精選描寫的作文400字33篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文 1
青春是美好的詞語，青春是最活力的時(shí)候，青春也是我們到了一定年齡懷戀的時(shí)間。可是，什么是青春？或者說青春它代表了什么？
其實(shí)我們后來才在懷戀青春。也許吧，正應(yīng)了那句話“少壯不努力，老大徒傷悲。”那時(shí)，青春還在，應(yīng)該把握青春，青春不是用來揮霍的。所以，到老年時(shí)。會(huì)座在自己老家的臺(tái)階上。感嘆日月如梭。其實(shí)，所以的人都不可憐溺。因?yàn)槊總�(gè)人的青春都是平等的，當(dāng)其他人的.青春是在努力學(xué)習(xí)中度過。而你呢，天天渾渾噩噩的。這就是所謂青春的區(qū)別吧！
所以，當(dāng)我們的青春無處安放時(shí)。我們該這么辦？
清晨，一縷陽光從窗戶外傾斜灑進(jìn)來。此刻，溫暖包圍了我。我們要有自己的理想，并趁時(shí)光還在，去為之努力。這才不浪費(fèi)青春，青青的記憶是美好的。青青好像一絲絲溫暖的陽光。
青春讓我們學(xué)會(huì)了很多，讓我們的人生積累經(jīng)驗(yàn)。假如溺的青春犯了什么錯(cuò)誤就一定要改正過來，不要成為青春的傷疤。我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被什么問題嚇到。勇往直前地向前沖，這才是青春的代名詞。青春也有堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了青春，才會(huì)有自己美好的明天。青春不會(huì)讓我們孤單。
我在反復(fù)地問一個(gè)問題：當(dāng)我們的青春無處安放時(shí)怎么辦？我相，答案已經(jīng)出來了我們要享受好處的同時(shí)，我們還要讓我們的青春有所價(jià)值。所以，在若干年以后，你都會(huì)欣慰的笑了，我沒有荒廢青春了。
縱即逝的青春，珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……
描寫的作文 2
在人的一生中，必然會(huì)遇到很多的困難和挫折，有的甚至是致命的打擊，有人受到挫折的`時(shí)候是一蹶不振，有的人受到挫折的時(shí)候是學(xué)會(huì)了在逆境中奮起。當(dāng)我面對這兩個(gè)選擇時(shí)，我選擇了后者。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我過生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物是一輛自行車，當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，立馬就讓爸爸把車給我搬到了院子里，我開始騎了起來，由于是第一次騎自行車，騎得歪歪扭扭，一會(huì)偏向這邊，一會(huì)偏向那邊。我心想：哈哈！我終于會(huì)自行車了，只是太高興了。于是，就當(dāng)我得意忘形、洋洋得意的時(shí)候，意外發(fā)生了。
前面有一個(gè)坑，由于當(dāng)時(shí)騎的速度太快，并且我剛剛開始騎，還不會(huì)剎車，只能由得我說摔倒了，當(dāng)我爬起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的胳膊、膝蓋都被磕傷了，可是我并沒有放棄，扶起自行車，又開始學(xué)了起來。最后爬起來、摔倒、摔倒、在爬起來，沒過一會(huì)兒，我已經(jīng)是傷痕累累了。
功夫不負(fù)有心人，在百劫千難下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然已經(jīng)是傷痕累累了，但我的心事快樂的，因?yàn)橹挥辛烁冻霾艜?huì)有收獲。
當(dāng)爸爸看到我的樣子時(shí)，忙問我：“你怎么了，怎么摔成這樣了！”當(dāng)我想爸爸講清了事情的原因后，他夸我長大了。聽到這話，我心里想吃了蜜一樣甜。
人生就是這樣，在我們面對挫折時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì)克服困難，在逆境中成長，只有這樣我們才能獲得最后的成功，才能收獲最后的快樂。
描寫的作文 3
有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親。
紳士正要走進(jìn)店門時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩坐在路邊哭，紳士走到小女孩面前問她說：“孩子，為什么坐在這里哭？”
“我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠。”孩子說。紳士聽了感到心疼。
“這樣啊……”于是紳士牽著小女孩的手走進(jìn)花店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時(shí)紳士向小女孩提議，要開車送她回家。
“真的要送我回家嗎？”
“當(dāng)然啊！”
“那你送我去媽媽那里好了。叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠(yuǎn)。”
紳士照小女孩說的一直開了過去，沒想到開出市區(qū)大路之后，順著蜿蜒山路前行，竟然來到了墓園。
