小學(xué)四年級(jí)作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我一直在渴望，渴望飛翔。展開(kāi)翅膀，如仙女般在空中飛翔，是多么美好的事！
我渴望，渴望飛翔，每當(dāng)晚上，我都會(huì)祈求上帝，能給我一個(gè)飛翔的夢(mèng)。也許，是上帝靈驗(yàn)了，偶爾我會(huì)做一個(gè)飛翔的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我來(lái)到高樓頂上，伸展手和胳膊，快速往下跳。當(dāng)跳到半空中，我會(huì)停止下降，雙手和胳膊伸直，飛起來(lái)。我快速向前飛，而邊的風(fēng)“呼呼”的響著，涼快極了。那種感覺(jué)我覺(jué)得是描寫不出來(lái)的。因?yàn)檎媸翘婷盍耍⊥蝗簧仙滞蝗幌陆担硎苤w翔的樂(lè)趣。飛的是候，我不會(huì)擔(dān)心掉下去，因?yàn)槲抑溃以谧鰤?mèng)。我覺(jué)得，飛翔才是世上最美好快樂(lè)的'事，因?yàn)轱w翔的時(shí)候，無(wú)論心情是煩躁還是沉重，一下子全沒(méi)有了，取而代之的是輕松愉快的心情，感覺(jué)特別舒暢，爽極了。因此我才這么癡迷飛翔！但這，只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)而已。我只能把它刻在腦海里，永遠(yuǎn)回憶。我渴望，渴望飛翔。
在平常，我依舊癡迷飛翔。在學(xué)校，我常望著窗戶發(fā)呆，我在飛翔。我幻想我變得能飛，在窗戶飛著飛著，感覺(jué)和夢(mèng)中一樣美妙。我幻想著，臉上露出微笑。但這，只是我的幻想，幻想而已！
我就這么渴望著，渴望飛翔，渴望飛翔時(shí)的感覺(jué)，渴望飛翔是的心境。小孩都說(shuō)渴望飛翔，像我這樣的卻不多。我渴望啊，上帝，如果你能顯靈，那就實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧。渴望，渴望呀，誰(shuí)能讓我飛翔呢？哎！
我把那個(gè)晚上的夢(mèng)，永遠(yuǎn)保存在我的記憶瓶里。渴望，這么的渴望飛翔。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
晚上公豬總是給母豬放哨，他生怕主人乘他們熟睡時(shí)把母豬拉出去宰了。日子一天天的過(guò)去，母豬日漸長(zhǎng)胖，而公豬則一天天瘦下去。有一天，公豬突然聽(tīng)見(jiàn)主人在跟屠夫商量，要把長(zhǎng)勢(shì)見(jiàn)好的母豬殺了給賣掉，公豬傷心至極。于是從那天開(kāi)始公豬性情大變，每當(dāng)主人送吃來(lái)時(shí)公豬總搶上去把東西吃的一干二凈，每天吃好后便躺下大睡，并且告訴母豬現(xiàn)在換做她來(lái)放哨，如果他發(fā)現(xiàn)她沒(méi)放哨的話就再也不理她．漸漸的日子一天天過(guò)去，母豬覺(jué)得公豬越來(lái)越不在乎她，母豬失望了，而公豬還是若無(wú)其事的過(guò)著安樂(lè)日子．很快一個(gè)月過(guò)去了，主人帶著屠夫來(lái)到豬圈，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)月前肥肥壯壯的.母豬瘦的沒(méi)剩下多少肉，而公豬則長(zhǎng)的油光．這時(shí)的公豬拼命的奔跑，想引起主人的注意，表明他是頭健康的豬．終于，屠夫把公豬拖走了，在拖出豬圈的那一刻，公豬朝著母豬笑著說(shuō)：＂以后別吃這么多！＂母豬傷心欲絕，拼命的沖出去，但圈門被主人關(guān)上了，擱著柵欄，母豬看著閃著淚光的公豬．
那晚，母豬望著主人一家開(kāi)心的吃著豬肉，母豬傷心的躺倒在以前公豬每天睡的地方，突然她發(fā)現(xiàn)墻上有行字：“如果愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我愿意用生命來(lái)證明”！母豬看到這行字肝腸寸斷，人類聽(tīng)到這個(gè)凄美的愛(ài)情故事也無(wú)不為之動(dòng)容，女孩們?yōu)榱思o(jì)念這段愛(ài)情，開(kāi)始流行減肥……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
