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【必備】六年級作文300字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
媽媽做的蛋炒飯多式多樣,你定睛一瞧：那嫩黃雞蛋、綠油油的豆子、粉紅色的火腿腸絲、雞丁和橘黃的`胡蘿卜丁，看著真讓人垂延三尺呀!
那它形狀就更有趣了。圓溜溜的小豌豆身旁躺著一個全身金燦燦的小姑娘——米飯。看!那小雞蛋正在一旁做體操呢，它各種各樣的多引人注目呀!胡蘿卜丁，雞丁和火腿腸絲在一旁目不轉睛地看著小雞蛋的精彩表演，于是，在這個歡樂的國度里，騰起了一層層白乎乎的熱氣。
我正在外面玩得開心，大人叫我都不理，一聞到這噴香噴香的蛋炒飯的香味，就連忙趕回家，一看，一旁的小狗也在“追”我，我嚇得加快了速度。到了家才明白，原來它們也想搶我的食物——蛋炒飯。
看著我面前這碗美味，我顧不上別的，急忙拿起筷子，狼吞虎咽，一邊吃一邊說：“好吃，好吃”，沒過幾分鐘，一大碗蛋炒飯被我解決了。“再來一碗”。有一碗蛋炒飯端到我面前，我又拿起筷子，大口大口地吃了起來。這是，我才品嘗到，火腿腸，雞丁，雞蛋有鮮又嫩，小碗豆咸咸的，胡蘿卜甜甜的，我情不自禁的贊嘆：“真是人間美味呀!”
六年級作文300字 篇2
每個人都有自己的理想，有人想當士兵，保衛國家；有人想當老師，培養人才；有人想當醫生，救死扶傷———————而我想當一名糕點師。
我知道很多人會笑破肚皮：一個小孩子不好好學習，還當什么糕點師。
我小時候，跟著媽媽去買蛋糕。我到了蛋糕店以后，看到人家在做蛋糕。阿姨很快地把面包切好，準備做蛋糕。她擁有一雙靈巧的手，才一會兒的時間，白色的奶油鋪滿整個面包，不一會兒，阿姨已經把花邊做好了。她又用奶油做了幾朵漂亮的花，穩穩地放在了蛋糕上。然后，阿姨又拿來了綠色的奶油，在花的.周圍點綴了幾片綠葉，顯得非常生動。阿姨又用奶油做了兩只小熊貓。在最前面寫了“生日快樂”的字樣。阿姨的手多么靈巧��！把蛋糕點綴地多么漂亮�。∧菚r，我就想去做一名糕點師。
不過，我知道光有理想是不夠的。我應該加倍學習。畢竟成功是百分之九十九的努力和百分之一的運氣啊！
六年級作文300字 篇3
周一早晨，溫暖的陽光照進了校園，我們穿著干干凈凈的學生服。今天是以“親情1+6，共創文明城”為教育主題的升旗儀式。
升旗儀式開始了，只見四名高個男同學各自扯著國旗的一角，他們邁著整齊的.步伐。同學們目光都注視在國旗上�！捌饋�，不愿做奴隸的人們，把我的血肉筑成我們新的長城……”在那嘹亮的國歌聲中國旗冉冉升起。我們少先隊員舉起了右手莊嚴地向國旗敬隊禮。
升旗儀式后，校長向我們說了許多關于創文明城的事情。
望著五星紅旗我似乎看見了開著“致遠”撞向“吉野”的鄧世昌，舍身炸碉堡的董存瑞……我還似乎看見了中華健兒，“飛人”劉翔、體操“王子”李寧、跳水“健將”田亮……他們拼搏奮戰讓國旗一次一次在賽場上升起，國歌一次又一次地在耳邊響起，在我們心中回蕩；我似乎看見了神舟六號的騰飛……
我一定要努力學習把祖國建設得更強大。
六年級作文300字 篇4
今天，我把攢的零花錢拿出來數了數有1元的、2元的、5元的，還有10元的、20元的、50元、100元的人民幣，我的.零花錢還真攢了不少。我突然發現，人民幣只有1、2、5這三種數額的票面，而沒有其它數額。我感到很奇怪，我們幾乎每天都要和人民幣打交道，我卻從來沒有想過這是為什么。
我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說：“好好動腦筋想想算算，媽媽相信你能自己弄明白為什么的�！蔽叶ㄏ滦�，仔細地想了起來。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我知道了，因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽了直點頭，又向我提了一個問題：“如果只是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點的數就不方便了呀�！边@下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎我會觀察，愛動腦筋，
在此，我也想告訴其他的小朋友：其實只要你多留心觀察，多動腦思考，生活中還有許多有趣的數學問題在等著我們去挖掘、去探索……
六年級作文300字 篇5
曾幾何時，我的心情幾乎都關乎著你的一舉一動。
那時我還小，還不懂媽媽是大人我是小孩之類的話，當時我正站在高高的凳子上美美的跳著自以為優美的舞蹈呢，看著你的樣子有這些無聊，于是我便天真地說：媽媽，你也上來玩嘛，我們一起跳舞，好不好。媽媽一時驚呆了，尷尬的'對我說：不了，媽媽不上去，你自己一個人跳吧，媽媽看著你跳
