個人工作事跡

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會用到過事跡吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編幫大家整理的個人工作事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人工作事跡1

　　一、在生活上關心學困生。

　　學困生比起其他學生，他們更需要老師的細心呵護，關懷體貼，理解尊重，諄諄誘導對待學困生切不可疏忽大意。作為一名老師，更有責任、有義務，也應該有能力幫助教育好這些學困學生，使他們也能和其他學生一樣健康、快樂地成長，展現自己獨特的風采。平時，我細心觀察學困生，了解他們的學習、生活和思想情況，在各方面幫助他們，使他們逐步消除對學習的恐懼和與老師、同學之間的隔閡，激發他們進行競爭的動機。為了更好地走進他們的世界，我經常利用課余時間和他們呆在一起，談一些他們比較感興趣的話題：電腦、體育、游戲等等；聽一聽他們的想法、要求、希望以及內心的“小秘密”課間主動與學生拉家常，如：“你在家最喜歡做什么？”“天氣冷了，你多穿衣服了嗎？”“最近進步很大，請繼續努力！”等。“親其師”就會“信其道”，他們感到老師是愛他的，真心幫助他的，是為了他好，自己不能讓老師失望。一旦意識到這一點，他們自然會認真地完成老師提出的各項要求。

　　二、在學習上因材施教。

　　我從不放棄幫助每一個需要我幫助的學生，對學困生更是傾注了更多的心血和精力。在學習上因材施教，有些學困生基礎薄弱、功底不扎實，我就經常找時間幫助他們尋找問題、尋求方法。備課時，我從不放棄幫助每一個需要我幫助的學生，對學困生更是傾注了更多的心血和精力。在學習上因材施教，有些學困生基礎薄弱、功底不扎實，我就經常找時間幫助他們尋找問題、尋求方法。備課時，我從學生的心理需求、興趣愛好出發，為學困生著想，面向每一個學生，做到一切以學生的愛好、發展為主。上課時，盡量給他們創造一些提問、回答問題和板演習題的機會，對學困生的作業采取面批，讓他們及時知道錯在哪里，他們在我的耐心啟發、引導、幫助下迅速糾正錯誤，前走的步子邁得更穩了。實踐表明：老師多幫學生一把，學生就能走得更遠，才能更有效地防止學困生日益落后、積重難返現象的出現，才有可能控制學生流失。

　　三、對學困生適時贊美。

　　贊美是陽光、是空氣、是水，是孩子們成長中不可缺少的養料。與學困生接觸多了，感情較深時，就會發現他們身上也有許多閃光點。此時，就要充分肯定學生的長處，適時的贊美，使學困生重新找回自我，獲取戰勝困難的勇氣和信心。后進生往往在學習中缺乏興趣，學校、班級對他們缺少吸引力。針對這種情況，我將班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責任感。例如：桌椅擺放讓哪位同學來監督，垃圾桶讓哪位同學來監督，掃帚，水桶甚至于連粉筆和板擦都分配下去，并且每月總結，對管理的好的學生及時表揚。這樣，讓他們時時刻刻感覺到在班級中自己存在的價值，感受到自己受到了大家的關注。我從不放棄幫助每一個需要我幫助的.學生，對學困生更是傾注了更多的心血和精力。在學習上因材施教，有些學困生基礎薄弱、功底不扎實，我就經常找時間幫助他們尋找問題、尋求方法。備課時，我從學生的心理需求、興趣愛好出發，為學困生著想，面向每一個學生，做到一切以學生的愛好、發展為主。上課時，盡量給他們創造一些提問、回答問題和板演習題的機會，對學困生的作業采取面批，讓他們及時知道錯在哪里，他們在我的耐心啟發、引導、幫助下迅速糾正錯誤，前走的步子邁得更穩了。實踐表明：老師多幫學生一把，學生就能走得更遠，才能更有效地防止學困生日益落后、積重難返現象的出現，才有可能控制學生流失。

　　四、對學困生適時贊美。

　　贊美是陽光、是空氣、是水，是孩子們成長中不可缺少的養料。與學困生接觸多了，感情較深時，就會發現他們身上也有許多閃光點。此時，就要充分肯定學生的長處，適時的贊美，使學困生重新找回自我，獲取戰勝困難的勇氣和信心。后進生往往在學習中缺乏興趣，學校、班級對他們缺少吸引力。針對這種情況，我將班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責任感。例如：桌椅擺放讓哪位同學來監督，垃圾桶讓哪位同學來監督，掃帚，水桶甚至于連粉筆和板擦都分配下去，并且每月總結，對管理的好的學生及時表揚。這樣，讓他們時時刻刻感覺到在班級中自己存在的價值，感受到自己受到了大家的關注。四、利用學校各種活動，培養后進生的興趣。為了控輟保學，學校也開展了大量的活動，來吸引學生。諸如拔河比賽，武術操比賽，繪畫書法賽，“感恩”征文比賽，元旦慶祝等。做為老師，我認真配合學校各項活動，從來不去敷衍。每次都按要求認真布置。這樣，增強了集體的榮譽感，也使那些特困生和后進生發揮了特長，感受到生活在集體中的樂趣。五、每月開展“獎勵進步之星”評比活動。每個人都有進取心，都希望被別人關注，后進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，用放大鏡去發現他們的閃光點，讓那些后進生也有機會得到同學和老師的肯定。我在班級板報欄中設置了一塊“進步之星”的展示空間，每月評一次，讓那些后進生也有機會進入同學和老師的視線，從而讓他們對學習更有信心。

　　經過我的努力，我班在控輟保學工作中表現突出，并且有越來越好的趨勢。但我仍然覺得還有許多的工作要做，今后，我一定加大力度，采取更為得力的措施，把工作做得更好，讓每一個學生都能在校園里健康成長。

