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有趣的猜字謎作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的有趣的猜字謎作文,歡迎大家分享。
有趣的猜字謎作文1
“叮鈴鈴”上課鈴響了,李老師飛快地來到了課室,走到教室后,老師神秘地說:“同學們,這節課我們玩猜字謎游戲。”同學們一聽都興奮不已。
游戲開始,只見同學們屏息凝神,等著老師出題。“哇,這么簡單,把我們當兩三歲的小孩呀。”老師話音剛落,就已經有許多同學自以為是了。老師開玩笑地說:“別著急,這么高估自己,答不答得出來還不一定呢!”“多一半”、“山水相逢”一個個謎語被寫在黑板上,可沒幾個人能答出來。“一聲臥,兩山倒。”又一個謎被寫出來了。同學們都開始思考,教室里一片安靜,有的同學托著腮邊,有的同學皺著眉頭,有的同學在本子里寫寫畫畫,想找到突破口,還有同學在小聲議論呢!
小浩同學嗖的一聲,站了起來,半信半疑地說:“是歸來的歸嗎?”老師又說:“那‘一山臥’呢?”這時,我們班的`學霸說:“是巋!”“哪個巋呢?”全班同學都望著他,直到他在黑板上寫了一個大大的“巋”,同學們才恍然大悟。
有些同學又開始起哄了,說:“老師老師這個不算,再出一個……”老師一本正經地說:“起什么哄呀?是你們說簡單的,怎么現在又答不出了?愿賭服輸。”
猜字謎活動真有趣啊!我們通過猜字謎,來學習漢字的有趣,從字謎也看出我們中國漢字的淵博與魅力,我愛漢字,我愛我的祖國!
有趣的猜字謎作文2
當同學們得知班會課上要猜字謎的時候,都興奮不已。
終于上課了,同學們摩拳擦掌,欲欲躍試。老師微笑地走上講臺,說:“這次有五十個字謎,誰答的最多,就能獎勵一支筆。”同學們聽了,便七嘴八舌地議論著。老師讓大家安靜,然后說:“二十四小時,不做日字猜。”教室里小手林立,都爭著回答問題。老師請了李連錕,他說:“舊!”老師點點頭,然后說:“七十二小時。”我們班的“阿杜”搶答:“晶!”老師表揚了她,接著神秘兮兮地說:“接下來這題可有難度喲!”然后清了清嗓子:“金木水火。”這下可把大家難倒了。有的人拿著筆在紙上寫著,有的撐著頭呆呆地望著天花板,有的.正和同桌竊竊私語。突然,林澤翔說:“坎!”老師笑著說:“金木水火,欠了一個土,土欠就是坎。你真聰明!一點一橫長,一撇向西方。并排兩棵樹,栽在石頭上。”李若曦慢吞吞地站起來,說:“是樟!”老師搖了搖頭。我靈機一動,說:“是磨!”老師說:“答對了!”我們更加積極,教室里充滿了歡聲笑語。最后,我們打起精神來迎接最后一個字謎——“櫻桃小嘴。”我們都絞盡腦汁,可總猜錯。林澤祥說:“zuíng。”老師問是什么東西,他寫了個木字旁,口字下面一個小。我們哈哈大笑,之后只好投降。老師宣布謎底:“如,櫻桃小嘴就是女孩的嘴巴,就是‘如’啦!”我們恍然大悟,有人罵自己木腦子不開竅。隨著鈴聲,下課了,可我們還意猶未盡。
多么快樂的猜字謎課堂啊!我真希望以后還能再玩這種游戲。
有趣的猜字謎作文3
漢字大約產生于四千多年前,是世界上使用人口最多的文字之一。它對日本、韓國等國的文字產生過重要的'影響。在第五單元綜合活動中,我們開展了猜字謎、找錯別字等一系列活動,其中最有趣的是猜字謎。
星斯四時,高老師說:“我們下個星期一下午要舉辦猜字謎活動,請六人小組的組長安排組員剪紙、搜查資料。”我們聽了紛紛議論起來,最后我是剪紙和抄字謎的。
