小學(xué)成功的作文合集5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)成功的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)成功的作文 篇1

　　成功其實并不難，只要每個人都專心地去做一件事，而且不半途而廢，他就會出色地完成這件事。

　　記得在不久前，我正坐立不安地站在一輛自行車前，后面是母親銳利的目光，我只好忐忑不安地坐在自行車上，內(nèi)心此刻是猶如一個波瀾壯闊的大海在起伏著。我呆若木雞地望著腳下那兩個黑色踏板，連它們都似乎在嘲笑我的膽小、無能。我橫下一條心踩了起來，一只腳剛上去，另一只腳就跟不上來了，只聽一聲“咚”，我就在地上四腳朝天了。

　　見到這個情形，媽媽只好扶著我自行車的后面，讓我慢慢來。我先是小心翼翼地踩著，過了一會兒，便像一道閃電似的沖了出去，我往后一看，媽媽早就已經(jīng)松了手，我愈加興奮，在門口一圈一圈地騎著，騎得可以跟電動車有的一拼。看著藍(lán)藍(lán)的天空，那一朵朵白云就像向我微笑似的`，花兒都望著我，用葉子向我招手，我開心極了。

　　只要專心致志地去做一件事，就一定能出色地完成它，看到了吧，所以成功并不像想象中的那么難。

小學(xué)成功的作文 篇2

　　每個人都有成功和失敗的時候。例如：我剛開始滑冰的時候失敗了。后來，我學(xué)會了滑冰，再滑的時候明顯地看出我已經(jīng)學(xué)會了。

　　一天，我看見一個比我還小的`小朋友在騎自行車，我好羨慕他呢！我想：連一個比我還小的小朋友都江堰市會騎馬自行車，我卻不會，我真是沒用。爸爸好像看透了我的心思，說：“回家我教育你騎自行車。”我非常高興。學(xué)車的過和是這樣的------先是學(xué)會滑，人在車的左邊，左腳踩在左邊腳踏上，左腳一定要從右腳前面叉過去。右腳在地面上滑，右腳像在跑步一樣滑。經(jīng)過多次的練習(xí)，我終于會滑了。后來爸爸坐在車后面，我在前面抓把子，控制方向。踩車，加速，減速。我老是摔跤。過了幾天，我覺得天天摔跤疼死人了，不想學(xué)這輛大車了。又過了幾天，我姑姑給我買了一輛藍(lán)色的“寶馬”小車。正因為我以前積累了許多關(guān)于騎馬車方面的經(jīng)驗和知識，我一會兒就學(xué)會了騎。我非常的高興。忍不注大聲的喊：“我成功了，我成功了！”

　　失敗后不要放棄，繼續(xù)堅持總有一天會成功的。失敗乃成功之母！

小學(xué)成功的作文 篇3

　　春天，讓大地?zé)ㄈ灰恍拢�披上綠的裝束……在一個陽光明媚的星期六，我推著媽媽給我買的自行車到操場上學(xué)騎。我小心翼翼地騎上自行車，先把左腳放在腳踏板上，右腳在地上滑，滑了一會兒，我覺得可以雙腳騎了吧！可還沒等我的右腳放在腳踏板上，“啪”的一聲，我摔倒了。我急忙派起來，心疼地?fù)崦�著擦破皮的腳。這時，有兩只美麗的蝴蝶從我的身邊飛過，它們像磁鐵似的吸引了我的目光，我也顧不上我的腳了，跑上前去追那兩只蝴蝶，我追呀追，追了半天也沒有追到，于是就氣喘吁吁的自言自語：“不追了，不追了，還是來學(xué)騎自行車吧！”

　　于是，我又小心翼翼地騎上自行車。這回，我先右腳在地上滑，滑了幾分鐘后，我慢慢的把腳放在腳踏板上。嘿，我真的`成功了嗎？哎呀，不好！“哐啷”一聲，我又摔倒在地了。唉，真是曇花一現(xiàn)！我氣嘟嘟的想：我怎么騎不穩(wěn)呀？不行，我一定要學(xué)會。我一鼓作氣地爬起來，毫不懼色騎上自行車反復(fù)試了幾次，結(jié)果還是摔倒了。我再也沒有耐心學(xué)下去了，覺得太難了，就推著自行車回家去。晚上，洗漱的時候，我看到腳上和手上不是這塊青，就是那塊紫。我決定再也不學(xué)自行車了，學(xué)不會就學(xué)不會，反正以后科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，也用不著自行車。為了學(xué)騎自行車，讓我付出了這樣“高”的代價

