【必備】小學想象作文匯編10篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學想象作文 篇1
在某城市的中心，有一棟電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦，所有電腦全部設在“暗處”，在室內見不到，而且一切都由電腦指揮。 住宅的大門外有一個可以把室外的溫度、濕度、風力和風向等數據的東西。它同室內的電腦相連，將數據輸入電腦。電腦根據這些數據，可以為主人提供一個既節能又舒適的家居環境。 要想進入住宅必須要輸入密碼。門口還裝有攝像機，能將客人的`面貌特征輸入電腦。如果電腦確認你是陌生人，你知道密碼也無法將大門打開。這時，只有主人下達“入內”的指令后，大門才會打開。 進入住宅，樂曲會立即播放。沿著門廳走進會客室，發現里面只有幾件家具、空空蕩蕩的。原來，其他物品都放在地下倉庫的“集裝箱”里。需要的時候，可以通過電腦，將相關的家具調運到指定的地方，以便取出或放回物品。
廚房和會客室一樣在一樓，里面有一臺教人做菜的電腦裝置。電腦儲存了中、西餐和日本菜等的烹調方法的資料。它能告訴人們如何備料、烹飪，還能示范自動控制烹炒的火候。 臥室在二樓，床頭有一個寫著“休息”的開關。主人在睡覺前，只要按一下它，整棟房子的防盜報警裝置進入工作狀態。
走廊等處留有必要的燈光外，其他地方的燈全部熄滅、沒有關閉的窗戶自行關閉。這一切將持續到第二天早晨主人起床為止。 浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以“預約”洗澡時間。如果一回家就想洗上熱水澡，可以給電腦發指令，寫上使用浴室的時間，到時候浴缸里便會放滿熱水，做好洗浴的準備。 它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。這就是未來的電腦住宅了。
小學想象作文 篇2
好動腦筋的李明已經6歲了，馬上就要到新世紀小學做一名小學生，今天，他決定先去新世紀小學看一看。
李明坐上他的飛行器出發了，首先進入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學校的大門前，走進校門，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發光，墻壁像調色板一樣會變色，一會兒像翡翠一樣碧綠，一會兒像藍天一樣蔚藍。一棵棵長青樹，環繞整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理花草李明正欣賞著校園的美景，一個中年人走了過來，他就是這個學校的校長——張校長。李明說明來意后，張校長熱情接待了他，說：“走，我帶你參觀參觀教學樓�！薄昂冒�，我們走�！崩蠲鬟呎f邊和張校長一起來到教學樓前。李明問：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發光？”張校長說：“教室是用一種特殊的材料做成的.，墻上有許多極小的孔，它們有三個作用；一是通風換氣，二是調節室內溫度，使教室內冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細菌有效殺死，使室內清潔衛生。李明透過透明的玻璃門業放在機器手下面，機器手自動掃描判斷對錯后，批改好作業�！薄把�！太棒了！”李明贊嘆道。來到教室里，張校長指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據天氣和季節變換顏色。這黑板更加神奇，哪個同學不好好聽課或考試作弊，黑板將自動顯示這個同學的形象。接著，張校長又帶李明參觀了自動整理實驗室、電視圖書資料館等等。
天色已晚，李明告別了校長，戀戀不舍地坐上飛行器，離開學校。他暗下決心，一定好好學習，鉆研科學，使我們的家園變得更加美好，科技更加發達。
小學想象作文 篇3
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食。下了公交站，我興高采烈地往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看又看看，都不見人影，這…怎么可好！
