精選優秀成長作文9篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的優秀成長作文9篇,歡迎大家分享。
優秀成長作文 篇1
把思念放生,把記憶珍藏,我們一味的成長,但卻仍固執的扛起擔當。
——題記
不曾想過,何所謂擔當,只是當置身于都市繁華的車水馬龍之間,高樓林立的“層山峻嶺”之間,燈紅酒綠的現代流行生活之間,我們生活的地方,好似一片觸可不及的凈土,一片心靈的“世外桃源”。
或許,當遼闊的教學樓所隔絕與外界嘈雜的屏障,當幽寂的小路上,漫步了三三兩兩手捧書本的身影,我們在身旁的幽徑上,有所擔當,擔當起那份所謂的“未來的希望”。
當清晨的第一縷陽光透過玻璃的阻擋散射成五彩的光芒,我們的身影淹沒入柔美的陽光深處,而縈繞于耳畔的還是那一陣朗朗的讀書聲,我們把身心埋入課本,集中起全身所有的細胞“全副武裝”,我們在不斷地汲取著知識,向著知識的高山上攀登。回首望去,朝著山底吶喊,向世界全解著我們的信念。擔當伴著成長的讀書聲,安然落入泥土中,積儲力量開始萌發。
當太陽逃離低層大氣的束縛,沖破了濃厚云層的`阻擋,肆無忌憚的懸掛在深無雜念的天空中,轉而走進我們的課堂,老師們誨人不倦的傳授,學生們聚精會神的聆聽,偶遇難題不理解的一個蹙眉,詢問老師后舒心地呼氣,請教同學后相視會心的一笑,老師提出問題后一次次的踴躍積極發言……諸如此類,每日每時每刻都在始料未及的上演著,我們在“學海”中探尋著知識的源頭并為此挖掘深究,在課堂的學習中我們緩進著“未來的理想”,無畏的發育著擔當。
當秋風蕭瑟的吹來,帶走樹杈上奄奄一息的萎靡不振的枯葉,于我們心里又不禁發出“宛如秋悲,勝似秋傷”的感慨,思緒回歸,卻又不得以面對慘酷的現實,依科科強差人意的分數,加之名次的“突飛猛下”使我的心不由得墜入谷底。譬如一葉孤舟在黑暗中朝著燈塔的方向行駛,卻忽的起了一層大霧,遮蔽萬物,隨之遮蔽了燈塔微弱的光亮。望著同學們笑靨如花的面孔,不由得又一陣感傷,但窗外那一縷秋日之光,點燃了我生命地希望,即便再苦再大再痛的打擊,我也要有所擔當,擔當起我們的使命和責任,擔當在逆境中成型……
當太陽將最后一道余輝灑向大地,取而代之的是那細微的星光,我們在一天的繁忙中理出頭緒。自習課上,靜謐的空氣中被那積極向上的學習氛圍所籠罩,窗外飛來的小蟲,絲毫打斷不了我們高度運作的大腦;室外下課鈴的聲響,絲毫不能減弱我們學習的熱情。大而言之,我們是祖國的未來,民族的希望,本該有所擔當;小而言之,我們是父母的期望,家庭的脊梁,亦該有所擔當,擔當在忙碌與希冀中發育成熟。
擔當的果實已成熟,我們也在擔當中逐漸地學習和成長,我感謝那一道屏障,帶給了我今生難忘的歲月,在高中的生活中,我學會了擔當并固執地扛起了擔當。
優秀成長作文 篇2
今天,我翻開了老師送給我的<<人生格言>>,無意中看到"逆境篇"中的這句格言,引起了我的思考.
這是一個反問句,結尾雖是問號,但句中已經告訴我正確的答案---逆運就是性格的試金石.剛看到這句格言,讓我疑惑的是:"試金石是什么?"我仔細琢磨后,才發現著很好理解."性格"就好比金子,而逆運就是測定這塊金子是真還是假的石頭.也就是說:"如果一個人的性格堅強,那么他將會克服困難,走出逆境.如果一個人的很脆弱,經不起考驗,那么他將會永遠停留在逆境之中。”
這句格言雖短,但它有力地告誡我們:只有堅強,有毅力的人,才經得起逆運的考驗,成為強者。而我的.性格不正是很脆弱嗎?我想,只要我今后一定要時常注意鍛煉自己,我的性格將會煉成真正的“金子”。常言道:“真金不怕火煉”,我還會怕那塊“石頭”嗎?我一定不會跌宕倒在逆境中,而會變堅強起來的。我堅信這一點。
一本好書,可以給人教育和幫助。讓好書伴隨我成長吧!
