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小能手作文14篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小能手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小能手作文1
在這個寒假之前，洗碗這活兒在我心中就是小事一樁，這不，拿到寒假研究手記，我一看到研究主題是“勞動最光榮”，馬上就確定了我的選題——學(xué)習(xí)洗碗。我跟家人鄭重宣布，寒假里洗碗的活兒我全包了！
第一天，我把桌上的碗筷一股腦兒全都收拾到水池里，拿起一塊洗碗布就抹起來。洗著洗著，真奇怪，這碗怎么還越洗越油了呢？我就把碗放到水龍頭下用水沖，以為這樣就能清洗干凈，結(jié)果不但沒沖干凈，反而更油膩了。沒辦法，我只好硬著頭皮向外婆求助。原來是我洗碗的方式不對啊！外婆告訴我，有油污的碗跟沒有油污的碗一定要分開洗，有油污的要加一點洗潔精，而且要用熱水才能洗干凈。原來如此，難怪我越洗越油呢，看來洗碗也是有大學(xué)問的啊。我仔細看著外婆操作了一遍，心里有點譜了。
第二天，我照著外婆教的方式，先洗沒有油污的碗。我左手端著碗沿，右手拿著洗碗布，一邊擦洗碗內(nèi)一邊慢慢地旋轉(zhuǎn)碗，再把碗的外部底部也抹了，洗好后再用清水沖洗一遍。接著我開始洗有油污的碗，我把碗放到接了熱水的盆里，在洗碗布上滴了一點洗潔精，也是采用邊抹邊旋轉(zhuǎn)的方式擦洗，最后在清水底下沖洗幾遍，把殘留的洗潔精徹底沖干凈，不一會兒，一個個潔白锃亮的'碗就呈現(xiàn)在我面前，像洗了澡的胖娃娃似的，又白又亮，用手一搓，還能“吱吱吱”地唱歌呢！在把碗洗完之后，我又把鍋、筷子和小勺洗干凈。等碗碟、鍋、筷子和小勺都變得干干凈凈的時候，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。但是看到自己的勞動成果，我心里樂開了花。
第三天，第四天，第五天……我越洗越熟練，現(xiàn)在已經(jīng)是個名副其實的“洗碗小能手”啦！雖然在這過程中我也犯過錯，打碎過碗，但是家人都是鼓勵我，表揚我，夸我是個能干的好孩子，這些都是我堅持下來的動力。洗碗這件在我看來極其簡單的事情，真正做起來才發(fā)現(xiàn)其實一點兒也不簡單，真是看花容易繡花難啊！看來我們在做任何事情的時候都要講究方式和技巧。今年的寒假研究手記是一份特殊而有意義的作業(yè)，我們在勞動中學(xué)習(xí)了勞動技能，體驗了勞動生活，最重要的是我們親身體驗到了勞動的快樂和意義。
小能手作文2
“……兒童相見不相識，笑問客從何處來。”“……小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”……每個教室里都傳來了瑯瑯的吟詩聲。咦？這是怎么回事？我來告訴你吧：學(xué)校“小主人、小能手”活動將要舉行“古詩文”比賽了，為了取得好成績，每個班級、每位同學(xué)都在吟誦古詩做準備呢！當然我也不例外。
比賽時，試卷一發(fā)下來，我班的每一位同學(xué)立即做起來。教室里頓時變得鴉雀無聲，我連自己“咚咚咚”的心跳聲都聽得一清二楚。隨著時間的過去，我的心情漸漸平靜了下來。我很認真地做著試卷，發(fā)現(xiàn)剛開始的題目并不難，都是我會的古詩內(nèi)容，所以做得十分順利，沒多少時間就做了半張。
做著做著，我感覺到試卷內(nèi)容難起來了，很多知識都是我不熟悉的，我的動作也逐漸慢了下來，做做停停想想再做做。這時，我看見一道題目：“《草》這首詩的作者和朝代各是什么？”我對這首詩倒是十分熟悉，可作者與年代卻一下子想不起來了，心急得就像熱鍋上螞蟻，不知道怎么辦才好。我手托下巴，左思右想只想到作者是白居易，而朝代就是想不起來，正當我準備放棄時，突然想起《村夜》這首詩的作者也是白居易，而朝代記得是唐朝。想到這里，我高興地寫下“唐朝”兩個字，嘴里輕輕地吁了一口氣后，又繼續(xù)往下做去。
時間過得可真快呀！老師告訴我們只剩下8分鐘了。我看看離最后還有四道題，又看見最后兩道是默寫古詩，既簡單分數(shù)又高，便馬上躍過中間兩道題，開始默寫最后兩道題的'古詩。接著我又順利地寫出“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”的詩意，正準備做剩下的一小題時，下課鈴聲無情地響了起來，我只好乖乖地交卷。
