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小學想象作文

時間:2023-04-26 19:33:39 關于小學的作文 我要投稿

小學想象作文匯總六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學想象作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學想象作文匯總六篇

小學想象作文 篇1

  我想發明一種獨特的公寓,它的形狀是三角形,它可以給人們的生活帶來方便。

  公寓的材料是玻璃,這種玻璃非常堅硬,不容易破碎。公寓的房間非常奇特,白天,房頂會慢慢打開,讓里面的房間吸收太陽的'光能量,轉化成電;晚上,一按開關,四面墻壁就會發出柔和的光,把屋照得跟白天一樣亮。房子的整面墻就是電視屏幕,圖像是立體的,讓你看電視時有身臨其境之感。對了,你起床的時候,房子會對你說:“主人,早上好。”讓你心情愉悅。然后,你拍拍手,整座公寓會響起“叮叮咚咚”的聲音,這時候,天上會掉下來美味的早餐,讓你吃個飽。晚上睡覺的時候,床邊會響起一陣美妙的音樂,讓你進入甜甜的夢鄉。

  但是,如果我們現在不好好學習,將來是建不了這富麗堂皇而又神奇的公寓的。

  優爸點評:小作者天馬行空的想象力讓優爸無比震撼!我們每個人在兒時都會在心中有一所屬于自己的房子,或高科技,或貼近自然。小作者就為我們展示了自己心中的房子,優爸不得不佩服小作者在建筑功能上的奇思妙想,小作者的房子不僅堅固,還實現了自動化,各種功能都靠按鈕操作。不僅如此,天花板能打開的設計徹底解決了房子的能源問題和采光問題。在此基礎上,房子的墻就是電視,整個房子就是主人的管家,還會準備食物!小作者把所有對于房子的期待全部加在這所夢幻的居所里,卻也沒有停留于幻想,文末也表現了小作者要努力學習,腳踏實地去實現理想的想法,可以說小作者的思維也是很成熟的呢!

小學想象作文 篇2

  20年了,不知道我的故鄉還好嗎,今天,終于要回家了!我的心情當然激動不已,相信20后的故鄉,會有很大的改變!

  一路上坐著車子,欣賞著無限的美好風光。當我來到杭州的收費站時,發現,收費站已經沒有人了,只是一個個機器,操控著電腦,維護著秩序,多么高科技啊。上了高速,我漸漸的發現,告訴的地面上好像有吸引力,我們的車子開上去,穩極了。地面也一塵不染。

  到了我們的小區,我發現,這里已經改天換地,要不是看著“戈雅公寓”這四個大字,我差點就沒認出來。走進去,一個個精美的園藝展現在我面前。我看了看,走過去,問路人:“以前那個小公園在哪?”“你是說那個有滑梯的公園嗎?他現在可不是小公園了,他可是一個大公園!現在,那里有秋千,有泳池,還有跑步機呢……”我心奮極了,原來我們的小區變得這么漂亮了啊。我又來到我以前住的地方,這里已經不是以前那樣,破舊不堪,而是煥然一新!紅色的墻壁,黑色的屋檐,顯得很和諧。

  二十年后的`故鄉,是那么的美麗,那么的先進!希望在100年,1000年后,我們的科技,我們的故鄉,更美麗!更發達!

小學想象作文 篇3

  大家好,我是一只可憐的白色粉筆。為什么一開口就要說自己可憐呢?并不是我無理取鬧,請你們耐心的聽聽我的心里話。

  曾幾何時,我被工人們生產出來,裝進粉筆的大家庭里——粉筆盒。經過車子的'運輸,很快我們就都被擺在了老師的講堂上。不過我在那待著的第一天就遭到了嫌棄。那是一只黑板筆。它驕傲且蔑視的看了我一眼,然后不屑一顧的說:天啊,是哪個蠢材還在生產你們這些家伙,不僅弄得教室滿是灰塵,還會讓老師們的肺里吸進粉塵,傷害老師的身體。現在的課堂大多時候都用多媒體,用得到你們的地方就更少了,你們還好意思待在這兒嗎?

  面對黑板筆的羞辱我辯解道:再怎么講,我們粉筆要比你們黑板筆要先誕生,按先后順序,你們都應該喊我們一聲前輩。就算我們再差勁,那也是沒有功勞還有苦勞呢。最討厭你們這些倚老賣老的家伙,不稀罕搭理你。黑板筆冷漠了下來。上課鈴響了,老師們拿著黑板筆在黑板上寫寫畫畫,我們粉筆冷落在一旁。下課后,學生們打打鬧鬧居然有人把我們的身體撇斷,然后互相砸著玩游戲。我真是難過的想哭,可是卻沒有眼淚。

  難道我們粉筆家族真的要退出歷史的舞臺了嗎?因為被其他東西取代,所以我們一文不值,被瞧不起了嗎?我作為一支粉筆真的很傷心,不知道未來的路要向何方?

