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有關開心作文合集6篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的開心作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開心作文 篇1
“思威，這個周末我們去田橫島捉螃蟹吧！”一回家，媽媽高興地對我說，我一聽樂得一蹦三尺高。
周日，早上七點。我們跟著旅游團出發了，過了大約兩個小時，我們來到了田橫島。由于現在還沒有退潮，我們先在一片石灘上玩了起來。我們翻開石頭看看有沒有螃蟹。我翻了X塊石頭之后，漸漸的心灰意冷，因為沒有一只螃蟹�？删驮谶@時，一只小螃蟹從石頭下迅速地沖了出來，我一把抓住它，把它請進了小桶。
過了許久，去田橫島的路慢慢露了出來。遠遠的它就像一條S形白色巨龍一般直通田橫島，水天一色，美麗極了。有幾個小黑點在移動，那是先行者。
我們見狀也迫不及待地向田橫島進發。我們一行四人在較淺的水域走，潮水慢慢地退下。我和弟弟走到了那條白色的S形的小路上。這時我大聲喊道：“喂，媽媽、妹妹，要不要走這條路�。克疁\阻力小。”可妹妹卻說：“誰稀罕��！”于是我和老弟輕松地來到了小島，嘿嘿，媽媽和妹妹則被落在了后面。
小島上怪石嶙峋，凹凸不平，走起來很費力。終于，我們來到了一片亂石灘上，開始翻螃蟹了。我狂翻一頓，連個螃蟹的影都沒有看見，聽到其他人發出的尖叫聲、歡呼聲，心里好不是滋味。心想，為什么就我翻不著呢？怎樣才能翻著呢？我深思了一會，發現原來這些石頭已經被人家翻過了。我趕快來到了一片未被人翻過的石頭地上翻。一翻開石頭，果然一窩螃蟹就像逃兵一樣到處亂跑。幸虧我眼明手快，一下子捉住了兩只，抓住后我眉飛色舞，大喊道：“我抓住了，我抓住了！隨后，我越抓越起勁。翻到一塊巨石，我心想，這下面一定有一只大螃蟹，果然，一翻開巨石，一只大螃蟹像箭一樣沖了出去，慌亂中，我抓住了它的一只手臂，它拼命掙扎，竟然不惜舍棄了一只手臂，我又發起了第二輪進攻，終于把它抓了回來，并給它取名叫“獨臂將軍”。很快，我的小桶里裝滿了大大小小的螃蟹，有“花臉”、“紅斑”、“霸王”、“米�！薄u上的螃蟹太多了，數以萬計，捉也捉不完，我們都捉累了。
中午的時候，我們吃完午飯，休息了一會。因為這個周日是父親節，爸爸特愛吃海蠣子。我和媽媽又來到了海邊的礁石上，挑個頭大大的，肉肥得直流油的海蠣子，用小鐵鏟費力地叮叮當當地撬起來。過了好一會才撬滿了一小桶，這個父親節禮物真是來之不易啊！
快漲潮了，我們必須在下午3點之前離開小島，否則就出不去了，因為通往小島的.小路會被潮水淹沒。媽媽看了看時間2點半，開始返航。
回到車上，看到和我們同行的游客們個個也滿載而歸，螃蟹、海蠣子、海瓜子、海帶菜……應有盡有。
晚上，吃著炸螃蟹，喝著鮮美無比的海蠣子湯，我們全家人都很開心。
媽媽的話：螃蟹真是太多了，抓也抓不完！回來后，一閉上眼滿眼的螃蟹在跑，哈哈！
開心作文 篇2
今天上午我的心情特別緊張，因為上午有一堂數學課。你們可能要問我上數學課有什么好怕的？上數學課并不可怕，可怕的是數學老師今天上課要發昨天考的數學試卷。最近幾次的數學考試我都考得不太理想，不知道這次會是什么成績。
“叮鈴鈴”的上課鈴響了，數學老師走進教室，手中抱著一疊試卷，我的心立刻慌了起來。老師開始發試卷了，這時我的.心都快跳到嗓子眼兒了�，F在只剩下最后一張試卷了。老師還沒有叫到我的名字。我心想：我不會這么差吧？我覺得我發揮得還好呀，那些題我都會做呀，我總不會是最后一名吧？