我垂頭喪氣地回到座位，生氣地敲打自己的腦袋，恨自己連題目都沒做完，白白丟掉那些分數(shù)。心里又傷心地想：這次“古詩文”比賽，自己一定沒希望獲獎了。看見同學(xué)在教室里又唱又跳時，我卻一點也高興不起來。
一天早操結(jié)束后，老師宣布“古詩文”比賽的獲獎人員，在我不抱任何希望時，卻意外聽到了我的名字，而且還是二等獎，那里，我真是高興得無法形容，跳著跑著上臺去領(lǐng)獎，心里真是比吃了蜜還甜。
小能手作文3
正所謂天生我材必有用，每個人都有一些拿手絕活！我的絕活很多，唱歌、跳舞、剪紙、繪畫在這個超長寒假中，我有多了一個技能烘焙！
宅在家里這段時間，再也不能吃香的喝辣的了！無奈之余，我只能刷刷美食抖音解解饞，不知不覺中，被一段段小視頻勾起對烘焙的熱情，便開始了我的制作美食之旅。雖然前幾次都不是很成功，不是烤焦了，就是雞蛋放少了，或是牛奶放多了！但是經(jīng)歷了九九八十一難后的我，終于取得了真經(jīng)，儼然成為一名烘焙大師！什么小蛋糕、布丁、面包、蛋撻等，都不在話下，只有你不敢說的，沒有我不會做的！
這不，前幾日是三八婦女節(jié)，是女王媽媽的節(jié)日。按照慣例，每年我都會送鮮花、賀卡、圖畫等小禮物給媽媽表達我對她的祝福。但我覺得那些都太沒有創(chuàng)意，這次來點小浪漫的西點焦糖布丁。
我按抖音上的視頻講解，先拿出兩個心形瓷碗，再拿出兩個圓溜溜的`雞蛋。在桌角一碰，隨著啪的一聲，雞蛋裂開了一條小縫，輕輕一掰，橘黃色的蛋黃順著蛋清如同坐滑滑梯般滑入碗中，接著倒入半杯鮮牛奶，用雞蛋棒順著一個方向攪拌至看不到蛋黃為止。
下面進入最關(guān)鍵的時刻了熬焦糖。先在鍋里放入兩勺白糖，加入少量水，開小火，一會白白的糖就變成紅褐色。我忍不住嘗了一口，嗯！甜中帶苦，甜兒不膩，剛剛好！于是，我將熬好的糖倒入小巧精致的小瓷杯里，擠上幾滴檸檬汁，再倒入攪拌好的雞蛋液。接著，在鐵盤里倒入熱水，放入瓷杯，在烤箱里預(yù)熱1分鐘后，便放上鐵盤，鈕動烤箱至150度20分鐘處經(jīng)過漫長的等待，叮！你以為好了嗎？不，不，還有一個環(huán)節(jié)！打開烤箱，嘻嘻！有點像蒸蛋，再在上面撒上糖，180度10分鐘。叮，終于大功告成了！
我看了看鐘，媽媽值班馬上應(yīng)該就回來了！我滿懷期待地等著媽媽，我要給媽媽一個驚喜！只聽噠噠噠一陣高跟鞋的響聲，門開了！媽媽！祝您婦女節(jié)快樂！說完，遞上了剛剛出爐的甜品。媽媽細細地品嘗一口我做的布丁，舉起大拇指，甜甜地笑了
沒想到新的技能在關(guān)鍵時竟派上了大用場！我為我是烘焙小能手而點贊！
小能手作文4
在我們學(xué)校舉辦的小科技制品展覽會上，同習(xí)們興致勃勃地觀賞著一架簡易電子琴。這是一架多么精致的電子琴呀！小講解員接通電源以后，滿懷激情地彈起琴，唱起一支歌：“陽光照，開紅花，我們是小小發(fā)明家。學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)…… ”悠揚的歌聲，使我們回想起科技小能手吳剛同學(xué)幫助我們開展科技活動的情景。
那是一個星期天的早晨，我和王云來到吳剛的家，商訊做一架電子琴。我拿出了爸爸給我買的電子試驗盒，王云少書包里掏出了電池盒和四節(jié)電池。我們圍在小桌旁，大家干了起來。
王云一看說明書就咯咯咯地笑了，說：“這活簡單，我來裝！”可他一看滿桌子零件，又皺起眉頭說：“哎呀，零件真多，我可不懂這玩意兒！”滿心的歡喜也一下子飛得無影無蹤了。怎么辦呢？我呆呆地望著吳剛同學(xué)。只見他仔細看著桌上的零件，又瞧瞧圖紙，然后給我們講那些元件名稱。那三條腳的是三極管，那大腦袋的是電容，那細身子的是電阻…… 嘆，吳剛可真靈呀！
開始組裝了，我拿起電阻，照著圖紙裝好了。嘿，一點兒也不難呀！王云眉飛色舞地說：“這下咱們可以彈一支歌了，”說著還做出彈琴的姿勢，逗得我們哈哈大笑，我們飛快地組裝好每個零件，接通電源，咦，怎么一點兒也不響呢？王云對照說明書檢查線路，沒問題呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，一個勁地捅，專心看圖紙的吳剛。只見他沉著地說。“別著急，遇事動腦筋，你們看圖紙上正負極符號了嗎？”經(jīng)他一提醒，我高興地喊起來：“噢，可能是電容的正負極顛倒了！”吳剛帶著我們仔細檢者每條線路，每個零件。忽然，吳剛指著一個電容說：“看，是這個電容的.正負極插錯了位置。我急忙把那個電容拔出來，重新接好。當我再接上電源時，王云同學(xué)情不自禁地叫起來：“響了，響了！”說著，他彈起了一支歌，悅耳的琴聲，在屋里回蕩。
