【精品】六年級作文300字匯編7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　我叫一角錢，我的主人叫小濤。我的小主人正在清理錢包，看見了我便說：“一角錢有什么用呢？”于是便把我丟在了書桌上，他的媽媽走過來打掃房間，不小心把我丟到了大街上。

　　街上人來人往，可是沒有一個人理我。我很傷心也很痛心。這時有一個環保阿姨走過來將我拾起，我以為她會成為我的新主人，沒想到她竟然把我扔進垃圾桶里。我真不知道，接下來的命運會怎么樣，正當我嘆息的時候我看到了好朋友二分錢和五分錢，它們都傷痕累累，全是被它們的主人丟棄的，其中一個說：“主人把我們當作廢紙一樣扔了，我們也是錢啊。”

　　正在它們為自己的命運慨嘆的時候，走來一位垃圾清理工，經過一番清理，二分錢和五分錢被擦得锃亮，清理工成了它們的新主人，而我在清理的過程中又被不小心漏到了垃圾車下。垃圾車徐徐啟動，我急得哭起來：唉！我的命運怎會這么差，是不是要一直流浪下去呢？

　　過了一會兒，走過來一位好心的.老奶奶，她看見了我，把我小心地撿起來，用衣角將我渾身的污垢擦干凈，邊擦邊說：“現在的人真是的，怎么這樣不愛惜零錢呢？要是每個人都能把每一分一角湊存起來，那是多大的一筆財富啊……”

　　這個情景恰巧被我的主人看到了，他羞得滿臉通紅……

六年級作文300字 篇2

　　我的班主任姓蘭，大家叫她蘭班主任。你們知道蘭班主任為什么對同學們的表情、態度不同嗎？是因為有些同學膽小，所以班主任對她溫柔，有些同學調皮，所以班主任對她嚴厲。記得一年級下學期，有一次作業要簽字，爸爸媽媽都不在家，于是我到奶奶，奶奶不懂寫字，于是我就自己簽了媽媽的名字。第二天，班主任看出了我的字跡，蘭班主任溫柔地問：“這是誰簽的字？”“是我”我難過地說。回家后，我不敢對爸爸說，于是我大哭起來，爸爸問我怎么了，我把事實告訴了爸爸。嚴厲的爸爸不但沒罵我，還說：“知錯要改才是好孩子！明天寫份檢討給班主任。”第三天，我把檢討給了班主任蘭班主任，蘭班主任以溫柔的眼神看著我并接過檢討，蘭班主任的溫柔和寬容保護了我的自尊心。最近我在電腦上查了稱贊班主任的名言，有：教師是靈魂的.工程師。還有：教誨如春風，師恩似海深。我認為這些蘭班主任都配的上。這就是我的班主任！

六年級作文300字 篇3

　　今天終于考完了，也終于舒了一口氣。雖然考得可能并不理想，特別是數學，錯了好幾道題。但我還是很開心，因為我期盼已久的暑假終于來臨了。 很高興，我已是一名初中生了，告別小學的六年花季，將來到一個新的環境中。不知道我最終會去哪所學校讀，其實我更希望能夠這次能夠被一中錄取到，因為一中還是蠻不錯的。 回想這六年的.種種，有喜有悲，有笑有淚。回想起我的同學，就會很溫暖。想起平時很關心我的同學們，有好多好多，跟這些好朋友們在一起，是一種幸福。再想想平時總愛排擠我的一些同學，譬如睿，這是很典型的一個例子，我討厭她，是的，我不喜歡這種小心眼而又愛慕虛榮的人。 在這里，我特意寫了一首小詩送給我的母校： 菁菁校園 伴隨著每一個孩子的快樂成長 我們的校園就好像一棵大樹 而我們 就好像片片樹葉 正因為有了樹葉的襯托 大樹才會充滿著勃勃生機 就算樹葉被風吹走 飄落到各處 但最終也不會忘記 大樹是自己的母親 天下并沒有不散的筵席，我們在小學校園里只能度過短短的六年，但這六年，足以給你一段美好的回憶。即使我們將來各奔東西，也不能忘了自己的母校，忘了自己的老師，同學。因為他們曾給你溫馨，給你快樂。在這里，我要祝福我的老師和同學們，愿你們幸福！

