【精華】小學敘事作文300字集合5篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學敘事作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學敘事作文300字 篇1

　　暑假已經過去了半個月了，在這半個月里我做了很多的事情。媽媽給我報了書法班，我的字在這段時間內寫的更加好看了；媽媽還給我報了音樂班，我學習到了一門樂器——架子鼓；媽媽還給我報了語文、英語、數學等課外提高班；這這段時間里我還學會了游泳，我們的教練非常嚴格，讓我既害怕又喜歡。

　　這個暑假我真是忙碌啊，每天早晨我還在睡夢中，媽媽就叫我起床，我多想再睡會兒呀，但是早上的課又非常的有趣，我很喜歡，所以我就忍著困意爬起了床。媽媽急急忙忙的把我送到了上課的地方，然后媽媽趕緊又要趕到上班的.地方，我上完了這門課，媽媽又急急忙忙的趕來，把我又送到另一個上課的地方，我還沒站穩媽媽又一陣風的走了，我上完了著門課程本來想歇一歇，可是媽媽又趕了過來把我載到了另一個地方，一路上媽媽風風火火的，我只聽到風從耳邊吹過的嗚嗚聲，我還沒反應過來，我已經到了另一個培訓班，在老師們熱情的歡迎下，不知道什么時候，媽媽又走了。

　　這個暑假我學習到了很多知識，我非常的開心，可是又非常的忙碌，但是我感覺媽媽比我更加的忙碌，為了我能學到更多的知識，媽媽真是太辛苦了，我要好好學習，不能辜負媽媽對我的期待。

小學敘事作文300字 篇2

　　今天早上，我聽見爸爸說要去奶奶家包餃子，我連忙跑過去，說：“我也要去！”爸爸說了聲好的，我們就收拾好東西，出發了。

　　在路上，我高興的嘴都合不上了，不由自主的.唱起了歌，很快，我們就到了，走進廚房，看見奶奶已經包好了十幾個餃子了！哦！原來我們來遲了！我趕上手準備包時，奶奶把我攔住了，奶奶說：“別著急，先把手洗干凈，別把餃子弄臟了，就吃不成了！我聽了后，知道了，我先把手洗干凈，問奶奶：“奶奶！奶奶我現在可以包了嗎？”奶奶又問：“你會包餃子嗎？”奶奶又問：“你會包餃子嗎？”我現在才想起了我不會包餃子，我又想了想，說：“奶奶！您教一下我吧！”奶奶說：“好的！咱們先拿一個餃子片，再用筷子往里面放一些餃子肉，再把兩面的皮合起來，把頭往里面一壓，再把剛才合起來的皮左右一直往后按，要按緊了哦”。這樣，一個餃子就包好了！我將我包好的餃子和奶奶包的餃子放在一起一比，我包的餃子好丑啊！奶奶說：“不管有多難，只有堅持一直練，就能包的很好”，我聽了后，又多包了十幾個，最后我包的餃子也挺漂亮，奶奶夸我手真巧！學的真快！

　　今天，我又學會了一樣本領，我很高興，這樣，以后媽媽包餃子的時候，我也可以幫忙了！

小學敘事作文300字 篇3

　　我，是一個非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我幾本書，我都會在最短的時間內看完，看完了，再買，因此，我家里有很多書。

　　因為我很喜歡看書，所以不管在什么地方，不管在什么場合，只要有書，我都會津津有味地看起來。

　　有一次，我把好多書帶到學校，由于書對我的吸引力太大了，所以，我禁不住書對我的誘惑，第一節課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節太有趣了，我完全陶醉在書的.海洋中……

　　“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責怪（他/她）為什么打擾我看書，誰知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在干什么”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸著我的頭說：“看書是個好習慣，但是，要在正確的時間看，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。

　　經過這件事，我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時間去做，否則會耽誤其它事。”

小學敘事作文300字 篇4

　　今天是我最期待的一天，也同時是我最緊張的一天。因為今天下午有一個漢字聽寫大賽，我不知道自己的成績會怎樣。

　　今天下午第二節課下課以后，我們就排好隊去多媒體教室比賽的了。

　　我們到了以后，坐在座位上，我們那好了筆，就開始了。第一組上去以后，監考官念了詞，他們就開始寫了，我們也在紙上開始寫了。就這樣接著第二組、第三組、第四組......到了最后一組的時候，我就上去了。我緊張極了。我仔細地聽完監考官念的詞就開始寫了。寫完以后，我覺得我寫的.對，但到最后，我還是輸了。

　　最后一場的時候，就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一個詞的時候，她們都沒有寫對。第二個詞的時候，仇雯萱寫對了，得了第一名，為我們班增添了光彩。第二名是高沛宣，第三名還是九班的。

　　雖然我這次輸了，但我下次還會努力，一定會贏得第一名！

小學敘事作文300字 篇5

　　一天，明明正在做作業，他的好朋友小剛跑過來說：“明明，把你的作業借給我抄答案，好嗎？”

　　明明聽了小剛的.話，連忙按住自己的本子，連聲說：“不行，不行！這是不好的行為。如果你不會的話，我可以教你。”小剛說：“你教我，多麻煩呀！讓我借你的本子直接抄答案，不就得了嗎？快！我抄好了作業就可以和你去操場上踢足球呢！”明明不高興地說：“你再堅持說要抄作業的話，你就不是我的朋友了，我一輩子都不理你了。抄作業會害了你的。”明明把小剛說的無地自容。小剛紅著臉，走回到自己的座位，開始認認真真地寫作業了。他心想：明明說的話是對的。我要向明明學習，獨立完成作業，爭當一名好學生。

　　不到十分鐘，小剛就做好了作業。明明走了過來，拍拍他的肩膀說：“這樣獨立完成作業才是好學生嘛！好朋友，我們一起去玩去！”他倆高興去玩了。

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