講稿范文4
20年前的我，夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，夢(mèng)想著自己身著白衣， 輕盈地穿梭于病榻之間，神圣而高雅；周圍沒有了疾病，只有陽光般燦爛的笑容。
20年后，踏入病房的那一刻，忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。護(hù)士要用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈。在這里，我明白了無論時(shí)間怎樣老去，護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛與奉獻(xiàn)的演繹。我們所能做的就是要在每個(gè)瞬間，給需要我們照料的病人送去溫暖，用我們涓涓細(xì)流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。”這話是對(duì)護(hù)士工作最好的詮釋。曾經(jīng)在莊嚴(yán)的授帽儀式上許下的諾言，伴我走過，它將繼續(xù)伴我走下去——讓平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動(dòng)成就生命的輝煌！
生命是那么美好，人生是那么燦爛，作為護(hù)士，我們非常有幸能夠照料病人的生命，非常有幸同患者一起期盼美好的明天。生病不過是恢弘的生命交響曲里的低沉的音符，生病不過是暫時(shí)遮住太陽的烏云一片，待到高昂的旋律響起，待到烏云散去，他們的生命又會(huì)重新靚麗。與他們靚麗的生命相比，我們是那樣平凡，我們甘愿作登山的手杖，陪伴病人攀上極頂一覽眾山；我們甘愿作患者的涼風(fēng)，溫柔的吹向炎熱的夏天；我們甘愿作病人的一泓清泉，欣喜的呈現(xiàn)在沙漠中患者的面前，如此，我們平凡但不平庸，我們?cè)趧e人的康復(fù)中得到了價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
親愛的.病人，我們一身的疲憊、長(zhǎng)夜的不眠都不算什么，誰讓我們熱愛上了這個(gè)職業(yè)？親愛的病人，我們勤奮的學(xué)習(xí)，苦苦的鉆研也不算什么，誰讓我們熱愛上了這項(xiàng)事業(yè)？您還有什么要求您就說，您還有哪里不舒服就告訴我們，因?yàn)檫@是我們的工作。親愛的病人，您就慷慨的接受我們的微笑吧，那是送到您病榻前的鮮花一片，您就慷慨的接受我們的汗水吧，那是澆灌您干涸生命的清泉，我們是多么的盼望，盼望您早日康復(fù)，走進(jìn)陽光，踏上征程，把生命裝扮的更美好。
護(hù)理演講稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！
在這草長(zhǎng)鶯飛、柳綠花紅的迷人季節(jié)，今天護(hù)理部全體員工歡聚在這里，以熱情的文稿，激情的講述，表達(dá)我們執(zhí)著護(hù)理事業(yè)的.堅(jiān)定信念！
在此，我首先祝全體護(hù)士姐妹們快樂！并對(duì)大家長(zhǎng)期以來在工作中不怕臟累、不辭勞苦，無私奉獻(xiàn)的精神表示由衷地敬佩和感謝！同時(shí)，我也要代表護(hù)理部全體員工感謝院領(lǐng)導(dǎo)及全院各行業(yè)對(duì)護(hù)理工作的理解、支持和幫助，謝謝大家！
眾所周知，提高護(hù)理質(zhì)量不僅是護(hù)理部的重點(diǎn)工作，也是我院在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵所在。而“三基”培訓(xùn)與強(qiáng)化則是提高護(hù)理質(zhì)量的重要保證，是提高護(hù)理服務(wù)安全性和有效性的重要措施，為此，我們將“三基”視為護(hù)理工作的生命線，狠抓“三基”培訓(xùn)工作，取得了顯著效果，護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)、護(hù)理技能和服務(wù)水準(zhǔn)都有了顯著的提高，受到了領(lǐng)導(dǎo)和患者的好評(píng)。
今后，我們還要扭住“提高護(hù)理質(zhì)量”這一根本不放松，從思想源頭上抓起，在學(xué)習(xí)民營(yíng)醫(yī)院先進(jìn)服務(wù)理念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，樹立“一切以病人為中心”的服務(wù)理念，并把這一理念落實(shí)到護(hù)理質(zhì)量管理的全過程，促進(jìn)我院護(hù)理工作再上新臺(tái)階。希望全體護(hù)理人員在今后能夠一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為我院的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
最后，預(yù)祝今天參賽的選手都能取得好成績(jī)！
謝謝大家！
護(hù)理演講稿范文6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——重視安全教育隨著我們年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)領(lǐng)域越來越寬，安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，經(jīng)常通過電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。
每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識(shí)呢?上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì)謙讓，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽耳機(jī)等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。
在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。
如果在火災(zāi)來臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi)，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的“中國(guó)驕傲”評(píng)選活動(dòng)中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué)，就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時(shí)，采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對(duì)她采訪時(shí)問她如何知道這些救護(hù)方法，袁緩回答說這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的。可見安全教育對(duì)我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的.、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
親愛的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻
護(hù)理演講稿范文7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同行的姐妹們：
您們好!
嚴(yán)寒已經(jīng)開始遠(yuǎn)離，溫暖已經(jīng)在向我們招手，這是百花竟相開放的季節(jié)，我們迎來了屬于自己的節(jié)日。在節(jié)慶的日子，我們可能比較愿意記起人們賦予護(hù)士的崇高意義，愿意相信自己的職業(yè)是偉大的，是奉獻(xiàn)的，是無私的，愿意相信護(hù)士在別人眼里是真正的"白衣天使"。然而，我們真能得到這種感覺嗎?可能我們只是人們心目中打針輸液的，可能有時(shí)連起碼的尊重和理解都不會(huì)得到。
我們中有些人可能不愿再把自己放在崇高的境地，因?yàn)槟菢涌赡茏约壕蜁?huì)少些傷感;可能不愿再把自己想象成白衣天使，因?yàn)槟菢涌赡軙?huì)少些失落;可能不愿再把自己放在偉大的位置，因?yàn)檫@樣可能會(huì)少些失望。為什么會(huì)有這種境地，是我們自己做得不好嗎?是病人不好伺候，還是家屬太難纏?