回到家,我就開始剪,為了剪好,我把爸爸媽媽都請出來給我“打工”,終于,我們開始舉辦猜字謎活動了,先開始,老師宣布猜字謎活動正式開始,由白星瑞和張雪瀅主持,然后開始集體競猜,先開始是鄧涵問,我們和高老師答。鄧涵大大方方地走了上來,說:“一加一,打一字?”同學們唰地舉起了手,爭先恐后地說:“叫我,叫我!”鄧涵最后叫了馮冰,馮冰說:“王”她說:“對啦!”于是鄧涵把那張字謎卡給了馮冰。
過了一會老師說:“現在自由活動。”于是我們全跑到東墻邊。你猜這個,我猜那個。甚至還搶了起來。我的目光落到了一張正方形紙上,上面寫著:上下難分(打一字)。我想:應該是卡,因為“卡”把兩個字都包括了,于是我就給陶嘉琪說,果真還是猜對了。
猜完了,我猜對了三個。老師說:“這次猜字謎活動不是綜合性學習的結束,而是開始。”我們聽了很高興。這次猜字謎活動雖然暫時結束了,但我覺得收獲還是很大的。
有趣的猜字謎作文4
今天,尹老師笑瞇瞇地走進教室,大聲宣布:"今天,我們要做一個猜謎活動!"同學們激動萬分,我更是激動得一蹦三尺高。
尹老師出了第一個字謎:"一個人力量大無邊,一手推到一座山。"尹老師邊說邊做了一個很酷的動作。心急火燎的謝檜源高高地舉起手,尹老師請起了他,他大聲說:"是“眾”!"尹老師搖搖頭"不對。"他坐下來想了想又站起來說:"是“過”!"尹老師生氣地說:"不對!"。這時,我們班的“小才子”大聲說:"“掃”,掃地的掃。"尹老師微笑著點了點頭。
接著尹老師出了一個關于"磨"的字謎,還講了一個謎語故事,這個故事聽起來很好聽,可這個謎語真是難上加難呀!最終還是聰明的賴鴻博和羅宏宇猜出來時一個"右"字。
輪到最難的了,"左看不出頭,右看不出頭,左右一起看兩個不出頭。"同學們聽了,有的.抓耳撓腮,有的念念有詞,還有的甚至用手比比劃劃。連我們的“小才子”也猜不出來。尹老師左比比右劃劃,但是同學們還是猜不出來,最后尹老師不得不提示我們說:"兩個不出頭,就是兩個“木”,加在一起成“林”。這時候同學們才恍然大悟,不得不對尹老師心服口服。
這次猜謎比賽讓我們開動了腦筋,我覺得非常有意思。
有趣的猜字謎作文5
在這個陽光明媚的早晨,我們班級傳來了一陣激烈的爭辯聲,“這個是全!”“不是!”“那一定是金!”“對了!”你一定會想:咦?我們在做什么呢?這么熱鬧!原來,是語文老師查老師特意抽出一節課為我們舉辦了一次有趣的猜字謎大會!
此刻,同學們正看著被選上的小選手在講臺上聚精會神地猜著那一個個有趣而生動的字謎。啊!又被女生隊奪去了一分,哎!真是的,大家為啥不選我和章俊杰同學上去呢?我們男生真的`不會選,偏偏選了那幾個在這方面反應慢的同學,哎!真是一次失敗的選擇啊!我心里想著。咦!我們男生隊又追回了一分,太好了!
“停!停!停!”查老師喊了一聲,全班同學頓時鴉雀無聲,“聽同學把題目讀完,這道題是……”嗯!這可是道難題呢,不過難不倒我,這個字不就是“懿”嘛!可是臺上的選手就是猜不出,時間到!哎!又是女生隊得了一分!男生隊的隊員怎么這么不給力啊!這也是無奈,誰讓我們男生這么沒有眼光呢!呀呀呀!我真的很著急,不過事已至此,哎!還是女生隊贏了,沒關系,下次努力,超過女生隊就行了,我心里默默地給自己、給男生隊加油吶喊!之后,老師又讓任弈喧給大家出了一道字謎,字謎是:一個人斬了一個口,留下了一個日。這下,我們全班都安靜了下來,大家都在認真思考,而我想來想去也想不出來,心里總是嘀咕,這是怎么字啊?接下來我們全班的大部分同學我猜錯了,連我們公認的學霸都被這個字謎打敗了!查老師對任弈喧說:“我們都猜不出,你公布答案吧。”任亦暄說:“答案是品!因為一個日分成……”嗯?你剛才不是說斬掉一個口,留下一個日嗎?哦,任弈喧你這個粗心大王,又把謎題說錯了!“哈哈哈!”我們班的猜字謎大會就在這樣的歡聲笑語中結束了!