優秀成長作文 篇3
“行路難,行路難;多岐路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟淪海”。成長的旅途何嘗不是如此?成功時的喜悅,遭遇挫折時心境的起伏與復雜,常常以深刻的教導影響自己的一生。經歷了許多的風風雨雨,讓我自己體會到了生活的樂趣。
足跡是靠自己走出來的,即使遇到無數次的跌倒,也要艱難地爬起來,不能臨陣退縮。一次臨時的'測試,我自己只得了個78分,雖然非常傷心,但是從中得到最大的收獲是:“平時不燒香,臨時抱佛腳是沒有用的”。只有平時多用心,才會有長進。用真心去體會,憑靈感去領悟,不管遇到怎樣的困難,領悟失敗的原因,吸取教訓,重新面對。
當我自己以優異的成績超越別人時,我無比自豪;當我自己落選班級班干部時,也會無聲地流淚;當我自己有能力帶領全班同學好好學習,積極向上,身感榮幸。各種處境使自己不斷地磨礪,鍛煉著自己的意志,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經歷了像“嚴冬”一樣的考驗,最后才能體現出苦盡甘來的品格。
記得我自己小的時候,和伙伴們去渠道里捉小魚小蝦,晚霞時我們都滿載而歸,這一點點“戰績”卻受到家人的稱贊。然而,一旦踏上成長的道路就必須學會懂事;再一次去嘗試,卻要受到嚴厲的斥責。原來自己已是個大孩子了,那幼稚的興趣似乎在大人的眼里是一種可愛的玩笑。成長的路途漫長又充滿挫折,若想順其自然地走下去那是不可能的。
一步一個腳印,留下了太多遐想:童年小調、校園趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑,充滿神奇畫面的景物讓人浮想聯翩,刻肌刻骨的教導銘記心間。這難道不是成長的足跡嗎?雖然千難萬險,崎嶇難走,但也有著幾分絢麗的色彩,有滋有味。人在成長的過程中需要體驗酸甜苦辣,直至長大成人。
時光的流逝,成長的感受更加清晰可見,而那調皮的身影卻鉆進了朦朧的霧紗。成長——獨立的自由生活,自食其力,一切都隨緣,讓我們鋪就擁有陽光與希望的成長之路……
優秀成長作文 篇4
在我的成長過程中有許許多多的酸甜苦辣,有一件事是最可笑也是最快樂的。
在一個陽光燦爛的下午,我剛剛上完英語班回來,躺在床上看書,突然,我被一陣一陣的`門鈴聲叫去,我無精打采的問:“誰呀?”從話筒中傳來:“我,蔡昊。”我一聽是蔡昊立刻精神百倍,我馬上拿起魚網、瓶子……就走了,我在樓道一步兩個臺階的飛奔下樓,我們在樓下集合后,一起向距離不遠的洮兒河的前進,我們走在林間小徑中,目睹了許多環境被嚴重破壞鮮明的例子,我們看見了一個池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”,和一些蜻蜓的尸體在水面。我們不禁頓時感慨萬分:“環境破壞的也嚴重了!”
我們來到了一塊面積不大、魚又多、水又清澈,非常適合撈魚,我們手拿魚網,一動不動的觀察著水面,我們鷹一般的眼睛搜索著目標,我們鎖定目標后,來了一下子,可惜一只也沒抓到,我們又下了好多次網,可是,一只也沒抓到,這些魚游的非常快,時常鉆到石頭下面。
我們便換了一個地方,我們來到了一個非常小的池塘捕魚,我們次次都是手到擒來,我們就把魚分了后回家了。
優秀成長作文 篇5
成長,伴一路芬芳
我以為我會哭,但是我沒有。這何嘗不是一種領悟?盡管黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明,尋找我想要的芬芳。
——題記
一冬的守候終于換來了春的希冀。
迎著春光正好,卸去重重的包裹,身著一套白色運動裝,我,只身來到郊外。與我一樣的靚男靚女們也不少,這反而使我產生了些許的厭惡之情。
經過了冬日的酷冷,我的心也似乎平靜了不少。我沿著那條經極少人走的林蔭道走到了角落——此地無人,甚好!
重疊繁密的樹葉已遮住了大片的陽光,只有幾許斑駁的光影從縫隙間垂射到地面。我的心竟沒有了那種狂喜。或許,是冬等待沉淀了我的沖動吧。
我獨自走著,走著……
猛地,我看到前方不遠處有幾抹明快的黃色,我走過去,這正是金銀花。這種花不僅可以美觀,也可以用做食物,甚至有去火的.功效呢!真沒想到在這還能看到他!平靜的心有了絲絲波瀾。我伸手,想要摘些下來,可是我卻看到了一個小小的黃色的身影,這不是金銀花反倒像是——蝴蝶。
我想捉住它,可怎奈我剛一出手,它便飛起來了。可是他并沒有向遠處飛走,而是向上,像是一種力量噴薄而出。他的雙翅分明是顫抖的,顏色中透露出一抹病態的憔悴。我定定,的望向他表示同情。為什么?我也不知道。也許,是可憐吧!