個人工作事跡2

　　xx，女，漢族，1978年出生，本科學歷，高中語文教師。自20xx年9月參加教學工作以來，她一直以滿腔熱情耕耘在農村中學的講臺上。

　　她扎根農村，已經在橫埠鎮教育戰線上工作了14個春秋，她14年如一日櫛風沐雨，用一顆赤誠之心，在這塊平凡的土地上，播下了愛的種子，一顆顆幼苗在她的培育下變成了參天大樹，而她還在堅守那塊耕耘了14年的土地，三尺講臺足也見證她對工作的熱忱，三尺講臺足也見證她對教育事業的熱愛，三尺講臺足也見證她對黨的教育事業的忠心。

　　她從參加工作以來，一直都勇挑學校的班主任工作重擔，20xx年她又擔當了學校的辦公室副主任工作。在她的協調下，學校每年的辦公室工作搞的井然有序。她始終把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它作為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。在這平凡的工作崗位上，她用一片赤誠之心，寫就了別樣的感動。

　　工作上兢兢業業，家庭和睦相處。多年來與老公兩地分居，老公吳文道在本縣浮山中學任教：從20xx年開始，照顧年事已高獨居的癱瘓的媽媽，自己一人帶孩子上學，兒子10虛歲，在橫埠鎮雨亭中心小學上五年級。

　　盡管生活很繁忙，但她不因家庭瑣事耽誤教學工作和行政工作。

　　一、真誠奉獻，刻苦鉆研

　　20xx年9月，周老師踏上了農村教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上，她熱愛教育事業，熱愛教師職業，熱愛每一個學生，把自己的事業看得神圣無比。周老師不僅熱衷于自己的教育事業，她還始終保持一絲不茍的學習態度和刻苦鉆研的求學精神，她虛心學習老教師們的教育教學經驗，向年輕教師學習如何制作課件。在工作之余她刻苦努力，20xx年她獲得縣級骨干教師榮譽稱號。教育教學工作中，周老師總是用這句話“活到老，學到老，還有三分學不了”去教育她的學生要刻苦學習。的確周老師也是這樣做的，她不僅刻苦鉆研自己的教學業務，而且還用她在教學工作中學到的新的知識去澆灌祖國的花朵，讓她的每一個孩子都能吸收到新鮮的知識營養，使之茁壯成長。

　　二、耐心幫助，細心關愛

　　教師對學生的愛源于母愛，有時勝于母愛，這種愛能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。周老師就是用這種愛去點亮孩子們的心燈的，她以真誠的愛去體貼學生，用關心去感化學生。她憑著做人的良知，教師的責任心，把自己的愛和關懷全都給了學生，及時發現并解決學生出現的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。周老師的班級里始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每一個學生的`心中。自20xx年至20xx年擔任初中班主任期間，學生以及家長對周老師的評價極高，社會反響很好。這些都源于周老師的辛勤付出。記得有一年一個很調皮的學生叫左皖蘇，他和父母吵架后離家出走了。父母非常著急，怎么找也找不到。后來晚上晚上皖蘇自己主動和周老師聯系了，他說他最信任語文老師了。當時真的很感動，教育了他一番，親自把孩子送回家。孩子的父母激動高興地流淚了，再三地感謝周老師。以后周老師常常與這學生保持聯系，關心他，鼓勵他。最后，這么孩子考上了一所很好的大學。

　　三、盡職敬業，服務大局

　　作為一名管理者，周老師一直能顧全大局，服從分工，團結同志，以誠相待，肯干事，能干事，干實事，作風正派，以身作則，嚴以律己，在教職工中樹立了較好的領導形象。辦公室事務多而繁雜，周老師不僅起著上傳下達的紐帶作用，而且使行政班子緊密團結合作。去年接手管理工資事務，剛好趕上全國性工資改革，許多工作任務集中到一起來，接二連三的調整工資工作，令很多單位調資人員都望洋興嘆。但是周老師卻勇于擔當，承擔起這一艱巨的任務。她每次做得都是有條不紊。作為文科生的她，搞起數字來，真實難為她了。為了讓每位教職工的工資不能出錯，她幾次提前公示，謹小慎微，讓大家校對自己的信息內容后，才匯報領導，上報教育局或人社局等相關部門。特別是今年暑假的調資工作，時間緊，任務重，范圍廣，人手少。周老師在分管副校長張校長的帶領下，馬不停蹄地工作，才把全校149名在職職工和27名退休人員的工資工作做好，得當了上級領導的肯定和稱贊，實屬不易。

　　“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。周老師在她的崗位上默默地奉獻著，不為名，不為利，為了神圣的教育事業，為了心中燃燒的責任感，為了心中堅守的使命感，不管風雨，依然前行！

個人工作事跡3

　　我叫XXX，漢族，一個陽光開朗的男孩，中共預備黨員，現就讀于廣東白云學院電氣與信息工程學院B09計本2班。我農村，骨子里透著農村孩子特有的勤奮與樸素。能參加這次獎學金的評選，我非常感謝領導給我的獲得勵志獎學金的機會，這不僅減輕了我們家的經濟負擔，更是對我努力學習辛勤耕耘的一種肯定。轉眼間，走進大學校園已經三年有余，在這三年的學習生活中，自己慢慢在積累，慢慢在長大，當初的稚氣與青澀逐漸退去，如今的生活更是多了一份自信與成熟。回首這三年的大學生活，有苦，有淚，有辛酸，也有甘甜，有付出也有收獲，有挑燈夜讀時的艱辛，也有收獲成功時的欣慰。對這三年來的學習和生活小結如下：

