關于生命作文【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關于生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于生命作文1
愛如春天，愛如陽光，人間不能沒有愛，愛在人間是非常少見，人類將變的自私，無情，在不同的社會環境下，愛的內涵是有區別的，現在，人類共同追求又是共同需要的東西—愛，不是嗎？
大家知道，人是不能沒有愛的，如母愛，是動物的本能，對于人類，愛就不只是一種本能了，而是一種崇高的精神，高尚的美德。它如和煦的陽光，溫暖著每一個幼小的心靈，又如太陽的光輝，照耀著人類進步的進程。一個人，沒有的慈愛，身心就會受到壓抑，扭曲品格就會變形，一個家庭沒有長幼的互愛就不會有幸福與和美，人類沒有相互間的愛，就不會有的凝聚力和社會的文明，愛是人類社會生存和社會發展的最基本的精神力量發展不能沒有愛。
偉大的領視袖毛澤東同志因為愛人民，救人民，領導人民翻身鬧革命，推動了自己六位親人，英雄劉胡蘭因為愛她的鄉親，在敵人的鍘刀下寧死不屈，做得偉大，裂縫是光榮，我們的.父母由于愛子女，他們寧可自己吃苦，卻無怨無悔。這些愛都是偉大，無私的愛。
在一個充滿愛的世界里，我們更應該獻出一點愛，去幫助那些更需要愛的人。有一首歌唱的好，只要人人能獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
關于生命作文2
生命是寶貴的，也是美好的。同時，我覺得生命更是一種堅持，只有堅持不放棄，才能有美好的明天。
前段時間，我和舅舅發現鄰居家陽臺上的那盆吊蘭已經奄奄一息了，可能是因為放在廚房的陽臺上被油煙熏的緣故吧，再加上長時間沒有人管理。只見它的葉子絕大部分已發黃枯萎，垂頭喪氣地低著頭。舅舅順手剪下一束，對我說：“如果它就這樣死了，太遺憾了!我們來救救它吧�！蔽覞M臉詫異的問：“怎么救啊?它都沒有根，顯然沒有生命力了!”可舅舅卻說：“讓我們來試一下吧!”于是我們把這株小吊蘭插到一個空余的花盆里，又小心翼翼地給它松了松土，澆了澆水。
過了兩天，我懷著無比的好奇的心跑去看小吊蘭，只見它原本枯萎發黃的葉子已慢慢伸開，而顏色也逐漸由黃變綠了。我想：難道它在努力地恢復生命力嗎?又過了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發現，它的.頂端處竟然長出了一片新的嫩葉，嫩黃淺綠，過了幾天又長出好幾片，之后的生命力越來越旺盛了。那小小的吊蘭里，包含著多么頑強的生命力啊，它如同一個嬰兒離開母體，居然在沒有根，沒有養分給予的惡劣環境下，不屈向上，茁壯生長，這小小的吊蘭居然如此的堅強!我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——堅持!
從小小的吊蘭身上，我明白了一個道理：一定要珍惜生命，熱愛生命，只有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現出無限的價值。我想：植物都能如此，更何況人!