小學想象作文 篇4

  從前,有一只小豬,它的名字叫小胖。

  有一天,小胖對媽媽說:“媽媽,明天我和長頸鹿去參加動物園大會。”媽媽說:“好的,但是路上要經過一條小河,很危險的,你們要小心一些!”小胖說:“好的”,然后,就駕著自己的小船和好朋友長頸鹿一起出發了。

  小胖駕著自己的小船在小河里悠哉悠哉的劃著,這時碰到了小鴨子。小胖開始吹噓自己的小船:“小鴨子,你看我的小船比你的小船漂亮多了!”小鴨子沒有理會小胖,繼續努力劃船。

  過了一會兒,小胖又碰到了小青蛙,它又開始吹噓自己的小船:“小青蛙,你看我的.小船多結實啊,比你的小船強多了!”小青蛙也沒有理會小胖,繼續認真地劃船。

  這時,長頸鹿對小胖說:“你媽媽不是告訴我們,這條小河很危險的,我們還是趕緊劃過去吧!”

  小胖說:“沒關系的,這么長時間都沒有什么事情發生,你膽子太小了。”它仍然不停地向其他小動物吹噓自己的小船。其他小動物都沒有理會小胖,而是快速地劃過了小河。

  突然,有一條大魚出現了,大魚張著大嘴要吃掉小胖。小胖嚇得話都講不好了,身體都有點哆嗦了,它趕緊拼命地劃船。劃呀,劃呀,終于劃到岸邊了。

  小胖躺在沙灘上氣喘吁吁地說:“好險啊,下次我要認真地劃船,再也不吹噓自己的小船了!”

小學想象作文 篇5

  最近,我們學校里的同學可真不文明,到處亂扔垃圾,這可是一個很不好的習慣,影響也不好。因為如果每個人都扔一張廢紙的話,那么全校XX多名學生扔XX多張廢紙,學校不成垃圾堆?那我們在垃圾中上學的滋味可不好受啊!我們要保護環境!

  為了保護環境,我設計了一個“超級垃圾桶”。這個垃圾桶有眼有手,挺象一個機器人。它們平時沒有人來倒垃圾時,就在操場上巡邏,,如果發現有人來倒垃圾時,就會自動走到那人面前。如果發現有人亂扔垃圾的話,就會發出警告:“請把垃圾撿起來,扔進垃圾桶!”如果那人不聽,不把垃圾撿起來,垃圾桶的眼睛就會把他錄下來。在放學時一開開關,就知道哪些人今天亂扔垃圾了,這樣既可美化校園,也代替了值日生的工作。

  這種垃圾桶有垃圾時,它體內的電腦分類機就會進行自動分類,把廢紙、易拉罐等可以回收利用的東西存放在一個小桶內,把泥沙等不能回收的'東西就自動壓縮――這樣可縮小體積,然后存放在另一個小桶內。放學,同學們清理垃圾時,把可以回收利用的東西集中起來賣了,把泥沙等不能回收利用的東西就直接倒入垃圾車里。

  這垃圾桶還可升縮。如果有人夠不到時,它會自動變矮,這樣,小同學也不用別人幫忙了。

  它在巡邏時,如果發現有垃圾的話,就會用“手”撿起來,裝進自己的肚子里。所以,我們只需在兩個操場上各放一個,校園就大變樣了。

  我的設計得不錯吧?

小學想象作文 篇6

  我今年十二歲,二十年后我就是一個三十二歲的成熟男人了。二十年是一段很長的時間,沒人能預知這二十年會發生什么事?我會成為怎樣的人?我從事什么職業?我過著什么樣的生活?有人說:有夢最美,希望相隨,在我腦海中,對二十年后的我仍有一幅清晰的影像……

  二十年后,我已經是個家喻戶曉、風靡全球的奇幻冒險小說家,只要新書一出版,必定造成出版界的轟動,全球書迷預購訂單如潮,我則忙著馬不停蹄的參加各地的簽書會,與讀者交流。身為一個暢銷作家,靠著敏銳的觀察力和妙筆生花的能耐,能做的事情當然不少,所以,二十年后的我也是一個專業的影評家,經常受邀觀賞電影首映會,撰寫影評。

  我的寫作能力的培養,淵源于我個人從小就熱衷電影欣賞與看書,加上家中沒有電視也沒有電腦,童年時期“看電影”與“閱讀”是我主要的靜態休閑活動,相較于我那幫個個低頭專注在手中的小屏幕,熱情的玩線上游戲的同學們,我的生活顯得與人格格不入。記得,當時我的同學曾笑稱我為“山頂洞人”,意思就是我的生活是跟時代脫節的',現在的我倒是覺得放棄使用科技產品換來現在的人生是值得的。

  二十年后的我,雖然有著作家與影評家的頭銜,但是我的生活并不是如大家所想的刻板印象:作家通常穿著睡衣、抽著煙趕稿、作息日夜顛倒、不時因得不到靈感而陷入痛苦的膠著;我的生活承習自小養成的生活習慣,早睡早起,以一套菜色多元豐富的優雅早餐來揭開一天的序幕,除了出席各項會議或活動以外,我每天過著工作與休閑平衡的生活:閱讀、寫稿、運動、旅游是主要的生活內容。

  身為一個作家,年度中,總要規劃幾場探險之旅,充實自己腦中奇幻題材的資料庫,所以自助旅行、雨林求生、登世界高峰、潛水、劃獨木舟都是我的最愛的旅行。在我充實富庶的人生中,我不曾忘記父母的教導:生活在幸福快樂之中,不要忘記感恩的行動。所以百忙之中我也會參與社會公益服務、捐助弱勢學童、到偏遠地區教小朋友寫作和欣賞電影,希望能夠盡自己的心力回饋社會。

  一個帥氣的三十二歲男生,過著單身、自在、快樂、充實的生活,他,就是二十年后的我。

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