我們做得不好，可能大家都會(huì)否認(rèn)。不說我們?cè)诰人婪鰝徽f我們?cè)谡壬徽f我們?cè)诳範(fàn)幖膊。徽f我們?cè)跍p輕痛苦，就說說日日的早出晚歸，夜夜的'挑燈夜戰(zhàn)，就說說八個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間：時(shí)時(shí)刻刻的精神緊張，分分秒秒的站立行走。早上起床之后，不管昨晚是否休息充足，不管有沒有吃好早餐，大家在迅速穿上白大褂、戴上護(hù)士帽之后馬上就會(huì)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)：整理病人床單位，只為病人有一個(gè)舒適的環(huán)境;了解病人病情，只為關(guān)注病人病情進(jìn)展;認(rèn)真施行治療措施，只為及時(shí)治愈病人疾病;盡心護(hù)理，只為病人感到舒適。除了這些我們還不得不來回奔波在各個(gè)病室間關(guān)注他們的病情變化，還不得不去處理各個(gè)病人的疑問。這八個(gè)小時(shí)很多人沒有機(jī)會(huì)坐下來緩解酸痛的雙腿，也沒有時(shí)間喝口水潤(rùn)潤(rùn)干涸的喉嚨，每次下班之后真正的感覺到了身心疲倦。即使
下班在家休息，一個(gè)電話我們就得馬上放下手中的事趕往醫(yī)院，我們真的已經(jīng)是竭盡全力了。
我們這么辛苦，這么竭盡全力，這樣為病人付出，得到病人的感激應(yīng)該是理所當(dāng)然的，真相呢?我們不但沒得到多少感激，反而得到很多埋怨。有時(shí)病情沒有緩解反而加重，會(huì)被認(rèn)為我們沒有盡心盡力，其實(shí)是疾病的正常轉(zhuǎn)歸，然而病人及家屬卻不理解，醫(yī)院不是治病的嗎，怎么還會(huì)加重病情;有時(shí)穿刺沒有一次成功，會(huì)被認(rèn)為是技術(shù)不過關(guān)或是拿他做實(shí)驗(yàn)，其實(shí)哪個(gè)護(hù)士不想一次成功，不為別的，就為還有很多病人等著治療，病人和家屬就是不明白，疾病有時(shí)會(huì)影響末梢循環(huán)，這時(shí)穿刺難度就會(huì)加大。這些病人心理我們有時(shí)還是能理解，但是有時(shí)真是做到仁至義盡了，病人還是會(huì)找麻煩，簡(jiǎn)直就是雞蛋里面挑骨頭。
為什么會(huì)這樣，我們?nèi)娜飧冻鰠s得不到病人的理解，是什么導(dǎo)致了這樣的境地。其實(shí)我們不應(yīng)該一味覺得病人難伺候，家屬難纏，我們自己也應(yīng)該反思。借著這次全國(guó)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的契機(jī)，全面反思自己，先完美自己，才有資格站出來指責(zé)別人，才會(huì)有人信服。
21世紀(jì)的社會(huì)是和諧化的社會(huì)，21世紀(jì)的服務(wù)是人性化的服務(wù)，21世紀(jì)的護(hù)理應(yīng)該也是和諧的、人性化的。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的宗旨是以病人為中心，對(duì)病人實(shí)施正確的診療，提供必要的醫(yī)學(xué)照顧，它并不是流水作業(yè)，不是今天完成了多少項(xiàng)基礎(chǔ)生活護(hù)理，給多少個(gè)病人洗了臉、洗了腳、洗了頭，而是多少病人的需要得到了滿足，多少病人的問題得到了解決。只要病人滿意了，我們的護(hù)理服務(wù)就是真正的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
要病人滿意，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)首先就要求我們要做好本職工作。首先要為病人準(zhǔn)備一個(gè)舒適的住院環(huán)境：病室要干凈整潔，空氣要清新，溫濕度要適宜，床單被褥清潔干燥，床邊設(shè)施齊備等。其次就是保證治療順利進(jìn)行：這就要求我們準(zhǔn)確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。再次要做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理工作：晨晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、高熱護(hù)理、飲食護(hù)理、昏迷護(hù)理、管道護(hù)理等。另外，我們還要做好病人的身心護(hù)理：及時(shí)巡視病房觀察病人病情，傾聽病人現(xiàn)時(shí)需要，及時(shí)解決病人問題。
要讓病人滿意僅僅做好各項(xiàng)護(hù)理工作是不行的，最重要的是與病人溝通交流，施行人性化護(hù)理。所以，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)并不是一成不變地執(zhí)行規(guī)范，而是和病人溝通，了解病人到底需要什么，知道了病人的需要之后才是參考規(guī)范去滿足病人需要，解決病人問題。比如我們兒科，患兒基本上都有家長(zhǎng)陪護(hù)，基本上不需要也不適合我們?nèi)ソo患兒洗臉、喂飯、洗頭、更換尿布之類的，我們要做的工作就是指導(dǎo)家長(zhǎng)工作，教會(huì)家長(zhǎng)。例如，小兒的臀部護(hù)理，對(duì)腹瀉的小兒尤其重要，我們就會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)便后用溫水清洗臀部，擦干之后，及時(shí)更換紙尿褲，推薦家長(zhǎng)選用透氣性好吸水性好的紙尿褲。記得有位年輕母親不會(huì)喂奶，總是發(fā)生嗆咳，我們給她示范正確的喂奶姿勢(shì)，喂奶后拍背的重要性，喂奶后患兒睡覺一定要取側(cè)臥位。經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，患兒沒有再吐奶嗆奶，那位母親很感激我們。好幾次上夜班收了高燒的病人，醫(yī)囑要求先吃退燒藥，我們提供開水，可是沒有提供杯子，所以那個(gè)家屬就先辦入院、到藥房拿藥、又到外面的超市買杯子，來來回回好幾趟，如果我是家屬我也會(huì)急的。如果我們能夠提供紙杯，那個(gè)孩子就可以早點(diǎn)吃退燒藥，早點(diǎn)退燒，家長(zhǎng)也不用著急那么久。我當(dāng)時(shí)只好先給家屬找來紗布先護(hù)理降溫，把抗生素先用上。如果我們注重人性化護(hù)理就不會(huì)出現(xiàn)這種尷尬局面。
