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周記初中生

時間:2023-04-07 13:34:18 周記大全 我要投稿

實用的周記初中生集合十篇

  不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,一定有不少的收獲,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!快來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的周記初中生10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的周記初中生集合十篇

周記初中生 篇1

  在去這次敬老院之前,滿腦子都充滿了幻想,在我眼里老年人的生活應該過得平靜和睦,安寧與充實,他們的生活并沒有我想象的那么美好,而是充滿了許多不盡人意。當現實與夢境相沖突時不免讓人有點失落,

  在和他們聊天的過程中得知,他們在這里過的并不好,這里工作人員的態度有時并不和藹可親,一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢被偷了,生活上也沒有我們想象的那么豐衣足食,當老奶奶告訴我們這些時,我分明看到她布滿皺紋的臉上寫滿了無奈,老人說著說著眼角濕潤了。聲音有寫顫抖,當說到自己的兒女時,老人哽咽了,在她的臉上寫滿了失望,老人的最后一句話是:"實在不行,就自行處理算了".

  看著這位年過半百的老人蹣跚遠去的背影,我的心痛了,我唯一后愧的就是沒把我僅有的錢給她。如果當時每個人給她微不足道的一元錢或許也就能給老人精神上暫時的'安慰。我不明白現在的社會為什么充滿了無奈,無奈的讓人感到可悲。

  這一天雖然過得很快樂,但快樂里也充滿了傷悲,不僅僅是為這些老年人的晚年生活,而且也看到了這個社會上的種種…。或許這個社會有點黑暗,或許這個社會有種種的不公平…或許…但回顧這一天過得累并充實著,平淡的生活中終于有了一次不平凡的小旅程。

周記初中生 篇2

  這周輪到我們班值周。我從來沒有當過值周生,以前看到值周的同學筆直地站在校門口,向老師、同學們問好,我都向他們投去羨慕的眼光,真希望自己也有一天能像他們一樣。現在,我終于如愿以償,別提心里有多高興。

  星期一到,我早早起床,來到學校,懷著無比激動的心情戴上綬帶站在校門口。我們的任務就是歡迎老師和同學們的到來,還要記錄不守紀律的同學。一開始,看到許多老師和同學陸續從我面前走過,我感覺很不自在,好像背后有無數雙眼睛在盯著我,真想跑回教室去。可是這是老師交給我們的任務,我們必須要很好的完成,才能不辜負老師的信任和期望。一想到這,我就拋開難為情,昂首挺胸地站直,大聲地向老師們問好。

  今天天氣很冷,風吹在臉上像刀割一樣,非常辛苦,可是我們值周的六個同學精神抖擻,像松樹一樣筆挺的`站著,誰都沒有退縮。因為我們都體會到值周生特有的一種責任感和自豪感。我們代表的是整個班,我們要做的更好,為班級、老師爭光。

  這就是我第一次的值周。雖然還有許多地方做的不好,但是我很快樂,真希望下次值周還有我,那時,我會更加努力的做好值周工作。

周記初中生 篇3

  金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學校迎來了一年一度的校運動會。這是我是第一次參加運動會,心中滿是無比的興奮與期待。

  運動會終于開始了。簡短的開幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。最令我記憶猶新的.是20×50接力跑,因為我也參加了這個項目。比賽開始了,只聽“砰”地一聲槍響,第一棒的羅璐同學像一支離弦的箭一般沖了出去,只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學劉佳夢,她又傳給了下一個同學,這時,我們已經超過2班了。到了,馬上到我了。這時,我的心里像揣了一只小兔子似的,“通通”直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個同學把棒傳給了我,我一點也不敢猶豫,抓起棒就跑。在炮的路上,我聽見了同學們在為我加油,這樣,我就更不能給班級丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個同學。“呼”,我長長地吁出了一口氣。接著,我和同學們一起,幫剩下的幾名同學加油。到最后一棒啦,這時,我們依然遙遙領先2班,最后一棒是陳子豪同學,他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領巾,他飛快地往前跑去,他的腳下向像生了風一般,又與2班拉開一段距離。啊,他到達了終點,那一刻,我們全班沸騰了起來。不過,我們的成績還要和其他班比一下。

  有一種勝利叫堅持,最振奮人心的就是1500米跑了。1500米,對于我來說是一個遙遠的數字,想到它都會覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運動員來說,這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了,羅璐沖在了最前邊,我負責為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子,把水遞給她,并不時地為她加油。終于,她來到了終點,在她跨入終點的那一霎那,她癱坐在了地上,這時我的心中不由得一顫,到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米。

  這一個漫長又富有挑戰性的賽道呢?突然,我明白了,是堅定的毅力和無比巨大的勇氣!啊,運動員們,我們為你們驕傲,我們為你們自豪!