我往回走，看見有人在賣香噴噴的豆干，可是這時我又突然想到“我沒有錢��！”所以我只好流著口水繼續向前邁進。走了一下子后，我又看見有人在玩陀螺，我也好想玩喔，但是我還要找爸爸媽媽，于是我趕緊跑開這個誘惑，可是我也不知道我跑到哪里了。等到我猛然一看，四周都是非常高大的樹。就在這時候，遠處傳來一個聲音。一開始我以為是我自己聽錯了，但是我仔細一聽，是“么？么？”的聲音耶，聽到這個恐怖的聲音，我的腳不知道為什么開始不聽使喚地向前沖，還差點要摔倒呢！可是就在這個時候，我好像隱約看到了爸爸媽媽的身影，可是正當我開心的伸手要叫他們的.時候，我…竟然穿過他們的身體。頓時，我腦中一片空白，不知道現在是什么情況，眼淚也慢慢的流下，我猜想自己可能再也走不出這座討人厭的森林了吧！嗚嗚嗚…
哎呀！好痛喔！我被樹根絆倒跌了一跤。可是這時四周好像變亮了，而且我覺得地牛好像翻身了，我的身體搖來搖去的，但耳邊卻一直聽到媽媽在叫我說起來啦！快點起床啰！我才發現原來是我在作夢。呼！還好一切都只是虛驚一場。
小學想象作文 篇4
我好想飛，飛到需要幫助的地方，用我的智慧與愛心給予人們幫助。
我好想飛，飛到云南，把雨水灑向大地，滋潤那里干涸已久的土地，讓那里的人們不再為沒有水而感到憂愁，歡快的歌聲再次唱響！
我好想飛，飛到汶川，去看看那里的小朋友，送給他們一些衣物、食品、還有有益的書籍，再和他們說說心里話，使他們不再為失去家園，失去親人而時時會再憂傷，笑容重新綻放在他們的臉上，使他們幸福的學習，快樂的在知識的海洋中暢游！
我好想飛，飛到非洲，把許許多多的種子灑向非洲大地，讓那里的人們不再為糧食發愁，不用再過著忍饑挨餓的日子。我還會呼喚太陽公公，幫助趕走那里的災難與疾病，讓非洲的小朋友和我一樣擁有快樂的童年！
我好想飛，飛到地球的北極，看看那里的北極熊，看看那里的冰山，拍下北極熊各種的姿態，錄下北極正在慢慢融化的的冰山、因為不久的'將來，北極這個“地球的冰箱”將會逐漸消失。我會拿著資料呼吁人們注重環保、保護北極！ 我好想飛，飛過千山萬水，哪里有困難，我就會飛到哪里，伸出援助之手幫助他們，給他們送去溫暖帶去希望。我希望我的飛行之旅能使我們的國家更幸福，能使我們的地球家園不再受傷害，我們的世界將會變得更美好！
小學想象作文 篇5
我是一本書。一本長長的書。我大約一厘米寬，我穿著紅色上衣，上衣繡著兩個大大的字“歷史”。褲子是多種顏色，還繡著一副大大的圖片，身高三十厘米左右，共記錄了一百三十多頁歷史。
從我被印刷廠“媽媽生產出來”后。我便是一個歷史學家，我有很多兄弟姐妹，它們在不同年級講訴著自己不同的“經歷”，我真是八歲上半年（八年級上冊）。
“鈴鈴鈴”主人把我從書包中拿出。翻開第十課，我便把這一段歷史故事講述給我的主人。我主人對我很好，她給我一件深藍色的外衣，我很感激。
主人有時也很調皮。雖然是個女孩子，但有時候是個“女漢子”。有一天，主人不知道為什么生氣了。拿起一支沒色的在我衣服上亂畫，我的'衣服被劃出一道道傷痕，我很傷心。主人一下子慚愧，氣也飛到九霄云外。拿起“針線”把我衣服重新粘好，雖沒以前的好看，但這條透明的膠痕卻更像我記憶中那些英雄奮戰后的標志讓，我自豪。
我和主人是好朋友，她常常晚上拿我出來看看。把我所知的歷史事件，記在腦里。考試也不用怕，我為主人提供我的記憶，主人就永遠記住了。
這便是歷史學家的我，學識淵博的歷史書。
小學想象作文 篇6
平整的天空面色憂郁，大朵大朵的墨色的云挾持著絲縷白絮，翻滾，急速的略過，海與天之間呈現出繁亂的各種顏色，像是太陽隕落之后，邪魅的精靈在張狂慶賀。風像是壓抑的矛盾體。在咆哮，在怒吼，它碩大透明的體積推卷著灰色的浪向潮崖沖去，泡沫飛濺，水在海面下與漆黑的暗礁相擁，又相互拋棄，迂回不絕……
她，站在巨大的礁石上，表情平靜而內心狂野，凝望著躁動的云，風在她耳邊叫囂，堅韌的白帆布裙在身后招搖與她的長發一同被無形的`急流拉扯著.親吻著。
當我目睹這壯美混亂的一切時，是以一個沉溺者的身份，把它封印在即將破滅的記憶中，一串串氣泡向上面游去，向飛蛾撲火般，遠不知那是絕望的出口，亦或是破碎的天堂...
