有關(guān)中學(xué)生的一天作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的中學(xué)生的一天作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生的一天作文 篇1
這是發(fā)生在上游泳課的一件事，我的好朋友拿來了一塊滑板。驕傲的在我面前，一會兒滑W型，一會兒滑S型，神氣極了。我用羨慕的目光盯著他腳下的那塊帶有熒光燈的滑板。媽媽看出了我的心思。
第二天放學(xué)回家，一進(jìn)門我就看見地上的滑板，我高興地跳了起來。我拿著心愛的.滑板，沖出家門。心想：“滑滑板。算什么難事？”我把滑板往地上一放，學(xué)著朋友的樣子，左腳放到了滑板上，右腳使勁一蹬，站了上去。還沒等我站穩(wěn)，我就摔了四腳朝天，原來看似簡單，要想滑起來還真沒那么容易。站在一旁的媽媽鼓勵我說：“沒事的孩子，你一定能學(xué)會的。別急，慢慢來。”在媽媽的鼓勵和幫助下，我再次站到了滑板上，不一會兒，我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诨迳稀＿@次，我等滑板有了一定速度在將右腳往上一踏，左右晃動著滑板，向前移動。摔了再上，上了再摔。兩個小時過后，我居然獨力能滑了。我的臉上再也無法掩飾這份喜悅。站在一旁的媽媽向我豎起大拇指。這時，自豪的我感覺到就像一只飛來飛去的小鳥一樣。穿梭在湛藍(lán)的天空。心理別提有多興奮了。
滑滑板讓我充滿勇氣和信心，這不光使我學(xué)會了一項體育運動，還使我收獲了成功帶來的喜悅，我也得到了許多意想不到的快樂。
中學(xué)生的一天作文 篇2
放學(xué)回家，是再平常不過了，但是在途中延誤了十幾、二十幾分鐘才回到家中，父母像審犯人一樣審著你，我自己就有這樣的一幕……
我記得在一次中，我的同學(xué)讓我去他家陪他玩，必竟他是我同學(xué)，而且他父親也不在家，我心想玩一會兒沒事吧，在他那里玩過以后就回家了，結(jié)果在半路上碰到我的'媽媽了，她立即來了一句：“回家再治你。”一回到家中，爸爸來了一個電話，在電話中說：“你跑哪去了，打，使勁給我打。”說著說著，媽媽眼淚慢慢地流下，我自己那時才覺得做錯了，我不應(yīng)該去同學(xué)家玩，他們最主要的兩個原因是：第一原因是怕我被別人拐走，第二個原因是怕我去網(wǎng)吧，跟著別人學(xué)壞了。這時爸爸回來了，他一進(jìn)門就說：“你上哪里去了？”我急忙回答：“去同學(xué)家玩了。”在爸爸嚴(yán)厲的聲音中我感覺到了一絲擔(dān)心，他并沒有打我，但是我可以從中得到?jīng)]有下次了，這時媽媽又說了一句：“如果有下次的話，你就不要回來了。”爸爸讓我和媽媽去小姑家吃飯，在去的一段路程我一直在想：“去了該怎樣回答，他們肯定都說我去玩電腦了。”到小姑家以后，一個二個都問我，我只是默默地沉默著，直至吃飯結(jié)束之后，回到家中，我就和父母說：“如果有下一次的話，任打任罵，決不害怕，在父母的眼神中，我得到肯定。
自從最晚回家的那一天過后，我每天都是早早起，早早回，在那一天的錯誤，回想起來真得很幼稚，很天真，但是我絕不回家晚，要承擔(dān)我許下的諾言，如有下次，**。
中學(xué)生的一天作文 篇3