去了解關(guān)心每一位病人、做到讓他們都滿意，我相信護(hù)理工作將會(huì)更加的龐雜，工作量也會(huì)更大，我們可能會(huì)更累，但是病人滿意了，病人不再埋怨，我們會(huì)得到理解，得到更多的感激、得到更好的尊重。我們那時(shí)候說不定會(huì)重拾護(hù)士的崇高，感覺一下自己的偉大，感受一下白衣天使的榮耀。如果真能那樣，我相信大家還是愿意"痛并快樂著"的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
護(hù)理演講稿范文8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
在這草長(zhǎng)鶯飛、柳綠花紅的迷人季節(jié)，今天護(hù)理部全體員工歡聚在這里,以熱情的文稿,激情的講述,表達(dá)我們執(zhí)著護(hù)理事業(yè)的堅(jiān)定信念!
在此，我首先祝全體護(hù)士姐妹們快樂！并對(duì)大家長(zhǎng)期以來在工
作中不怕臟累、不辭勞苦，無私奉獻(xiàn)的精神表示由衷地敬佩和感謝！同時(shí)，我也要代表護(hù)理部全體員工感謝院領(lǐng)導(dǎo)及全院各行業(yè)對(duì)護(hù)理工作的理解、支持和幫助，謝謝大家！
眾所周知，提高護(hù)理質(zhì)量不僅是護(hù)理部的重點(diǎn)工作，也是我院在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵所在。而“三基”培訓(xùn)與強(qiáng)化則是提高護(hù)理質(zhì)量的重要保證，是提高護(hù)理服務(wù)安全性和有效性的重要措施，為此，我們將“三基”視為護(hù)理工作的生命線，狠抓“三基”培訓(xùn)工作，取得了顯著效果，護(hù)理人員的'業(yè)務(wù)知識(shí)、護(hù)理技能和服務(wù)水準(zhǔn)都有了顯著的提高，受到了領(lǐng)導(dǎo)和患者的好評(píng)。
今后，我們還要扭住“提高護(hù)理質(zhì)量”這一根本不放松，從思想源頭上抓起，在學(xué)習(xí)民營(yíng)醫(yī)院先進(jìn)服務(wù)理念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，樹立“一切以病人為中心”的服務(wù)理念，并把這一理念落實(shí)到護(hù)理質(zhì)量管理的全過程，促進(jìn)我院護(hù)理工作再上新臺(tái)階。希望全體護(hù)理人員在今后能夠一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為我院的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
最后，預(yù)祝今天參賽的選手都能取得好成績(jī)！
謝謝大家！
護(hù)理演講稿范文9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家下午好！我是五官科的韓雯琪，年過而立的我趕上了護(hù)理部干事競(jìng)選這班末班車，機(jī)會(huì)難得，非常高興。再一次站上這個(gè)舞臺(tái)，又一次參加競(jìng)選，沒有了前幾次的緊張與慌亂。不是懈怠，更不是麻木；而是多了一份淡定與成熟。因?yàn)槲疑钪乙呀?jīng)在一次又一次的挑戰(zhàn)自我的嘗試中不斷成長(zhǎng)。
我于XX年畢業(yè)于鄖陽醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科專業(yè)，經(jīng)縣統(tǒng)一招考進(jìn)入縣人民醫(yī)院工作至今。7年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助和支持下，我漸漸融入到了這個(gè)大家庭，工作感覺越來越好，工作能力也不斷提高。在此，我首先想說的就是“感謝”，感謝所有在我成長(zhǎng)道路上幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，謝謝你們！
7年四個(gè)科室（內(nèi)一、外一、外三、五官科）的磨練，讓我比別人多了一份經(jīng)歷，也讓我真正懂得了什么叫“經(jīng)歷就是一種財(cái)富”；作為一名醫(yī)院護(hù)理質(zhì)控小組的成員，每個(gè)季度的例行質(zhì)量檢查，讓我多了一份責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)；讀書活動(dòng)演講二等獎(jiǎng)、護(hù)理操作技能比賽中一等獎(jiǎng)、XX年度考核優(yōu)秀等次等等，是對(duì)我的褒獎(jiǎng)與肯定，讓我更添一份自信和沉著；更值得一提的是，承蒙醫(yī)院厚愛，XX年6月至9月被派送到武漢協(xié)和醫(yī)院三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)讓我明白了，能力沒有極限、奮斗沒有終點(diǎn)。有了以上這些，再加上我工作中樂于吃苦、任勞任怨的精神和一顆熱愛護(hù)理滾燙的心，我堅(jiān)信我一定能勝任護(hù)理部干事這份工作！
至于競(jìng)選上之后的思路和打算，在這里，我想簡(jiǎn)單地用一個(gè)“五”和一個(gè)“四”來概括，即樹立“五種意識(shí)”，當(dāng)好“四員”。