小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個(gè)月前剛過世的母親獻(xiàn)上一朵玫瑰花，而走了一大段遠(yuǎn)路。
紳士將小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，改買了一大束鮮花，直奔離這里有五小時(shí)車程的'母親家中，他要親自將花獻(xiàn)給媽媽。
為逝者舉行布滿鮮花的盛大喪禮，不如在其在世時(shí)，善盡孝心。
描寫的作文 4
動(dòng)人的場面
在鳥巢奧運(yùn)會(huì)開幕式的文藝表演中，最后是《夢想》表演。劉歡和沙拉.布萊曼演唱了主題歌《我和你》。
巨大的多環(huán)球在舞臺(tái)中緩緩升起，在夜空中呈現(xiàn)出絢麗的色彩，所有的演員們都站在了環(huán)球的上面。他們似乎脫離了地心的引力，讓人們充滿了無限的遐想。
在環(huán)球的上面響起了“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行，相會(huì)在北京。來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人。”的歌聲。這是劉歡用漢語為全世界人演唱的北京奧運(yùn)會(huì)主題歌。之后，沙拉.布萊曼用英語演唱了上面的歌詞。然后演員們一起唱起“我和你，心連心……”
在演員們響亮而優(yōu)美的歌聲響徹鳥巢上空的時(shí)候，幾千名志愿者和幾千名孩子的笑臉露了出來。這是北京奧組委用了近一年的時(shí)間，向全球征集而來的`。與此同時(shí)，2008張焰火笑臉出此刻夜空中。在這一刻“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”的主題再次呈此刻每一個(gè)人的面前。
這個(gè)時(shí)候，在鳥巢里坐著的人們和在鳥巢外電視機(jī)前觀看奧運(yùn)會(huì)開幕式的人們，無不被這宏大壯觀的場面深深地打動(dòng)了。
在電視機(jī)前，我看到了這種場面。這種場面把我也深深地感動(dòng)了，讓我永遠(yuǎn)記在心中。
描寫的作文 5
每次去亭林公園，我總要爬上昆山的最高處——馬鞍山。站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。我陶醉在綠樹的氣息和鮮花的芬芳中。于是便想入非非，假如我是設(shè)計(jì)師……
四通八達(dá)的馬路兩旁豎立著一排排整齊的參天大樹。它們個(gè)個(gè)身材“魁梧”，頭頂綠色“大絨帽”。微風(fēng)吹拂，枝葉搖曳。樹下是成片成片的草地、鮮花。各種各樣的鳥兒來昆山安家落戶。它們時(shí)而高空盤旋，時(shí)而低空飛舞……，有時(shí)聚在樹上亮亮歌喉，有時(shí)躺在草地上閉目養(yǎng)神……每個(gè)校園前面的住宅樓變成了一片竹林，竹子翠綠翠綠的，竹葉的清香向校園散發(fā)，頓時(shí)我心曠神怡。學(xué)習(xí)累了，我便跑到竹林。只見，一只大熊貓正津津有味地咀嚼鮮嫩的.竹葉。瞧著它那憨態(tài)可掬的樣子，我的疲勞也消失得無影無蹤。
鱗次櫛比的住宅樓周圍環(huán)繞著的是一條條小河。河邊楊柳依依，柳枝輕拂水面。河水清澈透明，緩緩流淌。河里的魚兒成雙結(jié)對，鴨子追逐嬉戲。小區(qū)的居民不時(shí)到河里打上幾盆，帶回家洗米、洗菜、澆花。過路的客人口渴了，舀上一瓢，解解渴。頭發(fā)亂了，照一照“水鏡”，理一理。
鳥語花香，青山綠水。假如我成了一名設(shè)計(jì)師，昆山，我一定為你打扮得更加秀麗迷人。
描寫的作文 6
前天二月十四號(hào)，是我的九歲生日，所以爸爸媽媽看我喜歡小狗，就在當(dāng)天晚上的好多多商店里幫我買了那只漂亮、可愛的小狗，我可高興了，天天都帶它去贏之城里逛呢!
這只小狗一張麻花臉，炯炯有神的眼睛里包著一個(gè)黑白兩色的小眼珠，不高不矮的鼻子，圓圓的肚皮，有棕色和黃色，特別好看，再加上小小、瘦瘦的腳，讓人怎么看去都是個(gè)小帥哥。
這只小貓喜歡跟我捉迷藏，吃飯的.時(shí)候他可厲害了，不用我們費(fèi)力煮它的小魚，他會(huì)以靈敏的鼻子幫我們找到家里的老鼠，有時(shí)候還會(huì)找出是幾只呢，夠他吃個(gè)飽飯了，真是節(jié)能利用啊!
有一次，我們在捉迷藏，想不到是這樣子的，我都驚呆了!我找它的時(shí)候，他會(huì)把自己的指紋都抹掉，這樣子，我就找不到他了，而且，他找我的時(shí)候，他能順著我的氣味和腳印用靈敏的鼻子找到我，我可是無可奈何地認(rèn)輸了，媽媽笑得肚皮都笑破了，她說從來他都沒見到這么笨的人。
我的小貓真厲害，比自己的主人還厲害，將來他一定能當(dāng)個(gè)捕老鼠專家的，我相信它。
描寫的作文 7
生活就像一個(gè)巨大的放映機(jī)，放映著許許多多有趣的事情。在我家就發(fā)生了一件十分有趣的事——搶遙控大戰(zhàn)。
這天，我正津津有味地看著電視，正趕上精彩的橋段中，只聽“砰”的一聲，頻道變到了足球比賽上。我轉(zhuǎn)眼一看，爸爸正手拿著遙控器盯著電視。
我對爸爸生氣地說：“干嘛，剛剛才到精彩的地方，你怎么就給它換了？”爸爸說：“電視劇有什么好看的'，足球比賽才好看！”
就這樣，我與爸爸搶起來遙控器，只見一只惡魔大手參與了進(jìn)來，這一下遙控器就被媽媽搶去看電視劇了，我和爸爸都不是媽媽的對手，只要一動(dòng)遙控器，小命就可能不保。但是全家唯獨(dú)一人不怕媽媽的，那一定是我妹妹！只見她輕而易舉地拿過遙控器，調(diào)成了《小豬佩奇》的動(dòng)畫片。