關于生命作文3
生命只有一次，每個人都有屬于自己的生命。你熱愛自己的生命嗎?你知道生命有多重要嗎?我們為什么要熱愛生命?這些問題，以前一直在我腦海中回蕩。
熱愛生命?我想過。那是因為我看到了這樣一個故事，這個故事的題目是《我的`斷臂父親》。故事的內容是這樣的：我的父親只有一只手，國家發了殘疾證，允許不交農業稅和公糧。可父親說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的困難呀!”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經熟了，我暗自發愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時，不禁大吃一驚，父親已經割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧�！边@就是我的斷臂父親。
故事差不多就是這樣子。不知道看完后，你是否和我一樣也看到了那位父親對生命自強自立的精神呢?熱愛生命，不僅僅因為生命只有一次，而是因為只有熱愛生命，所以的一切才會變得充滿希望和有意義。
關于生命作文4
生命是寶貴的，生命是美好的，是生命賜給我們活的價值，俗話說得好：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”
爸爸媽媽跟我說過，世界上有一個人叫霍金，他全身只有三根手指可以動彈，但他卻被譽為繼愛因斯坦之后世界最偉大的物理學家。他是英國著名物理學家和宇宙學家，他曾經預言說宇宙中是存在黑洞的。在20xx年，他去世了，其他科學家們還在繼續研究，前幾天，科學家終于拍到了黑洞的第一張照片，這證實了黑洞的存在。這大部分的功勞都是霍金的。我想，一個殘疾人都可以做自己想做的`事，為這個世界去發現去創造，那我們有著健康身體的人，又怎能不熱愛自己的生命呢？
我在電視上看到了一個世界超級演說家，他的名字叫尼克？胡哲，這個人生來就沒有四肢，但他卻是個游泳高手，來去自如。人們以前認為他跌倒了就不能站起來了，還認為他不能結婚生子了，可是他靠著自己堅強的意志力，全都做到了。它說過一句話讓我受益匪淺，這句話就是：“我要不斷地嘗試，即使失敗了一百次，第一百零一次我一定要成功！”看吧，就連一個沒有四肢的人都可以成功，我們還有什么理由不去嘗試、不去挑戰呢？
生活在這個世界上的任何一個人，無論他是健康還是殘疾，無論他是貧窮還是富有，都有自己生活的權力，都可以創造一個屬于自己的世界。在以后的生活中，我也要像尼克？胡哲一樣，勇敢地面對生活，讓自己活得精彩，活得堅定。
關于生命作文5
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢?
在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的.同學;欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和生命!
關于生命作文6
在這顆蔚藍色的星球上，到處都開著生命之花，我們贊嘆著生命的頑強，也感嘆著生命的脆弱。
上課了，童老師端來了一只美麗的高腳杯，香檳般的藥在杯子里閃爍著光芒，像杯里沉著幾顆鉆石，十分美麗。
我們看著它，嘴里止不住稱贊。有人說：“它像一位亭亭玉立的妙齡少女�！�
有人說：“它像是水中熟睡著的睡蓮�！�
同學們議論紛紛，不過不久便結束了說辭�？墒谴中拇笠獾耐蠋熡捎诿χv課，便忘了已經快要從柜子上掉下的杯子。哐當——杯子從柜子上掉了下來。
它掉下來時，我仿佛看見了高腳杯痛苦的表情，我仿佛聽到了它痛苦的呻吟。生命是多么脆弱��！
可生命也是堅強的。杏林子全身萎縮，每天忍受莫大的痛苦，她也無數次的想要自殺。可就是一只小小的飛蛾，一株磚縫里的小苗，讓她重拾生活的希望，頑強地活了下來。