一是“學(xué)習(xí)”意識(shí)。學(xué)習(xí)沒有止境。作為護(hù)理部的.一名干事，需要多方面的技能，包括各種護(hù)理基礎(chǔ)技能、文書處理技能、溝通協(xié)調(diào)技能、業(yè)務(wù)管理技能等等，這些都需要學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個(gè)職位；也只有學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造性地開展好工作。二是“全局”意識(shí)。護(hù)理部不是外三科，也不是五官科，它是醫(yī)院的一個(gè)綜合協(xié)調(diào)部門，需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，需要以大局為重。我將牢牢銘記“時(shí)時(shí)處處講團(tuán)結(jié)，處處時(shí)時(shí)講大局”的諍言，為醫(yī)院的整體著想，為醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃。三是“服務(wù)”意識(shí)。干事就“干事”，干好自己的“事”，干好為醫(yī)院和醫(yī)院?jiǎn)T工服務(wù)的事。工作中，堅(jiān)守“服務(wù)第一”，文件通知上傳下達(dá)、傾聽病人呼聲、接受醫(yī)護(hù)人員建議等等，為患者服務(wù)，為職工服務(wù)，更為醫(yī)院服務(wù)，努力做到讓患者安心，讓同事順心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。服務(wù)到位了，我就稱職了。四是“效率”意識(shí)。一秒鐘，可以挽救一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。醫(yī)院是一個(gè)講“效率”的地方。護(hù)理部的工作更要講“效率”，時(shí)間是金錢，效率就是生命。辦事不拖沓，工作不推諉，作風(fēng)不浮夸，這就是“效率”，我將沿這個(gè)這個(gè)目標(biāo)奮斗。五是“創(chuàng)新”意識(shí)。護(hù)理部干事的“事”，如果按部就班，流于套路，也許人人都會(huì)干。但要干“好”，就必須在“創(chuàng)新”上下功夫。我將積極開動(dòng)腦筋，在倡導(dǎo)人文關(guān)懷和創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)等方面上多做文章，在推動(dòng)護(hù)理品管圈活動(dòng)中身先士卒，開拓創(chuàng)新，力求在“常規(guī)”中出新，在“創(chuàng)新”中出彩。
有了五種意識(shí)，我更樂于當(dāng)好“四員”：
當(dāng)好“參謀員”。干事的職責(zé)是“干事”，但不僅僅是“干事”，更應(yīng)發(fā)揮護(hù)理部主任的“智囊”和“左右手”作用，為主任分憂，為主任解難，更為主任“添智”。身在兵位，心謀帥事；身居后臺(tái)，心想前臺(tái)。干事不是領(lǐng)導(dǎo)，但要有“領(lǐng)導(dǎo)思維”，我會(huì)借助護(hù)理部干事聯(lián)系廣泛、信息全面的優(yōu)勢(shì)，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好“參謀”。
護(hù)理演講稿范文10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
下午好!
出于對(duì)個(gè)人理想的追求，對(duì)醫(yī)院改革的積極參與，我再次來到了競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng)，心中充滿自信，同時(shí)也倍感壓力。感謝院領(lǐng)導(dǎo)提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!我叫xx，今年43歲，本科文憑，副主任護(hù)師，xx市護(hù)理學(xué)會(huì)理事。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是護(hù)理部主任，我的優(yōu)勢(shì)有3點(diǎn)：
1、工作經(jīng)歷：
我xx年參加工作，xx年起歷任外1、腦外、門診急診中心護(hù)士長(zhǎng)，3次到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修，多次外出學(xué)習(xí)，積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和管理知識(shí)，熟悉各科的情況，勝任所有臨床護(hù)理工作，管理技巧穩(wěn)定成熟。如果說閱歷是財(cái)富，那么17年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷為我做管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、工作能力：
我精力充沛、思維敏捷、善于發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾。我人際關(guān)系好，親和力強(qiáng)，方便溝通協(xié)調(diào)，我有突出組織能力和應(yīng)急能力，敢于處理問題，駕馭全局。
3、工作業(yè)績(jī)：
多年來我的工作一直很出色，XX年再次到急診后，在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，對(duì)急診護(hù)理工作進(jìn)行了重新的整合，改建了搶救室、擴(kuò)建了輸液室，組建了急診病區(qū)，制定了120護(hù)士的工作流程，完成了三級(jí)醫(yī)院急診護(hù)理工作的基本構(gòu)架，在等級(jí)醫(yī)院評(píng)審中獲得了評(píng)審專家的一致好評(píng)，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)，十佳服務(wù)標(biāo)兵等。有9篇論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。有一項(xiàng)科研成果獲得市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，為第一完成人。我充滿活力的熱情和富于成熟的干練，就是值得您信賴的標(biāo)志吧!