  通過這次運動會,我明白了一個道理:我們的人生道路就像是運動場,需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心勝利的終點線。

周記初中生 篇4

  自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現學生寒假生活計劃小學生寒假計劃中學生寒假計劃大學生寒假計劃寒假實踐總結寒假生活總結

  在看著自己的字還真的.有點后悔當初浪費了太多的時間,沒把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業,我想就利用寒假時間來練一練字吧。

  但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙與筆,安靜的練起字來,結果什么煩心事都沒有了。現在練字已成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒有完成。經過自己的努力,現在我的字有了一定的進步,今后我還將繼續堅持下去。

周記初中生 篇5

  正月十六的早上,我早早地起床了。你們或許會問:放假了為什么起的那么早呢?告訴你們吧,今天我要和作文班的同學去爬山。

  我們來到了山腳下,看著巍峨雄偉的風凰山,“好高啊!”我不禁發出了贊嘆。雖然路很陡,但我們大家在一起一路上說說笑笑也就不害怕了!我們這一群小孩都沒有登過鳳凰山,所以我們很好奇。我們見著一片葉子,一塊石頭……都嘰嘰喳喳的討論個半天。

  我們順著山路來到了中寺,那里有刻著“聚仙”的`石頭。我們在那里拍照留念。隨后,孫老師帶著我們去上寺和下寺。上寺在鳳凰山的山顛,從上寺往下看,整個朝陽盡收眼底:車變成了小火柴盒,人變成了小甲殼蟲,房子變成了個小箱子……我們伴著風和樹葉的交響曲走向了下寺,來到下寺,我們快樂地拍照,追逐打鬧。下午兩點多了,我們才依依不舍地下山。

  這次鳳凰山游玩可真令人難忘。

周記初中生 篇6

  站在教學樓的走廊里,靜靜地看著學校大門陸陸續續涌進的新生,我好像看到我自己剛進來的影子,那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣,只會依賴家人。到這里后,我學了很多以前不會的也可以說是說是不屑做的,比如說,第一次住宿,第一次到飯堂打飯,第一次鋪床,我有太多的第一次在這個學校發生。

  可我在學校也不是事事都順利,也有很多煩惱事,比如,初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的,一開始很多同學都是看著老師的臉渡過一節課的。后來,有些同學適應了老師的教學方式,也開始認真學習了,他們大多數進入了“優生班”。剩下的大多都沒啥志氣的,他們每天上課不是低頭玩手機,就是當“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們,現在有這么好的學習機會,為什么不好好學習,卻沉淪在那些所謂的“潮流”,難道真的'要在晚年的時候后悔嗎?

  我曾在空間看到一句話“班主任永遠都不知道,保護班級的,永遠都是那幾個所謂的壞學生”,這句話我覺得很有道理,那壞學生又知不知道在他們闖了禍后,班主任總是第一個站出來為你們辯護,他可能會被校長狠狠地罵,卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們,班主任也會護著我們的班級。在學校,最了解我們的不是家長,而是班主任。

  在我的初中生活里充滿喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過,后來有太多的愧疚感,我覺得我對不住很多人的信任,我就改過自新,重新我的學校之旅,最后還好趕得上“學習大軍”。

  這里有我太多的回憶,也許我在五十年后會忘了這學校的名字,但我會記得那段多姿多彩的初中生活,更不會忘了我傷心的時候同學們的安慰。

周記初中生 篇7

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,風也不安分地刮了起來,窗外的一棵無名樹在風中艱難地挺立著,搖擺著。

  我坐在教室里,右手拿著筆,左手撓著頭,眼睛死死盯著這張該死的試卷。“哎,前面都挺順利的,最后一題卡殼了”我暗暗抱怨道,再看分值,不看不知道,一看嚇一跳“14分。”我差點從椅子上摔下來,“不行,我一定要想辦法。”

  我頭微微抬起一點瞥了一下老師,老師那炯炯有神的小眼睛正透過那如啤酒瓶底的睛片掃視著四周,突然停在了我身上,她用那瞪大的雙眼告訴我——想作弊,沒門!我心“撲通”一下差點跳了出來。老師站了起來,走到了教室的最后面,“咯噠!咯噠!”那清脆的高跟鞋聲好像離我越來越近了,突然停了下來,大吼一聲:“小子!竟然感作弊。”我嚇得差點昏倒過去,回頭一看,原來是宋華帥被老師揪著耳朵提了起來。

  我望著手里寫著——最后一題答案是多少的小紙條愣住了,“萬一被抓到則么辦?”“不可能,就算老師抓到,我死不承認不就得了,唉!我實在太聰明了,我好佩服我自己呀!”我在這里沾沾自喜,宋華帥卻在那里“鬼哭狼嚎”,享受著老師的“降龍十八掌”。

  我抓準機會,將紙條一丟,可誰知因為匆忙,扔過頭了。不偏不正砸在了數學課代表的'頭上,她大叫一聲“哎呀”。這下可完蛋了,我裝作不知道繼續寫作業,當我再次把目光聚集在試卷上時,居然奇跡的發現,那題我會做了,老師放下手中的棍子,走向了課代表,發現了這張紙條,隨后目光指向了我,問道:“是不是你砸來的。”我說:“我什么也不知道,再說了,最后一題我也會做呀。”