王云忽閃著一雙大眼睛問吳剛：“你怎么什么都懂呀？”吳剛喃喃地說：“學(xué)唄！”真的，吳剛靈巧的雙手不知做出了多少科技小制品：電動小火車，噴氣小飛機，無線傳話器…… 這都靠他勤學(xué)苦練，才成為科技制作的小能手呀！”
小能手作文5
對于許多同學(xué)而言，畫畫是一種枯燥乏味的事情，可我們班卻有一個能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—郭威。
郭威瘦瘦的，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善于觀察的眼睛吧！
一次上美術(shù)課，老師讓我們畫一位同學(xué)的肖像。我畫好了輪廓，感覺很好，便沾沾自喜起來。可當我經(jīng)過劉子恒身邊時，不禁怔住了：他握著筆，一條條優(yōu)美的線條在紙上不斷地閃現(xiàn)，不一會兒，一個同學(xué)的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來：“畫得真漂亮呀！”劉子恒沒有在意我的夸獎，繼續(xù)繪畫。從他的大眼睛里，放射出異樣的光芒，他的手在紙上不停地滑動著。他時而點點頭，時而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心，好像世界上就只有他一個人似的。不一會兒，一位同學(xué)在劉子恒的筆下，栩栩如生，好像真的一樣。
劉子恒是我們的宣傳委員，黑板報上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個人畫的。無論多復(fù)雜的畫他都能畫得形象逼真，每當有老師來我們班時，都會被劉子恒的畫吸引。
郭威，你真是名副其實的繪畫小能手，希望你長大后能成為中國的凡高，為祖國爭光！
對于許多同學(xué)而言，畫畫是一種枯燥乏味的事情，可我們班卻有一個能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—郭威。
郭威瘦瘦的，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善于觀察的眼睛吧！
一次上美術(shù)課，老師讓我們畫一位同學(xué)的肖像。我畫好了輪廓，感覺很好，便沾沾自喜起來。可當我經(jīng)過劉子恒身邊時，不禁怔住了：他握著筆，一條條優(yōu)美的線條在紙上不斷地閃現(xiàn)，不一會兒，一個同學(xué)的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來：“畫得真漂亮呀！”劉子恒沒有在意我的夸獎，繼續(xù)繪畫。從他的.大眼睛里，放射出異樣的光芒，他的手在紙上不停地滑動著。他時而點點頭，時而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心，好像世界上就只有他一個人似的。不一會兒，一位同學(xué)在劉子恒的筆下，栩栩如生，好像真的一樣。
劉子恒是我們的宣傳委員，黑板報上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個人畫的。無論多復(fù)雜的畫他都能畫得形象逼真，每當有老師來我們班時，都會被劉子恒的畫吸引。
郭威，你真是名副其實的繪畫小能手，希望你長大后能成為中國的凡高，為祖國爭光！
小能手作文6
我是三年二班的學(xué)生，李銘澤。我在課余時間經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，體會到了做家務(wù)的不容易，同時也有能為我的家盡一份力的自豪感。