第一天上課，我有點(diǎn)害怕。以前經(jīng)常讀到“會(huì)游泳的小孩被淹死”的報(bào)紙，心里不免有點(diǎn)恐慌。那里先要“沖涼”，再熱身，最后才游泳。剛到游泳池，猛然感覺(jué)好冷好冷，身體不停地哆嗦。我只好先在游泳池里跑一圈，適應(yīng)溫度，再來(lái)開(kāi)展訓(xùn)練。
首先，老師要我憋氣。老師讓我先自己來(lái)，我試了好幾次。這時(shí)，老師問(wèn)我：“怎么樣？”“要不要試試？”我答應(yīng)了一聲，就一頭扎下去，手緊緊的抓住旁邊的`欄桿。當(dāng)我抬起頭時(shí)，老師說(shuō)：“還行。要不，我?guī)阌斡慰矗俊蔽矣謶?yīng)了一聲。老師拉著我的手，我一頭扎下水去，老師就帶著我往前走，我感覺(jué)身體輕飄飄的，就這樣往前飄往前飄，舒服極了。當(dāng)我憋不住時(shí)，我就一下子站起了，完全不用擔(dān)心會(huì)淹死。悄悄告訴你，那水池只有大腿那么高。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
暑假的一天里，爸爸媽媽帶我和他的朋友們，自駕去了祖國(guó)的最北邊———北極村，那里風(fēng)景秀麗，空氣清新，真是令人留連忘返。
那天我早早起來(lái)坐上北去的汽車，清涼的晨風(fēng)從車窗吹過(guò)，令人心曠神怡。沿途是成片成片的白樺林和連綿起伏的群山，山腳下是彎彎曲曲的`額爾古納河，還有一眼望不到邊的大草原。草原上成群的牛羊和駿馬組成了一幅美麗的畫卷。
在北極村的那天早上，我們?cè)缭绲钠饋?lái)去找北了！據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這里天天早上都是霧蒙蒙的，我們一路拍一路走，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，眼前出現(xiàn)了滿山的石頭，上面刻著不同字體的“北”字，真壯觀呀！還有塊石碑上刻著“我找到北了”，我和好好一起歡呼，我們也找到“北”了！向遠(yuǎn)處望去，太陽(yáng)不知什么時(shí)侯已經(jīng)升起來(lái)了，再看看那天已經(jīng)漸漸的亮了，霧漸漸地散去了，霧在山間，山在霧中，河水倒映著青山、藍(lán)天和白云，真是太美了！
回來(lái)后，我和爸爸媽媽交流時(shí)還時(shí)常談起在北極村看到的美麗風(fēng)光，這畫一樣的景色回來(lái)后還常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
老師，您就像我們的母親，是那樣的關(guān)心和照顧我們，您天天教給我們新的知識(shí)，給我們批改作業(yè)。由于您天天為我們操勞，每天都很晚才睡覺(jué)，忙得精疲力盡，我看在眼里，感激在心里，對(duì)您充滿了熱愛(ài)和尊敬。
老師，如果我是您，我會(huì)感到自豪。因?yàn)槟嘤艘慌忠慌膶W(xué)生，將來(lái)一定會(huì)是桃李滿天下！
如果我是您，我會(huì)讓學(xué)生們博覽群書，讓他們“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
有時(shí)，我可以讓學(xué)生們?cè)谡n間和課堂上玩一些成語(yǔ)游戲和詞語(yǔ)游戲等，這樣既可以讓學(xué)生們?cè)谕嬷型娴瞄_(kāi)心，又可以讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)到更多的.知識(shí)。
我還會(huì)讓學(xué)生們熟讀每一篇課文，收集好詞好句，會(huì)用生字組詞……
同時(shí)，我要讓學(xué)生在德、智、體、美方面全面發(fā)展，個(gè)個(gè)都成為有用的人才。
老師，如果我是您，我要告訴學(xué)生們生活的真正意義，讓他們從小就要有個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。長(zhǎng)大了，成為祖國(guó)棟梁里面的鋼筋。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，蔣老師要給全班發(fā)蠶。我拿著盒子，屁顛顛地跑到班長(zhǎng)那兒領(lǐng)蠶，激動(dòng)的`情緒像秋天的野草，猛長(zhǎng)。領(lǐng)到蠶之后，我小心翼翼地捧著盒子，慢慢地回到坐位。我領(lǐng)到了四條蠶，可惜其中有一條已經(jīng)上天堂了。