媽媽試探著從她手里拿過遙控器，但是我妹已經(jīng)練就了“獅吼功”，只要一碰她，全家都不得安寧！
過了許久，所有人都忍受不了了。媽媽說去洗澡，爸爸打開門說出去透氣，我也只有回房間看書，妹妹不解地問：“為什么你們不看了？”我抓狂地回答：“太幼稚了！”
描寫的作文 8
炎熱的夏天來了，太陽把它的熱量盡情地灑向地，我們不用穿厚厚的棉衣，只用穿涼快的衣服，假如下起雨來，就拿著荷葉當(dāng)雨傘，小小的腳丫在雨中奔跑，這樣就當(dāng)做洗腳了。晚上，我們躺在竹椅上仰望著星空，心里想：我要是能飛起來就好了，假如我有一對翅膀，像鳥一樣能夠自由的'翱翔在廣闊的天空，和星星、月亮交朋友、玩耍的感覺真好！
夏天是七彩的，五顏六色的鮮花，柔軟的草地，墻上爬滿了碧綠的植物。街上的女孩們穿著五顏六色的衣服和七彩的裙子，假如我的朋友來了，我從冰箱里拿出不同口味的冰淇淋，來招待朋友們，那種感覺真好！
夏天是開心的，白天，我們在外面玩捉迷藏，或者在濃濃的樹蔭下悠閑地看書，也可以在草地上抓蝴蝶，或在草地上玩耍。夜晚，我們在草叢里看螢火蟲提著燈籠，或者來到田邊聽青蛙們唱歌。
夏天是快樂的，我們和朋友去玩耍、釣魚、捉蝦……釣魚時(shí)可以比誰釣的魚多，捉蝦時(shí)我們可以比誰捉的蝦多，玩的開心的時(shí)候，可以背著游泳圈快樂地去游泳。還可以去買各種口味的冰淇淋，學(xué)做可口的水果沙拉。或者白天在小河里劃船，夜晚在家里吃著黑子紅瓤的西瓜。
夏天是悠閑地，是我最喜愛的季節(jié)，夏天里都是快樂！
描寫的作文 9
秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了，果實(shí)熟了。她不像春姐姐那樣絢爛迷人，也不像夏妹妹那樣熱鬧非凡，更不像冬寶寶那樣潔凈可愛，但是秋天是寧靜的，是快樂的。
秋 天是一位畫家。她把綠油油的小草變成了金燦燦的`顏色，一眼望去就像軟綿綿的地毯，同學(xué)們在草地上翻呀，滾呀，痛痛快快地耍鬧，真快活。秋把樹葉變黃了，秋 風(fēng)一吹，樹葉們依依不舍地離開了大樹媽媽，數(shù)一數(shù)，一只金蝴蝶，一只黃蝴蝶，一只紅蝴蝶，各種各樣、翩翩起舞，踩上去還可以發(fā)出沙、沙的響聲。
秋 天是一個(gè)調(diào)皮鬼。一會(huì)兒藏在田野里，撓撓稻谷，稻谷就笑彎了腰；摸摸高粱，高粱也笑紅了臉；蹭蹭大豆，大豆也許太興奮了，竟然笑破了肚皮，撒了一地的豆 子。一會(huì)兒呢又躲進(jìn)了果園里，嚇得蘋果一個(gè)個(gè)把臉漲成了紅彤彤的，讓人看見了就直流口水；葡萄一吃驚，臉色就一會(huì)兒紫紅，一會(huì)青綠色，站在葡萄架下，真像 一串串五顏六色的珍珠；石榴倒是樂了，笑得咧開了嘴，好像在說：“秋天真美呀！”。農(nóng)民伯伯臉上寫滿了喜悅，果園里一片豐收歡騰的景象。
我愛秋天美麗的景色，我為秋天的景色而陶醉。
描寫的作文 10
一說起我的外婆，認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)覺得她很精干，但也很摳門。
我的外婆身材略微臃腫，但個(gè)子還算高，所以整體看起來還是很勻稱。那一頭銀色的白發(fā)，總是梳理得服服帖帖。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深淺不一的皺紋，兩只深陷的眼睛總是閃爍出生活的智慧。
我的外婆十分節(jié)儉。她洗完衣服，用一只大桶接住洗衣機(jī)里流出來的水。我不解的看著外婆這些水留著干什么用？只見外婆一只手吃力地提著大桶，另一只手拖著拖把，來到客廳。只見她把拖把伸進(jìn)桶里搖了搖，再擠干水分，便開始拖地了。洗衣服的水用來拖地，清潔效果可是翻倍的'呢我恍然大悟呵呵，外婆你可真是環(huán)保呀！外婆挑起眉頭我這叫盡其用。呵呵，我也是無言以對了。恐怕沒有誰能比外婆更摳門了。
說起外婆的摳門可遠(yuǎn)不止這些。晚上做飯的時(shí)候，只要還有一絲光亮，她是絕對不會(huì)開燈的；爛掉的紅薯她也舍不得扔，總是把好的那部分留著吃。襪子破了個(gè)洞，她也是補(bǔ)了再穿。
外婆雖然摳門，但對我們卻非常闊綽，什么都舍得買，從不吝嗇。我愛我的外婆。
描寫的作文 11
我家窗外有一小片竹林!
窗外的竹子生長的很不整齊，高的很高，矮的很矮，有的筆直的像一棵沖天大樹，有的曲折的像九節(jié)鞭。雖然沒有什么規(guī)則，但是卻絲毫掩飾不住那種生命力的美。那種天然的綠色，綠的純凈，綠的發(fā)亮，沒有一絲雜色。沒有人工的`雕琢，只有大自然雙手創(chuàng)造出來的奇特。
早晨，太陽從東方冉冉升起。早上的太陽很柔和，并不刺眼。太陽的臉紅通通的，陽光從竹子里透過，像是喝醉酒的醉漢，斜斜地倚在竹子上，半醉半醒。
窗外的鳥兒也有趣得很。每到早晨和傍晚，它們就‘嘰嘰啾啾’地叫。好像在開演唱會(huì)，要和別的鳥兒一比高下。而我呢，則當(dāng)它們的小評(píng)委，看者它們愛特有的竹子舞臺(tái)上又唱又跳。
每當(dāng)我做作業(yè)做累了的時(shí)候，總會(huì)抬起頭，望著窗外那些翠綠的竹子，心里就會(huì)泛起一絲絲的敬佩。敬佩它們在狂風(fēng)暴雨后，再挺起胸膛，無畏無懼;敬佩它們在經(jīng)歷過大自然的考驗(yàn)之后，還仍然笑得明媚燦爛;敬佩它們在最后的開花典禮之中，依然不會(huì)低頭，因?yàn)樗鼈冊诿髂甑拇禾爝�會(huì)再來這個(gè)美麗的世界。
窗外的景色，真美!
描寫的作文 12
天灰蒙蒙的，我漫無目的地走在風(fēng)雨里，一步接一步，不知從哪兒來，也不知去向何方!