我經(jīng)常幫媽媽一起包餃子，印象最深的就是第一次一起包。先是和面，媽媽將面粉和水的比例調(diào)配好后就交給我來和。一開始我會抓的滿手都是黏黏的面團，媽媽一邊幫我把手清理干凈，一邊教我和面的技巧。果然，按照媽媽的方法——先在面粉中挖出一個洞，加入少量水，調(diào)成較干的面絮后再慢慢少量加水——和的面條果然又聽話又光滑，不僅不黏手，還細膩有彈性。接著就是把面醒發(fā)一會，在這個過程中來準備餡料。媽媽每次包的都是我最喜歡的白菜肉餡的餃子。我把攪拌機攪碎的豬肉和白菜放到一個盆中攪拌，媽媽負責(zé)往餡里加入各種調(diào)料。媽媽不用認真計量、稱重，卻總是能調(diào)出我最喜歡的味道，這大概就是許多次的'制作下練成的經(jīng)驗吧。面醒好了，餡調(diào)好了，現(xiàn)在就要開始包了。我先是先是把白白胖胖的面團搓成長條，媽媽來幫我切成一個一個小劑子，再然后是媽媽搟皮我來包。一開始我怎么也包不好，不是皮破了就是合不上口，媽媽告訴我不要太貪心，少加一點餡，先從簡單包起。果然，我包出了第一個完好的餃子！隨著越包越多，我也越來越嫻熟，放進去的餡也越來越多，包出來的形狀也越來越好看。終于在我和媽媽的努力下，所有餃子都包完了。新出鍋的熱騰騰的餃子都是我包的，雖然形狀差了一點，但味道非常棒，蘸上醋吃一口，是由內(nèi)而外的開心！
包完餃子后，我也負責(zé)洗碗。我不夠高，就站在小板凳上洗碗，擼起袖子，帶上膠皮手套，做好洗碗前的準備。我先把盤子和碗都泡在溫水里，再擠上洗潔精用海綿揉搓，最后再把洗潔精沖干凈，就得到了一摞干干凈凈的碗碟。看著一切變得干凈整齊，我的內(nèi)心也十分滿足。
這樣做家務(wù)的一天使我非常充實，我學(xué)會了如何包餃子，并一點點變得熟練，最重要的一點是我體會到了媽媽平時在家做飯有多不容易。我會更加努力地做家務(wù)，做一個幫爸爸媽媽減輕負擔(dān)的家務(wù)小能手
小能手作文7
雖然我們祖國的電資源有許許多多，如果不節(jié)約資源、不斷的浪費，就會有用完的一天；雖然我們祖國的物產(chǎn)豐富，如果不節(jié)約糧食、不斷地浪費，就會有被我們吃完的一天；雖然我們的祖國水資源取之不盡，用之不竭，如果不節(jié)約水資源、不斷地浪費，總會有一天祖國的最后一滴水就會變成眼淚。所以我們要把三節(jié)永駐心中。三節(jié)指的是節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧。如果每人爭做三節(jié)小能手，那么我們的能源就會永遠的為我們效勞。
那我先說一說三節(jié)中的第一節(jié)“節(jié)水”吧。水是生命之源，發(fā)展之根本，沒有水，世界上就無萬物。水是大自然送給我們的寶貴的財產(chǎn)，然而財產(chǎn)是有限的，所以我們要好好珍惜這份寶貴的財產(chǎn)。同學(xué)們，你知不知道我們的祖國已有許許多多的地方缺水了，在他們的眼里水是非常寶貴的。而我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)的好溪的水源極其豐富，卻發(fā)現(xiàn)有許多的人在浪費它。你們看，學(xué)校的水龍頭不停地流出清澈的“自來水”，用水的人卻不在了。我們這里的每個人都有一個錯誤的觀念，以為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實水資源也是有限的，水更是可以循壞使用的，比如：洗臉，洗手，洗菜，洗衣服，洗米的水都可以用來擦地板，沖廁所，澆花等等。一個人如果沒有飯吃，還可以支撐三五天，如果沒有水喝，兩三天都支撐不了，所以，我們要爭做節(jié)水的小能手。
我再來說一說三節(jié)中的第二節(jié)“節(jié)電”。電是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粯印]有電，晚上就漆黑一團；沒有電，我們就好像沒有了眼睛，什么都看不見；沒有電，我們就好像失去了世界上的一切。因此我們要合理使用電源，比如：少用電爐，少用空調(diào)，少用電熱毯……時時刻刻的.爭做節(jié)電小能手，讓我們的電力資源永遠的陪伴在我們身邊。
我再來說一說三節(jié)中的第三節(jié)“節(jié)糧”。唐朝詩人李白說過：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要知道每一粒白花花而飽滿的米飯都是農(nóng)民伯伯用幸苦的汗水種出來的，也是爸爸、媽媽用自己辛苦賺來的錢買來的。所以，我們要做到不浪費糧食，一起來做個節(jié)糧小能手。
“三節(jié)”我們要時時刻刻牢記心中。同學(xué)們，讓我們一起爭做“三節(jié)”小能手吧！
小能手作文8
