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描寫同學作文

時間:2023-03-23 09:24:50 關于同學的作文 我要投稿

精選描寫同學作文合集五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的描寫同學作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選描寫同學作文合集五篇

描寫同學作文 篇1

  我有一個同學叫吳XX,他的`學習不太好,他脾氣野蠻,我們大家都叫他叫“野孩”。

  雖然我們不太喜歡他,但是他很活潑,很滑稽,我們又叫他“滑稽大王”。

  他很矮,但他很會斗嘴,我們都斗不贏他。

  有一次,我跟吳XX在學校的操場上掃地,沒一會兒,吳XX就說:“我不掃啦,累死我啦。”我就罵他:“你這個人這樣懶惰,小心變成殘疾。”他不知道為什么不理睬我,我就納悶啦,他不是一般都喜歡斗嘴的嗎?為什么今天不斗嘴了呢?原來他昨天晚上在復習功課,睡得很晚,就因為這是他成啦我們班上最努力學習奮斗的好學生。

描寫同學作文 篇2

  開學時,班里轉來一個新同學——她高傲地昂著頭,踏著輕快的腳步走上講臺。我毫不在意地瞥了一眼——她有著白皙的肌膚,高挺的鼻梁,身型修長,烏黑的的秀發好似輕紗一樣披在肩上,真漂亮啊!不過,我還是認為她是一個高冷的女孩,我不禁撇了撇嘴。

  過了幾天,她以開校以來有史最高的成績登上了全年級第一的寶座。我驚嘆:“天哪!好厲害”同桌恨恨地罵道:“切,成績如其人,都是裝出來的。”我聽同桌這么一說,心里對她的崇拜慢慢暗淡下去,隨即變成了藐視。她倒是快活,可我那在全年級都擠不進前一百名的成績,可就不怎么如我的心意了。

  放學時,班主任很嚴肅地找到我,詢問我是否發生了什么事,我沉默地搖著頭,她便知趣的把卷子交給我,提醒我不要誤入歧途。最近,我發現了一本很好看的小說,吃飯在看,走路在看,就連躺在床上時也開著小夜燈在看,沒有精力去思考作業上的'題目、沒有去復習、也沒有去預習、這導致我的成績一落千丈。

  當我正準備回家的時候,她出現了,大方的擺出一本書,笑吟吟地說道:“想看嗎?這可是限量版的書哦!”我翹起眉頭,眼中閃著激動的光芒,想抓住那本書。她縮回手,挑釁道:“哼!你可沒資格看,等上了年級前十名,再來找我吧!”我心中隱藏的那股斗氣漲了起來,想著怎樣才能上前十名。可是,之前上課的時間,我可都用來睡覺了,可一丁點兒都沒聽到呀。我只好去求助平時與我要好的同學,她們都拜拜手,說“真抱歉呢,實在沒空。”這時,她乖乖地捧著個笑臉,說:“呀?這么簡單的題都不會做?你真笨,是我,我都賴得教你。”雖然嘴上這么說,可手上卻忙得停不下來:拿出課堂筆記,手把手助我攻破難題,復習錯題……

  幾周下來,我的成績有著驚人的提高——我勉勉強強地擠進了前十名。我歡快地跑到她跟前:“我進前十名了。”她表情平淡,道:“哦,恭喜。”隨后,便把書塞進我手里,接著就慢慢地離開了我的視線。

  我認為她是一場鵝毛般不解風情的大雪,但其實她是一陣淅淅瀝瀝溫柔的小雨,擁抱我,用溫暖融化我身上的寒冰。

描寫同學作文 篇3

  楊海蓉是一個助人為樂的同學,班級里有許多小朋友都喜歡和她一起玩,她長著一雙大眼睛,還有烏黑的頭發。

  有一次我課堂上寫作業的時候,筆突然沒有油了。我坐在椅子上,心想:這怎么辦,下課老師還要收作業,我鄒著眉頭,像一只熱鍋上的'螞蟻,這時,楊海蓉好像注意到了我有什么急事,然后面帶微笑的對我說:“怎么了?”我不好意思的說:“筆沒有油了,你那還有么?能借我一只用用嗎?海蓉毫不猶豫的對我說:“當然可以。””說著,給我遞過來一只筆。我心里感謝萬分,故意提著嗓子對她說:“謝謝海蓉。”海蓉得意的笑了笑,說:“那么客氣干嘛!趕快寫作業吧!”我轉過頭,一邊工工整整的寫著作業,一邊體驗著人生中的幸福。時間過得好快,不一會就下課了,我的作業也全部都為完成了,我不由自主的伸了個懶腰,眼睛瞇成了一條縫,笑瞇瞇的把筆還給了海蓉,海蓉還告訴我說:“下次還借給你,以后有什么需要的都跟我借就行。”我高興的說:“好呀!”( )

  通過這件事,我特別感謝海蓉,她的助人為樂的精神深深打動了我,我一定向她學習。

描寫同學作文 篇4

  今天我到同學家,描了一會字帖,看了一本書,我們就開始啦左一錘右一錘的游戲。玩完了這個游戲,我們就開始吃飯了,阿姨做的雞翅可香了,我一下子吃了六個。吃完飯后我們看了一會電視《還珠格格》,我們就開始學習認鐘表了。學完了認鐘表,我們開始學認錢。那個同學好慘哦,學鐘表和認錢的.時候都被他媽媽打的連哭帶叫的。學習完了,我們一起看書,玩耍,今天我好高興!

描寫同學作文 篇5

  今天我和同學吵架,因為我們在玩游戲的時候我對他不公平,他就和我吵了起來,我說:“給你和你一樣好不。”他并不領情,反而打我,我不還手說:“和好吧?”他說不,我就沒辦法了。

  后來我坐在位置上想:要是我不耍賴就好了,去向他認錯,可不好意思......我想了很久,終于到了放學了,那個同學走過來說:“和好吧?”我說好的`,接著我們就高高興興的分手了!

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