凜冽的風(fēng)夾帶著雨點(diǎn)，打在我的臉上，鉆進(jìn)我的脖子里，感覺有點(diǎn)冷。
偶爾一低頭，發(fā)現(xiàn)腳前有一片洼地，里面倒映著一張沮喪的臉。那是我嗎?往日的我不是十分自信、樂觀嗎?怎么……
記得有一次，我受到了一個(gè)沉重的打擊，一直悶悶不樂，那時(shí)總是媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，才使我振作了起來。可現(xiàn)在，我不能一直依靠媽媽了，因?yàn)槲议L大了!我應(yīng)該感謝這片小洼地，在它的面前，我看清了自己，原來在我單獨(dú)面對困難和挫折時(shí)，是這么一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)，勇氣不足的人。
看來，只有在風(fēng)和雨的'襲擊下，才能考驗(yàn)出一個(gè)人的素養(yǎng)和內(nèi)涵。
人生亦然。試想，一個(gè)生活在夸贊聲中的人，一個(gè)總是在別人的庇護(hù)下成長的人，又如何能認(rèn)清自己呢?只有在挫折中或成長起來的人，他體內(nèi)的每一滴血，每一根骨頭，都飽含著搏擊的力量，讓他不斷地勇往直前。
挫折并不可怕，最可怕的是在挫折面前不能真正地面對自己。
于是，我釋然一笑，提起精神，大踏步地朝前走去……
心中感慨著——雨，你盡情地下吧!
描寫的作文 13
記得剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，我剛滿兩歲，我和妹妹被送到了邵陽老家！從此我們的口音有了強(qiáng)烈的山門味道，夾雜著一些山門方言！
四歲那年，回到長沙才發(fā)現(xiàn)還有“普通話”。當(dāng)時(shí)我媽帶著我和妹妹回長沙上幼兒園。幼兒園老師告訴我們：“以后一定要說普通話！”我當(dāng)時(shí)也不是很懂，直到遇到一些問題。我記得有一次，我口渴的時(shí)候?qū)蠋熣f：“老師，我要喝茶！”老師根本不理解我。當(dāng)然，我也沒喝水。回家后，我告訴了媽媽。媽媽說：“寶貝，到了長沙，你要說普通話，不然老師聽不懂你的意思！比如“剛茶”應(yīng)該表示為“喝水”，“剛飯”應(yīng)該表示為“吃飯”，“掛”應(yīng)該表示為“快走”，“鱷魚（e）梨”應(yīng)該表示為“梨”。媽媽講了很久，我慢慢明白了普通話和山門話的區(qū)別，也明白了普通話的'重要性
現(xiàn)在，我七歲了，普通話水平也在逐步提高！現(xiàn)在我不僅會(huì)說普通話，還會(huì)帶著感情看課文，演講！我的同學(xué)來自世界各地。通過學(xué)習(xí)，我們可以用普通話交談。
讓我們一起學(xué)好普通話！加油！
描寫的作文 14
一個(gè)乖巧聽話的女孩，一個(gè)成績優(yōu)異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍長著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級(jí)的時(shí)候，那可是她的獨(dú)門秘技，喊出來的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時(shí)，也會(huì)發(fā)出甜美動(dòng)聽的聲音，能夠讓人排憂解難。
姚思妍什么都好，就是有一點(diǎn)撒嬌，當(dāng)然這也不能全怪她，誰讓她不僅僅是舞蹈隊(duì)隊(duì)員，還是大隊(duì)長，整天忙來忙去，沒個(gè)休息的時(shí)候。我以往在暑假里的時(shí)候，看過她的作息表，19號(hào)是舞蹈初賽，21號(hào)友誼賽，8號(hào)復(fù)賽……要是是我的話，肯定早瘋了。可是姚思妍一向參加比賽，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒落下，成績總是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的'早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書，張著嘴巴，想蒙混過關(guān)。自從姚思妍當(dāng)我的同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，十分認(rèn)真時(shí)，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎樣能被女生給比下去呢？于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認(rèn)真，慢慢地，這就成了我的習(xí)慣。
姚思妍，多謝你幫忙我，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
描寫的作文 15
為了慶祝新年的到來，我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。然后只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的'開始了。第一場是預(yù)賽，我們班對五（3）班。同學(xué)們很緊張，一向擔(dān)心再次輸?shù)簦?duì)早就喊上了口號(hào)：“五（2）班，加油！”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，一鼓作氣，一下子就把五（3）班拉過了中線。“YH！”我們班同學(xué)為這場預(yù)賽取得勝利而歡呼。
進(jìn)入第二場決賽了，我們班對五（1）班。只見參賽的同學(xué)滿臉是汗，咬緊牙關(guān)，憋著一股勁兒，隨時(shí)準(zhǔn)備拉倒對方；觀賽的同學(xué)滿臉期盼，屏氣凝神，捏著一把汗，恨不能幫他們一把。這時(shí)哨聲響起，“加油！”“加油！”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣，時(shí)左時(shí)右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊(duì)的加油聲越來越響亮了，參賽隊(duì)員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（1）班拉出了中線外。
哇噻！稀有的第一名！我們班第一次得了第一名！全班同學(xué)高興得都快瘋了！然后有的人手舞足蹈，有的人連喊“YH！YH！”還有的人激動(dòng)地直流眼淚……