  下課了,我走出教室,太陽出來了,一切是那么美好,空氣是那么清新,那棵無名樹挺直了腰板,屹立在我班窗前……

周記初中生 篇8

  這件事真讓我慚愧。到現在我還記得,那雙顫抖的手,東看西瞧的眼睛和內心近呼窒息的緊張。

  那是個晴朗的雙休日,我邁著輕松的`步伐,下樓來拿報紙。我打開報箱小門,往里一瞧,什么都沒有,剛才那種愉快的心情頓時沒了。心里暗自想,怎么會這么倒霉呢?害我白跑了一躺。正當我垂頭喪氣準備上樓去時,心中一亮,哎,我何不??偷報紙的念頭在我心中閃過,我也因此增加了一些害怕和恐懼的心理,心里又涼了半截。要是別人看見了怎么辦?要是別人的報紙上有記號怎么辦?一個個“要是”在我眼前掠過,我仿佛看到了別人責罵的情形??好可怕!我迅速地朝四周看了看,沒人。我看見202室的報紙塞在外面,就伸手去拿,馬上就要拿到了,忽然,身后傳來幾聲男孩子們打球的叫聲,嚇得我趕緊縮回了手,人還倒退了幾步。頓時,我感到天昏地暗,想不到做一次小偷這么難。我又走到報箱前,假裝在看什么東西,手卻不知不覺地伸到了202室的報箱外,又快速地抽出了報紙,捏在手里,眼睛又緊張地瞟了瞟四周,看到確實沒人發現,這才大口地吁了一口氣,手上、頭上早已被汗水打濕了,用手一摸,冰涼冰涼的。

  我捏著報紙,咚、咚、咚的往樓上跑去。這時我聽到樓上有噠噠的布鞋聲直往樓下傳。我心中一根弦頓時又緊繃起來。生怕樓上的人發現我的“秘密”。下來了,是一位老爺爺,他看見我這副樣子,就笑瞇瞇地說“小姑娘,怎么了?”當時,我嚇得連眼睛都閉起來了,直把那被汗水浸透的報紙往懷里塞,又輕聲說了聲:“沒,沒事。”邊說邊往樓上跑。

周記初中生 篇9

  試卷發下來了,老師批著一個鮮紅的89對我說,回家去給你家長簽字。這可是我第一次考這么差,我的心里想,這回肯定要挨“竹筍炒肉”了。我一個人獨自回了家,家里沒人。我正準備提起筆來做作業,可是手中的筆仿佛有千斤重,完全下不了筆,家里異常的安靜,連一根針掉在地上的聲音都聽得見。這時,我趴在寫字臺上,想像著媽媽跟爸爸是怎樣罵我的'樣子。這時門鈴突然響了,叮鈴的聲音進入了我的耳朵,我的身體頓時一下子軟了,以為是媽媽回來,生怕媽媽把我給打一頓或罵一頓,門鈴又響了一聲,我只能硬著頭皮去給跟按門鈴的人們,我懷著沉重的心情打開了門,原來是煤氣公司送煤氣的要我幫他開個門。呀,我長長的吁了一口氣,給他開門。

  就以這樣的心情熬到媽媽跟爸爸回來,我吃過晚飯,媽媽發現我的臉色有點不好,就問:“沒有什么事吧,村村?”我結結巴巴的回答:“噢――噢――沒有什么――事”,然后連忙走進了房里,過了一會兒,我準備拿著卷子出來給爸爸簽字,爸爸正在看報紙,那一大張報紙遮住了他一向嚴肅的臉,我還是有點擔心的走過去對爸爸說:“你能給我閉著眼睛簽字嗎?如果行,我拜你為師。”他順口答應了一句“這有什么不行的?爸爸就給你閉著眼睛簽字。”于是爸爸拿過卷子,放在大腿上,他剛一簽字,我就一下子把卷子給抽了過來,跑進了我自己的房間里,長長地吁了一口氣。就這樣,時間慢慢地流逝,一直熬到晚上睡覺。我躺在床上似乎總有一個聲音在對我說這樣隱瞞考的不好的成績,怎能算是個好學生呢?你這一個中隊委配不配當呀?我嚇得出了一聲冷汗,準備第二天就把卷子給爸爸重新簽字。

  到了第二天早晨,我早早地起了床,把卷子拿給了爸爸,爸爸看了先是一驚,然后微笑著對我說:“知錯就改的孩子,就是好孩子。”他又重新給我簽了字,我臉上露出了燦爛的笑容。

周記初中生 篇10

  你可以沖淡一切,但一切事物沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。

  你是誰?你是我的目標。我跟你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

  小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終于,我成了班上打球的主力,一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

  長大了,你是優秀的成績。為了你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉的`馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無數的刺傷,我逼近了你。

  現在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經典,為了你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。

  我跟你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己的態度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我跟你的距離就會越來越近。

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