我們班上的畫畫小能手橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細的眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的畫畫小能手——李儀。
說起我們班上的小能手，那真是一個接著一個。可最令我佩服的還是畫畫小能手嘉儀。她那超凡的畫技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會生出一個這么富有畫畫天分的女兒？說真的，我們班的同學(xué)恐怕沒有一個不服她的。她參賽獲得的獎狀可多了！我們班級的每期黑板報都是由嘉儀負責(zé)，所以每期的黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實可認真哩！她這里一勾，那里一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口，有的同學(xué)甚至用夸張的'詞句來描繪了：“嘉儀將來一定會成為舉世聞名的大畫家！”“嘉儀是我們?nèi)ǘ┌嗟牟排 碑嬐炅藥讉�孩子后，她就問我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點斜。”她聽完我的話，立即拿起黑板擦，把那個我說畫得有點斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜，可她嘴里還自言自語說：“好像還可以多樣化一點。”畫完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機勃勃的景象。畫了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用幾個優(yōu)美的詞句是不能把我眼里所見到的美描繪出來的。每當在美術(shù)課上，王瑞又可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書上畫的那兩只熊，我說得夸張些，簡直是天衣無縫。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實呀，嘉儀用她那兩只纖細的手，畫得又快又好，說起來你還真不信。那是一個星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認真地畫畫，只有幾個平時畫不認真又貪快的同學(xué)上去批。這時，嘉儀站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時我才看清楚她畫的那幅畫是多么復(fù)雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手嘉儀，我衷心地祝福王瑞的畫技上進上進再上進。加油，作為朋友，我會永遠支持你的。
小能手作文9
我們班的數(shù)學(xué)小能手，就是梁錦宇，他有著一張方形臉，一雙炯炯有神的大眼睛和一頭烏黑濃密的頭發(fā)。別以為他長得這么俊俏，就以為他是一個大繡花枕頭，他的數(shù)學(xué)邏輯能力可非同一般人，說大了就是諸葛亮在世，。無論什么難題，他只要掐指一算，答案就躍然紙上了。
記得又那么一次，數(shù)學(xué)老師在課余時間把我們這些數(shù)學(xué)尖子生都叫到了一起，除了一道看似容易做起來難的奧數(shù)題。只見大家都在埋頭計算的時候，梁錦宇就已經(jīng)把答案交給了老師，而且對了。但是我還在那反反復(fù)復(fù)的計算著，怎么弄也弄不明白，最終還是他點撥我一下，我才明白了其中的意思。就是因為這件事，令我不得不佩服他。
記得還有一次，老師不知道到了那里搞得了一份綜合試卷，突然來了個突擊檢查，同學(xué)不知所措，有的'人還捂著頭叫著：“我的天啊，我該怎么辦啊。”有的人看見要考試，立即翻了一下數(shù)學(xué)書，大概的看了一般概念；還有的木木的，驚訝不已。只有梁錦宇他一個人十分鎮(zhèn)定，還說：“不就是一次突擊考試嗎，用不著那么大驚小怪嗎？”老師大聲的說：“快點寫，別說話了，不然收試卷。”同學(xué)們一聽到，教室里立馬鴉雀無聲，連呼吸聲也聽的見。我看著那密密麻麻的試題，越寫越煩，越寫越?jīng)]頭緒，頭上不禁冒出了汗。