小學(xué)成功的作文 篇4

　　勇敢是什么？勇敢可以是遇到困難時勇往直前不退縮，勇敢可以是不論多苦多累堅持自己的夢想，勇敢還可以是一次次戰(zhàn)勝自我、大膽的嘗試……

　　那一次，永遠(yuǎn)印在了我的心坎上。奶奶送給我了一輛平衡車，說是給我考試的獎勵。我高興地接過禮物，立刻搬到樓下去騎。我直接把一只腳伸出去，輕輕踏上踏板，可誰知，平衡車直接轉(zhuǎn)了個圈，嚇得我趕忙退了回來，出了一身冷汗。這次我知道不能大意了，我扶著平衡車的把手，小心翼翼地站了上去。咦，它沒晃！耶，成功了！可正當(dāng)我得意的時候，平衡車不受控制的向前竄去，那速度像離弦的箭一樣，讓我豆大的汗水滾落下來，渾身繃得緊緊的.。幸虧我反應(yīng)快，身體靈敏，向后一蹦，下了車，才沒摔得灰頭土臉。我耷拉著腦袋，聳聳肩，無奈又失望地?fù)u了搖頭。經(jīng)過一番思想斗爭，我決定不能半途而廢，再試一次。我平靜了一下心情，鼓足勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上去。還沒站穩(wěn)，平衡車就又開始搗亂了。它突然往后倒，又突然往前沖，“天啊！平衡車分明和我作對嘛！”我徹底沒了耐心，“救命啊，這根本沒法玩，簡直是受罪。”我使勁地把平衡車推到一邊，一屁股坐到地上，心咚咚直跳，也沮喪極了。可是，禮物都收了，不玩不就浪費了？我想著，可玩又這么害怕，怎么辦怎么辦？我急得直跺腳。正在這時，一個小孩從我身旁一陣風(fēng)似的過去了。我扭頭一看，他正騎在平衡車上轉(zhuǎn)圈呢。我想，別人都能這么瀟灑的控制著平衡車，我怎么可能不行？終于，我咬了咬牙，長長吸了一口氣，然后重重地吐出，再一次勇敢地站上了平衡車。我的嘗試沒有白費，平衡車被我收服了，不一會兒，我就能在院子里自如的轉(zhuǎn)圈圈了。

　　風(fēng)兒在我耳旁呼嘯，給我大大的贊賞。太陽公公的笑臉呈現(xiàn)在我眼前……這次我不僅學(xué)會了操控平衡車，更收獲了勇敢，體驗到了勇敢嘗試的欣慰和自豪。

小學(xué)成功的作文 篇5

　　今天我懷著美好的心情，整理好自己和院里的伙伴們一起來到學(xué)校。當(dāng)我進到教室里，首先看到講臺上放著一張張獎狀熠熠生輝。走近一看第一張就是我：董天睿同學(xué)，在20xx年—20xx年上期期未考試中，成績優(yōu)異，被評為“五好學(xué)生”，心里很激動很興奮。老師把語、數(shù)、英卷子發(fā)到我手里時，我看到紅筆改的.對勾和100分，心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜。

　　過了一會兒，老師給成績優(yōu)異的同學(xué)們頒發(fā)獎狀。雖然有的同學(xué)沒考好，我鼓勵他們好好努力一起加油。

【小學(xué)成功的作文】相關(guān)文章：

成功小學(xué)作文12-29

成功小學(xué)作文10-03

我成功了小學(xué)作文08-31

成功的滋味小學(xué)作文05-31

成功的滋味小學(xué)作文02-04

我成功了小學(xué)作文10-13

成功是怎樣煉成的小學(xué)作文05-27

成功的喜悅小學(xué)記事作文07-07

我成功了小學(xué)記事作文07-07

自信讓我成功的小學(xué)作文09-10