上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣，每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書本，走出房間，世界像變了一個樣，一切都是那么陌生，陌生的城市，陌生的人們，他們是那么快樂，讓我的心靈得到了撫慰，我離開喧鬧而繁華的城市，走向那平靜而美麗的鄉(xiāng)間。
田野里綠油油的稻苗，一片連著一片，是那么的生機勃勃，風(fēng)兒指引著它們向我微笑。走在彎彎曲曲地小路上，呼吸著清鮮的空氣，一切煩惱都拋之腦后了，只為享受這美好的一切。
就在這時，一個清瘦的小男孩闖入我的眼簾，引起我的關(guān)注。那個男孩大約八九歲的樣子，并不寬厚的肩膀上躺著一捆碩大的木柴，但在我看來他一點兒也不覺得重，他邁著堅實而沉穩(wěn)的步伐，走得那么輕快，又略顯忙碌。這吸引了我的好奇心，我便不由自主地跟在他后面。一回家，他就連忙放下柴，我就在門外靜靜看著他。他一步并作兩步就跑到廚房里去了，似乎是為了他的父母而在準(zhǔn)備晚餐。飯煮好了，他又跑去給豬喂食，然后又跑到廚房忙碌起來了。看到這里，我不禁想到了我的父母，他們在外忙碌，我就在房間里心安理得地做著作業(yè)，晚飯也不為他們準(zhǔn)備，平時還老是抱怨這，抱怨那，再看看這個男孩，自愿為父母減輕負(fù)擔(dān)，我真是感到羞愧啊。
不知不覺中，夜幕悄悄降臨了，小男孩的父母回家了，我便躲在他們看不見的地方看著。他們進(jìn)去后，一家人便開始享用可口的飯菜，這時，小男孩卻狼吞虎咽起來，快速地吃完后，他便走進(jìn)了房間。我看見他在昏暗的燈光下寫著作業(yè)，墻上布滿了閃閃發(fā)光的獎狀。
此時此刻，我又想到了自己，我在舒適的環(huán)境中生活著，在設(shè)施好的.學(xué)校學(xué)習(xí)著。可小男孩在刻苦的環(huán)境中生活著、學(xué)習(xí)著，還要幫父母做家務(wù)，要等到晚上才能做作業(yè)，它的成績還那么好。我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？還有什么理由放棄學(xué)習(xí)呢？還有什么理由不用功呢？父母那么勞累，難道我們還要坐視不理嗎？不，絕不會。爸爸媽媽，請原諒我之前的無知和任性，讓我做一個全新自己吧。我轉(zhuǎn)身，默默地離開了，回家的路上，風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉，我靜靜地想了許多許多……
感謝你，小男孩，感謝你讓我明白了一個重要的道理：從此以后，我會成為一個全新的我這一天我永遠(yuǎn)也不會忘記。
中學(xué)生的一天作文 篇4
一個人，一臺電焊機，兩條傷痕累累的手臂，一顆憨厚的心…… ——題記
清晨
一個人在地鋪上熟睡，時不時囈語著，睡得多么香甜!手機的鬧鐘讓他從夢中醒來，他打著哈欠，輕輕地開了門走了出去。
他坐在臺階上開始檢修著每個同事的機器，忽響起一陣歡快的手機鈴聲。他的臉上出現(xiàn)了笑容，用沾滿油污的手按下通話鍵，將手機夾在脖子下一邊與家人聊著，一邊檢修機器。他聽家人講那小村莊的變化，什么居民樓地基打好了，什么兒子又進(jìn)步了……室友們起了床，他也在這時掛掉了電話，裝上了修好的機器。他和室友們談笑著，籌劃著一天的工作，作為電焊隊隊長的他每天都是如此。
上午
吃過早飯后，提著電焊機、電錘、切割機的這群人來到將成為新小區(qū)的工地上，引好電線，準(zhǔn)備好鋼材﹐隨切割機刺耳的聲音，他們開始了一天的工作。