這些小家伙真可愛(ài)，身體分十節(jié)，長(zhǎng)了七對(duì)腳，一張小得不易覺(jué)察嘴。我一定好好地照顧這些小蠶，把它們養(yǎng)得白白胖胖的。
5月13日星期日（小雨）
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
去年八月的一個(gè)下午，驕陽(yáng)似火，天空亮得刺眼。太陽(yáng)公公的火氣好大啊，張著血盆大口，把風(fēng)娃娃都嚇跑了。
“時(shí)間到了，該去紅聯(lián)學(xué)琴啦！”外公用他一貫的大嗓門在樓下催促。“人都要烤焦了，還去？”外婆心疼地埋怨。外婆真是我的救星啊！誰(shuí)知外公又叫到：“放心，今天有新裝備，不會(huì)曬到的！”我雖然不情愿，但是還是忍不住下樓去瞧瞧外公口中的新裝備。啊，聰明的外公，原來(lái)在他的小三輪后面安裝了一頂小帳篷！外公得意地說(shuō)：“怎么樣，請(qǐng)上VIP專座吧！我開(kāi)心得一蹦三尺高，急忙鉆到帳篷里，里面陰涼陰涼的，和外面簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的世界，好舒服啊！：“外公，出發(fā)！”
一路上，我一邊半瞇著眼，一邊享受著帳篷內(nèi)的清涼，，外公的小三輪有節(jié)奏的搖晃，我都快睡著了。突然一聲“咯噔”我從半夢(mèng)半醒中回過(guò)神來(lái)，我連忙拉開(kāi)帳篷，露出兩只小眼看看到底發(fā)生了什么事！原來(lái)小三輪的鏈子掉了，已經(jīng)滿頭大汗的外公不得不停下車把鏈子裝上。但是重新上路的小三輪不像之前那么聽(tīng)話了，變得調(diào)皮了。好像在故意逗外公。外公的腿像灌了鉛一樣，每騎一腳都很吃力。我心疼極了，在一旁干著急，不停地叫到：“外公，騎快點(diǎn)，快點(diǎn)！”汗流浹背的外公開(kāi)玩笑說(shuō)：“越催越慢，再催熄火！”
啊，不能這么催？有了！我從琴盒里拿出節(jié)拍器，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，調(diào)到92的'節(jié)奏試了試，噠噠噠噠，噠噠噠噠，好像太快了。我又調(diào)到62的聽(tīng)了聽(tīng)，噠噠—噠噠，和心臟跳動(dòng)一樣。就這節(jié)奏了，我放大音量，隨著節(jié)奏有規(guī)律的叫著：“噠噠，外公，噠噠，加油！噠噠，外公，噠噠，加油！”本來(lái)有氣無(wú)力的知了也加入了我的隊(duì)伍：“噠噠，知了，噠噠，知了！”哦，對(duì)了，還有這淘氣的小三輪，終于聽(tīng)使喚了：“噠噠，咯吱，噠噠，咯吱！
我們?cè)谘谉岬南娜眨葑嗔艘皇浊鍥雒烂畹慕豁懬?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)江陰很美麗，它是位于長(zhǎng)江之濱的一顆璀璨的明珠。
家鄉(xiāng)有山有水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山更愛(ài)家鄉(xiāng)那縱橫交錯(cuò)的水網(wǎng)。在我家門前就有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，向北流入長(zhǎng)江，向南流入太湖。這條河的水永遠(yuǎn)是那么滿，如果河水變淺了，長(zhǎng)江的水就會(huì)流進(jìn)這條河。河面上經(jīng)常有南來(lái)北往的船只，裝載著各種貨物，它是“水上公路”，支援國(guó)家建設(shè)。在公路不發(fā)達(dá)的時(shí)候，這條河流就成了運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈。
河水清清，澆灌著大河兩岸的萬(wàn)畝良田，使稻麥豐收，家家戶戶糧滿倉(cāng)，大河養(yǎng)育著兩岸世世代代的人們。
河水清清，人們從這條河里取水，燒飯洗衣，帶給人們無(wú)比的方便。河水清清，人們?cè)诤永镂桂B(yǎng)魚兒，種植菱角。兩岸的人們可以從這條河里抓到好多活蹦亂跳的'魚兒，也可以采到許許多多鮮嫩的菱角。把它們拿到街市上賣，掙到好的的錢喲！
