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描寫同學作文

時間:2023-04-16 13:49:23 關于同學的作文 我要投稿

【實用】描寫同學作文7篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫同學作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】描寫同學作文7篇

描寫同學作文 篇1

  我們班有許多能人,比如,“飛毛腿”張子涵、“畫筆上的小精靈”周潤東,而我今天介紹的是我們班的“書蟲”郭金玲。

  郭金玲天資聰穎,一頭烏黑亮麗的秀發,水靈靈的大眼睛上架著一副象征知識的眼鏡,有一只鏡片已經250度了呢!

  記得有一次上課的時候,一向認真聽講的郭金玲竟然會在桌肚里坑著頭,還不時扶下眼鏡,不知在干些什么。我們組又好奇又擔心地看著郭金玲,盡管她的同桌不止一次得晃了晃郭金玲的肩膀,但即使是這樣,也只是讓她抬起頭警惕地望瞭望,然后不耐煩地說:“干什么呀,別煩我!”經過幾番折騰,“終于”把老師招來了。老師的臉上看不出任何表情,但聲音里卻幾分壓抑的不爽:“你們組,請郭金玲同學來說一下這題的答案!”在說到“郭金玲”這三個字時,老師眉頭緊鎖,并且把這三個字咬的極重。郭金玲急忙放下那個神秘物體,站了起來,一臉的緊張和不知所措。就在此時,郭金玲熟能生巧得報出了答案,讓我們驚嘆不已。與此同時,耳邊響起一聲清脆的`“啪”聲,把我們的目光吸引了過去,紛紛朝地上張望,我們頓時恍然大悟,那個神秘物體大概就是曹文軒的《山羊不吃天堂草》吧,我們有把目光轉向郭金玲,只見她紅得早已像只蘋果似的臉正低著頭去撿那本書呢!

  記得還有一次放學值日,郭金玲媽媽進來幫忙,對我們說:“郭金玲現在可真是在書海里拔不出來了,前幾天寫作業的時候,我在衛生間里洗衣服,怕打擾她寫作業就把門關上了,誰知一開門看見的卻是她捧著書,津津有味地看著,連我進來都沒察覺到,走上前一看,出去時安排的作業只字未動,這是氣死我了!”

  我覺得郭金玲喜歡讀書,熱愛讀書的這件事是對的,但這件好的事要在適當的時間里做,否則就會適得其反。

描寫同學作文 篇2

  她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范小佳。

  范小佳是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范小佳正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的.回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛玻

  這便是我樂于助人的好友。

描寫同學作文 篇3

  她在我們班是無人不知,的小天才,她有一張圓圓的小臉蛋,一張櫻桃小嘴能說會道,一雙水汪汪的眼睛,一個聰明的腦袋。

  她上課很認真,老師提出的問題,她無所不知,小菜一碟,她做作業更是一絲不茍,同學不會做的,她會耐心的教同學,她很大方,只要同學下向她借東西,她會大方的借給同學,弄壞了,她也沒有一絲怨言,她很樂于助人,有一次,同學摔倒了,她放下手上的事,把摔倒的同學扶到醫務室,她在旁邊鼓勵,讓同學減少疼痛。

  她學習成績很好,是我們班的`中隊長和英語小班長,在英語課前,她會帶領我們唱英語歌,她的歌聲很動聽,體育成績很不錯,雖然不是最好的,但是有她的努力,一定會成為最好的,語文成績更好,每次考試都是前三名,數學成績更是頂呱呱,思維很強,老師的問題她都第一個發言。

  她就是活潑可愛的女孩——林文琦。

描寫同學作文 篇4

  我們班的“馬大姐”身高一米四左右,眉毛特別濃,化妝時就不用畫眉毛,鼻梁不太高,一雙圓溜溜的眼睛,一對大耳朵,一張櫻桃小嘴,特別愛哼歌,最愛哼《青花瓷》,而且還很幽默。

  上一次,我們學校組織去禮堂看電影《網絡媽媽》,十分感人。剛出禮堂大門,就聽到他那驚天動地的聲音“網絡媽媽”惹得我們都捧腹大笑。再一看他,他還瞪圓了眼睛傻笑,不知所措。