此次競(jìng)爭(zhēng)如能得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的認(rèn)可，我的工作思路是：安全第一，質(zhì)量為本，服務(wù)至上。通過實(shí)行層級(jí)管理，合理使用專科護(hù)士，著力提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，探索實(shí)施先進(jìn)的apn排班模式，增加護(hù)理安全系數(shù)，保證人力資源利用最大化，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提升，打造人民醫(yī)院護(hù)理品牌。
1、首先在院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的支持下，以“三甲醫(yī)院”的評(píng)審細(xì)則為切入點(diǎn)，圍繞醫(yī)院的中心工作，全力配合領(lǐng)導(dǎo)部署。對(duì)內(nèi)了解各科情況,對(duì)外掌握專業(yè)動(dòng)態(tài)，確定明確目標(biāo);制定周密計(jì)劃;保持清晰思路，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)工作。
2、建立與我院功能相匹配的管理網(wǎng)絡(luò)，健全與我院發(fā)展相適應(yīng)的護(hù)理工作制度，在執(zhí)行力上很下功夫，尤其是對(duì)核心制度的貫徹，確保制度的有效落實(shí)，徹底改變制度與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，護(hù)士有章難循的工作狀況。
3、根據(jù)XX年《江蘇省醫(yī)院護(hù)理工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》修改完善我院護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化技術(shù)規(guī)范與工作流程，逐步建立與完善臨床科室清晰系統(tǒng)的工作指引。實(shí)行層級(jí)管理，將質(zhì)量管理責(zé)任從醫(yī)院向科室下移，加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)和專科護(hù)士?jī)芍魂?duì)伍的管理，發(fā)揮專科護(hù)士的`作用，用專科護(hù)理知識(shí)解決臨床問題，用規(guī)范的專業(yè)行為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，同時(shí)建立質(zhì)量反饋?zhàn)匪葜贫龋攸c(diǎn)解決疑難、危重、意外事件的處理及改進(jìn)。保持常態(tài)管理，杜絕臨時(shí)突擊，促進(jìn)護(hù)理工作持續(xù)改進(jìn)。
4、創(chuàng)新患者安全的環(huán)節(jié)和預(yù)警管理，把保障患者安全的措施落實(shí)到實(shí)處，強(qiáng)化護(hù)士的職業(yè)規(guī)范，提護(hù)士高法律意識(shí)，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)護(hù)士。高度重視(手術(shù)、急救)等高危醫(yī)療環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)重點(diǎn)科室、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人員的監(jiān)管，減少管理盲點(diǎn)，消滅安全隱患，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。
護(hù)理演講稿范文11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、護(hù)理同仁們：
大家好!
“燃燒自己，照亮別人。”聽到這句話，大家都知道是贊美老師的，然而，這也同樣是近代護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾所倡導(dǎo)的崇高人道主義精神。而我們這些戰(zhàn)斗在臨床一線的護(hù)士正是本著這個(gè)精神才會(huì)被人們贊譽(yù)為白衣天使。優(yōu)質(zhì)化護(hù)理服務(wù)的實(shí)施便記錄了我們這群美麗的天使為了做到“以病人為中心”而付出的汗水。
優(yōu)質(zhì)化護(hù)理服務(wù)要求我們：要滿足病人基本生活的需要，要保證病人的安全，保持病人軀體的舒適，協(xié)助平衡病人的心理，取得病人家庭和社會(huì)的協(xié)調(diào)和支持，用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的質(zhì)量來提升病人與社會(huì)的滿意度。
“一心五有”就是我們神經(jīng)外科開展優(yōu)質(zhì)化護(hù)理的服務(wù)理念。“一心五有”就是“以病人為中心”，在護(hù)理工作中做到“心中有病人，眼中有病人，耳邊有病人，手中有病人，身邊有病人”。讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家中一樣溫馨，我們就是他們的家人和朋友。
大家都知道神經(jīng)外科病人的特點(diǎn)就是：危，急，重，具有突發(fā)性，不確定性。每一個(gè)家屬都認(rèn)為自己的親人才是最重最需要照護(hù)的那一個(gè)。這就決定了我們神經(jīng)外科的護(hù)士必須時(shí)刻保持清醒，有條不紊，沉著冷靜。把“一心五有”的理念運(yùn)用到工作中，用我們的理念服務(wù)每一位患者。充分做到一切方便病人，一切服務(wù)于病人，想病人之所想，急病人之所急。
優(yōu)質(zhì)化護(hù)理服務(wù)在我們病區(qū)開展以來，推開外三科的大門我們看到的不再有在病房穿梭不停的病陪人，而是耐心在病床旁指導(dǎo)的責(zé)任護(hù)士;病床上，病床下，床旁柜，窗臺(tái)上不再有亂堆亂放的物品，取而代之的是整潔的床單位，寬敞明亮空氣清新的病房。在這里看到的是責(zé)任護(hù)士們不分職稱，不分年齡，不分尊卑。低下頭彎下腰親自為病人整理床鋪，修剪指甲，洗頭，洗臉，洗腳，翻身擦背，口腔護(hù)理。她們的雙手沾污了，換來的卻是病人沒有血污的`臉龐，沒有汗?jié)n的背膀，沒有異味的口腔。病房處處聽到患者親切的聲音：“小周，小鄭，小楊”。
至今仍記憶猶新的是科室收住的一位八旬老人，腦出血術(shù)后，兒女都在外地?zé)o暇分身，陪護(hù)他的只有他同樣已七十六歲高齡的老伴，姐妹們便主動(dòng)承擔(dān)起全面照料老人生活的責(zé)任，噓寒問暖，無微不至。我們的責(zé)任護(hù)士夜班護(hù)士輪班照顧他，為他洗臉洗腳，每?jī)尚r(shí)翻身拍背，做皮膚護(hù)理，喂飯喂藥，消毒傷口，傾倒引流液，協(xié)助他做功能鍛煉等等。老人的生活基本需求得到了很好的滿足。等到老人病情好轉(zhuǎn)，清醒過來后，拉著姐妹們的手說：“你們真是比我的孩子還要孝順，這真是我?guī)纵呑有迊淼母獍?”聽到這句話時(shí)姐妹們都非常感動(dòng)，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到自己的辛勞和汗水換來的東西是無價(jià)的。
“衣沾不足惜，但使愿無違”，雖然厚實(shí)的口罩掩住了我們秀麗的面龐，寬大的工作服遮住了我們纖細(xì)的腰身，多少團(tuán)聚的日子，我們伴隨著病人度過，我們?nèi)缁ǖ那啻弘S著無數(shù)個(gè)不眠之夜匆匆流逝，然而只要我們看到病人躺在舒適整潔的病床上，因?yàn)樯眢w和心靈得到了充分的照護(hù)而露出了滿意的笑容時(shí)，我們的愿望就實(shí)現(xiàn)了，我們所付出的一切都變得值得了!
