【推薦】讀書作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的讀書作文7篇,希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
有那么一本好書對(duì)我的吸引力非常大。
記得有一天,我無(wú)意中看到了書架上《我們班的小童星》這本書,我十分好奇地拿起來(lái)。起初,我對(duì)這本書的興趣并不大。可越往后看越起勁:書里的“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱十分幽默,總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑。還有書里的“可愛(ài)妹妹”王琚、人見(jiàn)人逃的“女生四人組”……書里的每一個(gè)人物都有自己的性格特征,一點(diǎn)也不呆板。
正當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽沖了過(guò)來(lái),拿走我的書,說(shuō):“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)啦?快點(diǎn)睡覺(jué)!”我不情愿地脫掉外套,躺在床上,卻怎么也睡不著。這時(shí),我看到了那本躺在床頭柜上的書本,我一把將書抱進(jìn)被子里,打開(kāi)燈津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的'眼皮開(kāi)始打起架來(lái)。書里的內(nèi)容就像一部動(dòng)畫片似的,我很快就睡著了。
第二天,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),掀開(kāi)被子一看:書本還在被子里呢。快!快!快!趕緊把書放回去,要是被老媽發(fā)現(xiàn)就完了。收拾完,我一拍腦袋,書本里的內(nèi)容就像動(dòng)畫片似的在腦子里回放著,還好睡了一覺(jué)沒(méi)把內(nèi)容忘掉,不然昨晚就白忙活了。
讀完這本書,書中養(yǎng)老院里的老爺爺?shù)脑捯槐橐槐樵谖业哪X子里回蕩:其實(shí),每一個(gè)孩子都是小童星,因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪猓梢哉樟链笕说氖澜纭?/p>
讀書作文 篇2
著名的兒童文學(xué)作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀書好,讀好書。書本打開(kāi)了通往世界的大門,讀書使我成長(zhǎng),讀書伴我在人生的跑道上乘風(fēng)破浪。
小時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了書,我在書中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:類人猿是人類的祖先,遠(yuǎn)古時(shí)代的人們鉆木取火——原來(lái),這個(gè)世界是那么奇妙。那時(shí)候,我最期待的時(shí)刻就是到了晚上,媽媽捧著一本《一千零一夜》給我講故事。于是,我就變成了故事中的阿里巴巴,那些神奇的魔法,那些奇妙的幻境,慢慢地進(jìn)入我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
進(jìn)入小學(xué),我的讀物變得多了起來(lái),書的內(nèi)容也深?yuàn)W了許多。我常常不由自主地陷入一個(gè)又一個(gè)的故事中去,我仿佛變成了故事中的主人公。從《格列佛游記》中我看到世界的復(fù)雜,人情世故令我大開(kāi)眼界。在一個(gè)個(gè)幻想出的故事情節(jié)中,時(shí)而大笑不止,時(shí)而靜默沉思。從《西游記》中我看到了唐僧師徒四人的艱辛跋涉,看到了孫悟空的火眼金睛和七十二變。我驚嘆不已,我懂得了只有歷經(jīng)磨難、堅(jiān)持不懈才能取得正果的`道理。
邁進(jìn)中學(xué),我延續(xù)著我的讀書夢(mèng)。書桌上的書本已經(jīng)滿足不了我,新華書店和圖書館是我經(jīng)常光顧的地方。琳瑯滿目的書籍讓我應(yīng)接不暇,每每翻開(kāi)一本細(xì)細(xì)品味,其樂(lè)無(wú)窮。我從《魯濱孫漂流記》中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、冒險(xiǎn)的精神;從《三國(guó)演義》中領(lǐng)略了諸葛亮的雄才大略;從《秦漢英雄》中感受到了劉邦的招賢納士。讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操。
周末的下午,暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)書房。我靜坐在書桌前,讀一本好書,品一壺香茗,聞一絲清香,寫下一分收獲,我沉醉于閱讀中,盡享閱讀的快樂(lè)。
讀書助力我成長(zhǎng),讓我的人生充滿精彩。在今后的人生道路上,愿讀書伴我遠(yuǎn)行!
讀書作文 篇3
高一話讀書步入高中已有半個(gè)多學(xué)期了,時(shí)間真的過(guò)的好快,搜索記憶,有關(guān)這生活的回憶竟然為0?高一話讀書發(fā)呆數(shù)秒,感嘆1分鐘,前39秒自我反省,后1秒鐘自我安慰唉!不得不承認(rèn)自己活的很低俗!