而我也是如此，呵，優雅的殊途同歸。下沉，不斷的下沉，擁抱著冰冷的海水，仰望那隔著水的天空，淚水把海水染濁，聽到細流在耳邊鳴響嗚咽……
因為始終望不到陽光，所以我閉上了眼睛，看到了盤旋許久的死神迎面走來…………
小學想象作文 篇7
在遙遠的未來，我發明了一種汽車——烏龜汽車。
你們可別小瞧烏龜跑得慢，但是這輛車跑得特別快，這輛汽車主要是由鋼化玻璃制成的，遠遠望去，就像一只可愛的小烏龜趴在那里。這輛車的燈就是烏龜的眼睛，四個輪子就是烏龜那短小而又粗壯的腿，排氣筒就是烏龜短短的小尾巴。
那看這輛車的外表這么普通，里面的功能可神奇啦！只要你進入烏龜汽車時，就會發現有許多五顏六色的按鈕。咦，這些按鈕是干什么用的呢？原來你按一下紅色按鈕，就會出現一把遮陽傘，為你遮陽讓你不再炎熱；當你按一下白色按鈕，就會出現一把雨傘為你擋雨；當你渴了就按一下藍色按鈕，會出現一杯泉水為你解渴；當你餓了就按一下黑色按鈕，會出現許多豐盛的'食物，讓你吃個飽；當你累的時候，可以按一下粉色按鈕，就會出現一張柔軟舒適的大床，讓你好好休息一會；當你想更換衣服的時候，就可以按一下紫色按鈕，會出現一個更衣室，再按一下紫色按鈕，就會出現一套新衣服，如果你不夠滿意，可以多次按紫色按鈕，直到你滿意為止……
這就是未來的汽車——烏龜汽車，你喜歡它嗎？
小學想象作文 篇8
小虎四肢靈活，行動敏捷。圓圓的小面孔上，嵌著一雙亮晶晶的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑的好像擦過油。一條長長的大尾巴一搖一擺的'，長長的鼻子非常靈敏，只要遠方傳來芬芳的香味，小虎就汪汪地叫，說明它想吃東西，他有一對毛茸茸的大耳朵，只要有一點動靜就會汪汪地叫個不停，一直到沒有了聲音。小虎有四肢長長的腳，爪子非常鋒利，常常咬尾巴討人喜歡。
小虎非常講衛生，不吃別人扔的垃圾，吃飯時，先用水洗一洗臉、手，然后吃，它吃的時候非常細心，吃得一干二凈，從來不把食物剩下。
一天晚上，夜幕悄悄地降落下來，我們都睡覺了小虎也睡了，睡覺時小虎的耳朵豎起來了，小虎每當聽到動靜時就叫，這時會害得我們不得安寧。雖然這樣，但我們仍非常喜歡它，因為它是我們家的“護家大將軍”。
小虎可真可愛。我非常喜歡我的小狗——小虎。
小學想象作文 篇9
我是一朵小菊花，一不留神誕生在這個世界上，我也是大自然中的一員了，對世界充滿好奇和向往。
我細細嫩嫩的根，深深扎進大地媽媽的懷抱。我吸取大地媽媽的乳汁長成一朵漂亮的小菊花。我一層層漂亮的衣裳是九月的秋姑娘送給我的見面禮，嫩綠的葉子和綠綠的葉莖是我的護身符，在秋天的陽光下顯的格外漂亮。