描寫的作文 16
這是攻擂賽的第三場。董卿款款走上了舞臺(tái)。攻擂者張淼淼和守擂人陳更分庭抗禮。
第一題是圖片線索題。只見康震老師畫出了寺廟，陳更“啪”地一下按下?lián)尨鹌鳎拔羧艘殉它S鶴去，此地空余黃鶴樓。”“陳更先得一分！”董卿說。
第二題，康震老師用水彩筆畫出了一桿桿青翠的竹子，張淼淼拍了幾下按鈕，脫口而出：“國破山河在，城春草木深！”而陳更不慌不忙地答：“曲徑通幽處，禪房花木深。”董卿微笑著說：“恭喜陳更再得一分！淼淼沒關(guān)系，我們再接再厲！”
第三題，康老師畫了兩座山，陳更按下按鈕，猶豫了一會(huì)兒，說：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。”康老師聽了，說：“還是讓我畫完吧！”不一會(huì)兒，康老師畫了一個(gè)太陽，陳更懊惱地說：“啊，答錯(cuò)了。”張淼淼趁機(jī)說：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”張淼淼得一分。
文字線索題陳更眼疾手快，幾次獲得搶答先機(jī)，最后以5：3，守擂成功。
這場比賽，不僅讓我們看到兩位選手豐富的.詩詞積累，也讓我領(lǐng)略到了中國詩詞的博大精深。
描寫的作文 17
前幾天，舅舅就打來電話，他說要到杭州來出差，順便來我們家住一晚，我高興地期待著舅舅的到來。
終于給我盼來了。前天，我放學(xué)回到家打開家門，一眼就看到舅舅正坐在客廳里看電視。我馬上興高采烈地跑過去，向舅舅問好。只見他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我，我開心地接過，打開一看，哇！都是我愛吃的東西，有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡，還有一個(gè)我從來沒有吃過的東西---椰子飯。我歡呼了一聲，強(qiáng)烈要求媽媽做這個(gè)椰子飯給我嘗嘗。
媽媽做飯的`時(shí)候，我迫不及待地跟在后面，打開包裝紙，看到一個(gè)圓圓的椰子，里面有白白的、軟軟的米飯，
放在鍋里一蒸，沒多久，就聞到一陣椰子的清香。有點(diǎn)像我們平時(shí)喝的椰子汁的味道。終于，椰子飯可以吃了！我馬上拿起筷子，嘗了一口，啊，第一口吃下去，滿嘴都是椰子的香味，讓我胃口大開，我邊吃邊發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲。不一會(huì)，就把整個(gè)椰子飯吃完了。
舅舅的禮物真是一個(gè)美味的禮物啊，希望舅舅能經(jīng)常來。
描寫的作文 18
清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動(dòng)。
四年級(jí)時(shí)，我發(fā)明了女生抓男生的游戲。那時(shí)在走廊上隨處可見一大“奇觀”——女生追著男生跑。
從前風(fēng)靡一時(shí)的游戲，到了六年級(jí)忽然又流行了起來。每當(dāng)下課鈴聲一響，男生、女生就蜂擁而出，游戲便開始了。有時(shí)候，我們還會(huì)全班傾巢出動(dòng)呢，好不壯觀！男生的腳好像抹了油一般，一轉(zhuǎn)眼就不知去向。女生們深知自己跑不過男生，所以就不來硬的，時(shí)常來一個(gè)背后突襲，有時(shí)候還采用“包餃子”的策略——好幾個(gè)女生把一個(gè)男生團(tuán)團(tuán)圍住，叫他插翅難逃，逼得他只好舉手投降。
一旦抓住一個(gè)男生，我們女生的.士氣就會(huì)大增，乘勝追擊，很快就連擒好幾名“大將”，最后，只剩下我們班的體育委員了，他可是有名的飛毛腿呢。我們得好好商量一番了。我們先分配好各個(gè)女生的職責(zé)：一半同學(xué)負(fù)責(zé)背后突襲，一半同學(xué)負(fù)責(zé)“包餃子”，有了戰(zhàn)略，我們馬上開始了圍捕行動(dòng)，終于，費(fèi)了九牛二虎之力把他也拿下了。
我們班的女生課間也瘋狂！絕不讓男生占了上風(fēng)。
描寫的作文 19
大自然是我們最好的老師，但它的“教法”不同。如果你想從中學(xué)習(xí)，你必須是一個(gè)善于觀察的人。
有一天，我在小區(qū)里玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群又黑又小的螞蟻在四處張望，好像在找吃的。我看著這些可憐的小螞蟻在外面拼命干活，心里很難過，就跑回家拿了些面包屑。
我把面包屑放在一只螞蟻面前，它警惕地摸著面包屑，好像在品嘗什么，然后走開了。我以為螞蟻“不領(lǐng)情”，失望地離開了。但是過了一會(huì)兒我回來的時(shí)候，小螞蟻們正在一起干活，把食物扛回家。
這讓我很納悶：這些螞蟻怎么知道這里有食物？他們會(huì)用語言告訴同伴那里有食物嗎？還是他們自己找到的'，用同樣的方法把面包屑帶回家？我想到一個(gè)問號(hào)。“我一定要發(fā)揮‘打破砂鍋問到底’的精神，把這個(gè)搞清楚！”我下定決心了。
查閱了資料，終于知道了其中的奧秘：螞蟻也有語言，是一種叫信息素的東西。螞蟻找到食物后，分泌一種“信息素”，然后通過觸須的觸碰，讓其他螞蟻接收信息，遵循同樣的路線，這樣就可以準(zhǔn)確地找到食物，一起帶回家。
自然真是個(gè)有趣的老師！
描寫的作文 20
9月28日，在全體師生的注目下，陽東廣雅小學(xué)《希望風(fēng)帆》體操比賽終于拉開了帷幕。
大家都規(guī)規(guī)矩矩地認(rèn)真看著，而坐在旁邊的五(6)班的部分同學(xué)卻在對低年級(jí)同學(xué)的表演指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑起來，的確令我感到十分氣憤。
過了好久，終于到我們上場了，大家都開始緊張起來。音樂一開始，我專心地投入到做操中，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到完美，仿佛全世界只有音樂和動(dòng)作。
退場后，我們觀看了六年級(jí)大哥哥大姐姐的精彩表演。那么整齊、有節(jié)奏感、富有活力的體操表演，完全把我震撼住了。
最后的結(jié)果令大家十分失望——我們只得了全年級(jí)的三等獎(jiǎng)。大家立即轉(zhuǎn)過頭去看李老師的表情，有的同學(xué)大膽地問：“李老師，您不生氣嗎?”李老師只是笑著叫我們坐好。
回到教室，李老師對我們說：“人生有很多場比賽，勝負(fù)總是要有的，重要的是你如何去對待每一場比賽。有沒有拼盡全力去完成它。你們得了第三名，老師仍很高興。”