　　一、思想方面

　　在思想方面，我仍然一如既往地向黨組織靠攏。進校時向黨組織提出了書面申請，希望能早日加入黨組，在大二下學期參加了廣東白云學院黨校學校，并順利結業！大學期間正是學生形成世界觀，人生觀的分界點，從高中的稚嫩走入大學，人生觀世界觀價值觀都在復雜的生活環境下面臨著各種挑戰。但在大一這關鍵的時期，我堅定了自己的信仰。從進入大學的第一天起，我就開始認真學習。雖然過程是枯燥的，有時也比較費解，但一種思想走了這么久，一種思想指導了多少代偉人，不能不讓人折服。我帶著這種敬畏，不懈的學習。用科學的

　　理論武裝自己的頭腦，用正確的人生觀和世界觀指導自己。

　　二、學習方面

　　帶著對知識的`渴望，尋覓著童年時的夢想，20xx年9月我踏著花香，載著信念走進了廣東白云學院。為了使自己在大學生活結束時，能成為不折不扣的綜合性實用人才，我在學習中嚴格要求自己一絲不茍，嚴謹認真，腳踏實地。勤懇與認真在我三年的學習生活中得到了充分體現，對老師布置的作業我按時積極完成，為了擴大和豐富自己的知識面，以專業知識為核心，相關知識為輔助，形成系統的知識結構。天道酬勤，三年來的不斷努力和付出，成績從班上中等成績不斷提升，這也是對自己努力的一種肯定。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”我以此勉勵自己，作為一名學生，我從來沒有忘記自己大學的信念。我不斷學習，完善自己，為自己的理想而不斷拼搏奮斗。

　　三、生活方面

　　為了追求兒時的那個夢想，離開父母，背景離鄉，只身來到大學，在這三年的學習生活中，自己從依賴中慢慢獨立了，長大了，成熟了，單身的獨立生活比起兩年前來，得心應手得多了。逐漸學會以綜合的心態看待同學間的摩擦，也慢慢沉穩干練了許多。為了享受平和寧靜的生活，脫去了曾經如刺般的戾氣，珍惜并愛護身邊的簡單與快樂。積極地參與到寢室的活動中，積極主動參加寢室各種活動，主動承擔寢室打掃清潔等日常事務，熱心幫助有困難的同學，平時會在周末有空時候和同學一起打球，以增進同學之間那份難得的情感，和其他同學一起為班級團結和諧而努力。

　　四．實踐方面

　　實踐活動：作為一個大學生，我知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成為一個優秀的大學生生，必須具備豐富的實踐經驗。在校區間我先后參加院學生會、系學生會。擔任教務處教學信息員，學習委員。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。積極主動的向同學宣傳有關各種考試的信息，及時傳達學校及學院的新聞和活動信息，在20xx年5月榮獲學院“優秀大學生”的光榮稱號。我作為一名班干部，聽取大家的意見，積極配合班長和其他班委，創造一個班干部與同學的交流平臺，切實起到了溝通班干部和同學們的橋梁紐帶作用，有利于班級工作的開展，熱情的為廣大同學服務。先后組織開展的班級籃球賽、班級羽毛球賽、心理知識競賽競賽、翻譯競賽、就業信息交流競賽等活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體的凝聚力和戰斗力。除此以外，我還參加各種社會實踐：參加學院勤工儉學，為家鄉師弟師妹講課，跟他們說下外面的一些信息，讓他們了解外面的新聞、當過酒店服務員、并長期關注著國家的大事，盡量讓自己了解國家的最新狀況，做到與時俱進。在對實際困難的挑戰中，使我在挫折中受益，在困難中成長！

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，我也緊記著“沒有最好，只有更好！”。進入廣東白云學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了

　　巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝院領導班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

　　以上是我對著三年來的各方面的小結，我是一個陽光開朗的男孩，熱愛生活，學習認真踏實，思想積極向上。堅定信念，向著遠方，我相信，努力不一定成功，但不努力就一定不能成功，命運掌握在自己的手中！

個人工作事跡4

　　xxx，男，漢族，中共黨員，現年63歲，現任xx縣肢殘人協會主席、xx鎮xx街社區專職委員。1998年推選為xx縣肢殘人協會主席至今；20xx年全縣成立第一個鎮級殘疾人協會，并擔任主席至今；20xx年xx縣xx街社區成立第一個全縣社區殘疾人協會并擔任主席至今。

　　扎根基層，把歲月點亮

　　xxx做事勤勤懇懇，艱苦奉獻。在基層崗位上，身兼著社區專職委員的職務，工作任務繁多，但他不懼困難，把每一項工作都做得細致入微，深受廣泛的好評。作為肢殘協會主席，他心系殘疾人，每年五月殘疾人助殘日活動，他都會深入全縣各鄉鎮的特困殘疾人家庭，與他們交心談心。通過多年扎根基層的細致工作，他掌握了全縣各特困重度肢體殘疾人的數據，逢年過節總會主動探望，為他們送去米、面、菜籽油、床單、被子等慰問品。在工作之余，他愛好書法，平時喜歡寫字畫畫，以此陶冶自己的情操。經過日復一日的練習，能夠寫得一手俊秀飄逸的毛筆字。每年春節前，他都會免費為市民送寫千余副春聯，用一幅幅鮮紅的春聯，為市民送去新春的祝福，也展現出xx縣殘疾人自強不息的`精神風貌。