六年級作文300字 篇4

　　暑期眨眼就過去了，女兒像其它假期一樣在爺爺、奶奶家里度過，在今年的暑期里，女兒制定了比較詳細的暑期學習計劃并認真予以實施：每天除了照顧好爺爺、奶奶的生活起居，還要自主疊被、鋪床，幫助家人做一些力所能及的'家務，主動清洗自己的衣服；除了完成暑期作業，還注重加強體育鍛煉，并在暑期參加了拉丁舞集訓班，特別是在今年夏季最熱的幾天，頂著酷暑，沒有落過一節課，全天參加舞蹈培訓，與老師、同學們一道付出了辛勤的努力，初步掌握了倫巴、恰恰、牛仔等五種舞姿，而且女兒對此非常感興趣。

　　今年暑期最快樂的要數和女兒到成都、廣東去旅游，去了她向往的成都大熊貓基地、珠海長隆海洋公園和番禺野生動物園游玩，觀賞了景區精彩的動物表演、焰火表演和馬戲表演，增長了對各種陸地、海洋動物的感性認識，開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了自己。

　　馬上就要開學了，孩子即將進入六年級，開始新的學習。媽媽、爸爸希望你在新的學期里保持一顆陽光、快樂的童心，關心他人，永遠銘記：“今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮”的校訓，努力學習，做一個對社會有用的人。

六年級作文300字 篇5

　　以前，前后左右的幾個同學不停地講話，干擾我學習，我曾用過各種方法去排除干擾，就算是堵耳朵也不管用，而且還強化了這種反感。有人建議我不妨放下手中的事，熱情、隨便地參與他們的閑聊，瞎聊幾句，開心一笑，這樣既緩解了心中對“干擾源”的'反感，也可以趁機休息一下。這樣，再坐下來學習便會好很多。假想那幾個人是自己最親密的好友，不良情緒就會減少許多。而有了一種對假想好友的寬容，就很容易進入學習境界。如果不想和他（她）們說話，也可利用暗示，不把說話人的話放在心上或者要想著，我不能和你們一樣浪費時間，我要學習。即使忍不住要去聽或者想走，也可以給自己找個借口：“我學的時間夠長了，應該換換腦筋了”或是“在這兒坐久了，換個地方學吧”，這樣就又能專心地學習了。

　　此外，要努力使思維被書上的知識吸引，一旦努力思考問題，就會淡化周圍干擾的聲音。一般來說，我們都有這種體會，極力想聽到一個不大的聲音，注意力就要十分集中，這時即使有人大聲叫，你也聽不見。可見，注意力集中才是最重要。

　　所以說，如果你不怕“干擾”，“干擾”也就干擾不了你。

六年級作文300字 篇6

　　我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進化過程。

　　我還記得有一天，是一個萬里無云、微風輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區里的那個人工湖里用小魚網撈小蝌蚪。它們的頭小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它們游得可快了。

　　當中吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，我想把小蝌蚪解剖，看看它的內臟是怎么樣的？可以嗎？”媽媽回答說：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再說它們現在太小了，你是看不清的。這些學問在你以后的'生物課可以學到。但你可以觀察它們的進化過程。”

　　過了幾天，我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說：“不可以給魚飼料它們吃，小蝌蚪只是吃水里的微生物。”這時，我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。

　　又過了三四個星期，我跟媽媽說：“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生啊？這好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。

六年級作文300字 篇7

　　春天來了，春姑娘的腳步近了，大地蘇醒的消息，早讓春風傳遍了原野。剎那間，沉睡一冬的小草發芽了，嫩嫩的，綠綠的，給大地鋪上了一層綠油油的地毯。原本光禿禿的柳枝，也因為春姑娘的到來長出了一頭翠綠的秀發，在水面上盡情地梳洗。粉紅色的桃花開滿枝頭，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。雪白的梨花正開得嫵媚動人，如果不仔細看，真像是白雪給樹枝穿上了一層銀裝。一群群小蜜蜂跳著歡快的舞蹈，在花叢中辛勤地采蜜。

　　小燕子從遙遠的'南方飛回來了，歡快地唱著歌兒，好象在說：春天來了，春天好美呀！河里的冰水融化了，嘩啦啦地流淌著，像在演奏一首春天的贊歌。躲在地下的青蛙聽見外面這么熱鬧，都爭先恐后地鉆出來，趕著參加春天里的聚會。藍藍的天空飄著朵朵白云，小朋友在草地上放風箏，盡情地唱歌、跳舞，別提有多高興了！

　　啊，春天真美麗！快來春天的大自然里走一走吧，你會覺得生命是多么得美好！我找到了春天，就是這美麗的生命！

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