這次的猜字謎大會,不僅讓我們樂在其中,更讓我們感到了漢字的博大精深!
有趣的猜字謎作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們的語文老師鐘老師大步地走上講臺,正式宣布:“同學們,今天我們學習漢字文化。為了更了解漢字,我們舉辦一個猜字迷活動。”我們個個都樂開了花,馬上討論起來,整個課室都炸開了鍋。
幾分鐘后,老師宣布開始,我們的王小呆同學大搖大擺地走上前來,信心滿滿地說:“上八下八中間十,人們餓了都是它,打一字。”我們的腦細胞都工作起來,思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字!”王小呆聽了:“啊,竟然猜對了!我以為我的字謎無懈可擊。”王小呆也裝著失敗的`姿態,垂頭喪氣走下臺,惹得我們哄堂大笑。
下一個登場的是我,我莊重地走上前,說:“小字戴頭盔,防止石飛來,打一字。”只見同學們有的你看我,我看你,有的在認認真真地思考起來,有的在紙上比比劃劃。議論紛紛,提出各種答案。可是都不對,最后我驕傲地說答案:“是‘礫’!”話還沒說完,同學們瞬間恍然大悟。
猜字謎活動也在一片歡笑聲中結束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法,比如一些廣告牌,指示牌等,漢字真是我們人類的好幫手啊!
通過有趣的猜字謎活動,讓我更了解漢字的神奇之處,感受到了漢字的博大精深,我會繼續學好漢字,用好漢字,傳承漢字。
有趣的猜字謎作文7
“太好了,太好了”教室里傳來一陣陣歡呼聲,他們在干什么呢?原來他們在玩猜字謎游戲啊!快跟我一起來看看吧。
“那一組先來出字謎呢?”老師的聲音剛落下,就有同學迫不及待的舉起手來。同學們有的嘴巴里喊著:“老師,叫我,叫我”有的同學手舉得老高,以此來吸引老師的'注意,還有的同學急得直接站了起來。最后老師選擇了我們二組。
我先出字謎“一人一張口,下面長只手。”心里正在得意他們都猜不出來的時候,張勝博張口就來“拿。是拿字。”立刻我就像泄了氣的皮球,感覺自己出的“難題”如此不堪一擊。不過沒關系,我們組還有三個人,一定可以把失去的分數贏回來。接著劉藝出題了“差一點六斤。”同學們有的說是乒乓球乒,有的說是乒乓球的乓,還有的說是數字大寫六。可是都被劉藝一一否定了。最后老師告訴我們答案是“兵”字,可我們都不明白為什么是“兵”字。老師就很認真的給我們解釋了一番,我們都恍然大悟,同學們像是自己猜對了一樣興奮的手舞足蹈。最后高若寧又出了一個“三水壓倒山。”我們想的都是三點水在旁邊,可惜不是,我們錯了!三點水在上面。正確答案是“當”
教室里的歡呼聲此起彼伏,同學們在歡快的游戲中學到了知識,真的是太好玩了。
有趣的猜字謎作文8
本學期,我們班開展了一次有趣的活動,同學們玩得可高興了。
活動開始了!同學們緊張地看著主持人,等著他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木(打一字)?”還沒等主持人說完話,有同學就脫口而出:“是子字!”還有同學說:“出這么簡單的.字謎,太小兒科了!”出乎意料的是,主持人在‘子’字后面打了一個叉,同學們議論紛紛:“不是‘子’字,會是什么字呢?”我也感到很納悶。突然,小軍大聲喊起來說:“是‘一’字!是‘一’字!”“為什么?”老師問,“因為” 不僅要把 ‘木’字去掉,還要把‘了’字去掉。”主持人笑著在‘一’字后打了一個勾,我恍然大悟,
原來是這樣!
后來我們有猜了“林子多一半”……“點心”“100 — 1”等字謎,可是“72小時”這個字謎把大家難住了。當老師在黑板上寫出“72小時”,大家左思右想,就是猜不出來,老師看大家急得抓耳撓腮,就給了我們一點提醒,可我還是一頭霧水,主持人看大家還是不懂,干脆揭曉了答案:“三日就是晶字嘛!”同學們都恍然大悟,紛紛拍自己的腦袋,后悔當初腦袋沒轉過彎過彎來。
主持人出字謎,便要求同學們也出幾條字謎,小靜話音未落,就有同學猜出來了。“對嗎?”“對!”答對的同學笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個字謎:“兩人不分口。”我覺得這實在是太簡單了。有沒有一個人講出答案。這個答案是“日”字。
這次猜字謎活動真有趣!我今天的收獲真多啊!