我環(huán)視四周，同學(xué)們個個埋頭苦干著，看見他們那神情，就知道他們都不會，我又看了一眼梁錦宇，他一副悠閑的樣子，一看他的試卷，都已經(jīng)快寫完了。“鈴鈴鈴”同學(xué)們考試時最討厭的聲音出現(xiàn)了，無奈之下，我們只好把試卷交了上去。下午數(shù)學(xué)課，試卷已經(jīng)發(fā)了下來，不用說也知道，我考得不太理想，我瞄了一眼梁錦宇的試卷，我驚呆了，他居然得了滿分，那一百分是多么的刺眼。誒，這次我這個曾經(jīng)不可一世的數(shù)學(xué)天才終于知道了什么叫做天外有天，人外有人了，。課后，許多同學(xué)問梁錦宇，“梁錦宇，你怎么考得那么好，是不是作弊了，快快充實交代!”梁錦宇笑著說：“我那敢啊，那些試題我在課外做過的，都是很簡單的。”就這樣，我對他佩服得五體投地。
這就是我們班的數(shù)學(xué)小能手，一個聰明、愛鉆研的人。
小能手作文10
記得在我七歲那年，經(jīng)過家庭勞動協(xié)會會長——媽媽決定，今天的家庭欽差大臣接班人是：家中的“小皇帝”——我來擔(dān)任。
我聽后感到很有趣，立刻就哼起小調(diào)，拿著拖把，提起水桶，去拖地。
拖地時，我有學(xué)著哈利波特騎著飛天掃把的樣子，一會兒模仿騎馬，一會兒模仿吉他手彈吉他……沒過多久，就已經(jīng)拖干凈許多地方，但是水也變和又黑又臟，我用力去提它，但是連吃奶的力氣都使出來也無濟于事。我只好搬來救兵——家庭勞動協(xié)會副會長——我的`爸爸。
我就用三十六計中的李代桃僵之計，使用花言巧語把爸爸好好地夸了一番，果真不出我所料。爸爸說：“看在你是第一次，沒有‘實戰(zhàn)經(jīng)驗’，你的力氣又實在太小，我就勉為其難地幫你一次吧！”“真是如魚得水啊！”我高興得一蹦三尺高。這回我吸取了寶貴的經(jīng)驗，只接了半桶水，果然，不輕不重剛剛好！正當我喜滋滋的往前走時，猛然間，我發(fā)現(xiàn)弟弟正在向我那塊才剛拖完，還未干的“寶地上”走去。我靈機一動，突然想起了三十六計中的第二計——圍魏救趙，現(xiàn)在正好可以用上。我立刻跑到弟弟的玩具箱旁，挑了一個弟弟平時最愛玩的一個玩具，對弟弟喊：“Come on.這里有好東西！”可是等弟弟回過神的時候，腳已經(jīng)落在那塊“寶地”上，Oh my God！(哦，我的上帝)我情不自禁地喊到。弟弟一轉(zhuǎn)過身來就看到我正拿著他最心愛的玩具，還以為是我打算搶走，便哇的一聲哭了起來。媽媽聞聲趕來，一看眼前的情景，不分青紅皂白地批評我一頓……唉——這下可真是賠了夫人又折兵。
我只好重新拖地……“呼——接下來就只有輕松的活可以干啦！我先把窗戶擦干凈吧。”我長舒了一口氣，心平氣和地說。
我拿來抹布，沾了一些水，就開始了。我仔仔細細地把里里外外都先擦了一遍，其它有不干凈的地方，再一個一個擦干凈，很快就把窗戶擦地亮晶晶的。
我又帶上了家庭購物清單，去超市購物；又把臟衣服放進洗衣機里，洗完又晾干后，疊整齊放回了衣柜；又洗好菜，準備讓會長大人——媽媽做飯；還洗碗筷，放回消毒柜……
會長大人檢查后，非常滿意。對我說：“你真是家里的勞動小能手，這可是擁有神秘大獎哦！”我聽后開心極啦！正在得意樣樣地想著這神秘大獎究竟是什么呢？媽媽開始宣布神秘大獎的最終答案啦。由于你這次的出色表現(xiàn)，給你的獎勵就是：這一個月你都可以繼續(xù)當——欽差大臣啦！
媽呀！我還要當欽差大臣啊！
小能手作文11
說到錫劇，我自然而然地香氣我們班的“錫劇小能手”李錦萌.
李錦萌雖然學(xué)錫劇的時間不長，但榮獲了許多獎項，還有很多電視臺都來采訪她：江陰電視臺、無錫電視臺、上海東方電視臺，甚至連中央電視臺都對她進行了專門的拍攝與采訪。并且她也十分熱愛錫劇，一空下來就練練嗓子或唱幾段錫劇，這時候，我們都會洗耳恭聽。
當然，最能體現(xiàn)她實力的，還是那一次。那時候，李錦萌才剛剛?cè)腴T，僅僅學(xué)了兩個月時間，就接到了去大劇院比賽的通知。李錦萌認真練習(xí)，終于到了中央電視臺節(jié)目錄制的現(xiàn)場。
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都到大劇院去給李錦萌加油助興。到了大劇院就看見有許多工作人員在把一個個攝影機抬進劇場內(nèi)。來到觀眾席上，又見舞臺前一架架吊車一般的攝影機“咔嚓咔嚓”地拍著照，觀眾席上坐了各位選手的“粉絲團”。比賽還沒開始，加油聲就此起彼伏。我們都紛紛聞到了劇場內(nèi)彌漫著的`濃濃的“火藥味”。聽說，對手都是來自各個學(xué)校的高手，不！是精英中的精英。大多數(shù)人都學(xué)了好幾年，錫劇靠的就是童子功，李錦萌到現(xiàn)在才至多學(xué)了三個月，怎么比得過那些人呢？看來，李錦萌在這高手如林的比賽中，出類拔萃有點危險了。我不禁為李錦萌捏了把汗。