　　心系故鄉，為家鄉修建橋樓

　　xxx的家鄉在金孔鎮橋樓村，而橋樓的名字由來是因為村中有清代修建的橋樓。而隨著歷史變遷，橋樓古跡已經蕩然無存。為了讓家鄉的后輩們能夠了解這段歷史，讓橋樓重光，xxx多方走訪、聯系社會各界人士，向人們講解重光橋樓的重要意義，并帶頭捐款，自己主動捐款3萬元，在他身先垂范的帶動下共籌措社會捐款50余萬。有了重建資金，他又成立重光橋樓委員會，并親自負責橋樓的總體設計，領導小組成員與承建商談價格、簽合同，督導施工。經過一年多的施工，現在一座嶄新的橋樓已然拔地而起，隨著后續的附屬設施建設完備即可投入使用。家鄉人民見到“失而復得”的橋樓拔地而起，心中亦甚為欣喜，人們奔走相告，場面熱烈喜慶。最為重要的是，橋樓的修建，讓橋樓村的歷史與傳統得以傳承和弘揚。

　　走村入戶，做殘疾人的知心朋友

　　殘疾人事業是一項特殊的事業、高尚的事業。做好殘疾人工作，不僅體現黨心、民心、愛心，更是實踐“創新、協調、綠色、共享”的發展理念。他在過去幾年，走村入戶行程幾千公里，對全縣36個鄉鎮100多名重度殘疾人家庭進行走訪慰問。他還帶領xx縣肢殘人協會開展“助殘日活動”、“殘疾人茶話會”、“殘疾預防日宣傳活動”、“免費義診活動”、并隨常向殘疾人朋友提供法律援助、政策咨詢、就業幫助，聽取殘疾朋友的心聲，征求他們的建議，幫助殘疾人說好話、帶好頭、服好務、做好事，讓每一位殘疾人在新時代享受到歡樂的時光，也讓殘疾人專門協會與殘疾人之間真正起到橋梁和紐帶作用。

　　作為一名殘疾人，他用自強、自尊、自立的實際行動，譜寫出自己精彩的幸福人生；作為一名殘疾人工作者，他幾十年如一日的關心、關愛著殘疾人工作，用真情和愛心為殘疾人送去更多的溫暖；作為一名共產黨員，他不忘初心，始終牢記著全心全意為人民服務的宗旨，以身先士卒的精神，踐行著一個共產黨員對黨和人民的忠誠！

個人工作事跡5

　　xx，是銷售儲運中心裝卸車間副主任，他在繁忙的安全生產管理過程中努力做到增強自我健康意識，關心關愛其他員工健康。車間員工對于劉同志的稱號很多：“健康營養師”、“生活輔導師”、“心理咨詢師”、“運動教練”等等，他號稱是裝卸車間。

　　在生活上，他倡導“合理膳食、堅持運動、不吸煙、不喝酒、心理平衡”的生活理念，他以良好的生活習慣、健康的身體素質、積極向上的'心態和旺盛的精力投入到安全生產管理工作中、健康的生活中，完美自己，帶動他人。

　　在當選健康達人之后，他認真學習勞動法、職業病防治法，根據相關條款規定，用人單位必須建立、健全勞動安全衛生制度，建立、健全職業病防治責任制，對勞動者進行勞動安全衛生教育，對本單位產生的職業病危害承擔責任。作為車間副主任，面對面接觸基層員工的機會特別多，在布置完安全生產任務以后，他積極傳播健康知識，與員工面對面聊健康飲食、健康生活，利用自己的健康知識為員工答疑解惑；發現員工心情不好，他會積極與其溝通，從心理角度為員工排憂解難；在中午午休或者下班以后，他還約愛好體育健身的員工，一起進行體育鍛煉，乒乓球、毽球、游泳、徒步、慢跑等等，在一起運動的同時，也加深了與員工在一些安全生產方面的溝通，健身、工作雙豐收。

個人工作事跡6

個人工作事跡7

　　xxx，20xx年8月加入東莞玉蘭實驗幼兒園（即市殘疾人康復中心學前融合教育部），擔任班主任一職，20xx年9月開始兼任級組長。工作中，她勤勤懇懇，兢兢業業，認真履行教師職責，努力完成各項工作。

　　在特殊兒童教育工作中，她與資源老師合作制定融合活動計劃，根據個體情況制定干預方案，讓特殊兒童在原有基礎上進步，能融合到班級中，和普通兒童共同學習、共同發展。20xx年7月，xxx所帶的.大班畢業生中有兩名特殊需要孩子（自閉癥兒童）經過兩年在班學習和針對性的干預活動后順利進入普小就讀。

　　同時，xxx積極參加各類教研學習活動，努力提升各方面能力；參與各項教學比賽，并取得優異成績。她的微課《老狼老狼幾點鐘》榮獲20xx年東莞市學期教育微課評選三等獎；作品《神奇的氣壓》在20xx年東莞市幼兒園優秀自制玩教具評比活動中獲一等獎及20xx年廣東省幼兒園優秀自制玩教具展評活動中榮獲三等獎；教育活動《看誰投得準》在20xx年東莞市幼兒園體育游戲活動評選中榮獲三等獎；活動案例《學穿襪子》在20xx年東莞市幼兒園生活活動案例評選活動中榮獲三等獎；科學活動《讓物體站起來》在20xx年學期教育“品質課堂”能力大賽二等獎。

個人工作事跡8

　　他是守護礦井通防安全的哨兵，三十年如一日，堅守在通防工作崗位上，為礦工兄弟們撐起了安全傘。他就是華榮能源石洞溝煤業通防隊黨支部書記李xx。

　　五十而知天命，今年李xx正好50歲，自參加工作至今，李xx已經在煤礦通防崗位上待了30年。期間，他獲得了石洞溝煤業安全先進個人、生產技術先進個人、安全生產標兵、優秀共產黨員等榮譽稱號。

　　1992年，李xx被分配到代池壩煤礦，成為了一名瓦斯檢查員，受工人老師傅的熏陶，他學習和發揚了煤礦工人吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。

　　瓦斯檢查工作中是不能有任何疏忽的，李xx深知自身責任重大，為了能夠干好瓦斯檢查員的工作，李xx經常要付出比別人更多的努力。據不完全統計，每年李xx都比其他員工多2個月的工時，而且這一干就是12年。

