【精選】生活作文合集8篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活作文 篇1
答應別人的事一定要做到，可我卻失言了，我懊悔地想，當時為什么不拒絕他呢？
唉，桂花。”我勾住桂花的脖子，星期六我哥請我吃大餐，你也起來呀！”
可以。”桂花也不考慮，淡淡的回答道，加上我妹。”
沒問題。”
我的表弟喊著我：我能不能去？”你，行。”我猶豫了一下，答應了。
不行，絕對不行。”哥哥雙手比劃著說，我跟他們一點都不熟。特別是你表弟，我跟隔壁的關系一直很差。”
可是”我把話咽了下去，好吧。”
行行，帶上你朋友，你的.表弟不行。”
那次我吃的很后悔，心里覺得有塊碩大的石塊，多希望他也在這兒啊。
回到家，表弟正坐在椅子上，眼睛泛著淚花，帶著哭腔說：哥哥，為什么不帶我？”我假裝沒看見，閉著眼沖進房間，淚水已經不爭氣的流了下來。唉，為什么當時沒有拒絕呢？
生活需要需要誠實、勇氣。同樣也需要拒絕。
生活作文 篇2
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光艷美麗的色彩。
十七八歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發精彩。即使最后的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留于人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光發亮。
因為青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久地保留，讓今后的人生都如此自行。
因為青春，我們美麗。青春的'容顏是最美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種由稚氣過渡到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定格了我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪地保留，讓我們的人生因青春的美麗而精彩。
因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
生活作文 篇3
時間就像涓涓細流，源源不斷。轉眼間，我來到了一個重要的學習階段，三年級——，面對新的一年生活，學習新的課程，認識新的老師和同學……
三年級的生活很平淡無味，我只能盲目的學習。然而，對于新老師和新學生來說，情況就不同了。我們之間會發生許多有趣的事情。這些東西就像彩色顏料，涂鴉三年級的生活，讓它變得豐富多彩。我們一起學習和玩耍，留下許多美好的回憶讓我們去品味。也許我們之間會有一些爭端，但我們仍然是朋友和戰友。我們將一起挑戰高中入學考試。
現在是秋天，收獲季節和繁忙季節。三年級是一個繁忙的收獲季節，這可能很難，但當你獲得一個人的優異成績并進入你理想的高中時，快樂就會浮現在腦海中。那些給我們澆水、施肥并幫助我們茁壯成長的老師們甚至更加自豪，因為我們沒有辜負他們的期望。三年級增加了一名新老師和一名化學老師，這也增加了我們的學習任務，也豐富了我們的知識。
當向我們解釋化學的含義時，化學老師說:化學是一門實驗科學，它主要側重于實驗。那時候，這句話可以讓我學到很多東西，不僅知道什么是化學，還讓我知道學習應該親自進行。“這篇論文出自我的'內心，我知道我必須自己寫。”因此，化學和其他學科是我們知識的來源，也是我們入學考試的鋪路石。
在三年級，我們必須更認真地學習知識。這個階段是我們生活中的第一個障礙。穿越它，我們將收獲豐碩的成果。在這條崎嶇不平的道路上，我們可能會抱怨我們的老師，責怪他們所有我們學不好的原因，但是想想看，如果沒有老師來傳授知識，你將如何完成人生的第一次考驗？你呆在原地，但是時間不會等你，所以請抓住機會和你三年級的新老師一起學習。
開學后沒幾天，我就愛上了一切新事物。