我家住在田野一角。那里空氣清新，風景優美，秋高氣爽，我認為我很快樂。因為我有許多朋友，金黃的麥子、小鈴鐺似的婆婆花……田邊、墻角有我的.朋友，我跟他們招招手。忽然，小蜜蜂來作客了，小蝴蝶也來找我玩了，我跟它們一起嬉戲……太陽公公總是把陽光灑向我，月亮婆婆把安靜的睡眠帶給我，我給她打了個招呼就睡覺了。蛐蛐唱搖籃曲給我聽，風伯伯是我的搖籃，輕輕的吹拂我進入甜甜的夢香。太陽公公像往常一樣叫醒我，我打了個哈欠，伸了個懶腰，環視著四周，一切恢復的像往常一樣，小蜜蜂來采蜜了。
冬伯伯把雪花吹來了，大雪從天空中飄下來，這個冬天好冷啊!我美麗的衣裳干枯了，我一下子鉆進大地媽媽溫暖的懷抱，準備舒舒服服過一個寒冷嚴冬，媽媽為我唱搖籃曲……
第二年春天，春姑娘輕輕呼喚我，我一下子鉆出了媽媽的懷抱，一下子恢復了往年……
小學想象作文 篇10
“跟你打招呼，你怎么哭喪著臉？”“我哪里有哭喪著臉呀？是你哭喪著臉打招呼吧！”這一天在世界的各個角落都發生著這樣的對話。很多站在鏡子前的人們也突然發現，自己微笑的表情消失了。我也一樣，這讓我很苦惱也很疑惑。
為了找到問題的答案，我一頭扎進了圖書館，翻閱各種醫學文獻。突然這一天，我在一本文獻中發現了一封信。咦？是寫給我的，我撕開信封，拿出信件，信件內容如下：
親愛的小男孩：
若想找回人類消失的微笑，請于明日到清邁森林的105號小木屋赴約
里奇
事不宜遲，我根據百度地圖的指引，來到目的地，出現在我眼前的是一間破敗的小木屋。我推開門，瞬間，一只機器手把我抓了起來塞進馬桶里，接著我感覺被吸了進去，然后，我又感覺被塞進了一根管子里，受到了強烈的壓力——眼球像被壓進了腦袋里，耳膜則被壓入了頭顱深處……等壓力消失后,我從一團白霧中走了出來，發現我面前站著一名工作人員樣子的人，“我叫里奇，請你跟我來”我還沒來得及問，便被強行帶到了一個洞口。
洞里面亮著燈,里奇帶著我跳了進去。接著我便看到了一座座由微笑面具堆砌而成的大山，“這是？”我問道。里奇回應道：“這便是你們消失的.微笑，我奉上帝旨意收回了你們微笑的表情”“為什么要收回我們微笑？”“聽我往下說，想必你知道人類出現一種叫做微笑憂郁癥的精神疾病，并且該病在你們身上發病率很高；想必你在生活中也遇到過很多笑面虎……微笑的表情是用來傳遞內心的愉悅的，是用來以示友好的，可是你們人類卻濫用它，用它來掩蓋內心真實的情緒，用它來掩蓋自己真實的態度，所以上帝決定收回你們微笑的表情” 我焦急地問道：“那我們就沒辦法再擁有微笑了嗎？”“等你們人類學會真誠的那一天，微笑表情自然會重現在你們臉上”說完這句話，里奇就消失了。
原來我們要找回微笑，就必須找回真誠。
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