　　為了能夠掌握更多礦井通風方面的知識，提高自己的技術水平，李xx從隊技術員那里借來通風專業的書籍，利用下班時間學習。他幾乎翻閱了礦井通風專業從技術培訓到中專畢業生的所有教材，寫下了幾萬字的工作筆記。隊領導推薦他去參加瓦斯檢查員培訓。經過不斷學習和經驗積累，很快，李xx擔任了瓦檢班長。

　　20xx年7月，李xx被調到石洞溝煤業公司工作，組建通防隊的重任落在了他的肩上。由于石洞溝煤業公司是新建礦井，通風系統需重新調整，工作難度大、時間緊、任務重。為了盡快熟悉工作環境，李xx除了吃飯睡覺外，把所有的時間都花在了到井下各個地方勘察上，并及時向分管領導提供構筑通風設施的可行方案。

　　為了有效堵住漏風、跑風現象，他常常連續幾個月不回家，吃住都在礦上，礦區儼然成了他的第二個“家”。為了盡快解決通風不合理的難題，消除安全隱患，他每天進行超時工作，有時為了弄清楚一個數據、一個問題，一天要下兩次、三次井到現場進行觀測。

　　他說，干通防工作就要一絲不茍、精益求精，通防瓦斯監測事關整個礦井的安全，個人累點算不了什么。全井好幾千米的巷道，井下各點具體什么情況，他掌握的一清二楚，從事通風工作這些年來，在他的.帶領下，礦井未出現過一次通風事故。

　　20xx年，安全監控系統升級改造，面對新設備、新技術，李xx與隊上的監測電工背著新設備，積極配合專業技術人員進行監測監控設備調試、參數設置、數據核對，安裝各類傳感器、完善各種記錄，在他的辦公室里，堆滿了厚厚的工作筆記。

　　“干一行就要愛一行，我們每個人都有自己必須要堅持的事情。”李xx說。選擇了就不會輕言放棄，李xx像一頭默默耕耘的“老黃牛”，把自已扎進了煤海深處。

個人工作事跡9

　　北京城市學院學生事務中心副主任。曾獲20xx年首都大中專學生暑期社會實踐先進工作者；20xx年北京市學生資助先進工作者、北京市學生資助宣傳大使主題宣講活動優秀指導教師。

　　自碩士研究生畢業后，蘇蘇便來到了北京城市學院開始從事學生資助工作。轉眼間4年過去，她對學生資助工作的認識已經從最初的新奇走向了現在的思考、創新與熱愛，深深感受到心底的那份柔軟和肩膀上的責任重大。

　　在她看來，學生資助工作不僅要“扶貧”，更要“扶志”。作為學校資助工作負責人，她在做好對學校家庭經濟困難學生物質幫扶的.同時，更注重資助工作的育人成效。蘇蘇在學校辦起了“學生資助宣傳大使”選拔，開展“助學筑夢鑄人”主題系列宣傳活動，針對特殊困難新生舉辦“送溫暖、匯愛心”大禮包贈送等活動。

　　在蘇蘇的悉心指導下，近兩年來，學校共有6名學生成功入選“北京市學生資助宣傳大使”，她也被聘為主題宣講活動的指導老師。蘇蘇希望通過主題活動，引導學生樹立自強自立的意識，奮發圖強，勵志成才，從而提高育人成效。

個人工作事跡10

　　“7.19”特大暴雨襲擊了整個內丘之后，內丘人迅速展開了生產自救。官莊鎮大都城村也受到了暴雨的侵襲，村主任劉xx第一時間和支書一起冒著大雨挨家挨戶查看鄉親們是否安全，將村里的危房戶進行了轉移。安置好本村的危房戶、受災群眾以后，他臨危受命，迅速又奔赴山區，對口支援侯家莊，為救援開出一條條生命線。

　　得知侯家莊道路交通受阻，災情嚴重，急需救援，劉xx主動聯系官莊鎮政府，希望能夠貢獻自己的資源，為兄弟鄉鎮搭一把力，并表示自己的工程隊可以隨時待命，鏟車等工具已經就緒，即刻出發。7月26日，作為救援隊小組組長，他代表官莊鎮火速趕赴侯家莊。他帶著弟兄們用鏟車、鉤機疏通著一個個的通村路，為了加快救援效率，日夜兼工，吃住在救援一線，奮戰了七天七夜，終于成功疏通羊峪、鹿峪、西臺、盤家莊、胡樹灘、張北凹、唐家村七個村的進村路，確保了群眾安全轉移安置，救災車輛、物資等順利進入。

　　看到山區的生命線打開了，他也疏了口氣，在面對侯家莊群眾的感謝時，他說這是他該做的，都是一家人，不說兩家話!

　　救援行動仍在繼續，每一支救援隊伍都像一縷陽光照耀在災民心中，為他們送去溫暖，并鼓舞著他們奮起自救。劉xx不僅做好了本村的救援工作，更將愛心傳遞到了受災嚴重的侯家莊，為他們疏通了至關重要的.救援生命線!他在大災面前主動分享資源，并帶領自己的工程隊志愿去救援，彰顯了一名共產黨員的先進性。

　　災后重建行動如火如荼，千千萬萬個劉xx一樣的同志都在為重建家園而奮戰著，人心齊泰山移，通過這樣生產救援以及自救，相信我們很快就能恢復甚至超過災前水平。

　　沒有什么可以阻擋一個團結的民族雄起，而在大災面前呈現出來的就是這樣一個團結的民族，一個堅韌的民族，內丘加油!邢臺加油!中國加油!