青春無價(jià)，在工作崗位上青春匆匆流逝。青春無悔，因?yàn)榍啻汉蛵徫蛔屛覀兊靡詫?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 南丁格爾已逝，南丁格爾的精神卻長(zhǎng)留在每位護(hù)理人員的心中，我們將謹(jǐn)守南丁格爾誓言，為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)我們的每一滴熱血!
護(hù)理演講稿范文12
每當(dāng)別人問起自己的職業(yè)，我會(huì)驕傲的說我是一名護(hù)士，是一名周口中醫(yī)院紡電社區(qū)科的護(hù)士。別人總會(huì)用羨慕的眼神喊著：“白衣天使啊！”我心里總是美滋滋的。是啊，天使總是美好的，特別是愛微笑的天使，更會(huì)給人以溫暖。
在病人心情抑郁、痛苦難受時(shí)，護(hù)士那溫暖的微笑。會(huì)使病患擁有一個(gè)充滿溫暖的治療過程。我們紡電社區(qū)科的護(hù)士都愛微笑。
擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，練就過硬的專業(yè)技能，是我們科室護(hù)士的必備本領(lǐng)。因?yàn)橹挥羞@樣，在面對(duì)患者時(shí)，我們微笑的才會(huì)更有底氣，才能傳達(dá)給患者溫暖的氣息。當(dāng)患者看到我們微笑的迎接，尤其是小朋友患者看到針頭與白大褂就會(huì)哇哇大哭。但是看到護(hù)士姐姐那漂亮的微笑，告訴他“小朋友，別害怕，不疼，姐姐知道你是最勇敢了”會(huì)有意想不到的效果。小朋友頓時(shí)變得十分勇敢。若是小朋友看到冰霜的我們，更會(huì)大哭大鬧，不會(huì)這么積極配合。這便是神奇的微笑。
伴隨著人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)的關(guān)注，才有了我們紡電社區(qū)科的成立，我高興，我找到了屬于白衣天使的成長(zhǎng)平臺(tái)。因?yàn)橛辛思忞娚鐓^(qū)科，我才有了擔(dān)當(dāng)微笑天使的機(jī)會(huì)，每天忙碌的工作，沒有太多的空間，每天在病房外微笑的打招呼，在護(hù)士站交接班時(shí)的微笑，蘊(yùn)含了對(duì)同事的關(guān)心；也許在病房里患者的無理取鬧，患者的不理解讓我們的心情低落，是你們那溫暖的微笑化解了我心中的愉快，讓我更好的繼續(xù)工作，為他人服務(wù)。
正是因?yàn)橛辛俗o(hù)士長(zhǎng)的諄諄教誨、同事們的默默幫助，我才有了從一名大學(xué)畢業(yè)生向一名微笑天使的蛻變。
五年來，因?yàn)槲覀冇羞^硬的醫(yī)療技能和熱情周到的服務(wù)，有科室成員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、拼搏努力，我們紡電社區(qū)科贏得收獲了病人太多的贊美和院領(lǐng)導(dǎo)的`多次表揚(yáng)。
我自豪，因?yàn)槲沂羌忞娚鐓^(qū)科的一名護(hù)士。我是紡電社區(qū)科微笑天使的一員。
微笑是一種力量與激勵(lì)。每天面對(duì)著忙碌的工作，每天接觸各種各類的藥，形形色色的患者。來回穿梭于各個(gè)病房，看著同事們忙碌的身影。但是看到患者恢復(fù)了健康，微笑的離別之后，心里感到是一種幸福。我們會(huì)帶著更高的激情去工作。
微笑的護(hù)士是最美的護(hù)士！！我們紡電社區(qū)科的護(hù)士都愛笑，我們會(huì)團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以我們的微笑迎接嶄新的明天！
護(hù)理演講稿范文13
用心服務(wù)、讓您滿意
“燃燒自己，照亮別人。”聽到這句話，大家都知道是贊美老師的，然而，這也同樣是近代護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾所倡導(dǎo)的崇高人道主義精神。而我們這些戰(zhàn)斗在一線的護(hù)士正是本著這個(gè)精神才會(huì)被人們贊譽(yù)為白衣天使。優(yōu)質(zhì)化護(hù)理服務(wù)的實(shí)施便記錄了我們這群美麗的天使為了做到“以客戶為中心”而付出的汗水。
優(yōu)質(zhì)化護(hù)理服務(wù)要求我們：要滿足客戶基本需要，要保證客戶的安全，協(xié)助平衡客戶的心理，取得客戶家庭和社會(huì)的協(xié)調(diào)和支持，用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的質(zhì)量來提升客戶與社會(huì)的滿意度。
“一心五有”就是我院開展優(yōu)質(zhì)化護(hù)理的服務(wù)理念。“一心五有”就是“以客戶為中心”，在護(hù)理工作中做到“心中有客戶，眼中有客戶，耳邊有客戶，手中有客戶，身邊有客戶”。讓他們感受到在我們分院就像在自己家中一樣溫馨，我們就是他們的家人和朋友。
“衣沾不足惜，但使愿無違”，雖然厚實(shí)的口罩掩住了我們秀麗的面龐，寬大的工作服遮住了我們纖細(xì)的腰身，多少團(tuán)聚的日子，我們伴隨著客戶度過，我們?nèi)缁ǖ那啻弘S著無數(shù)個(gè)不眠之夜匆匆流逝，然而只要我們看到客戶舒心的面容，因?yàn)樯眢w和心靈得到了充分的照護(hù)而露出了滿意的'笑容時(shí)，我們的愿望就實(shí)現(xiàn)了，我們所付出的一切都變得值得了！
青春無價(jià)，在工作崗位上青春匆匆流逝。
青春無悔，因?yàn)榍啻汉蛵徫蛔屛覀兊靡詫?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
南丁格爾已逝，南丁格爾的精神卻長(zhǎng)留在每位護(hù)理人員的心中，我們將謹(jǐn)守南丁格爾誓言，為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)我們的每一滴熱血！
羅湖分院
護(hù)理演講稿范文14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
上午好。看到我的演講排名，想起一個(gè)親子對(duì)話。孩子問：媽媽，為什么我總是排在最后一個(gè)。媽媽說：那是因?yàn)椋闶亲钪匾模∪绻@個(gè)原因是真的就好了。我叫xx，不少xx人有時(shí)不這么叫我。他們叫我“才女”，我想：這可能是因?yàn)槲易隽耸晡臅ぷ鳎纸M織編寫了xx書的原因。可是這些，本就是我的工作職責(zé)，是我份內(nèi)的事，職工們卻如此抬舉我，讓我又感動(dòng)又慚愧。