正如于謙的`《石灰吟》，“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間。”
是啊！連小小的石灰都如此的堅強，我們人又何嘗不是呢！
生命是脆弱的，也是頑強地，讓我們好好珍惜這獨屬于我們自己的生命。
關于生命作文7
別人的爸爸給別人買漂亮的衣服，您也給我買了；別人的爸爸給別人買好吃的，您也給我買；別人的爸爸給別人零發錢，您也給我了解；別人的爸爸脾氣很好，您的的`脾氣也很好，可是，我有一不滿意——別人的爸爸不抽煙，您卻抽煙。
我們想盡了一切辦法，可您的還是老樣子：20xx年的某一天，您的從電腦上打印了一張“世界無煙日，戒煙！我能！”可是您堅持不到一個星期，還抽；20xx年的某一天，您去城里辦事，捎了兩盒口香糖，我們在您的的煙盒里也寫了一張小紙條：想抽煙的時候就吃口香糖吧！可是否您不到三天，就又憋不住了；20xx年的某一天，您說，如果戒不了煙，就絕食，可是這辦法還是行不通。
我們看得出來你敢很想戒煙，因為我們知道，您也知道：如果抽煙，不僅對自己的身體有巨大的傷害，而且我們也會吸二手煙，時間一長，很有可能成為肺癌，所以您的盡量不在我們旁邊抽煙。我們為了能讓您戒掉煙，費了多么在的努力��！您卻說總是戒不掉！
爸爸，我真想對您說：“我真希望您能戒掉煙，健健康康的活著！”
關于生命作文8
你有想過嗎？什么是生命？
有一次我來到學校，發現花壇里有幾朵枯萎了的矮牽牛，因為矮牽牛在陽光的暴曬下，我看它們已經快堅持不住了。到了中午休息的.時候，我去看看矮牽牛卻發現它們竟然又怒放了。
我去過黃山，那里的迎客松非常有名。那一次我就在迎客松旁，就想，迎客松怎么會長在峭壁這里呢？爸爸似乎聽到了我的心聲，就說：“迎客松過了好幾百年，從來都沒有掉下去，因為它那細小的樹枝，但是真是大的，長的，牢的，而且它不是人工養的，而是他自愿長在這里的。他們每天早上都，迎接不到陽光，要到中午才能看到陽光。”爸爸說完后，我就對迎客松投入了羨慕之情。
植物有勇氣，人也要有勇氣。我從小就聽過物理學家霍金的故事�；艚鹪�21歲時，患了一種病狀，是會使肌肉萎縮的盧加雷氏癥。從那以后，他就長年禁錮在輪椅上，就像一個木頭人不能動彈。但霍金，它用兩根手指還堅持與人交流。1985年，他得到了肺炎，做了穿氣管手術，但他并沒有放棄，用眼睛和我們對話。
生命中最重要的光是永不放棄，他會幫我們通向希望的那條大路。
關于生命作文9
“叮鈴鈴！”下課嘍！老師慢悠悠地說：“同學們再見！”“老師再見！”話音剛落，我便沖出教室。開學后，我們的新教室換到了三樓，上下樓多不方便！只好多爭取些時間玩了！
我正想著，一只蝴蝶從空中劃過，舞出一道優美的弧線。我的目光撲在它身上，不由失了神。
“看吶！它落在地上了！”旁邊圍觀的同學興奮地大叫。
“它是在產卵，安靜些！”又有人說。的確，它的翅膀攏在一起，見了我們也不躲開，若不是為了保護一個個小生命，它一定飛走了。
生命中不可或缺的是什么？是愛，是對父母的愛，是對朋友無微不至的關懷，是對子女的百般呵護。
當我沉浸在思緒中時，忽然看見袁嘉逸，迎面走了過來，我的`心里頓時升起一股不祥的預感。果不其然，他抬起腳，向那一個個小生命踩去�！白∈�！”我大喝了一聲。他有點兒心虛，灰溜溜地走了。
生命是什么！竟被一些無知的人無情地踐踏！生命無比寶貴，哪怕是一只小鳥，哪怕是一只老鼠，哪怕是一只蝴蝶……生命不分貴賤，生命就是生命！
為了更好地保護這只蝴蝶，我拾起一片落葉，把它輕輕放在上面�？梢苍S它受到了剛才的驚嚇，一下子飛走了。更讓我始料不及的是，它居然停在了我的肩上。我愕然了……
生命到底是什么……一只蝴蝶都會冒著生命危險拯救生命……而我們呢……自認為強大的我們呢……竟在扼殺……扼殺一個個小生命……為什么呢……
生命？生命！生命……
關于生命作文10