個人工作事跡11

　　xx，男，年生，安陽人，中共黨員，碩士研究生文化程度，高級經濟師，現任安陽政府主任，兼任政府機關老齡委名譽主任。該同志調任縣政府以來，非常重視老齡工作，把老齡工作列入政府機關重要議事日程，重感情、重組織、重細致，使縣政府機關老齡委成為了老干部之“家”，開創了政府機關老齡工作新局面。

　　一、重感情。同志對老齡工作懷有深厚的感情，他像對待自己的長輩兄長一樣關心老同志。他常說：“老同志是社會的寶貴財富，尊重他們就是尊重歷史，愛護他們就是愛護財富，在他們面前我們永遠是晚輩，永遠是學生，做好老齡工作，就是為了讓他們老有所養、老有所樂、歡度晚年、健康長壽。”在工作中他也正如所說的一樣，做到了在政治上關心老同志，在生活上照顧老同志。他想老同志之所想，急老同志之所急，時時事事貼進老同志。他認為，老同志最大的問題是退休后要保持舒暢愉快的心情，精神上的愉悅能夠保持身心的健康年輕。為此，他經常走家串戶，與老同志和其子女們促膝談心，了解思想狀況、家庭情況，贏得了老同志的廣泛認可和贊賞。他不僅自己身體力行、率先垂范，更是帶領和引導機關干部營造了濃厚的尊老敬老氛圍，他組織召開了老齡工作“三獎”表彰會，對榮獲“敬老好兒女金榜獎、老有所為奉獻獎、領導重視功勛獎”和關心下一代工作、老齡工作先進個人的44名同志，頒發榮譽證書，印發光榮冊，發放紀念品，進行了大力表彰，在政府機關形成濃厚的尊老敬老氛圍。對于不孝敬老人的行為，他敢于批評，主持公道，如得知一名機關干部不孝順老人后，他一方面安慰老人，一方面又幾次三番給這名干部聯系溝通，并親自上門做工作，動之以情，曉之以理，終于使這名干部轉變觀念，成為孝老模范。他十分關心老同志，每次有老同志生病住院，他都無一例外地擠時間親自探望，并積極聯系車輛，督促落實醫療費用，竭盡全力排憂解難。

　　二、是重組織。同志不僅從思想上貼近老年人，解決老年人的思想問題，還注意加強老齡委組織建設，使老同志老有所為。去年，縣政府辦領導調整后，他及時研究調整了機關老齡委班子，充實縣政府機關老齡委成員，印發“安縣政辦”文件，成立了由他任名譽主任，縣政府辦紀檢組長任主任，縣政府辦副主任科員、行政科長任辦公室主任的縣政府機關老齡委組織。同時，成立了縣政府辦老干科，具體負責做好老干部服務、檔案管理、報刊分發、宣傳學習版面更換等工作，他還積極協調經費，增設活動器材，安裝冬夏空調等，經過他的努力，縣政府機關老齡工作的組織領導得到進一步加強，老齡委的辦公條件有了明顯改善，受到了老同志的一致好評。此后，他又建立和完善了各項規章制度，使政府機關老齡工作逐步走向規范化、制度化。實行定期學習制度，組織老干部學習黨的方針、政策，學習老年人權益保障法，以及老年人保護條例，加強老年人自身保護。在學習中注重集中學習和個人學習相結合，專題學習和學習討論相結合，不僅使老同志了解我縣社會經濟發展的`大好形勢，而且使他們理解支持了全縣各項工作決策，同時還促使老干部們充分發揮自己的豐富經驗諫言獻策。為關心老干部的身體健康，建立了老干部體檢制度，定期組織老干部檢查身體。

　　三、是重細致。同志熱心老年事業，為老年人組織了豐富多采的老年活動。對每一項活動，他都要深入細致地安排布置。不斷完善縣政府機關老齡委基礎建設，他先后安排為老干部活動室征訂了《中國老年報》、《安陽日報》、《參考消息》、《關心下一代報》、《半月談》、《黨的生活》等報刊，為每一位老干部訂了一份《老年春秋》，豐富了老年人的學習內容;并購置沙發、辦公用品、健身器材以及撲克、象棋等用品，為老同志提供了舒適、完善的活動場所。去年重陽節，他組織44名離退休老干部召開了老干部座談會，并帶領縣政府辦7名副主任與老干部一一見面，他強調，過去老同志為我縣的革命事業和經濟建設做出了突出貢獻，到現在有的仍然退而不休，發揮余熱，無私奉獻，是我們在職干部學習的榜樣，以后要將座談會形成機制，增加次數定期開展下去，通過這種形式互通情況，交流感情，進一步關愛老同志、支持老齡工作，他還通報了全縣經濟形勢和經濟發展情況，認真聽取了老同志的工作建議，中午又安排敬老餐，共祝老干部健康長壽、樂享晚年。

　　有了同志重感情、重組織、重細致的努力工作，縣政府機關老齡委一班人在他的帶領下，心往一處想，勁往一處使，使縣政府機關老齡工作得到了持續快速發展。同志重視老齡工作的滿腔熱情，傾注老齡工作的火熱激情，對待老同志的深厚感情，已經成為全縣老齡工作的先進典范。

個人工作事跡12

　　近期，為全面總結“十三五”時期殘疾人事業發展成就，樹立一批推進殘疾人事業發展的先進典型，河北省殘聯組織在全省推選出100名最美基層殘疾人工作者，我市入圍8人。本期介紹“河北省最美基層殘疾人工作者”xxx典型事跡。

　　xxx，女，漢族，43歲，中共黨員，本科學歷。現任青縣運東社區殘聯理事長。任職4年以來始終懷著強烈的責任感和滿腔的熱心、愛心、耐心、誠心為殘疾人服務，自覺維護基層殘疾人工作者形象，接受群眾監督，時刻以自己的模范行動帶動和影響大家。