有趣的猜字謎作文9
前幾天,語文課進行綜合性學習時,張老師帶我們舉行了兩次活動:“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎,所以對那次猜字謎活動印象特別深刻,現在想起來,仍然記憶猶新。
那一天語文課上,張老師說:“同學們,今天咱們一起猜字謎吧!”“耶!”同學們歡呼雀躍。“大家把準備好的字謎寫到黑板上,咱們進行有獎競猜,獎品是粉筆一支,并為猜對者所在小組加一分。開始吧!”
張老師話音未落,大家“哄”地一聲,一組同學一窩蜂似地跑到黑板前,爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子。”等大家寫完,張老師簡單地環視一下,我們就從上到下一一猜起來。
首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅(打一人物筆名)”。這是誰呢?有的同學冥思苦想,有的同學竊竊私語,有的同學眉頭緊鎖,不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀,我也是絞盡腦汁,可是怎么也想不起來。過了一會兒,最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的`結:“謎底是老舍,因為百年很老,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原來是這樣啊!”大家豁然開朗。
接著,我們看到了王晶出的字謎“勞逸結合(打一字)”。這個字謎看來沒那么難,不一會兒,就有同學猜出來了。“謎底是邊,‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結合,就是‘邊’。”陸心恬解釋得頭頭是道。“真厲害!”大家贊嘆著,向她投去了羨慕的目光。
隨后,我們又見識到了很多字謎,有趣極了!“不看不知道,一看嚇一跳”,我不由地從心底贊嘆,小小的方塊字竟蘊藏著如此奇妙的知識,世界唯一能組成多種游戲的漢字,將會備受世人喜愛!
有趣的猜字謎作文10
前幾天,老師宣布了一件振奮人心的事情——猜字謎活動。老師剛說完,同學們就一蹦三尺高;有的同學手指成“v”字形;有的同學迫不及待地議論著,還有的同學臉蛋都樂成了一朵花。 然 后,我們定了組長,組長是趙振海,開始分工了,我也開始行動了,王澤好最激動,他大聲說:“我當什么?”趙振海沉思了一會兒,說:“你當主持人?”王澤好不耐煩地說:“我不想當。”組長耐 心的說:“那你當插圖?設計師?”王澤好又皺起了眉頭說:“我不想當。”組長有點兒不耐煩了,說:“那你當什么?”王澤好撓撓腦袋瓜,說:“哎當什么呢?”我有一點想發火,厲聲說道:“那 你到底要當什么?”王澤好不說話了。這時,組長卻不生氣,他微笑著說:“那你當評委吧!”王澤好笑著說:“那——好吧。”我們組的人聽到這樣的話,就不再給他計較了。分工繼續進行了,我和 千雨薇是設計,陳軻是插圖,岳巖和組長是主持人,千雨薇和王澤好是評委。趙振海安排地很合理,沒有一個人有意見。
啊,終于輪到我們組猜字謎了,主持人走向臺去,說完了游戲規則,猜字謎活動實踐開始了。主持人岳巖和趙振海隨便抽了一個字謎,謎面是:一千零一夜。同學們都小聲議論著,這個字謎太難了 ,我們都不會。有的同學在認真地思考,有的.同學抓耳撓腮。終于,侯家成打破了這冷漠的局面,他大聲說:“許!”主持人請評委判斷對錯,結果他的答案是錯的。這時,張怡琳有舉起了手,說了答 案,她認為對的謎底,結果答案還是錯的。然后評委宣布了答案,答案是:殲。班里的同學一下子恍然大悟。“叮鈴鈴!”下課了,同學們都在議論著怎樣才能找到猜字謎的技巧。
經過這節課,讓我的知識更加豐富了,對漢字的了解更加深厚了。我暗暗的佩服創造漢字的先者,我以后一定要更加努力的學習漢字。
有趣的猜字謎作文11
"耶,我們獲勝了!"一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來,這究竟是怎么一回事呀?告訴你們吧,那是我們班在舉行"猜字謎"的游戲呢!