學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的心有余而力不足,我發(fā)誓真的想把書讀好,但是真的力不從心啊!憑心而問(wèn),哪個(gè)人不想讀好書,不想當(dāng)個(gè)好學(xué)生做個(gè)讓父母引以為自豪的孩子,但是不得不捫心自問(wèn),有幾個(gè)做到了?老師常說(shuō),沒(méi)有差學(xué)生,只有懶學(xué)生,這個(gè)你們懂,我們也懂,只是部分人早已把學(xué)習(xí)拋棄了,但他們還固執(zhí)地認(rèn)為是學(xué)習(xí)不顧戀他們,沒(méi)能讓他們的腦袋變的靈光,對(duì)于這樣的學(xué)生,我表示理解和同情,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己在不久之后也快要加入他們的隊(duì)伍,只是現(xiàn)在我絕不會(huì)允許自己如此放縱的生活,我還不可以就這樣放棄自己,不能讓自己的未來(lái)沒(méi)有光明,盡管學(xué)習(xí)不是單一的出路,但是現(xiàn)在既然我選擇了就不能放棄!因?yàn)槲覜](méi)有退路了,所以只能勇往直前,盡管現(xiàn)在傷痕累累也絕不退縮!我相信只要自己不放棄,就算結(jié)果是失敗的,但過(guò)程也一定會(huì)是收獲著成功!
郁悶的感慨了一番,才發(fā)現(xiàn)自己最近經(jīng)常神經(jīng)搭錯(cuò)根,如果我把我現(xiàn)在的`狀況告訴你,你一定會(huì)認(rèn)為我上面所說(shuō)的堅(jiān)持,不放棄自己,純屬幻想,因?yàn)楝F(xiàn)在的我過(guò)的有夠糟,用幾句經(jīng)典的語(yǔ)言概括:“上課昏昏欲睡,下課昏昏沉沉,生活一塌糊涂。”但課余生活是“豐富多彩”的!雖然活動(dòng)場(chǎng)所除教室外還有寢室、食堂、小店、高級(jí)馬桶(行政樓2樓廁所),嘿嘿,縱使活的失敗也不怕,重點(diǎn)是還算快樂(lè),至少還會(huì)微笑……
人活著是為了享受痛苦珍惜幸福的,現(xiàn)在我正在接受命運(yùn)的洗禮。幸運(yùn)女神,如果你覺(jué)得我可憐請(qǐng)給我點(diǎn)陽(yáng)光,對(duì)我說(shuō):“孩子,下個(gè)幸運(yùn)的人就是你!”嗯,相信我不會(huì)放棄,為自己加油!
加油,加油!努力啊,沖吧……高一話讀書
讀書作文 篇4
誠(chéng)信走進(jìn)讀書吧這幾天,我們美麗的校園里又多了一些色彩,每一層樓都多了一個(gè)讀書吧,做工精巧的讀書吧是讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間讀一些讀物,而讀書吧里的書都是由同學(xué)們自己提供的。里面有精美的雜志、好玩的畫報(bào)、開(kāi)闊視野的書籍……每一本讀物都能開(kāi)闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們的知識(shí),放松我們的心情,陶冶我們的情操,增強(qiáng)我們的辨別能力,讓我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)……自然,讀書要力求讀好書,讀講真理的書,傳知識(shí)的書,陶冶性靈的書,賞心悅目的書。
但世上的書多如繁星,也很難說(shuō)我們遇到的書都那么有價(jià)值,那么美妙,怎么辦呢?我的做法是:經(jīng)過(guò)幾代讀者考驗(yàn),即經(jīng)過(guò)時(shí)間老人篩選,成為名著、經(jīng)典的書,要作為重點(diǎn)讀。時(shí)下熱門的書,可以拿來(lái)翻閱,但要有獨(dú)立思考的精神,如果覺(jué)得確實(shí)好,則細(xì)讀,倘若覺(jué)得虛有其名,粗讀可矣。有一些偶然遭逢的書,無(wú)妨翻翻,發(fā)現(xiàn)某本書不怎么樣、“瞎糊弄”“騙錢貨”,也不失為一種收獲,因?yàn)榭梢晕虺鲆恍╆P(guān)于社會(huì)構(gòu)成狀況與人生面臨抉擇態(tài)勢(shì)的道理。
有的'社會(huì)上普遍認(rèn)為是壞的書,出于好奇心,我們總想拿來(lái)讀讀,其實(shí)只要不讓逆反心理把我們的思緒推向混亂與偏頗,在好奇心驅(qū)使下把那樣的書拿來(lái)翻翻也無(wú)大礙,絕大多數(shù)讀過(guò)一定數(shù)量好書的人會(huì)自然而然地排拒那壞書的影響。書是我們的財(cái)富,所以希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,不要隨意的把書從讀書吧里帶回家,且不還;不要在書上亂涂亂畫亂寫;不要刻意地撕書……同學(xué)們,讓我們一起珍惜這些給予我們知識(shí)的書籍吧!