體操比賽雖然結(jié)束了，但老師的話卻永遠(yuǎn)地刻在我的`心中。這也是我參加過的最令我難忘的體操比賽。
描寫的作文 21
“發(fā)考卷了！”不知誰叫道。我心里很緊張，不知道考得怎么樣。
只見數(shù)學(xué)老師略帶嚴(yán)肅的神情說：“這一次很簡單的題，李明霈和李濟(jì)川扣了4分，以后要細(xì)心。”聽到這，我心里一緊，真希望不要考90分以下，因?yàn)槔蠋熣f過希望我們考90分以上。
老師開始發(fā)試卷了，我們?nèi)喑蠲伎嗄樀模械娜税β晣@氣地說：“我肯定考了70分。”有的人沉默不語。
老師把試卷發(fā)在我手上，我一看，考了96分，我高興得差點(diǎn)跳了起來。老師笑著對我說：“考得不錯(cuò)，不過還可以向100分進(jìn)軍！”
老師的笑容像花一樣燦爛：“這一次全班考得最好的是李濟(jì)川、李明霈、徐益陽，大家要向他們學(xué)習(xí)。”同學(xué)們都為我們鼓起了掌。
我看看徐蕊茜，她才考了83分，心里好像很不開心，臉色蒼白，坐在那里傻呆呆的。
我再看看考了97分的李濟(jì)川，他心里好像很得意，笑瞇瞇的臉蛋紅彤彤的`，像火紅的太陽，我很羨慕他。
我只比他少一分，以后我不能再錯(cuò)簡單的題了，下次爭取考得比他好！
描寫的作文 22
我們都生活在同一個(gè)星球上，有的人身體很健康，有的人卻擁有非常可怕的疾病，為什么不能讓所有的人都健康，卻要讓人們有疾病呢？
那是因?yàn)槿藗儾恢v究衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們在生活中還有很多不講究衛(wèi)生的陋習(xí)，需要我們?nèi)ジ恼?/p>
譬如我們?nèi)ツ硞�(gè)草地上玩，那小草的綠色和花的顏色交融在一起，你會(huì)感到很美，但是你的眼睛里還有一些不和諧的東西，那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花組成的美感破壞了，把自己的心情搞得糟糕透了。這都是人們的.懶惰引起的，他們不愿多走兩步扔在垃圾桶里，偏要把垃圾扔在草地上。
再如我們到大自然中去探索大自然的奧秘，總喜歡帶一些東西去。我們肯定會(huì)想這是山上，又不是在學(xué)校或是日常生活中沒有人會(huì)管，肯定隨手就把垃圾扔在了地上。如果我們這么想是錯(cuò)的，你把垃圾扔在了那里，會(huì)對那里生活的動(dòng)、植物造成影響，也會(huì)破壞環(huán)境。
我們應(yīng)該要保護(hù)好我們這個(gè)美好的家園，不要破壞它。不能讓垃圾寄生在我們的家園里，要把它們趕走；不能讓疾病奪走我們的健康，要把它們消滅。為了讓這個(gè)美好的愿望實(shí)現(xiàn)，我們就要從我做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起。
描寫的作文 23
細(xì)節(jié)，能夠決定成敗，細(xì)節(jié)，能夠反映一個(gè)人的品質(zhì)好壞，伸一伸手，彎一彎腰，撿起一張紙，這一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作，可能改變一個(gè)人的一生。
請看鏡頭一：在景色優(yōu)美的草地上，柳樹在飄動(dòng)著她那長長的頭發(fā)，河水在唱著動(dòng)聽的歌，在這優(yōu)美的景色中，一張紙飄落在了地上，讓身旁的人不禁皺了一下眉頭，陽光透過柳樹枝條反射在那張紙上，紙上灑滿了一層金黃色，那一張紙反倒更加刺眼，正當(dāng)人們呆看時(shí)，一位小男孩跑了過來，把紙撿了起來，扔進(jìn)身旁的垃圾桶里。人們不禁拍了一下腦門，都在后悔自己怎樣沒想到。看，一個(gè)小小的動(dòng)作，折射出了小男孩不平凡的品質(zhì)。
再來看：在大街上，一位小朋友哭了起來，大家都在圍觀著，沒有一個(gè)人上前去詢問，正當(dāng)大家納悶是怎樣回事時(shí)，一位阿姨走上前去，問了原因然后很快解決了，那個(gè)小孩臉上又露出了天真無邪笑容。
生活中常常就有一些這樣的鏡頭，但是每一個(gè)鏡頭都能反映一個(gè)不平凡的`品質(zhì)，那么你愿意做一個(gè)平凡的人呢？還是不平凡的人呢？
伸出手，撿起那張丟失得的紙，撫摸生活中的小鏡頭，不再從一張紙上越過，不再無視任何一個(gè)小鏡頭，因?yàn)檫@一切的一切，都能看出品質(zhì)的好壞。
描寫的作文 24
夏天到來了，白天，火辣辣的太陽高高的掛在天空。好像要把地烤焦似的。知了趴在樹上“吱吱”的叫著，好像在說：“太熱了，我真想吃一點(diǎn)冰棍”，晚上，可以看青蛙的音樂會(huì)。我們坐在竹樓上，仰望著天空，心想：“我要是能變成一個(gè)拳擊手多好呀！”
多彩的夏天到來了，早上，可以在石榴園里園里，聞著香氣撲鼻的石榴花、看著正在表演的牽牛花，聽小蜜蜂“嗡嗡”的唱著他那首優(yōu)美的歌。“
豐收的夏天到來了，果園里，水靈靈、密甜可口的水蜜桃甜蜜蜜的。像裂開嘴的小火球掛在枝頭，吃一口甜津津的。還有挺著大肚皮的茄子，像一個(gè)得勝回朝的`將軍。還有圓滾滾的黑子紅瓤的大西瓜，像一個(gè)又大又胖的大皮球，真好玩兒。
快樂的夏天到來了，小朋友們在山坡上野餐，早上學(xué)變魔術(shù)，中午做各種各樣的游戲，下午學(xué)包餃子，晚上表演節(jié)目。
夏天是危險(xiǎn)的，我們?nèi)ズＤ希艺嫦氲剿锶ィ晌姨貏e害怕，但是，我還是跳進(jìn)了水里，我走著走著，不知不覺的我怎么覺得水越來越高，突然我一腳沒踩穩(wěn)我躺在海里了，最后我的爸爸把我救了上來。
描寫的作文 25
四年級(jí)時(shí)，新來了位語文老師——任老師，她是遠(yuǎn)近聞名的好老師。中等身材，一雙溫柔而又慈祥的眼睛炯炯有神。一頭飄逸的卷發(fā)，看上去美麗又有氣質(zhì)。
她是一位嚴(yán)厲而又負(fù)責(zé)的老師。開學(xué)第一天，我的`語文作業(yè)寫得很毛草，她通過孫老師找到了家長，讓我把作業(yè)重寫，我不知寫了多少次，終于寫出了一份干凈而整潔的作業(yè)，她很滿意，向我投來鼓勵(lì)的目光。由于她的嚴(yán)格要求，無論寫什么作業(yè)都寫得很工整、規(guī)范，漸漸的，我的字比以前寫得漂亮了，而我也養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣，這都是老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊！她使我養(yǎng)成的好習(xí)慣會(huì)使我終身受益。
