【推薦】描寫我的同學的作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的描寫我的同學的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫我的同學的作文 篇1
她是我的好朋友,高高的個子,長長的頭發(fā),鼻梁上架著一副粉色的眼鏡,讓人一看就知道她是一個標準的“好學生”。
她那四四方方的臉上總是掛著自信的微笑,做事從容不迫,似乎沒有使她感到煩惱的事情;她與眾不同,擁有女孩的細心、認真,男孩的沉著、冷靜、豪爽,像個假小子;她還有“母老虎”的稱號,不過她并不像老虎那樣厲害,只有在別人激怒她的時候,才會現(xiàn)出“原形”;她的`忍耐力、自制力非常人所能想象,她遇到攔路虎時總能冷靜地找到解決的方法。她的心態(tài)良好,在一次考試中,生物少加了20分,因此還被老師批評了一頓,但她并沒有辯解,而是默默的接受了這一切,你能猜出她是誰嗎?
描寫我的同學的作文 篇2
NO.1曾煜鋒。曾煜鋒從開學以來,就“發(fā)飆”了。不但預習比我做得好,而且成績也開始超越我了。今天數學考試,曾煜鋒99分,而我只考了95分,真是“人生悲劇”啊!
NO.2田奇睿。田奇睿的朗讀能力漸漸和我打平,他朗讀大聲,非常有感情,好像和課文融合在一起一樣。這點讓我佩服。不過,田奇睿的字逐漸變丑了,說到這里,我不禁竊喜起來。
NO.3譚志明。譚志明的作文慢慢進步。從開學至現(xiàn)在,小記者社團公眾號已經發(fā)出他的文章好幾篇了。譚志明作文進步可以說是突飛猛進,這點既讓我佩服也讓我焦急。
NO.4趙亞林。趙亞林雖然和我一個小組,但我倆卻成了“仇敵”。有2次,趙亞林考試的分數都超過了我。我不得不佩服她,也讓我在暗中跟她較起勁來。
除了這些同學以外,還有:“體育健將”關淳文和許英彬、“升旗手”陳姿樺和鄧麗丹等,我們的'同學進步神速,我們是“對手”,也是好朋友,我們在同一個教室里在學習和生活上你追我趕,希望大家能好好學習,天天向上。
描寫我的同學的作文 篇3
郭天宇是我們班的一位男生。他的臉圓溜溜的,顯得虎頭虎腦。他戴著一副近視眼鏡,給他增添了幾分斯文,他小小的嘴巴能說會道。他個子不高,站在那里,挺著個大肚子,可神氣了。
郭天宇雖然看上去老實,其實他可調皮了。事情是這樣子的,二年級的一個中午,郭天宇閑著沒事干,在教室里轉悠,就在這時,講臺上的三角板吸引了他。這不是老師上課用的三角板嗎,我早就想好好地玩玩它呢。他拿起來左瞧瞧右看看,看見上面的.空可大了,便把三角板上的空對著自己的頭比劃著,發(fā)現(xiàn)空和頭差不多大。突然,一個念頭在他腦中閃過,他把三角板調整好角度,閉上眼睛,一套。哇,套上了。他認為自己這個樣子很好玩,擺了個自以為很酷的姿勢,教室里的同學笑成了一團。這讓他更得意了,于是挺著個大肚子走出了教室,到走廊上去炫耀。他扯開嗓子大叫著:“史上最搞笑的表演,而且不收一分錢,快來看呀!”他做了一節(jié)自編的體操,先是兩只手摸著肚子,然后扭著肚子還嘟著嘴走了起來。操做完了,他飛跑到一個同學面前,瞇著眼睛送了個飛吻,接著又跳著拉丁舞轉到另一個同學面前說:“你覺得我可愛嗎?”搞的同學們捧腹大笑。郭天宇本來還想繼續(xù)表演下去,但這時一個同學叫道:“數學老師來了,數學老師來了!”郭天宇驚慌失措,邊跑邊摘三角板。數學老師走進了教室,問:“三角板在哪兒?”郭天宇哭著說:“在頭上,在頭上,拔不下來了。”數學老師費了九牛二虎之力才拔下來,郭天宇笑了。
這就是我們班調皮可愛的郭天宇。
描寫我的同學的作文 篇4
我的同學“王喬偉”,是一個特別優(yōu)雅的人。不信?你看她的`照片:一張瓜子臉上兩條眉毛就像春天兩片細細的柳葉,一雙眼睛就像兩顆黑寶石,忽閃忽閃地眨著。又高又挺的鼻子下面一張櫻桃小嘴,微微一笑露出又白又整齊的牙齒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,如同瀑布般垂到胸口。
王喬偉不僅長得美麗,行為也很“優(yōu)雅”。走路慢吞吞的卻很耀眼,頭發(fā)一甩一甩的很活潑。她穿衣服很挑剔,每天都是一塵不染、干凈整潔。并且她穿的衣服都是淺色的:淺綠、淺黃、淺藍、淺粉……讓人感到非常容易接近。我們經常一起上下學。
別看她挺柔弱的,在我們班可是響當當一號人物,別人一惹她,那可就不得了啦,可真是杏眼圓睜,用她的大眼睛狠狠地來瞪你,讓你感到毛骨悚然。
怎么樣,對我的這位朋友是不是有所了解了?她是不是非常“優(yōu)雅”?
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