讀書作文 篇5
我很喜歡看書,它是我生活中缺一不少的好朋友。
它就是我生書是我們知識(shí)的來(lái)源,也是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要喜歡上看書,把書當(dāng)作自己的好朋友。媽媽總是含辛茹苦地對(duì)我說(shuō),她們以前想讀書都讀不上,讓我現(xiàn)在抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),以后不會(huì)學(xué)無(wú)術(shù)。 我最喜歡看伍美珍和曹文軒¨¨¨寫得書了,我已經(jīng)看了好幾本這一系類的書了,比如:《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》、《我們班的`狗仔隊(duì)》、《巧克力味的暑假》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》¨¨¨我還經(jīng)常在文章的旁邊做批注。 我經(jīng)常一個(gè)人去書店看書,我很會(huì)挑書我看書竟然到了忘我的境界,有一句話刻在了我的心里:讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。這是培根說(shuō)得 。 如果我做完了作業(yè),我就會(huì)看書,我成天沉浸在書的海洋中。有一次,媽媽叫了我好幾次,我都還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽總是叫我‘’小書蟲‘’還有一次,我在學(xué)校里看完了一半,后面的故事我還沒(méi)有看完一回家,我就接著看,一看就是幾個(gè)小時(shí)。可是作業(yè)就做到了八點(diǎn)多。
我讀書,我快樂(lè),我智慧,我夢(mèng)想。
讀書作文 篇6
時(shí)間像針尖上的水滴,一滴一滴地墜入大海,悄無(wú)聲息。天色漸漸暗了,夜已降臨,墨藍(lán)色的天幕籠罩著寧?kù)o而美麗的小鎮(zhèn)。
寬大的落地窗外,一輪圓月把皎潔的銀輝灑遍小院,一切都顯得那樣靜謐而又安詳。此時(shí),我的書桌上,正放著一本翻開(kāi)著的數(shù)學(xué)書,桌上,身旁的凳子上,凌亂地放著我用過(guò)的演算紙,不知道用了多少?gòu)垺N視r(shí)而奮筆疾書,時(shí)而托腮凝思,不知不覺(jué),跟這些數(shù)學(xué)題“鏖戰(zhàn)”已經(jīng)好久了。窗外的夜色似乎也能察覺(jué)到我的辛苦,月光如水,樹影無(wú)聲……
時(shí)間一分一秒無(wú)情地流逝,夜已深了。不知什么時(shí)候,“呼……ZZZZ……”一陣熟悉的呼嚕聲清晰地傳來(lái)。你別說(shuō),爺爺?shù)暮魢B曔真是準(zhǔn)時(shí),像鬧鐘一樣,似乎也在提醒我該睡覺(jué)了。“呼……ZZZZ……”這聲音在安靜的書房里聽(tīng)起來(lái)變得越來(lái)越清晰。咦,爺爺?shù)暮魢B曉趺聪褚魳?lè)一樣舒適,一樣悅耳呢,這可是從來(lái)也沒(méi)有的感覺(jué)啊。我揉揉有些發(fā)酸的眼睛,伸伸懶腰,忍不住打個(gè)呵欠。啊,原來(lái)是傳說(shuō)中的“瞌睡蟲”在向我發(fā)出邀請(qǐng)了。
我開(kāi)始清理書桌,準(zhǔn)備去赴瞌睡蟲之約。可就在此時(shí),耳邊忽然傳來(lái)一陣優(yōu)美的讀書聲:“紈绔不餓死,儒冠多誤身。……”雖然音量不大,卻很有磁性。仔細(xì)去聽(tīng),聲音愈加清晰:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。……”不知是誰(shuí),正在聲情并茂地朗誦著古詩(shī)詞。“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。……”一首讀完,又是一首,聽(tīng)那聲音,越來(lái)越充滿激情,好像沒(méi)有停下來(lái)的意思。這聲音讓我的精神為之一振,我側(cè)耳傾聽(tīng),那瑯瑯的讀書聲更加清晰,時(shí)高時(shí)低,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,間或還能聽(tīng)到反復(fù)播放錄音的聲音。我明白了,有人在趁著這夜深人靜的時(shí)候練習(xí)朗誦,原來(lái),努力學(xué)習(xí)的`并不只是我一個(gè)人呀。聽(tīng)聲音,這位小朋友應(yīng)該比我小,可她又是多勤奮,多認(rèn)真呀!她一邊朗讀一邊還在對(duì)照錄音糾正自己不足的地方。聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛又回到了我四五歲時(shí)奶奶教我背誦古詩(shī)詞的情境中。
好奇心驅(qū)使著我一定要找到這聲音的來(lái)源,我掀開(kāi)窗戶,循聲望去,映入我眼簾的是我家斜對(duì)面的曉曉家。明亮的燈光下,曉曉端坐在書桌前,手捧著書的樣子真可愛(ài)啊。你要知道,她還是個(gè)三年級(jí)的小不點(diǎn)呢。看著聽(tīng)著,我已經(jīng)睡意全無(wú)了,一個(gè)小朋友都能如此勤奮,我一個(gè)大姐姐能認(rèn)輸嗎?
伴隨著那瑯瑯讀書聲,我又回到書桌前,打開(kāi)了我沒(méi)做完的作業(yè)本……
讀書作文 篇7
我的讀書的滋味是這樣的:
我在讀書時(shí)就像在品味一杯上好的綠茶,雖然淡了些帶是很有滋味;讀書的滋味就像是在一次秘密的探險(xiǎn);雖然會(huì)有些膽戰(zhàn)心驚,但是去能發(fā)現(xiàn)你數(shù)不清的意想不到的`東西;讀書的滋味就像在一艘船里周游世界,雖然辛苦了些,但能欣賞的各處的美景,再辛苦都不感覺(jué)到累。
我讀書的滋味就是這樣的,很普通,那你的讀書的滋味是什么樣的呢?
我讀書是快樂(lè)的!!!!
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