有風吹來,薄如蟬翼的雙翅像是接收到了某種訊號,開始翻騰,舞動……
他那小小的身子在天地間自由奔走著,他的身體上下翻騰著,那么靈巧,根本不像是病態的,反倒像是一個孤獨的舞者。它實而旋轉,像芭蕾舞蹈演員一般:它時而觸地,但繼而又用力揮動雙翅,像是一種壓抑很久的痛苦呻吟出聲,它的舞蹈有忽然變得緩慢,很憂傷,像路燈下的小姑娘一般,凄美,卻勾人魂魄。然后,又是向上用力的拍打著它的雙翅,這一次,似乎比前幾次都高。它全身的毛孔都舒展開了。那一刻,我真想讓世界停止了轉動,時間就定格在此刻。
“再美的花朵,盛開過就掉落,再亮眼的星,一閃過就墜落……”難道?
我心里開始隱隱的不安……
果不其然,它從最亮的舞臺上墜落,它的身體開始急劇下降,在快要接觸地面時,我伸手,接住了它。
可是,它還是死了。
我的手掌,有被濕潤的感覺。是他的淚嗎?
那也該是幸福的吧!
我的眼睛開始有一種溫熱的感覺,可是,卻沒有眼淚落下。
再卑微的生命,也有權利享受自己的一生。或許生命道路的前方是一片黑暗,但是我卻要用黑色的眼睛來尋找光明,因為盡全力,便不覺得遺憾。當回頭一望時,是自己腳印的痕跡,便不會悔不該當初。因為,樂觀,便是前進最大的力量,是生活賦予我們最美的當初!
優秀成長作文 篇6
小時候的我很害怕晚上出門,每當最后一片明亮的燈光被黑暗淹沒的時候,我就面臨著噩夢的來襲,怕黑夜的我常常帶來不必要的麻煩,是該做些什么讓我成長了。
一天晚上,媽媽讓我下樓倒垃圾,我偷偷的望了望窗外黑漆漆的夜空,頓時萎了下來說了聲“不去”我這個小小的動作還是被眼尖的媽媽看見了。媽媽看了看我又看了看外面,命令我說:“去倒垃圾!”以前的我很怕媽媽,即使再忍著害怕拿起了那垃圾,慢吞吞地穿好鞋子下樓。
一出門,我飛快的.沖下樓往垃圾桶那跑過去,這是幾十米的路程,在我的眼里好像沒有了盡頭,在路旁白天里美麗鮮艷的花朵此時顯現的如此猙獰,高高聳立的大樹卻像一個又一個壞人。周圍靜悄悄的,只有一團團的黑影圍繞著我,我越來越害怕,越來越絕望,最后依靠顫抖的雙腳移到了垃圾堆旁邊。
我終于吧垃圾放進了垃圾堆里,我呼出了一口涼氣,然后急匆匆的轉身回家。突然間我聽到一聲很奇怪的聲音,在這安靜的環境里,這聲音是有多刺耳,我不禁毛骨悚然,停下了腳步,腦子的每一根神經都緊緊的繃著,讓我動彈不得。
我飛快的沖了回去,一刻也不敢怠慢,當我跑到家樓下之后,我那惴惴不安的心總算平靜了下來,對著路光遠遠望著我走過的路程,頓時,我覺得我好像長達了!我輕輕的笑著。
收拾好情緒往婁山走,取而代之的是無比愉悅的心情。一上樓,媽媽就說:“孩子,還有那么怕嗎?”我笑了笑說:“不了。”其實我什么都明白,黑夜里并沒有什么可怕的東西,一切也都是心理作用。
從這件事理我懂了很多,也收獲了很多,更成長了很多,以后我們走得的都不是一帆風順的路,要學會長大,學會理解,讓自己變得更好。
優秀成長作文 篇7
20xx年7月,星悅廣場將舉辦首屆“創意跳蚤市場文化節”,爸爸幫我在網上報了名,幸運的是,我竟然真的收到了入場邀請。
為了參加好這項活動,我在家里準備了好幾天,將曾經看過的課外書、小時候的玩具等,一一找出來,擦干凈,貼上價格標簽,把它們打扮得漂漂亮亮地去迎接新的主人。
7月1日下午5:30,終于等到這一刻了,我們來到星悅廣場的創意跳蚤市場。不大的空間里,有序擺放著表演舞臺、小吃攤位,當然還有我們小朋友的跳蚤市場攤位,有吃、有喝、有玩、還有價格便宜的寶貝可以挑選,場面十分熱鬧。
我帶領著爸爸迅速地找到了我們的攤位,鋪上墊子,將我可愛的`寶貝們一一擺放出來。可是,我發現來看東西的人多,買的人少,怎么才能快速的幫寶貝們找到新主人呢?就在這時,我聽到隔壁攤位傳來小妹妹清脆的吆喝聲“買一送一,快來買呀!”,于是我也學著像她一樣吆喝起來。這招還真的有效,很快一位阿姨就來到我的攤位前,經過一番討價還價后買走了兩本童話書和一把玩具槍。看著寶貝兒找到了新主人,我真是既開心又不舍。
不知不覺2個小時過去了,跳蚤市場結束了,我累得口干舌燥,腿也蹲麻了,但是心里卻十分開心,因為這是我第一次用自己的勞動收獲了成果。和爸爸一起收攤鋪的時候,我將下午掙到的十元錢塞給他,“爸爸,我終于能體會到您平時工作的辛苦了,我的第一份收入就孝敬您了。”爸爸笑著點點頭,摸著我的小腦袋說:“中中,懂事啦!”