課堂上，她講得是那么認(rèn)真，風(fēng)趣幽默。我如果上課溜號(hào)，她那張充滿笑容的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，遭到嚴(yán)厲的批評(píng)，并向我投來鼓勵(lì)的目光使我改正錯(cuò)誤。當(dāng)我上課不敢回答問題時(shí)，她會(huì)向我投來期待的目光，讓我勇敢。每次作文，她都會(huì)很仔細(xì)地批改。
這就是我的語文老師，她和藹可親、平易近人，嚴(yán)厲而又認(rèn)真負(fù)責(zé)，這樣的好老師我們怎能不尊敬喜歡呢？
描寫的作文 26
我喜歡高大的楊樹，它在我們學(xué)校操場的西南角。
枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。
春天來了，萬物復(fù)蘇，春姑娘飛回來了，綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人非常舒服。
夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光，我們在樹下活動(dòng)感覺非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
秋天，楊樹的'葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來到樹下活動(dòng)，有的收集樹葉做書簽，做標(biāo)本，拼圖案。
冬天，楊樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那里，迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著，奔跑著來到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心。
我愛這高大的楊樹。
描寫的作文 27
今日烈日當(dāng)空，火辣辣的日頭照著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，各人都很高興，因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹌饎艁頌楦髯缘募w爭光。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中間，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神奮起，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)熬頭名。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕典禮起頭了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學(xué)、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在起頭了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整潔的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊患上特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，熬頭熬頭！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊(duì)典禮，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)起頭了！
今日的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步。
最精彩的項(xiàng)目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的'哨聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一名家長，我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一名家長因跑
描寫的作文 28
老師家，客廳里嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。
第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”，只見老師的一只手伸直，另一只手彎曲，兩只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個(gè)圓圈。老師說那是握繩子的地方，然后兩手翹起，向后拉，我們跟著老師一步一步地做著，同學(xué)們的熱情非常高。
第二步是腳上動(dòng)作，老師把正在練習(xí)的我們叫了過去，我看見老師兩腿交叉著，踮起腳后跟，左一下，右一下，搖晃著身子。那是騎上了馬，身子晃個(gè)不停，有人練習(xí)的時(shí)候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，
第三步我們學(xué)“放牧”，把剛才學(xué)到的`腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來，只是彎曲的手K著腰而已，我轉(zhuǎn)著圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺好極了。
最后，是擠奶返回，老師抖著肩膀上下舞動(dòng)，頭向上昂起，笑得那么自然開心，雖然胖了點(diǎn)，但做起動(dòng)作來還滿瀟灑的，這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。
學(xué)舞蹈真是太有意思了!
描寫的作文 29
顯眼繽紛的羽毛在空中旋轉(zhuǎn)，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著那在緩緩下降的'羽毛，我們在干什么？老師出了個(gè)新招，組織我們舉行了一次吹雞毛游戲。
老師宣布比賽規(guī)則：一條線將我們一分為二，雞毛吹落到哪邊，哪邊就輸了。