生活作文 篇4
他們把自己的網名，改成我是一塊小餅干，然后沾沾自喜了好多天。
那個時候，我還真搞不懂，這是玩的什么把戲。后來才知道，他們其實只是單純地信任感覺，然后欣賞這些東西罷了。我有時候就覺得，難道這些就是生活中的小確幸？
他們可能嘴上說要洗衣服，實際上懶得動，只是因為日子過于平凡，他們想要一點刺激的東西。可是我也不知道究竟是哪里出了問題，我感覺日子平凡得可怕，就好像暴風雨來臨之前的安靜。有時候，我難以忍受這樣的刺激和心態，我總是在感慨，原來這一切，都是為了避免誤會。
可是生活，還是會斷斷續續地，帶給我們很多來自于心態的獎賞。
我一直都記得當時的他們，在打游戲的.時候，總是會說，千里送人頭，禮輕情意重。我這個不打游戲的，就在旁邊微微顫抖，他們也太殘忍了吧。
剛才有一個姑娘，換上了古裝，真的非常好看。
淡淡的天水之青，是我喜歡的顏色。可是，我卻只能羨慕，因為這一身古裝，價值不菲。
而我也相信，現在沒有的，將來也會擁有。
加油，自己的生活。
生活作文 篇5
在一堂科學課上，科學老師拿著一個類似球形的東西，笑瞇瞇地走進了教室，同學們都有些摸不著頭腦，感覺老師今天有些奇怪。
老師將那個球放下，指著它說：“同學們，你們知道這是什么嗎？”同學們紛紛議論著，有人說是老師想讓我們觀察球形，甚至有人說老師想讓我們把這個球摔碎。老師笑了笑，把這個球放到了一個前排女同學的頭頂上，那個同學的頭發立刻打起來精神豎了起來，隨著那個球左右擺動，頭發也在空中扭動起來，挑起了快樂的海草舞。同學們見到這副模樣，不約而同地哈哈大笑起來。接著，老師又將那個球放在了另一位同學的頭上，效果更佳。那些小碎發們瘋狂地跳起舞來，根本控制不住自己的行為。教室里一片嘩然。老師終于不再賣關子了，解釋道：“這其實是一個靜電球，那些頭發就是因為靜電才會跟著球搖擺。其實摩擦也能產生靜電哦！”
聽了老師的話，我們仍有些不明白，對靜電這個玩意兒心存好奇，便組織了一個小組，一起來探索。
我們拿來了一把尺子和一些小碎紙。首先，第一個同學用尺子在自己的胳膊上摩來摩去，然后放在小碎紙上面搖晃，結果那些小碎紙連理都不想理一下，仍舊懶散地躺在課桌上。第二個同學站了出來，用尺子在衣服上使勁擦了擦再去試一試，同學們瞪大了眼睛，雖然那些小碎紙沒有太大的動靜，但也微微地抬了一下頭又趴著不動了。漸漸地，圍觀的同學越來越多。到了第三個同學大顯身手的時候了，他用尺子在頭發上來回摩擦了好久，接下來的一幕立刻讓同學傻了眼，紙片像孩子一樣跟尺子擁抱在一起，調皮地不肯放手。教室里傳出了驚嘆的.聲音。這是怎么回事？
我上網查找了資料，原來塑料尺在皮毛上摩擦后會產生靜電，會把紙片吸附上來，從而產生了神奇的一幕。生活中，靜電常會更跟我們鬧著玩，干燥的秋天與同學牽手，它會發出“啪啪”聲嚇你；開門時，會刺你一下；晚上脫毛衣時，會閃亮一片……
生活處處皆學問，世界時時有文章。只要我們留心觀察，也許會發現別樣的驚喜。
生活作文 篇6
飛機減速落地，我來到丹麥，這個傳說中最適宜人類居住的地方。
這次旅行同樣是帶著任務來的：數篇，數學題，耳機里還重復無休地響著英語課文，好像把北京二點一線的單調生活也來到了國外。
媽媽感到了我的不滿，提議去海邊走走。我漫不經心地應了，拿起相機，準備把海邊景色拍下來當素材。媽媽卻攔住我說：“別拿它了，就單純地放松一下。“
我們走出酒店，過了一條馬路，就到了沙灘。我脫了鞋，雙腳踏在被傍晚的海風吹得有些冰涼的細沙中，慢慢向前走。太陽懶懶的掛在左手的天空中，似要落下，又不想動窩，干脆放淡了一些光芒，就那么躺在空中。天被云仔細地分了層：最高處是淺藍，有些發白，然后越來越深，直到和海連成了一片，周圍是那么的靜，我能聽到自己淺淺的呼吸聲。海浪輕輕拍打著沙灘：“嘩啦——嘩啦”，像是母親在輕聲哄著嬰兒。
海風輕撫過我的腦旁，柔柔地帶著長發飛起來。手臂張開，隔空擁抱浩瀚的大海。仿佛過了很久，很久，久到我已在夢中。但又不是沒有一個夢，這樣安詳，讓我感覺回到了母親的懷抱。我的心慢慢沉淀了下來，不再浮躁，不再抱怨，只剩悠然與淡定。