“嗞嗞”聲，“吱吱”、“咔咔”聲、“騰騰”聲交織在一起；切割“機齒前迸濺的火花、電焊機小棒舞蹈的電火光映入眼簾；如同旋風(fēng)一樣,旋轉(zhuǎn)著的火光……
汗滴通過護(hù)目鏡濺在鋼板上發(fā)出“叭嗒、叭嗒”聲音的,但他們眼睛與嘴角不時會出現(xiàn)一絲絲不易察覺的笑意。
太陽愈升愈高，毒辣辣的陽光炙烤在這群在露天工作的農(nóng)民工們脊背上，汗水像蟲子一樣，爬在他們的身體上，不時地滾落下來，但他們?nèi)匀慌Φ毓ぷ髦?/p>
忽然，電焊隊長手顫了一下，一塊好好的鋼材被灼開了一個洞，他想：“我又得賠償這塊鋼材的損失了，又少掙了十多塊！”他是一個電焊老工，眼睛因被灼傷了而略有些視力不好，零亂的頭發(fā)似未曾洗過，頭發(fā)還因輻射少了一片，胡子拉碴也未曾剃過，他已經(jīng)干了二十幾年的電焊了，怎會再犯初學(xué)者的錯誤！想到這些，他的手想過來抓癢，可誰曾預(yù)料到他竟將電焊頭連同手一起向自己另一只手臂伸去……皮膚被灼掉了一片，他沒有呻吟，只是停下機器，喊了一句:“收工了！”于是，同事們也紛紛停下機器，笑著，感慨著回到了宿舍。
這時，老焊工也將沾滿汗水、濕漉漉的袖筒慢慢地放了下來，閉上眼睛，深呼吸，嘴唇打著顫，慢慢地睜開他那擁有堅定而深邃目光的雙眼……
中午
洗去雙手的灰塵，上午的勞累已經(jīng)過去，老焊工挽起衣袖，紫紅色的傷痕印入眼簾，灼掉的死皮卷在擼起的袖筒中，絲絲刺痛牽引著他的記憶，他想起兒子，他想起妻子。
午飯，吃著水餃，找不到回家的滋味，老焊工又慢慢掏出手機，找到了那個熟悉的號碼，可又強忍住將手機又不舍地放回兜里去。他將胳膊不經(jīng)意地攤在玻璃桌上，灼傷處一股疼痛直鉆入心。他站起來，對同事說：“我出去看看。”他來到了藥店，買了幾塊消毒棉與紗布，又回到了宿舍，用清水洗去傷口表面的一層膿血，將消毒棉包裹在紗布里對傷口進(jìn)行了簡單的包扎。
回到餐廳，他草草地吃了幾個剩下的水餃，付款回到工地，與同事又開始了勞動前分工籌劃。
下午
陽光不再那么毒了，老焊工分的工是用電錘將鋼鐵樓梯扶手固定在水泥鋼筋鑄成的樓梯上，可是……老焊工的傷口能忍耐這電錘工作時的巨大震動嗎？
電錘的聲音，依舊那么歡快：“噠、噠、噠、嗚——”也不知老焊工怎么想的，竟獨自唱起歌來：“在那遙遠(yuǎn)海邊……如果大海能夠換回曾經(jīng)的愛，就讓我用一生等待，如果想起往事……”曾經(jīng)，焊工有一個強健的身體，如今卻是一個日益衰老的.容顏，曾經(jīng)有一顆年少輕狂的心，現(xiàn)在卻有一顆成熟而熱血的心，唯一不變的，是他年輕的信念，他始終認(rèn)為自己還年輕……
年輕時，老焊工在東北學(xué)會了一手好焊技，后來，他又輾轉(zhuǎn)去了青島，又幾年，他來到了臨沂。
此時，周圍也沒有同事在，于是他就放聲歌唱，手臂因震動而麻木了，也不覺疼了，這么辛苦，為了孩子與家，他說：“孩子學(xué)習(xí)好了，干起活了也有勁！”……
半下午的時光順著扶手滑走了，一排排樓梯站在樓梯邊緣了。焊工扶著著幸福與富裕的樓梯扶手帶著電錘走下樓，不忘回頭欣賞。
夕陽下，歡聲笑語的工友們收了工，帶回去滾燙的機器。他們走在迎著夕陽的大街上，余輝映著他們的臉；風(fēng)，撩起他們的頭發(fā)，一群平凡、樸實、堅強、忠實的城市建設(shè)者們的背影在落日的余暉下顯得格外高大。