下雪了，很大很美，忽然覺的天亮了很多，一切都很平靜， 仿佛一聲輕輕的呼吸都能響徹云霄。不知不覺懷念起來，懷念剛剛走過的這一年經歷了什么，享受了什么，背負什么， 懷念這一年幾多傷感，幾多憂愁，懷念這一年曾經歡喜，曾經癡狂。也許不免難過， 然而我仍然明白苦難和希望一只相伴相生， 幸福與眼淚成雙。
如同有人說幸福與苦難就是你殺和水， 從黃河中灌一瓶水，泥漿翻滾的十分渾濁，就像痛苦時眼里混沌不看的世界，看不到天，看不到地，可過了一會兒后，瓶子里的水開始變清，渾濁的泥水沉淀下來，透過瓶子看到了天 看到了地，看到了生命中痛苦與幸福的界限。
生命到最后總是幸福的，懷念人生的'滄桑浮華，曾經的苦難磨練，挫折只是生命的一小部分。當塵世已隨風從耳邊呼嘯耳過的時候我們總會發現痛苦走遠， 而幸福仍留下來溫暖我們。
生命總能成詩，我們無須也無由抱怨這一過程的艱辛與苦難，畢竟"雁渡寒潭不留影， 風過疏竹不留聲""。最后的花朵里不會留下苦難的痕跡，只有微笑和勇氣在生活的歷練里伴你前驅。
為了生命留下的美好 感恩20xx，感謝每一個朝霞滿天的黎明，感謝每一個蓋滿云翳的黃昏。
關于生命作文11
記得五年級的寒假的一天，我去外婆家過夜。外婆的家在郭河，那里到處充滿著鄉下泥土的氣息。風姑娘時而會挽起裙角輕輕地走過，把花兒的芬芳帶給大地，大地就立即會變得更生機勃勃了！
次日清晨，我和表妹在外婆家門口發現了一條黑漆漆的帶子。定睛一看，哪有什么帶子？明明是一支螞蟻隊伍。好你個大膽螞蟻，竟敢在這兒撒野，看我不收拾你！于是，我抬起腳往螞蟻隊伍最密集的地方踩了下去。表妹也覺得很好玩，便趕緊跑過來湊熱鬧。
只見，被我踩過的地方“一片狼藉”，到處是死螞蟻。我盯著這片“戰場，”又是在發呆。忽然，一點黑呼呼的'東西在沙堆中蠕動。我反應過來，哦，原來是一只幸運生還的螞蟻。我不屑地搖搖頭，毫不猶豫的再次將它踩進沙堆。這時，我都能聽見表妹的冷笑聲了：“這螞蟻的腦袋一定給你踩壞了，裝死不就得了。這樣，它的小命不就保住了嗎？”此時，我正全神貫注地注視著那個小沙坡上的一抹黑色。它掙扎著爬起，痛苦地扭動著身軀。一會兒又不動了，正當我以為它沒了氣兒時，它又拼命地從沙堆中艱難地爬了出來。我這才恍然大悟，原來它是在蓄力，接而一鼓作氣，爬出來哦！表妹努了努嘴，一只腳已踏在了它的面前。它“不以為然”地繞開，幾只卷皺的小腳撐著全身的重量向前爬。“算了算了，無聊死啦！”表妹拉著我。而我黑亮的眼里卻印著那小小的身影，一步，一步。像一位無畏的戰士，走向遠方……
關于生命作文12
5月12日四川發生的特大地震，是一次生命與災難的搏斗。人類頑強的求生欲望，對自己和他人的生命都是無比珍惜，黨中央、國務院對人民生命的高度關注、關愛，人民子弟病與志愿者在抗震救災中體現的不畏艱險、舍己救人的精神讓人感動不已。而“萬眾一心，眾志成城”、“災難無情，人間有情”、“一方有難，八方支援”的大愛精神早已刻在我們心中。5月12日下午14時28分，同學們的尖叫聲劃破了寧靜的校園——地震了。教導主任譚千秋大喊：“同學們，地震了，快隨我下樓逃跑。”同學們在他的指揮下，都沿著樓梯蜂涌而下。但此時還有幾個膽小的女生正嚇得直苦，不知怎么辦才好。譚老師得知這個情況后立刻從三樓跑向四樓。
他看到高二（1）班里有四名膽小的女同學，譚老師大喊：“別哭了，快跟我下樓�！本驮诖藭r，已經被劇烈震動搖晃了約1分鐘的大樓中間裂開一條長長的'縫，教學樓在煞那間裂成了兩半不幸的是這條裂縫，正好在樓梯邊，唯一的逃生之路就被堵死了！譚千秋見狀，急忙叫孩子們躲到課桌下面。由于太驚慌，孩子們躲進桌子下面時，將課桌擠翻了。隨著震動，水泥天花板搖搖欲墜，還發出“嘎嘎”的響聲。眼看天花板就要砸向孩子們的頭頂，譚千秋奮不顧身地撲了上去，扶正課桌，用自己的身體護住了孩子們，這情形不禁讓人流淚······
最終四名孩子在老師的保護下全部獲救而譚老師卻再也沒有醒來。生命至上，大愛無疆。只要生命存在，愛也會永遠生生不息。
關于生命作文13