老師將雞毛高高舉起，手一松，嘴又用力一吹，雞毛飛得老高。雞毛飄在空中，蕩蕩悠悠，像幽靈一般往下落，同學(xué)們瞪大雙眼，兩腿分開、彎曲，做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我們組的一位同學(xué)騰空而起，不等雞毛落下，就對準(zhǔn)雞毛一吹，雞毛還沒落下就又被吹上去了。其它同學(xué)看見了也不管三七二十一，拼命地對著羽毛吹，唾沫橫飛，羽毛一會(huì)兒到那邊，一會(huì)兒到這邊，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅鹈彀蛥s不聽使喚地拼命吹著羽毛。旋轉(zhuǎn)、跳躍，羽毛在空中狂舞，觀眾也在撕心裂肺地喊著：＂快吹！＂＂上一點(diǎn)，跳起來！＂羽毛在我們的注視下飛過那一根線，接著就是一陣震耳欲聾的歡呼聲，我們贏了！
第二輪，對方像打了雞血一般，目光中充滿殺氣。而我們則得意忘形，他們以迅雷不及掩耳之勢，用力把雞毛吹過來，我們反應(yīng)過來時(shí)，已不知所措，手忙腳亂地應(yīng)接著雞毛，可還是輸了。
快樂的時(shí)光總是那樣短暫，時(shí)光在我們的歡呼中悄悄溜走……
描寫的作文 30
春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯萎，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣，我喜歡春的遐想更喜歡春的故事。
我家鄉(xiāng)的春天是五彩繽紛的。我家鄉(xiāng)有一片樹林，那里春天小草和樹都發(fā)芽了，非常的美，那里就像是綠的天堂。當(dāng)你走到這的時(shí)候就不想上去了，因?yàn)檫@里的空氣非常的清新。這里的.小草長出來了，它們在微風(fēng)的吹拂下，還和你點(diǎn)頭微笑，和你說話。
家鄉(xiāng)春天的時(shí)候，小河的水都向清水一般，都叮叮咚咚的響著，河里的小魚還在打斗，它們玩的都么好啊！它們在一起多么的和睦啊！就像是一家人似的，多么溫馨啊！家鄉(xiāng)的小河太美了，河里的水是多么清澈啊！
家鄉(xiāng)春天小山是非常的漂亮，山間到山坡上都是綠的，就像鋪上了綠地毯似的。
春天，調(diào)皮的小草放開土壤媽媽的懷抱，探出頭來，欣賞著這美麗的世界；柳葉從柳枝中冒出來，仰望著屬于它的天地；鮮花們呼吸著新鮮的空氣，比起美來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小山上的一切都具有很強(qiáng)的魅力，都顯得生機(jī)勃勃，一幅幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們的眼前。瞧，這一切是多么具有春的活力啊！
描寫的作文 31
我家養(yǎng)了一只小狗，它叫可可，已經(jīng)三歲了。
可可非常可愛。它有一對棕瑪瑙似的眼睛，一對長長的耳朵。全身的茸毛雪白雪白的。可可很愛干凈，要是它發(fā)現(xiàn)自己的身上有一點(diǎn)點(diǎn)的臟東西時(shí)，就會(huì)用舌頭去舔，直到把臟東西舔掉了才停下。可可不僅十分愛干凈，而且非常喜歡洗澡。每當(dāng)我說道：“可可，要洗澡了，快點(diǎn)兒過來。”它就會(huì)蹦蹦跳跳地跑過來，然后縱身一越，跳入裝滿水的盆子中，這時(shí)，盆里水花四濺，往往會(huì)給你的臉上“掛”上十幾顆“珍珠”，可你既不會(huì)責(zé)怪它，也不會(huì)打它，因?yàn)樗且恢皇挚蓯鄣男」贰?/p>
可可十分喜歡吃骨頭。每當(dāng)我把骨頭放在它的跟前時(shí)，它就急忙叼起骨頭躲到一邊，好像是怕別人搶走它的美味佳肴。這時(shí)，如果有別的狗走近它，它就會(huì)呲著牙，張著嘴，發(fā)出汪汪的`叫聲或呼呼聲，好像在警告別人：“滾開，別想搶我的食物，否則別怪我不客氣。”然后又把骨頭叼到一個(gè)角落。別的狗得不到食物，沒趣地走開了，這時(shí)，可可才放心地趴在地上，用前腿按著骨頭，津津有味地啃了起來。
我家的小狗真是太可愛了，我非常喜歡它。
描寫的作文 32
雖然老人已過了他的黃金年齡，但他精力充沛。他無事可做，只是在街上掃地板。他想“用這把老骨頭為社會(huì)做貢獻(xiàn)”。
到了晚上，天空突然下起雨來，開始崩塌，但接著就下起了越來越大的雨。我過去常在公園里玩。看到這些，我趕緊回家。細(xì)雨點(diǎn)和風(fēng)的轟鳴聲打在我的`耳膜上。我加大了。因?yàn)橄掠辏飞弦粋�(gè)人也沒有，所以我一路跑得很順利，拐了個(gè)彎，過了馬路，最后我看到了我新漆的綠色大門。
正要往家趕，一個(gè)人影引起了我的注意。她穿著一件紅色雨衣，靠在一把大掃帚上。她似乎是個(gè)清潔工。把她單獨(dú)留下。我們走吧！我告誡自己，但不知何故，我跑向她，發(fā)現(xiàn)“清潔工”是奶奶！
雖然她穿著雨衣，奶奶還是濕的。
一頭銀發(fā)凌亂地貼在她的臉上，她的衣服濕漉漉的，仿佛吸進(jìn)了大海。突然，我覺得奶奶又瘦又小，好像一陣風(fēng)就能把她吹走。
“奶奶，雨下得太大了。你不在家的時(shí)候，為什么不來打掃地板呢？快回家了！我拉著奶奶的手。“不用了，我們先走吧，我的老骨頭。這不是壞！”我的鼻子是酸的，我的眼睛是模糊的。轉(zhuǎn)身迅速跑回家。拿把傘，扶著奶奶
在這一刻，每個(gè)雨天，我總是習(xí)慣在路上尋找它，希望能再次看到熟悉的回來。
描寫的作文 33
我家有只小鸚鵡，它是爸爸媽媽撿回來的，我把它取名為“波利”。
我家的“波利”它長得非常美麗。它全身是五彩繽紛就像一束美麗的鮮花。頭是紅色的，眼睛大大的好有神哦！每次有人上樓它都目不轉(zhuǎn)睛地盯著門那邊，看看是誰上來了。它的鼻子非常靈敏，每次我拿著小米的時(shí)候它就一直跟著我，仿佛在說：“小主人，給我吃點(diǎn)嘛！波利好餓哦！”它臉上還有一張鮮紅的長嘴巴稍微向里面彎勾進(jìn)去。媽媽上網(wǎng)查資料后告訴我，原來鸚鵡的嘴巴還長得特別快，太長了就需要經(jīng)常幫它磨一磨。
“波利”非常貪吃。每次媽媽來到鳥籠面前準(zhǔn)備給它喂食，它總是以最快的速度來到食盆面前等著。媽媽準(zhǔn)備倒米的時(shí)候，“波利”就把它那紅色的長嘴巴放在鳥籠的柵欄旁，好像一口就想吃掉這些小米。等媽媽用一個(gè)工具把小米遞進(jìn)它那食盆后，它就迫不及待的用它那個(gè)尖尖的長嘴“的的.”吃得津津有味。直到吃飽，再到旁邊的水盆喝一水。看它那愜意的神態(tài)，真是一臉的滿足啊！
“波利”還是一個(gè)躲貓貓高手。每次都是它贏我輸，連我躲在墻角它都能找到我。“波利”真是太可愛了！
這就是我的小鸚鵡“波利”，聽了它的故事，你喜歡它嗎？
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