老師說話了：“這次考試的題目比較難，大部分的同學考得都不是太理想。上九十分的同學也不多，但是值得高興的是鄒敏同學這次考了一百分，請大家以熱烈的掌聲祝賀她。”我一下子呆住了，直到我旁邊的同學推我，我才上前去領我的試卷。看著鮮紅的一百分，我心里樂開了花。
放學了，我高興地走在回家的路上，一切都是那么美好，天更藍了，云也更漂亮了。我真恨不得自己能變出一對翅膀，快點飛回家告訴爸爸媽媽這個好消息。啊！我真是太開心了！
開心作文 篇3
記憶如同一朵朵飄浮在天空之中的潔白的云，云之中包含著生活中的每一件事，喜、怒、哀、樂，我要跟你們講一件令我開心的事，且聽我娓娓道來。
那是一個充滿生機的春日，一家人帶著從香港來的哥哥來河濱公園游玩。
我們來到公園，看著周圍絕美的景色讓我們心情舒暢無比。小草剛剛從土地媽媽的懷抱之中露出它那細嫩的腰身，風姑娘帶著它們來回搖擺，好像跳著迎接游客的集體舞�；▋合嗬^開放，五顏六色，爭奇斗艷，微風送來縷縷馨香，令人陶醉無比。
我們觀賞了公園美景之后，就來到游樂場玩。我們第一個去玩大轉盤，工作人員把注意事項說完之后，我們排著隊上了轉盤。只聽“咔”的一聲，機器啟動了，轉盤開始不停轉動，不停的上下抖動，我們在里面被震的一會掉在下面，一會掉到下面。只見一個小朋友用手緊緊的.抓住一個人，兩腿一彎，身子傾一下，用力地一蹦，立在轉盤的中間，他穩如泰山的坐在中間，沒有受到晃蕩波及的他看著我們笑得合不攏嘴……
玩了許多項目之后，我們來到過山車旁，我馬上嚇得兩腿發軟，想起在手機上看的過山車事故，不禁瑟瑟發抖。我最終鼓起勇氣，上了過山車。車慢慢上升，夕陽照在我的臉上，使我睜不開眼。突然，過山車來個急加速，我頓時嚇得臉色蒼白，就如同一只嚇得渾身豎起毛來的貓。終于，到了終點，我顫顫巍巍走下過山車。我想，我克服了恐懼！我開心地歡聲雀躍，大家也都開心的笑了。
那笑聲是那么歡樂，在天空中久久回蕩……
開心作文 篇4
話說我們學校有一位同學，她智力有點兒問題，長的呢，更是有點嚇人，我和表妹暗地里叫她“東施”，更多的同學則諷刺性地稱她為“校花”。
期中考試，我有幸和“�；ā蓖瑢W分到了一個考場�？荚嚂r，“�；ā蓖瑢W曾兩次睡著，還吃東西，在草稿紙上畫畫......這些惹得同學們哄堂大笑，使監考老師手足無措的事，也恐怕只有她能做出來。
“唉，我覺得這些智力有問題的孩子真可憐，她們比那些身體上有殘疾的人還要慘呢！”吃飯的時候，和爸媽談起“校花”的故事，我不禁感慨萬千。
“為什么這么說呢？”爸爸又成心跟我“作對”。
“因為那些身體上有殘疾的孩子，他們可以不用上學，而在家里自己自由地學習，多么開心呢！有多少身殘志堅的人書寫了生命的神話�？墒沁@些智障孩子還要上學，忍受同學的譏笑，而且，他們永遠也學不出什么名堂！有哪一個智障孩子的名字會被載入史冊，千古流芳呢？到頭來，他們只會是家庭的累贅，社會的垃圾��！”我理直氣壯地給爸爸解釋了一番。
可我還是遭到了爸爸的反駁，他說：“我倒覺得智障的孩子不可憐。他們肯定是最開心的啦。他們的一生無憂無慮，為所欲為，他們不用像殘疾人一樣為自己的前途擔心，為自己的家庭擔心。他們按照自己的方式生活，甚至能做出許多‘偉大’的`事來。你看你們，誰敢在期中考試的時候睡覺、畫畫、吃東西��？”