一個陽光明媚的早晨，我看見一顆小種子落在一塊石頭上。這種子小小的、圓圓的、綠綠的，可愛極了。
一天，兩天，三天。這個種子竟然發芽了！他挺直著腰搖搖晃晃的站著。它的根是不能扎在石頭里的，可它卻不依不饒，在沒有水沒有泥土的環境中生長。
又幾天過去了，我站在窗前，看著那傾盆大雨，望著那破爛不堪的排水管，看著那有著細細的裂縫的石頭。我真害怕起來了，我的心似乎被雨點打碎了。那一顆種子，你還好嗎？可它卻不依不饒，直起腰來，不倒下�？赡沁�是毫不留情打了下來，這雨，打在種子上是多么的疼�。∷寄馨咽^給穿破了，種子是太脆弱了，真的抵擋不住那如此強大的雨。最后那芽兒垂了下來，那弱小的身軀還是倒了下來。
它完了吧！他真的就這么完了吧！它被這雨給糟蹋了吧！想到這兒我非常難過：這顆種子再也無法陪在我身邊了，我再也無法跟他聊天了，我的淚水就不由自主的`流下來，他雖然是一個微不足道的種子，可他帶給我了無窮的道理！
幾個月過去了，我在到石頭縫隙的地方看，它竟然還活著！他是用了脆弱的心靈，抵擋住了暴風雨！他讓自己頑強不屈的生命力沖破了一塊石頭！他用自己堅強的意志，打敗了暴風雨！
可好景不長，那種子死了，因為他的生活條件和他的需求使他倒了下去。可這只活了一個月的種子使我領悟到了：人生要有酸有甜，我們更應勇敢的解決困難，戰勝困難！
關于生命作文14
生命的意義是什么?我一直思考著這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸的我懂得了，生命是無價之寶。生命是渺小的，就像大海中一粒金黃細沙，一點也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛、珍惜生命。
去年夏天，我在河邊散步，當我蹲下來想抓一只蝌蚪時，突然看到一只飛蛾，我趁它停下來時，一伸手捉住了它。我只是輕輕一捏，它便無法逃脫，但就算如此，它依然扇動雙翅奮力掙扎。這時，我感到了一股強大的生命力在我手中躍動，我被它那頑強、不言放棄的'精神所震驚，我不忍傷害它，松開手，放了它。
還有一次，我在草地上玩，突然看見了一群螞蟻成群結隊地走了過來，我很好奇，就拿了一面放大鏡來觀察它們。我發現，它們都很團結，搬運食物時，幾只小螞蟻一隊，一起抬到洞里。如果螞蟻發現了食物，它們就會用觸角把同伴呼叫過來，一起把食物搬進洞內，再一起分享食物。雖然螞蟻很渺小，但是只要團結在一起，就會有很大的力量。
健康地活著，是我們最大的快樂和幸福，讓我們在有限的生命里，用微笑對待每一天，用坦誠對待每一個人，用平和對待自己，把快樂送給大家——生命就會因此而更加美麗!只要堅強、樂觀，就可以為自己的人生之路畫上一個圓滿的句號。
關于生命作文15
其實前一段時間我有空一直都在向著關于生命的問題，
也許是因為那個時候我長久的處在迷茫之中，每天都過著相似的生活，日復一日地茍延殘喘浪費著生命。
也許就是因為我自己覺得根本就沒有創造任何的價值，更沒有實現自己生命的意義，我知道對于這件事情來說，我只不過是在浪費資源而已，根本就沒有促進社會進步。
我為這樣的`想法感到悲憤，為這樣的自己感覺憤怒。
可是如果想要改變我必須要從實際開始做起，要從思想的這一段開始，一個徹底翻天覆地的改變，就好像我在看那些小說的過程當中根本就不知道那些人的思想到底如何去改變的，可是我看到了他們能夠很好的操控，這樣故事發展的方向，這本身就是一種激情又極其優秀的能力。
也許我們一直都想著在銷售當中去實現一場幻想大夢。
也許他們提起黃粱一夢的時候，終究未想到那了一件歷史事件，可是實際上他根本就不具有什么代表性。
然而，我們在之后甚至都不去計較這些事情的來龍去脈了，因為他跟我們看起來是那么無關。我們一直在等待著一個故事的結局，陸為多目，也許在那樣的情景之下，能夠聽到更多的聲音，在你的耳畔響起。
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