這一節的語文課,老師一踏上講臺就開門見山地說:"同學們,這節課我們來舉行猜字謎的游戲!"這無疑是個天大的好消息,大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組,調皮的小輝說:"老師,你是準備讓我們來個男女生pk賽呀!"一句話把大家都逗樂了!
講清楚了游戲規則后,比賽開始了,大家都豎起了耳朵,等著老師出題,想為小組打頭炮呢!老師清了清嗓子,出了第一題:九十九。啊,第一題就把我們給難倒了,瞧:同學們都絞盡腦汁地思考,有的皺緊眉頭,有的`托著下巴,有的抓耳撓腮。我的小腦瓜兒也在快速地運轉著,突然,靈光一閃,對了,一百減去一就是九十九,百字去掉上面一橫不就是個白字嗎?我趕緊把小手高高舉起,老師示意我回答,我把答案響亮地說了出來,還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指,同學們也恍然大悟,雷鳴般的掌聲為我響起,我們男生暫時領先了。
游戲繼續進行著,老師又出了"點心""一箭穿心""一只黑狗,不叫不吼"等等許多的字謎,男生女生兩個小組都忙著搶答,忙著推理,教室里氣氛非常地活躍,時而響起熱烈的掌聲,時而傳出歡樂地笑聲,兩個小組的分數交錯上升,競爭非常的激烈。
"鈴鈴鈴"下課了,這節語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕,我們感受到了快樂,更感受到了祖國漢字的奇妙。
有趣的猜字謎作文12
漢字,是我們中國博大精深的文化,就讓我來跟你講一下我們中國博大精深的漢字吧。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進了教室。彩虹老師說:“我們今天將會舉行有趣的`猜字謎活動。頓時,整個課室熱鬧沸騰,歡呼雀躍起來。”
首先,小浩同學一本正經地說:“一半滿,一半空。”很多同學都在冥思苦想。教室里鴉雀無聲,有的同學用手比劃著,有的同學抓耳撓腮,還有的同學在小聲議論。突然之間,小孟同學“嗖”一下站了起來,說出了答案是“江”,整個班級的同學都恍然大悟,都在為他鼓掌。
現在該小孟同學出題了,小孟同學說:“草上飛。”這時,有的同學皺著眉頭,有的同學悶悶不樂,還有的同學用手比劃著。小孟同學說出了答案是:“早!”,全班同學才恍然大悟。整個班級像炸開了鍋,我心想:這么難的漢字怎么猜呀?小孟同學一說出答案,我才想到其實沒有那么難。
小浩同學又出了一個謎語說:“二十四小時。”很多同學都運用聯想法苦思冥想,教室里安靜得掉一根針都能聽清楚,小浩同學一說出答案是:“舊!”,全班同學又在捶胸頓足,后悔沒能答出來。
通過這次活動,我感受到中國的文字博大精深,我真自豪!生活在擁有五千年華夏文明的中國。我愛漢字,我愛中國!
有趣的猜字謎作文13
“叮鈴鈴……”上課了,彩虹老師飛快地踏進教室,正在講臺上大聲地宣布:“同學們,今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲。”頓時整個教室沸騰起來,炸開了鍋。
老師鄭重地說:“有請出題的人上臺!”小聰同學慢慢地走了上臺,滿懷自信地說:“一半滿,一半空……”小聰同學還沒說完,李愷同學嗖的一聲站了起來回答:“江!”“回答正確!”小聰同學激動地說。
第二場猜字謎開始了,只聽小涵同學幽默地說:“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛!”我還沒反應過來,小智同學就和剛才李凱同學一樣,快速地站起來回答:“早!”“對了!”我們都目瞪口呆,原來是“早”字……接著小泉同學神秘地提了一個字謎:“衣服伸出了一只手。”我心想,是什么字呢?怎么想都想不出來,好難呀!結果這一圈同學跟老師說答案的時候,被我們偷聽了,我們異口同聲地說:“是‘神’!”教室里頓時充滿了同學們的'笑聲。
第三場是猜廣告語賣什么東西,非常有趣。小聰同學搶先一步,他選擇了“默默無蚊。”“默默無蚊,賣的就是蚊香呀。”他自信滿滿地說。接下來小智同學快刀斬亂麻,選了“一明驚人”,“一鳴驚人,賣的就是燈!”“也可以是眼鏡呀!”同學們議論紛紛,七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動,我體會到了,中國漢字的奇妙,也感受到了中國人的智慧,我們要把漢字傳承下去,讓祖國越來越強大!