　　一、持續做好助殘政策宣傳，組織發動社區不定期到殘疾人家中進行走訪30余次，把國家有關殘疾人的`好政策及時的送到殘疾人家中，并為其深入的進行講解，得到殘疾人及家屬的好評。

　　二、為殘疾人辦實事、做好事、解難事。運東社區目前共有殘疾人407人，為79人辦理了生活補貼，為206人辦理了護理補貼，為15名精神殘疾人辦理藥物補貼，為2戶精神殘疾家庭辦理低保。尤其是在新冠疫情期間堅持五加二、白加黑，逐人逐戶了解殘疾人生活情況，幫助解決生產生活實際困難，及時為7戶困難殘疾人進行了資金慰問，為20戶行動不便的殘疾人家庭送去米、面、油等生活物資，解決他們的燃眉之急。傾聽殘疾人心聲，積極宣傳助殘政策350余次。為掌握殘疾人的動態信息，帶領殘聯全體人員分組不定期到殘疾人家庭開展訪視工作100余次，采集各類殘疾人的實時情況，第一時間掌握動向，解決殘疾人困難140余件。制定殘疾人證每季度認證制度，同時加強與殘疾人的平時溝通聯絡，解決了部分殘疾人因未及時換證導致殘疾人證失效問題的發生。總而言之問題發現在基層就及時解決在基層。

　　三、與殘疾人親如一家，始終把他們的冷暖掛在心上。肢體二級殘疾人張振鋒，行動全靠輪椅，居家生活存在諸多不便，xxx頂風冒雨積極聯系有關部門為其申請家庭無障礙改造，整整用了7天時間，為其住宅門口、廁所、臥室、廚房等5處安裝了無障礙設施，方便了其日常生活；肢體二級殘疾人孫增利一天深夜突發高燒、嘔吐不止，xxx接到求助電話后，不顧天黑將其及時送到醫院救治，陪護在身邊兩天兩夜沒合眼，并將其嘔吐弄臟的衣物和床單清洗干凈。談及xxx，轄區內殘疾人都把她視為知心大姐，有事找秀香，是他們不約而同的第一選擇。談及自己的工作，xxx說，殘疾人做為特殊弱勢群體，更需要我們給予關愛和幫助，為殘疾人朋友服務既忙碌又快樂。

個人工作事跡13

　　**年*月份，我懷著對未來的憧憬及對**公司的敬畏，來到了辦公室，在過去的一年多里，我付出了許多，學會了許多也收獲了許多。

　　一、快速轉變思想，虛心學習，迅速成長。中華保險是我結束學生時代后的新起點，辦公室綜合崗對我來說也是新的領域，部門人員少，任務重，為了盡快適應崗位要求，我幾乎每天都會加班加點努力完成領導交代的工作，在工作中遇到問題虛心向領導同事請教，努力抓住任何一個學習機會，在領導的指導與周圍同事的幫助下，實現了自身的思想轉變。由于綜合事務崗涉及費用報銷，我考取了會計證及河北經貿大學的自考本科會計，努力提高自己的'職業素質。

　　二、充分理解崗位職責，努力改進工作流程，提高工作效率。所有干過綜合崗的員工都反映這個崗位工作的繁雜，同樣，我剛接手這個崗位的工作也感到無從下手，但是在領導的指導下，我充分的理解綜合崗的工作職責，細化工作分類，精化工作內容，規范工作流程，總結工作技巧。全轄查勘車油卡由無序，不定時單車充值變為每月定期統計集中辦理充值，提高了辦事效率，減少了不必要的花費，優化了工作流程；辦公用品的領用亦不再零散無序，指定到部門分配到專人，實現工作規范準確及時高效。盡量減少重復無用工作，著重提高服務意識，提高了工作能力與辦事效率。

　　三、責任意識強，工作熱情高。由于剛入司不久，部門領導職位變動，工作重點轉移，另外部門科長亦懷孕休假，此時我雖只是部門的剛剛入職不久的一個普通員工，但我深知此時肩負的部門責任，遇事不推脫，認真的分析須解決的問題，及時向領導上報工作情況，此期間完成了人力資源系統上線前的報表工作；員工社保按時報備；做好每次的會議通知并認真做好會議準備和后勤保障；涉及和其他部門溝通的事宜不因自己職位低而畏首畏尾，保證工作順利完成。時刻保持高昂的工作熱情，在不斷的摸索中，慢慢提高了自己，在勇于承擔責任的同時，實現自己的價值。

　　所有的一切都是建立在公司這片肥沃的土地上，離開了公司的良好氛圍與工作環境，離開了領導們的指導與同事的幫助，我不可能取得今天的成績，所以，感謝公司領導及各部門同事的幫助與肯定，在今后的工作中我將繼續保持高昂的工作熱情，不斷提高職業素養，為公司做出更大的貢獻！

個人工作事跡14

　　我想自己并不比別人聰明，但我可以更加努力，所謂勤能補拙、笨鳥先飛”。這就是同志的信條。從92年參加銀行工作至今，正是這股“事事處先”的精神一直激勵他、支持他，培養了他良好的思想品質和積極的工作態度。現將一年來該同志先進事跡總結如下：

　　一、認真做好本職工作。

　　xx年度1—6月份，該同志主要在分行稽核部工作，另外兼分行會計出納部會計檢查輔導員。主要工作包括：完成了對各支行財務專項稽核、理財業務專項稽核、對分行機關各部室進行了專項稽核、協同分行辦公室實施了勞動工資專項稽核、表外業務專項稽核、分行信貸業務專項稽核、參與總行組織的對深圳地區支行的會計專項稽核、配合人行杭州中支對我分行進行真實性專項檢查、實施了內控制度評價稽核、分類分層次監管稽核、分行（管理部）專項現場稽核、支行行長離任稽核、做好計算機xx年問題監管工作，做好貸款到期回收的監控工作和重要業務交接工作、參與分行“營業窗口酒店式”服務組織考評工作、對業務工作中出現的問題及時介入實時監督。作為分行會計檢查輔導員，還負責做好了對支行會計業務的.檢查輔導工作和季度會計規范化檢查工作。