  他酷愛哼歌,不論在任何時間都會哼。上一次上數學課,我們正在認真的'寫作業。又聽到他情不自禁的在哼歌。老師的眉毛豎了起來,兩眼直直的盯著他,可他還沉醉在音樂世界里,完全沒有察覺到,頭還不停的搖來搖去。老師心中的怒火熊熊燃起來,一個箭步沖向他吼道:“你在干什么?這可不是音樂課,趕快寫作業!”他恍然大悟,頭低了下來,臉漲得像紅蘋果一樣,兩個眼圈都紅了。兩手緊握著,吐著舌頭。下課了,他又好了傷疤忘了疼,哼起了《小酒窩》。真是“滿腹歌論”啊!一見老師進來了,又逃之夭夭。

  這就是我們班的“馬大姐”——馬岸青。

描寫同學作文 篇5

  她是一個與眾不同的女孩,同學們都說我與她長得很像。其實除了學習成績,我們的性格迥乎不同。

  她每天第一件事就是說:“你瞧我今天有沒有長痘痘,是多了還是少了。”她也許發育的'快,連痘痘都長的比我多。她是單眼皮,那薄嘴唇似乎特別能說,頭后面總拖個小馬尾辮。

  她是班級的小領導,她有著兩面派的性格。

  潑辣的性格:許多男生都因此變得服服貼貼。如果有哪個男生吃了熊心豹子膽,去欺負或嘲笑柯發根,她從不會置之不理,第一時間沖出來伸張正義。對我當然也不例外。

  有一次數學課上,老師問柯發根一道很簡單的數學題,他都不會。我便說:“柯發根好笨吶,這個都不會。”“柯發根是我們的同學,不應該這樣去嘲笑他。”我再也不會欺負柯發根了。

  但當別的同學有困難,她會不計前嫌地去幫助別人,又有文靜的一面。

  她是我師傅:早上一來,她就給我對作業,如果我錯了一道計算題,她會要我在她面前訂正,并且要我多做幾道此類型的題目。我英語考試進步了,她說:“期中考試好好考,多給你師父我加加分。”我明白其實她是為我好。

  我脾氣不好,總跟徐華健吵嘴,她也總當我們倆的和事佬。

  她一鉆到學習里去,怎么也干擾不了她。即使課間很吵,她也總能泰然自若地寫作業。她說:“這是一種境界,心靜自然靜。”她還要我練到這種境界,不管別人說什么都不被干擾的境界。

  您能猜到她是誰嗎?

描寫同學作文 篇6

  我有一個同學叫胡X,是一位男生,他長得胖胖的,有一雙大大的眼睛,嘴巴紅潤潤的。我猜他喜歡灰色,因為他經常穿灰色的衣服。

  他是一個助人為樂的同學。在班內無論誰和他借東西,他都是大方的借給別人。胡X體育課上總是跑倒數第一,但是看上去他已經很盡力了,他的'確應該減肥了。他寫的字不太好看,作業也經常不認真,下一步應該好好練習書法。

  這就是我的同學胡X,我們班的小胖哥,我們大家都很喜歡他。

描寫同學作文 篇7

  他,身材瘦瘦的,擁有一雙靈活的小眼睛,黑黑的皮膚,還有兩條健壯的腿。他是誰?對了,他就是我們班江湖人稱“飛毛腿”的白家駿。

  “飛毛腿”跑起步來如同一陣風。

  在上星期,學校舉行了運動會,白家駿報名參加了五十米往返跑比賽。賽前他自信地說:“我肯定能拿第一名!”同學們說:“我們相信你,因為你是我們班上的‘飛毛腿’! ”

  激動人心的運動會終于開始了。我們早早地就來到了跑道旁。終于輪到白家駿出場了,只見他眉頭皺了起來,雙眼緊盯前方,一副胸有成竹的模樣。隨著裁判一聲哨響,比賽開始了。白家駿甩開步子飛奔起來,他猶如一頭黑色的獵豹,又如同脫韁的駿馬,轉了一個彎以后,白家駿已經遙遙領先了后面的'選手。對手們在奮力追趕,比賽進入了白熱化階段,觀眾們的心都提到嗓子眼了,忍不住大喊:“加油!加油!加油……”白家駿聽到了我們的喊叫聲,跑得更快了。比賽進入了三十米沖刺階段,白家駿奮力往前沖。終于,白家駿第一個沖過了終點線,獲得了冠軍,他情不自禁地笑了。

  看,白家駿真是我們班名副其實的“飛毛腿”啊!

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