優秀成長作文 篇8
在童年中,我覺得幸福好遠好遠,遠得我摸不著,看不到,孤單卻成了我生活中的專有名詞,孤單使我歡笑不了,孤單使我不能擁有快樂的童年,在孤單的影子下,我對著星空哭泣,因為我在孤單下成長,在孤單中成長......
記得,我從天堂墮落到人間,我覺得我是一個墮落的天使,相信會像童話般地幸福,然而現實打碎了我的夢,在不錯的環境下成長,塑造一個外表幸福的'我,在幸福的背后卻藏著一個孤單的我。好想回到原點,因為那時我活潑。快樂,是一只幸福的小鳥,我依畏在媽媽的懷抱里聽媽媽講過去的事情,在星空下與爸爸玩游戲,一片片歡聲笑語,如今時光飛逝,我已是一個15歲的大女孩,每天只能與書。電視。電腦作伴,這個空蕩蕩的家沒有了歡聲笑語,只是一個外表美麗,里面卻是一個空蕩蕩的屋子,在孤單下,我哭泣過,因為父母從來不知道我要的是什么,不是金錢,而是世界上最最珍貴的親情,哪怕只有幾秒鐘,我都不在乎,然而父母連這幾秒鐘也不愿給我,他們每天辛苦工作,就放下我,你說我能不孤單嗎?每當我看見別人的父母帶著他們的孩子出去游玩,我多么地羨慕,多么想擁有這樣的日子,那種渴望有誰能夠了解,我常對著天空說:“為什么?為什么?為什么我沒有幸福的家庭,為什么我要在孤單中成長?”一千個為什么,一萬個為什么,都也無法解決我心中的無奈,只能告訴自己,堅強,勇敢,等待,中學生作文《在孤單中成長》。而現實就是我那么殘酷,深深地打碎我的夢,孤單的我夢連夢也不敢想,因為想到了最后還是回到了現實,做回孤單的我。
有誰能告訴我,我下輩子是否也要做一只孤單的小鳥,或許在人生的旅途上,我可以走出孤單,走向歡樂。我希望我不再孤單,因為我在孤單下成長已恐懼孤單,害怕孤單再次降臨我身上,怕自己永遠孤單...... 揮揮手告別歡樂與無奈,但我更想告別孤單,做一個快樂的女孩。孤單的我像一只落對的雁,想早日歸對。我希望在未來的一天里,我能走向歡樂,因為在孤單下成長的我,已沒有了多大的需求,只有這個小小的愿望了......
優秀成長作文 篇9
我一直都記得,當初勇敢無畏且堅強的你。
每天,你都騰出來時間去做自己喜歡的事情,不管那些是來源于外部環境的動力,還是真正的.來自于內心,你都可以非常坦蕩的去看待,去應對。
那個時候,很多人都把你當成是心目中的好朋友。當你突然也有一天,從被害者變成了旁觀者,就像韓國電影里面的那個被校園霸凌的小姑娘,你猜他又是怎么做的呢。
我一直都記得。
我一直都在想,如果那一節課我們大家都沒有去,到最后會否能夠理解,他們所說過的每一句話,其實都在我們身邊,開始將自己的印象變得更加難以復加。
我知道,他們只不過是想要為了自己的生活,而更加努力一點。
我們一直都在笑,將來到底有什么樣的打算,就是今天的我們自己,都未必能夠清楚地理解,生活也只不過是在眼前的短暫停留。
如果我們真的全部都懂,那么成長也在一瞬間。
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