　　下半年，該同志調分行營業部負責營業廳工作。能夠從營業廳實際出發，狠抓基礎性工作：

　　1、優化服務環境，規范服務行為。從服務儀表、服務態度、服務語言、服務規范等方面嚴格要求員工，推出“每周一星”“服務明星”活動，在分行規范化服務評比中取得第一名；

　　2、抓崗位培訓，強員工素質。推出崗位練兵活動，對員工技能進行強化訓練，配合分行快捷工程做好限時服務，在分行技能測試中獲總分第一；

　　3、加強內部管理，建立監督機制，員工自我監督、領導日常監督、社會公開監督緊密結合。同時，建立例會制度總結不足，表揚先進，直接調動員工服務意識和主動意識。

　　4、把解決認識問題和思想教育貫徹始終，開展形式多樣的談心教育，及時澄清員工的模糊認識，做到上下思想統一，員工步調一致。

　　5、做好業務培訓和規范操作工作，在分行會計規范化檢查中成績居前。經過半年努力，員工的服務意識和服務質量明顯提高，營業環境有效改善，內部管理、規范操作、風險控制得到加強，有效地促進了服務工作的全面提高。同時，在不斷改善營業環境、服務設施和推行“微笑服務、兩站三聲、一雙手”為基本內容的柜臺服務規范基礎上，把抓單純服務態度轉變到以客戶為中心、以客戶滿意為準繩的服務要求上，取得一定成效，分行營業部被總行評為xx年度十佳網點。

　　二、注重學習，恪守兢兢業業、踏踏實實的工作作風。

　　該同志作風踏實，嚴謹敬業，具有強烈的事業心和責任感，能夠以身作則。工作扎實，任勞任怨，求真務實，是一個想干事業的勤政的干部。具有較強的敬業精神，一心撲在工作上。不管多晚，只要帳未平，員工還在加班，他是決不會離開的。另外不管干什么總是自己首先留下或沖鋒在前，得到了員工的肯定和支持。平時能夠積極思考，注重學習國家有關經濟金融政策和和業務書籍，能夠主動向周圍同志取經，不斷充實自身，以此提高自己理論知識和解決實際問題的能力。

　　三、誠實正直、堅持原則、團結同事，注重團隊精神。

　　作為一名xxx員，該同志能夠堅持黨的理論學習，嚴格以黨員標準要求自己，經常與同事交流意見，相互探討，取得同志們的理解和支持。平時嚴守行規行記，牢記領導的諄諄教誨，堅持以深發行的利益為衡量標準，忠于職守，廉潔奉公，具有良好的政治思想品質。

　　該同志xx年度分別被總行和杭州分行評為先進個人。

個人工作事跡15

　　同志自擔任華勝實驗學校出納以來，協助工會主席，通過加強教職工思想政治教育，組織教職工文化體育活動，提高工會會員整體素質，豐富教職工文化生活，充分發揮了學校工會職能作用。同志積極發揮自己的特長,為活躍廣大職工的文化生活,提高華勝學校的企業文化,為工會理好財,辦好事等方面作出了突出的成績。

　　一、以身作則，加強思想政治教育，努力提高隊伍素質。作為學校財務科的出納，她始終把學習放在首要位置，貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質和工作水平。同時，她狠抓工會職工學習，認真完善了華勝學校工會學習制度，充分調動教職工的學習積極性和主動性，提高了職工隊伍的整體素質，有效提高了學校職工的工作水平和工作效率。

　　二、圍繞中心，充分發揮工會職能作用。作為學校財務科的出納，她積極維護職工利益、為職工辦實事辦好事、實施送溫暖活動。一是關心職工身心健康。教職工家中的紅白喜事、教職工生病以及國慶、元旦、春節等重大節日等，她都能堅持親自上門探望、慰問。二是關心困難職工，開展送溫暖活動。在各種節日期間，開展慰問走訪活動，竭盡所能的幫助職工排憂解難，使職工全力工作無后顧之憂。

　　三、組織活動，不斷豐富職工文化生活。xx年，同志積極配合學校領導組織全校教職工前往惠東巽尞灣和臺山富都溫泉開展團隊活動，從而增強了學校的凝聚力。同時在日常工作中，能夠充分發揮工會干部的作用，經常與教職工溝通、談心，充分了解教職工的思想動態，引導教職工積極為學校做好教育

　　教學工作，真心成為教職工的知心朋友，協助學校領導完成教育、教學任務，得到了學校領導的信任和教職工的愛戴。同時，利用每周五下午的政治學習，在工會活動室組織開展職工喜聞樂見的經常性的.學習和娛樂活動，購買了健身器材、象棋、挑起等文化用品，最大限度地滿足了職工活動需求。

　　四、為工會理好財,辦好事。為了在原有的基礎上更好地搞好工會財務工作，平時的工作當中認真學習《工會法》,按照工會財務工作規章制度,收、管、用好工會經費,做到了統籌兼顧,保證重點,量入為出,收支平衡的原則,使工會經費真正用到實處。

　　除工會工作外，同志還負責學校財務工作和參與辦公室工作。無論是在處理財務、接待來訪學生家長、撰寫各類材料等各項工作中，她都能立足本職，踏實工作，任勞任怨，認真做好每一件事，正確處理個人利益和集體利益的關系，從不計較個人得失，以對工作高度認真負責的態度感染了學校的每一位老師，起到了先鋒模范作用，受到的同志們的廣泛好評

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