雖然如此，才女這個(gè)稱謂卻不是我內(nèi)心認(rèn)可的，也不是我的追求。我追求的是成為一個(gè)有德行的人。《周易》上說，天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子應(yīng)厚德載物。我個(gè)人理解這句話，后面才是根本。德的厚度決定強(qiáng)的力度。對(duì)于什么是有德行，我的理解很簡(jiǎn)單：就是不傷害，不妨礙。不傷害社會(huì)正氣，不妨礙社會(huì)進(jìn)步。我努力做社會(huì)和身邊正能量的制造和傳播者。我知道我的今天離不開前輩的栽培，平時(shí)，我總是毫無保留地將自己的所知所學(xué)傾囊相授給下一代；我知道xx的進(jìn)步需要代代相傳，我十分愿意提供我的肩膀，讓下一代可以站在上面，看得更高，走得更遠(yuǎn)。
不傷害組織信任，不妨礙單位發(fā)展。我敬畏、忠誠(chéng)我的工作。任xx公司行政部經(jīng)理期間，我建議公司在成立初期不購(gòu)公車，辦公從簡(jiǎn)，機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)，努力壓縮管理成本。當(dāng)xx搬遷簽約xx后，我邊問邊學(xué)，不厭其煩地跑完所有報(bào)建部門，了解每一步程序和費(fèi)用，我努力使公司投資合理有效，不半途而廢，不浪費(fèi)資金。
不傷害同事緣分，不妨礙單位團(tuán)結(jié)。任xx期間，我待職工如親人，業(yè)績(jī)好的時(shí)候，我們班子把榮譽(yù)獎(jiǎng)金和職工平均分配，有福同享；xx年，工廠前景不明，職工茫然不安時(shí)，我對(duì)職工說：別怕，我們和大家在一起，有難同當(dāng)，不離不棄。
不傷害，不妨礙，還有很多，我把我的人生所求簡(jiǎn)化成這六個(gè)字，做一個(gè)有德行的人。我的目標(biāo)因此變得簡(jiǎn)單，我的努力因?yàn)槟繕?biāo)簡(jiǎn)單變得專注而有效。在過去的一年，期間公司上下一心，用期間個(gè)月時(shí)間，克服公司初建、資金不足的困難，實(shí)現(xiàn)收入期間多萬，利潤(rùn)期間多萬。期間公司全年平穩(wěn)過度，經(jīng)營(yíng)指標(biāo)也完成得很好。有句話說得好：我若盛開，蝴蝶自來。我們努力做好了自己，蝴蝶就真的.來了。
這次我競(jìng)聘的崗位，是xx。這個(gè)崗位也許不是我最擅長(zhǎng)的，也許不是最適合我的。但是我想，xx是xx建立初始即成立的工業(yè)，也是至今為止唯一還在正常經(jīng)營(yíng)的工業(yè)，歷史已經(jīng)證明它存在的意義和價(jià)值。作為單位熟悉這個(gè)行業(yè)的少數(shù)人之一，我應(yīng)該為它的持續(xù)發(fā)展盡一份力。而且，今年，將是工廠經(jīng)營(yíng)更困難的一年，作為工廠的老xx，我應(yīng)該和我的職工們?cè)谝黄穑捕呻y關(guān)，給大家信心。
我在xx工作快20年了，對(duì)xx的情意早已融入我的血液里。我是xx的女兒，我深切的愛著我的xx和它的子民。因?yàn)檫@份愛，無論在何崗，無論做什么，我都會(huì)為了xx更好努力再努力。
護(hù)理演講稿范文15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天我競(jìng)聘的崗位是：護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會(huì)。在此我要把競(jìng)聘的感想以及對(duì)我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。請(qǐng)大家支持我！
說實(shí)話，我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒有遠(yuǎn)大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對(duì)于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我，激勵(lì)了我!這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來競(jìng)聘，為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、各顯身手的人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)上熱鬧非凡!作為一個(gè)年青人，要有勇氣去表達(dá)自己，要想去見識(shí)更大的世界，不去試試，將來一定會(huì)感到遺憾。
那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來，自己有三個(gè)性格特點(diǎn)可能對(duì)這一職位有優(yōu)勢(shì)。我對(duì)自己的定位是：一個(gè)對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰的人;一個(gè)寬容真誠(chéng)的人;一個(gè)勤勉的人。對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動(dòng)力，它讓我上課滿懷激情，深得學(xué)生喜愛。同時(shí)我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個(gè)寬容真誠(chéng)的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補(bǔ)自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長(zhǎng)，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗(yàn)，由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長(zhǎng)，我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。
我在護(hù)理教研室工作了十二年，見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌：護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手，學(xué)院對(duì)教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資，使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們?cè)谧o(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對(duì)外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個(gè)令人振奮改變!對(duì)于護(hù)理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬!