我忽然覺得爸爸說的也有些道理。智障的孩子，他們大膽、真實地袒露自己的想法，不顧及別人的感受，不理會同學的譏笑，我行我素，就像《我的老師》里的孫涵泊一樣沒有世俗，無所畏懼，“不虛偽不究竟，不自欺不欺人”，但是他們的人生終究是一場悲劇，我還是更敬仰像張海迪、霍金那樣身殘志堅的戰士。
我總是羨慕那些不用上學的孩子，我總是向往那種無憂無慮的生活。但那些在我看來可望而不可及的美好生活，卻是殘疾人那令人心酸無比的生活。我忽然又覺得，世界上真正最開心的人只有一種，那就是我們這些幸福無比卻還牢騷滿腹的正常人，既然上天給了我們健全的體魄，我們就要擔起它賦予我們的責任，用身體、用智慧勾勒出祖國更加美好的藍天。只是，如果我們在生活中少一
開心作文 篇5
一天中午，我和倪詩俊、劉宇航、耿天林幾位同學去打乒乓球，我們等了耿天林好一會兒，可還是見不到他的身影，看來只能玩地主賽了。我們石頭剪刀布，誰贏誰地主。
劉宇航贏了，我和倪詩俊是小兵，小兵只有一條命，而地主有3條命，我先發球，“啪”球一向劉宇航飛去，他竟然學老師擋球的動作，可惜還要多加練習，球飛出界了，劉宇航大叫一聲“�。】蓯�！”我邊笑邊說：“你的小命減一條了！”
第二局劉宇航發球，又裝起“刀削面”的樣子，我要看看你能發出個什么球，可是球離譜的連網都沒過，看著他那副欲哭無淚的樣子，我一定要贏，這局我發球，我向他的左方打去，劉宇航壓根兒沒有反應過來，哈哈我是地主，劉宇航下臺了。我當了地主，接下來我要和倪詩俊大戰一場，可讓我沒想到的是，他竟然發短球，這一輸，我就連輸兩場，還好最后時刻我沒讓他贏，又輪到劉宇航了，“啪”，只要這局他復仇成功，就能重返地主的位置，他發球同樣球和上局一樣離譜的.連網都沒過，我對劉宇航說：“看來你只適合發球，不適合打球呀！”快樂的午后時光過得真快，還剩十分鐘就上課了，我們只好回教室了。
我喜歡和同學們一起打乒乓球，它可以給我們帶來無窮的快樂。
開心作文 篇6
隔壁家弟弟悶悶不樂一整天了，當我向他詢問緣由的時候，我這才知道，原來是他最喜歡的鋼筆丟了。
他在對我說起這件事的時候，我都能夠感受到他的失落與悲傷。因為那只鋼筆是弟弟前陣子收到了他最喜歡的生日禮物，還是他的老師送給弟弟的。如今才沒過多久，這只鋼筆就丟了，他的心里感到很不好受，覺得是自己沒有好好的保管這只鋼筆。
“你再找找，我也幫你找找，指不定就找到了�！蔽野参恐�，他丟掉的那只鋼筆我是知道的，之前看到過一次。聽了我這話的他后又繼續在家里找了起來。我又朝著他說道：“我去我家找找，指不定你來我家玩的時候，不小心落在我家了呢。”他點了點頭，覺得也是有這種可能的。
于是，我回了自己的家。不過，我并沒有在我的家里尋找起來，因為我覺得他的鋼筆大概率沒有落在我家，畢竟我并沒有在家里看到過。我回了家后，然后進了自己的房間，接著從盒子里拿出了自己的零花錢。接著，我就下了樓，去了外面的商店里，我記得我好像在一個商店里看到過這只鋼筆。所幸，我找到了那家商店，并且買下了那一支與他那支鋼筆一模一樣的來。
之后，我高興的來到了隔壁的弟弟家。當我重新來到他家的.時候，他還在家里翻找著。我拿著手上的筆，朝著他說道：“找到了，我找到了，你的鋼筆就落在了我家里的沙發上�！碑斔牭轿艺f的話，并且看到了我手上的鋼筆的時候，他立馬朝著我跑了過來。我順勢將鋼筆遞到了他的手上，我又問道：“沒錯吧？是不是這支？”
“沒錯，一模一樣的�！彼D時開心了起來。他是我的好朋友，看著他開心了，我也跟著開心了。
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