終于輪到李錦萌表演了，大家都十分專心。“東方……”只聽見一陣嘹亮的歌聲劃破寂靜的長空。突然一個可愛的精靈從黑幕布邊上邁著小碎步，慢慢地走了出來。這樣，一個“袖珍版”的“王大姐”映入我們眼簾。
沒錯，她就是李錦萌，一串音符從她的嘴里蹦出來，使偌大的舞臺變得十分充滿活力，臺下的觀眾都揮舞著手中的熒光棒，為李錦萌加油，就連評委也紛紛點頭。
她的唱腔十分優(yōu)美，那歌聲時而如百靈、黃鶯一般清脆；時而如打鼓聲一般跳躍；時而如號角一般洪亮……真的可謂是有板有眼！
李錦萌舞步輕盈。有時揮動水袖，回眸一笑，動人心弦；有時轉(zhuǎn)動眼珠，計上心來，聰明伶俐；有時雙手緊握，低頭哀嘆，悲痛欲絕……充分表現(xiàn)了當時王大姐被迫嫁入豪門，不能自由戀愛的悲痛與哀怨和體現(xiàn)了當時封建王朝的腐敗。
她唱完后，臺下掌聲轟鳴，大家都聽得如癡如醉，沉浸在李錦萌的聲音中，沉浸在錫劇的世界里。攝像機“咔嚓咔嚓”地響著，記錄下這美好的時刻，燈光照在李錦萌燦爛的笑容上，顯得十分美麗。評委老師們都被李錦萌精湛和完美的動作所深深地震撼，讓人無不佩服。終于，李錦萌如愿以償?shù)孬@得了冠軍！
李錦萌不愧是我們班，乃至整個學(xué)校的“錫劇小能手”！
小能手作文12
我是一個普通的孩子，要說我有什么特點，那就是理財！別的家長可能認為孩子學(xué)理財還太早了，而我的家長卻認為孩子現(xiàn)在學(xué)已經(jīng)不早了，因為媽媽想讓我意識到父母掙錢的艱辛。
我每天放學(xué)回家，都會經(jīng)過一家玩具批發(fā)店。里面有很多小玩意兒，我經(jīng)常去里面轉(zhuǎn)一圈。如果有什么新玩意兒，我都會叫媽媽幫我買。所以，我家里抽屜都被塞得滿滿的了。有時候，媽媽不給我買說：“浪費錢，不要買了。買了，你以后就沒錢上大學(xué)了！”我說：“那你還不是天天買化妝品嗎？”講到了媽媽的死穴上了，媽媽不得不給我買。日子就這樣一天一天的過去了，突然有一天。媽媽到我的房間來，她說：“恬恬，媽媽每個月,給你100元。你要買什么就買什么。錢在媽媽這存著，但是你如果要買校服啊，報刊啊······什么的你都得從這100元里抽出來！條件有兩條：一、就是你以后就別來找媽媽要錢了，這會養(yǎng)成一種不良習(xí)慣。二、就是你要把你買的.東西的價格，寫在小本子里。”我一聽媽媽這么說，就不假思索的答應(yīng)了。這天放學(xué)回家，我又去那家玩具批發(fā)店溜達了。這次我看到了一個瓷娃娃，很漂亮。我想把它給買下來，我買了這個瓷娃娃。可回家我玩著覺得沒意思，就丟到一邊去了。我拿起小本子，寫了“瓷娃娃”四十元，剩余六十元，20xx年12月16日。我一想，不行啊！如果我每天去玩具店消費一下，那沒幾天錢就沒了啊！要不我·····五天去一次？不行，去消費一次就要三十元了，我可還想存一點錢呢！要不我······十五天去一次？不行太浪費了！看來我只有一個月去一次嘍。我突然想起媽媽以前每天給我買玩具，她的負擔(dān)多大啊！我邊想邊哭，心想我一定要認真管理這筆錢！沒必要買的一定不買，也不再花閑錢了！
今后我的零用錢都用在了學(xué)習(xí)上，比如有時買一些筆記本、作文本這些學(xué)習(xí)用品，我一想起那玩具批發(fā)店時就想說：“那是害人的店，千萬不要到里面去花閑錢。”
從此，我覺得我的媽媽是偉大的，她賺來的錢是需要愛惜的。
小能手作文13
我，一戰(zhàn)成名啦！
曾經(jīng)在一個視頻上看到，紙飛機居然能飛七十米，滯空時間為十多秒，這一驚人的數(shù)據(jù)激發(fā)了我對紙飛機的興趣，覺得能折上一架優(yōu)質(zhì)的紙飛機是多么威風(fēng)！于是，我下定決心學(xué)習(xí)如何折紙飛機。
剛開始，我對紙飛機一竅不通，不知道怎樣使飛機飛得遠，飛得更久。于是，我決定請教“百事通”度娘，每天晚上完成作業(yè)后，利用上網(wǎng)看視頻學(xué)習(xí)折紙飛機。通過一個月的努力，我逐漸掌握了其中的方法和訣竅，“戰(zhàn)利品”越來越豐富，并掌握了多種造型的折法。比如說，“經(jīng)典的鍬形蟲回旋飛機”、神奇的.扇動翅膀“蝙蝠機”、飛得最久的“空中之王機”，還有永遠不會落地的“沖浪紙飛機”。