可是有一段時(shí)間，家鄉(xiāng)原來(lái)清清的河水不知什么時(shí)候變得混濁不堪了，小河的水質(zhì)受到了一定程度的污染。看到這一切，人們積極行動(dòng)起來(lái)建立污水處理系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)新型替代能源，控制環(huán)境污染。每一個(gè)人都應(yīng)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)：節(jié)約用水，提高自身素質(zhì)，自覺(jué)養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)意識(shí)等等。終于，家鄉(xiāng)的河又恢復(fù)了以往的美麗、寧?kù)o。
春天，萬(wàn)物都蘇醒了。柳樹(shù)姑娘扎起了辮子，綠油油的。桃樹(shù)妹妹也伸了個(gè)懶腰，換上了粉紅的紗裙，在明凈的河水里映著她們婀娜的身姿。河水歡快地唱著，一只只活潑可愛(ài)的小燕子從河面上掠過(guò)，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
夏天，太陽(yáng)照著大地，我們下水游泳，水溫剛好，真是舒服極了。河水清澈見(jiàn)底，水面上波紋道道，像一條迎面飄舞的白色綢帶，柔情萬(wàn)種。一場(chǎng)雷雨過(guò)后，她突然翻臉，暴躁的脾氣開(kāi)始發(fā)作，發(fā)起的大水像一匹脫韁的野馬，桀驁不馴，渾濁不堪，令人憂心忡忡。不過(guò)，并沒(méi)給人們帶來(lái)什么危害，只是很調(diào)皮地同人們開(kāi)了個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的玩笑。
秋天，是個(gè)大豐收的季節(jié)，樹(shù)上果實(shí)累累，田里稻子成熟了，田野里一片金黃，樹(shù)上的葉子落了，風(fēng)一吹像翩翩起舞的蝴蝶；秋天的小河，靜得出奇，宛如明鏡一般。清晰地映出藍(lán)的天、白的云。這時(shí)，一片落葉打破小河沉寂的夢(mèng)——漂浮在水面上，細(xì)小的波紋一漾一漾的，似在輕歌曼舞，久久不忍離去，給小河又增加了色彩和活力。這時(shí)正是魚蝦肥美的好時(shí)節(jié)，小河里的水產(chǎn)雖說(shuō)比不上長(zhǎng)江三鮮來(lái)得有名，卻也是十分的鮮美，尤其是那螃蟹螯，更是人們餐桌上的絕好下酒菜，聽(tīng)說(shuō)還被評(píng)為江陰十大特色菜呢。
冬天，整個(gè)家鄉(xiāng)都是銀白色的。這時(shí)的小河已經(jīng)變得十分安詳。呼呼的北風(fēng)帶著六個(gè)瓣的雪，也趕趟似的湊熱鬧兒，小河張開(kāi)環(huán)抱迎接這冬天的使者。
小河就是這樣從春走到夏，又從秋走到冬，周而復(fù)始，不知疲倦地奉獻(xiàn)著自己的一切。如詩(shī)似畫的美景，讓人賞心悅目，心曠神怡；川流不息的水資源，滋潤(rùn)著田地，哺育著河兩岸的人民。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，我更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)江陰。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
崮山之行讓我體會(huì)到了很多很多的事情。
平時(shí)在家里都是父母干的事情，到了那里都要自己干。不過(guò)在這五天的時(shí)間里，我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。
我們進(jìn)行了好幾個(gè)活動(dòng)，其中我最喜歡模擬駕駛了。我開(kāi)著一輛奧迪車，橫沖直撞，好幾次都險(xiǎn)些撞到車輛和行人。開(kāi)車頭腦要高度集中，否則都有可能會(huì)出車禍。原來(lái)，開(kāi)車的司機(jī)也十分的辛苦啊！
我們還進(jìn)行了攀巖、陶瓷注漿陶藝、彩陶制作、定向運(yùn)動(dòng)、步調(diào)一致搭橋鋪路……
我很喜歡崮山的'所有老師，他們盡職盡責(zé)，輔導(dǎo)我們做所有活動(dòng)，我想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。
在崮山的五天時(shí)間匆匆過(guò)去，我還沒(méi)玩夠呢，希望下次早點(diǎn)去崮山。
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