夜，來了。下班高峰過去了，地平線上最后一絲光明消失了。臨沂郊區(qū)的夜，沒有熱鬧場面，卻還有平平淡淡的幾抹燈光映襯著一條發(fā)展路……
晚飯后
老焊工漫步在大街上，拿出手機，找到那熟悉得號碼，打了過去：“吃了嗎？家里樓蓋的怎么樣了……”這樣的一句牽掛，溫暖著臨沂的心。
回到宿舍，老焊工在昏黃的燈光下拿出日記本，寫下一段話：
今日六人架三層扶手，焊四層扶手預(yù)計29日完工。今日每人工資二百七，雇車花費一百五，伙食七十。兒子進(jìn)步了。小傷無礙。
三月二十二日
燈，滅了。恬靜的月光下，老焊工熟睡的臉上露出憨厚的微笑。
這個老焊工，就是我憨憨的父親，憨厚的如腳下這片火熱的土地……
中學(xué)生的一天作文 篇5
20xx年9月1日，也就是今天，我初次步入南苑中學(xué)，也第一次體會到了當(dāng)一名中學(xué)生的喜悅與壓迫感。
早晨，初入校園，第一感覺是和諧美好。同學(xué)們各自走向自己的班級，雖然也有些小打小鬧，但在我看來是如此和諧，為什么會這樣？可能我在心底里已經(jīng)喜歡上這個學(xué)校了？的確，彩墻白窗，綠樹青蘿，南苑有一種和諧、井井有條的美。
我稍微有些遲到，我到的時候，同學(xué)們也差不多來齊了。老師來了，稍作休息后，我們排列整隊，去參加開學(xué)典禮。到了禮堂，這里的東西都是深色調(diào)，給人一種莊重的感覺。我們大家先入座。坐在主席臺上的有三位老師，其中有印霞校長和張碧璐老師。首先，我們觀看了一段介紹南苑中學(xué)的小視頻，它通過講述南苑的'“陽光體育”，“彩墨書法”，“科技教育”，“樂學(xué)課堂”這四個方面表現(xiàn)出了一個以“樂教，樂學(xué)”為理念的南苑中學(xué)，使我深受吸引。后來三位老師的講話也使我受益匪淺：只有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和規(guī)范，定好計劃并為之努力奮斗才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一名有素養(yǎng)，成功的好學(xué)生，我要繼續(xù)努力！
吃完午飯，參觀完校園后，體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)w六年級新生學(xué)習(xí)南苑中學(xué)的特色體育運動“毽子操”。老師發(fā)給我們每人一個毽子和一個毽拍，然后由兩位師哥師姐做示范，老師打拍子，讓我們跟著學(xué)習(xí)。剛開始的時候，因為老師故意放慢節(jié)奏，再加上動作比較簡單，我還能適應(yīng)，后來隨著難度的加大，我就有些招架不住了。下午的天氣很熱，我被曬得滿頭大汗，頭昏腦脹，身體和精神的雙重疲憊，曾讓我一度想放棄，可當(dāng)我看見許多女同學(xué)都仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，這個念頭便煙消云散了。只有堅持不懈才能勝利！后來，雖然我有幾個動作沒有完成，但是總算沒有當(dāng)“逃兵”。
第一天的中學(xué)生生活結(jié)束了，高興的是，我通過了班委競選。不過在英語和其他許多方面上，我都要努力呢。加油吧，呂行簡，努力奮斗吧！
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