我的作品引來了許多同學(xué)圍觀。有一次，我們班幾位男生自發(fā)挑起了一場“紙飛機大賽”，看誰的飛機在高空中停留時間最長久。我偷瞄了身邊幾位同學(xué)的紙飛機，不禁露出了得意的笑容。他們折的各不相同，但都存在不少缺點，要不是翅膀太窄，就是左右不對稱。我心里暗自竊喜：呵呵，看我怎么把你們的紙飛機秒殺。結(jié)果不出我所料，其他選手的紙飛機剛起飛便呈直線迅速下降，不一會兒就砸進了花壇中，就像隕石撞地球。
在一旁計時的同學(xué)不禁捂上了臉，搖著頭，發(fā)出一陣嘆息聲。我沾沾自喜地站到起飛線內(nèi)。我的飛機屬于滑翔機，機翅寬而長，機頭平整，更適合從高處往下飛。我的“寶貝”起飛啦！它慢悠悠地在天空中盤旋，像極了展翅飛翔的雄鷹。同學(xué)們頓時傻了眼，嘴巴張得老大，幾秒鐘后才慢慢緩過神來。有的拍手叫好、有的跑進教室，找來小伙伴們一起欣賞這架不可思議的“牛機”，更多的同學(xué)則投來了羨慕的目光。時間仿佛停留在了那一刻，過了許久，飛機將翅膀微微上翹，開始滑翔，如同一道閃電，眨眼間便消失在我們視野中，看到這兒，我心想照這速度，沖進十六秒完全沒問題！等我們下樓去尋找那架英雄般的紙飛機時，它恰巧擦著地面穩(wěn)穩(wěn)降落在操場的籃球架邊。同學(xué)們搶著觀摩這飛機，他們不停地問我，是怎么折的，為什么能飛那么持久？
自紙飛機比賽后，我一戰(zhàn)成名，榮獲“紙飛機小能手”稱號。也因這次比賽，我懂得鍥而不舍、努力鉆研定能成功的這個道理。
小能手作文14
我下象棋已經(jīng)有四年了。我上一年級時，爸爸經(jīng)常帶我去看他和幾位長輩下棋。耳濡目染，我不知不覺地對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后，每次看爸爸下棋時，我都會在一旁仔細地看，并在心里記著每個棋子是怎么走的，爸爸也邊下棋邊教給我很多象棋上的技巧。后來，我也開始學(xué)著大人的樣子和小伙伴們一起下象棋。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我學(xué)會了上百種應(yīng)對的方法，象棋技術(shù)也鍛練得十分純熟，周圍的小伙伴們都不是我的對手了。
今年六年級一開學(xué)，我便參加了學(xué)校的象棋社團。那里有許多與我旗鼓相當?shù)南笃鍚酆谜撸覀兘?jīng)常在一起切磋棋藝，但是他們都敗在了我的手下，我成了伙伴們心目中的`棋神。
關(guān)于我下象棋，還有許多有趣的故事呢！有一次，我們象棋社團舉行了一場比賽，比賽以淘汰制進行預(yù)選，再依次進行晉級賽和總決賽。勝出者將獲得“象棋小能手”的稱號，還頒發(fā)獎狀呢，社團成員們紛紛報名，我當然也不甘示弱了。
在預(yù)選賽和晉級賽中，我打敗了一個個對手，輕輕松松地進入了令人期待的總決賽。可在總決賽中，我遇到的對手是我們社團中一位相當厲害的棋手。我們以前也經(jīng)常對弈，但他從未勝過我；再加上在總決賽前，我贏得十分輕松，于是我就以為冠軍已經(jīng)十拿九穩(wěn)了，就輕視了對方。剛開局我就開始發(fā)起進攻，步步緊逼，很快就吃掉了對方半邊人馬，我越發(fā)自信，感覺勝利在向我招手。我洋洋得意地催著苦苦思索的對手：“你還走不走了？要不你干脆認輸？”對手意味深長地看了我一眼，簡單地把一個卒向前推了一步，我感覺閉著眼都能贏了，我隨意地走了一步，誰知就是這一步，卻給了對手一個轉(zhuǎn)機，漸漸地我被對手引入了陷阱之中，發(fā)現(xiàn)之后，我緊張起來，接連幾步出現(xiàn)了失誤，丟掉了一個車和馬，將前期的優(yōu)勢丟了個精光，形式又變得旗鼓相當，就在這緊張時刻，對方趁我心神不寧之際，竟然又來了一個“沉底炮”。我驚慌失措：完了完了，這下冠軍要丟了，這可怎么辦？但我很快就冷靜下來，仔細觀察，反復(fù)斟酌，思前想后，最后付出了兩個炮的代價，才化險為夷，并設(shè)法將對手逼上了絕路。經(jīng)過近一個小時的斗智斗勇，險勝對手，贏了比賽。
這次比賽，也使我明白了：棋藝無止境，仍需再提高。謙虛是美德，萬事莫驕傲。
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