原來，心慢下來，生活是這樣美麗。漫步街頭，和慢跑的老外打個招呼；過馬路時，與相讓的車輛報以微笑；咖啡店前，對著大大的'落地窗扮個鬼臉……
我會走在寂靜的鄉村小路上，感受電影中的慢生活；我會對著小美人魚雕像，感慨她的命運；我會照下一片片童話般顏色各異的房子，忍不住把它們寫進文章……城市脫去了繁華忙碌的外衣，我體會到了，它充實的內心。
我不會再為兩點一線的生活而苦惱，因為我發現兩點間每天都有不同的風景；我不會再抱怨每天忙碌，因為我明白這是為了我的將來。
慢下腳步，沉下心，你會發現生活的精彩。
生活作文 篇7
在我的大院，有一個學習到極點。熱愛生活的姐姐，所以我不得不承認她的生活很“瘋狂”，也正是她那“瘋狂”的生活讓我明白熱愛生活也可一“瘋狂”。她一直有一句口頭禪“我愛生活”，偶爾我也跟著她喊。
有一次，我約她出去玩，她口口聲聲說了答應。可到了那天，本約好的時間早就過去了，她卻還沒出現在指定地點，我有點等急了，明明比我大竟然會爽約？哼！就算要爽約也得是我吧？我自言自語著。時間一分一秒過去了，每一次從拐彎處伸出一個腳，我就滿懷希望是她，可到最后出現的卻不是她。我不耐煩了，回家一打電話，才知道原來她在做題，把時間都忘了，現在還在做呢！咳！誰叫她愛學習呢！
還有一次，我要她和我去玩，她說要做家務，我想了想決定幫她做，然后和她一起去玩（俗話說：多一個人，就多一個幫手）。可是我好不容易打掃完客廳，她卻說：“太臟了！”我又打掃，沒想到她竟然三翻兩次說太臟了，也許打掃了七次了，她還是嚴格的.說：“太臟了！”我真受不了這種“瘋狂”，只好癱在地上，不肯打掃了！此時，她又會羅嗦了：“這是不好的行為……”天呀，快救我呀！
“瘋狂”是她的生活方式，可我就是受不了這種可怕的生活，不過人人有人人的生活方式。我相信每個人都有對熱愛生活的理解，他們都以自己的方式去熱愛生活。你們想知道這位大姐姐的名字嗎？她就叫小風，真是人如其名，名如其人啊！最后讓我們也對著天空喊：“我愛生活！”
生活作文 篇8
鐵在經歷磨練后才能成鋼，新兵在磨練后才能成為軍人，而我們學生也只有經歷磨練后才能順利跨過人生的第一個轉折點，實現人生的第一個夢——考上理想的學校。
書本知識上的磨練
中考僅剩一百天了，在緊張的文化課復習階段，人人都在暗暗努力，向著既定的目標努力著，奮斗著，唯恐被別人落下一分一毫。要復習的東西實在太多，人人都要付出比初學時更多的努力。當然還有像我們這些“學渣”因為記憶力不好，加上初學時不用心學，現在更是火急火燎，恨不得把自己的腦子平均分成八半，為的是不被別人落下太多。因為需要我們記的東西太多：語文上的34首古詩及對應的思想感情，名句賞析，畫面描述，寫法賞析。16篇古文中字、詞、句、段、篇的理解等;英語中的單詞，句式，時態，語法等;還有數學中的公式、定理、公理;化學中化合價，元素符號，反應式等;物理中的單位，公式，定理等等。讓我們失眠了一次又一次，犧牲了多少午休，和電腦手機上的'游戲絕緣，和星期天也拜拜。眼鏡一度一度上漲，體重一斤一斤下降。真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴!”
實驗室中的磨練
近一個月的時間，我們要熟練操作物理、化學、生物書中的大大小小的幾十個實驗。雖沒有書本上的知識難記，但由于操作實驗的時間短，每個實驗都要注意細節，否則就會“一著不慎，全盤皆輸”。在此過程中常常有很多學生失敗一次又一次，讓人捶胸頓足，叫苦不迭的現象屢屢出現。
體育加試的磨練
理化生考試已結束，一周后馬上進行體育考試，這又要考我們的體力耐力、意志力。我們一天上下午課間要跑至少千米，跑完進行技能訓練：壓腿、俯臥撐、跳遠。各個是愁眉苦臉，長吁短嘆，叫苦不迭。
正是這些不間斷的磨練，模擬測試我們的學習成績在一點點上升，理化生操作步步熟練，體育測試結果一次比一次好。正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。堅信初三生活的磨練，一定會把我們磨練成鋼。
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