有趣的猜字謎作文14
那天的上午,我們作文班的同學們舉行了一次別開生面的字謎比賽。
首先,老師把班內的同學分成了兩隊,男生甲隊,女生乙隊。雙方隊員個個精神抖擻,躍躍欲試。
比賽開始了,頓時鴉雀無聲,同學們既緊張又全神貫注地看著老師。老師的嘴巴此時成為了教室里的焦點,大家的目光不約而同地盯著老師的'嘴巴,都想一聽為快,聽清謎面。老師報得第一個謎語是:“一加一不等于二。”話音剛落,甲隊魏春波一絲不束毫不猶豫地脫口而出:“王”老師的臉上露出了喜不自勝地笑容,并點點頭,說:“猜對了,甲隊加十分。”甲隊喜笑眉開,歡天喜地,而我們乙隊的女生露出了羨慕的眼神。
“第二個字謎是:一減一不是零!”教室里一片沉靜,同學們靜心思考。不到一分鐘,就有一個男生毫不猶豫地說:“答案是土!”
老師說:“不錯!可還有其他答案嗎?”眼看男生要遙遙領先了,乙隊的一個女生,迫不及待地站起來:“還可以是工!”場上的比分是二十比十,還是男生領先。于是大家就期待著老師的第三個謎語。
第三個謎語是:“一”,“二”,“三”,“五”,“六!”這一回可把大家給難住了,沒有脫口而出的同學,大家絞盡腦汁地想著。有的用手托著下巴,眼睛緊閉著并且還皺著眉頭,有的抬頭望著天花板,有的拿著筆在紙上寫寫,畫畫,還有的人嘴巴里嘀咕著什么。三分鐘過去了,五分鐘過去了,可是大家就是想不出一個所以然,老師只好提醒大家說:“注意謎面,一到六缺了哪一個數字。”大家異口同聲的說:“四!”老師再次啟發說:“那這個謎底肯定是帶有四字詞。”說著,便把四字寫在了烏黑透亮的黑板上,同學們七嘴八舌地猜開了,有的說是死,有的說是面,還有的說是事。最后有兩位女生說:“罷!”老師大聲地表揚他們猜對了,同學們紛紛地豎起了大拇指。
因為時間關系,今天的謎語比賽,甲隊和乙隊打成了平手,我暗暗地說:“要多看這類的書,爭取下次比賽我們贏。”
有趣的猜字謎作文15
今天下午,老師帶著微笑走進了教室,說:“今天我們來玩一個猜字謎的游戲,大家分成四隊,各給這個隊起個名字。”話音剛落。大家搬椅子的搬椅子,起名字的起名字。準備好了,各隊分別報了名:“長江七號”、我們的“腦筋轉轉隊”“陽光女孩隊”和“福爾摩斯隊”。各隊也報了自己的`口號,我們的口號是“腦筋轉轉隊,越轉越聰明。”
游戲開始了,四隊都信心百倍,我想:到時候我這大腦袋瓜可得轉快點。第一個字謎:“石頭旁邊有塊皮。”“皮”字還沒寫完,四隊就異口同聲的大喊道:“破!”老師說:“這只是個預熱。”“只有姐姐妹妹和弟弟。”老師又出了一個。我們組的腦筋立即轉動起來,這一題可把我難住了。不一會兒大家都想出五花八門的答案,當我正想著偏向哪個答案時,古怡景的一句話提醒了我:“‘只有姐姐妹妹和弟弟’,怎么沒有哥哥?”我的腦子突然轉動起來:沒有哥哥,不就是欠了一個哥哥嗎!‘欠’和‘哥’一連起來就是。“歌!”我脫口而出。老師便給我們組加了一分,“耶!”我們組歡呼著,跳躍著,一齊鼓著掌。
猜到了第七題“退潮”,我想:這不簡單嗎?“潮”就是“水”的意思,“退潮”不就是“朝”嗎!四組都猜出了這個答案 。老師說:“不對!”我們使勁地想著,腦細胞都快死光了,老師才公布答案“法”。我們恍然大悟,原來“退潮”就是水去了。
比賽仍在激烈地進行著,最后的勝利者當然最最聰明的“腦筋轉轉隊”啰!
猜字謎活動真有趣!
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