長大了，每每聽見媽媽將這個故事時，我都會感到那時的我好天真，好可愛，每每這時我都會看見媽媽的臉上洋溢著幸福的微笑
媽媽，如今你的白發已經越來越多了，每次望著你的白發是我都會有一絲絲的傷感，我都會問自己：媽媽真的老了嗎？時間這么快消逝，而我卻還不能為媽媽做些什么，我該怎么辦？
媽媽，你的照顧，你的關懷，我會銘記于心的，相信莪，我一定會讓你幸福的。真的很感謝你這14年來的照顧，我也只有努力學習來報答你了。我會加油的！
媽媽，一直以來都沒有和你說過謝謝，今天，我想真心的對你說一句：謝謝！
六年級作文300字 篇6
一生中，陪伴過自己的事物有許多許多，一只小狗，一本記錄本，一個朋友……這些事物就像春天里爭艷的百花，每一朵都有自己的.芳香。
四年級，我手骨折的那段日子的一天中午，我吃完午飯，和阿億并肩走在擁擠的走廊上，跟著人流，緩緩向樓梯走去。一到樓梯口，人群已不那么擁擠了，隨即便飛速地在人群中穿插著。
“��！”我的手突然傳來一陣灼痛，讓我不禁叫出聲來，臉也慢慢變得凝重起來。在一旁的阿億看出了我的悲痛，關切地問道：“阿琪，你沒事吧？右手骨折了就不要跑那么快嘛！”
我笑笑。突然，一個強壯的身影從我身后猛地向我沖撞過來，我躲閃不及，被他撞倒在地。
只聽見一聲怒吼：“你沒看見人家骨折啊！”我一聽，是阿億的聲音。我抬頭，只見阿億怒目圓睜，看著比他高一頭的男孩，男孩抬起手，捏了捏拳頭，他的手上立刻青筋暴突。隨后，阿億擺了擺手，那人趁這時間便像樓上跑去。
阿億又沖著他大喊：“下次你一定要道歉！”聽到這句話，我不禁有點想笑，但更多的是溫暖。
有你這樣的兄弟陪伴，真好！
六年級作文300字 篇7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�3月17日，也就是農歷的二月初一，爸爸陪我一起參加了貴陽晚報小記者團組織的植樹活動，度過了一個愉快的星期六。
坐車向目的地出發，車外陽光明媚，車內歡聲笑語。在車上，我們玩起了猜字謎、抽簽答題等小游戲，一路熱鬧非凡。下車后，我們領了工具和樹苗，跟著楊老師一起去栽樹的地方，聽楊老師講解如何栽樹，然后就認真完成今天的任務。爸爸和我一起測坑、挖坑、栽樹、填土、澆水和掛牌。最后，我給自己栽的小桂花樹取名叫“桂樂”，把我的名字和它的名字寫在一起，希望我們每天都快樂成長，它長成參天大樹，我成為有用之才！
午飯后，我和新認識的可可沿河游玩，看到垂柳，我們一起背了剛在語文課上學的`詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
栽完樹后，我們一起玩了拔河、跳繩、趕小豬、盲人過路、老鷹抓小雞等游戲，太開心了�；貋淼穆飞希姨哿�，聽爸爸說上車沒多久，我就倒在他的身上睡著了。
六年級作文300字 篇8
陪伴是什么，是傷心時的安慰，是快樂時的分享，還是心靈上的交匯與溝通？每個人的身邊都或多或少的有自己的“甜心”，當腦海中浮現他們鼓勵的微笑，真誠的鼓勵，也許心里便已倍感溫暖！就像有那么一群人，一個整體，團結著面對一切，學習，生活，面對失敗……！
如果我們從小到整個學校大到整個國家都齊心向著一個目標奮進著，那會不會不同凡響，有句話說的好，人心齊，泰山移！當災難降臨時，有我們大家的陪伴，像多次地震后的救援，援助，都是我們相互的陪伴，陪伴不一定在身旁，不用語言去表達，有時一個溫暖的微笑，一個鼓勵的.眼神都會讓他人感受到美好！但再好的陪伴也經不住離別時的傷感，在時光的流逝中漸行漸遠，由形影不離到自己獨擋一面，從無話不談到尷尬對視無法言談，就請從現在起珍惜陪伴在我們身邊，關心，我們關心的人吧，因為在一起是一種緣分，分離我們也只好接受，熟話說，天下沒有不散的筵席……
六年級作文300字 篇9
我是一條人見人愛、清澈見底的小河。我沒有大海廣闊的胸懷，我也沒有長江奔騰的氣勢，但是我有平凡幸福的生活。
柳樹姐姐在我身旁梳理著她那長長的頭發，微風吹拂著柳樹它的幾根頭發碰碰我，小鳥在蔚藍的'天空嘰嘰喳喳的叫，小魚自由自在的在我清澈見底的水里嬉戲，放牛娃放�；厝サ臅r候經常把牛拴在我身邊，便迫不及待的跳進水里洗掉一身的疲勞，白云也時不時地把我當成一面鏡子照著她美麗的影子。
有一天，我正在休息突然一陣惡臭和污濁黑流撲面而來，臭的我喘不上氣來。我本以為這只是一次偶發事件�？墒菑拇藚s一發不可收拾，臭氣、污水越來越來越多，我這里的水不清澈見底了。水都冒著白泡，人們還給我起了名字“泡沫泉”、“臭水溝”，從此人們一見到我就捂著鼻子匆匆離去，昔日的伙伴不見了原來喜歡我的小孩兒也不來了，小魚、小蝦也都走了。我欲哭無淚，遍體鱗傷。
我想起昔日的時光，我大聲地對人們說：“你們不光害了我，也會害了你們的子孫后代的”。
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