假如我能夠競(jìng)聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)良風(fēng)范，帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的護(hù)理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。
未來的工作重點(diǎn)我把它們總結(jié)為“兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三個(gè)加強(qiáng)”。鑒于時(shí)間關(guān)系，我只能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的陳述。
“兩個(gè)突出”：第一突出就是護(hù)生的專業(yè)信仰，我們可以開展以護(hù)理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)分享以及聘請(qǐng)臨床的護(hù)理專家來校講學(xué)，以強(qiáng)化護(hù)生的專業(yè)信仰，并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力;第二突出就是護(hù)生的專業(yè)技能訓(xùn)練，我們可以在強(qiáng)化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和專科護(hù)理實(shí)驗(yàn)開出率的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書報(bào)告會(huì)、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來強(qiáng)化護(hù)生的健康教育和社區(qū)護(hù)理服務(wù)能力。
“兩個(gè)優(yōu)化”：第一優(yōu)化就是課程建設(shè)，本著“以人的健康為中心”的護(hù)理理念以及“必需、夠用、實(shí)用”的原則，護(hù)理系還要對(duì)現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化，增加護(hù)理人文課程的門類及學(xué)時(shí)數(shù)，另外，護(hù)理系的教師都承擔(dān)三門以上的課程教學(xué)，在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們可選擇一至兩課程申報(bào)精品課程，以帶動(dòng)其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法，在教學(xué)中我們要不斷推進(jìn)案例教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、見習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護(hù)生的評(píng)判性思維能力。
我所說的“三個(gè)加強(qiáng)”指的是：第一、加強(qiáng)護(hù)理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對(duì)科研工作越來越重視，護(hù)理系的科研工作也一定會(huì)尋找到新的.突破點(diǎn)。我認(rèn)為護(hù)理教育的研究方向可以從原來的護(hù)基、內(nèi)、外、婦、兒護(hù)等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，在臨床護(hù)理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式，邀請(qǐng)醫(yī)院護(hù)理專家參與。
第二、加強(qiáng)護(hù)理系的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。建立護(hù)理網(wǎng)站可以讓社會(huì)各界了解我院護(hù)理專業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動(dòng)的平臺(tái)，同時(shí)也為護(hù)理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。
第三、加強(qiáng)特色護(hù)理教育。近年來，隨著很多大醫(yī)院對(duì)男護(hù)士的需求越來越迫切，我院的男護(hù)生人數(shù)也不斷地攀升，XX級(jí)達(dá)到了近50人，對(duì)男護(hù)的培養(yǎng)模式不能與女護(hù)完全雷同。我們要結(jié)合男護(hù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實(shí)踐技能以及塑造男護(hù)的形象等方面對(duì)男護(hù)生進(jìn)行專門培養(yǎng)。
另外，我院還有一個(gè)特色專業(yè)——涉外護(hù)理專業(yè)。涉外護(hù)生在護(hù)理專業(yè)英語的聽、說兩項(xiàng)基本能力是她們就業(yè)的法寶，所以在教學(xué)上我們要逐步推進(jìn)專業(yè)課的雙語教學(xué)，以培養(yǎng)出既懂護(hù)理又懂外語的新型護(hù)士人才，從而提升我院的護(hù)理品牌!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們，以上就是我對(duì)護(hù)理系建設(shè)的構(gòu)想，我不敢肯定它們都能付諸實(shí)踐或是成功，但我卻非常珍惜這難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。有句話說的好：我們雖然再努力也成為不了“中國(guó)飛人”劉翔，但我們?nèi)匀荒芟韾郾寂?我希望嘗試這個(gè)管理的角色，并將竭盡所能去追求卓越。我將向大家展示一個(gè)新的自我，并將為此感到快樂!
謝謝大家!
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