為她點贊作文集合5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的為她點贊作文，歡迎大家分享。

為她點贊作文1

　　雨季。

　　天空中，斜斜的雨滴輕輕地飄落，樹葉上泛起墨綠的色彩，地面上漸漸濕潤起來，處處溢滿沁人心脾的花香。

　　細弱的枝頭上掛滿雪白的花朵，枝椏因負重緩緩下垂，風一吹，飽滿的花苞滾落到地面，逐風而跑。

　　細雨微涼，天空中，樹葉上，屋檐下，處處有它的.身影，朦朧中，浸濕了我的衣裳。

　　我拿著雨傘，快步走在回家的路上，腳踩在地面上，濺起堆積的雨水。轉角處，驀然瞥見一道身影，在雨中成了一道獨特的風景。

　　那是一名清潔工。

　　她戴著一頂草帽，單薄的衣裳襯起她瘦弱的身子，似抵御不住清風的吹拂，仔細看去，她的臉上布滿皺紋，恰是飽經風雨的痕跡。

　　只見她手拿掃帚，有條不紊地掃起地上的落葉，絲毫不放過細小的塵埃，她的眼中看不出一點厭倦，許是對白凈道路的贊美，她的眼中流露出點點笑意。我開始對她感到敬佩。

　　自此之后，我時常能在上學的路上看到她，看到她打掃過的干凈小路，春夏秋冬，四季更替，她仿佛成為我生命中最亮麗的風景。

　　直到有一天，她突然消失了，就像從沒在我生命中出現一般，無影無蹤。

　　她打掃過的小路，很快就有新人接手，日子一往如初，但這條小路，再也看不到以往因潔凈而閃亮的光澤。

　　直到有一次，我恍惚間聽到有人議論，原來，她的家境比普通勞動人民更加貧寒，她家中的人全靠她一人的微薄工資過日子。前幾日，她還出了車禍，傷了腳聽到這里，我心中滿是同情，也不再對她懷有期待。

　　后來，一個細雨綿綿的下午，我再次看見那個熟悉的身影，她仍舊拿著掃帚，卷走地上的塵埃，細雨浸濕了她的衣裳，卻無法浸濕她臉上的笑意。

　　我想為她點贊，為她的樂觀與堅強點贊！

為她點贊作文2

　　她，是一位陌生人。

　　某天晴空朗朗，無風無雨。

　　宿舍友剛進宿舍門，我就看見她滿面愁容，唉聲嘆氣的。

　　一問，才知道，今天她的暖壺被偷走了，還是在宿舍樓大廳丟的，擱了幾天后準備打水，誰知暖壺早已不在了，也不可能找回來，也找不回來，可惜了一個好暖壺。

　　宿舍友說，她的暖壺上寫了字，也寫了宿舍號，可能會送回來吧。

　　其他宿舍友譏笑她說，不可能，傻子才那么做吧。

　　過了幾天，一個不認識的陌生人來到我們宿舍門口敲門，手里還提著一個暖壺。

　　那個人問的'正好是我們宿舍丟了暖壺那位宿舍友的床位，我看到那位宿舍友激動了一下，她就去門口認領暖壺去了。

　　等宿舍友回來和我們敘說，我們才知道那位陌生人說她拿錯了暖壺，因為這個暖壺和宿舍友這個顏色一樣，并都寫了字，所以一不小心拿錯了，今天發現拿錯了暖壺，所以來歸還了，為此還道了歉。

　　聽完，我內心受到了很大的震撼，多么善良的一個人��！

　　同樣，也是在丟暖壺的情況下，我就顯得那么糟糕了。

　　晚上去打水，打完水后，把暖壺放在商店門口，周圍沒有暖壺，我也沒有防備心理，放心就去了商店，去了一趟商店出來，周圍還是沒有暖壺，但我的暖壺也不見了，我在周圍轉了幾遭，確定暖壺真不在了后，不禁苦澀一笑，等了很久，被偷的暖壺也沒有回來，這件事就不了了之了，我又從家里拿了一個新暖壺。

　　同樣是丟暖壺，可結果卻是不一樣，為此我更敬佩那位陌生人了，我為她點贊。

為她點贊作文3

　　我有一個天真頑皮、淘氣可愛的表妹，她的小名叫文文。她的學習成績和書寫都不錯，但是，她有一個“粗心病�！�

　　她在考試的時候就更不用說了，字從上面抄到下面都能抄錯。在數學考試的時候，她本來有一題能對的，就因為她那個改不掉的'“粗心病”被扣了三分。真拿我表妹沒辦法。

　　直到去年的期末考試，表妹的爸爸媽媽整天都在跟表妹說：“文文啊，你這“粗心病”可不能再犯了，再過幾天就是期末考試了，試卷做完一定要認真、仔細檢查一下，知道了嗎？”我覺得表妹那時一定非常生氣，心想：你們以為我不想考好，難道我想粗心��！我也不想這樣。表妹的媽媽找來了很多有陷阱的題目讓她做，“沙沙沙，沙沙沙”那時只有寫字的“沙沙”聲，就連一根針掉在地上都能聽見。

　　幾天后，表妹開始期末考試了，她考試時全程都很認真，很仔細，確保不粗心。她考完了，又會有怎樣的表現呢？以前，文文總是做完不檢查，最多就是隨便看幾眼。但她這一次的表現，會讓你絕對想不到，表妹不但寫字的時候非常認真，寫完了她還用“金手指”點著每一個字在檢查。

　　考試成績出來了，她考了91分，沒有一題是因為粗心而錯，都是不會才錯了。

　　表妹從這件事后知道了，做什么事都不能粗心大意，一定要認真仔細。之后的考試或做其他事情，表妹都是那么仔細。我為她點贊。

為她點贊作文4

　　生活中，總有一些人會鼓勵我。在我身邊，給我最多鼓勵的人是她。

　　她和我一樣，三年級加入了學校田徑隊，四年級，我又加入了籃球隊，而她還在田徑隊。從那時起，訓練的時候，我們只能遠遠地望著。

　　之前的每次田徑訓練，雖然滿頭大汗，但還是很開心，每次跑步，她總是和我肩并肩，一齊跑向終點。當我跑慢時，她會陪著我一起跑，不斷鼓勵我；學校運動會，她總是讓著我，讓我跑第一，但我覺得她才是名副其實的第一。

　　放學后，我們經常一起到學校里小花園玩滑梯、走鋼絲、堆沙包、打籃球，玩得十分開心。

　　給我印象最深的是那一次我們去華實中學參加跑步比賽。比賽前，她悄悄塞給我一條巧克力�！摆s快吃吧，它能給你補充體力的，加油，讓我們一起為了勝利而奔跑吧�！彼�笑著看著我，眼里滿是鼓勵。

　　只剩最后400米時，我有點堅持不住了，雙腿沉重得不聽使喚了，像踩在云朵上似的，一種迷幻的.騰空感讓身體失去了重心，速度明顯慢了下來。她跑在我的邊上，大聲喊道：“加油，我們必勝！堅持就是勝利，我們一定能贏的！”有她在身邊，我突然感覺有一種力量在背后推著我，那是友誼的力量，那是陪伴的感動，那是鼓勵的自信。我鼓足了勁，繼續往前沖，后面的人窮追不舍，可她們怎么也跑不過我們。

　　100米，50米，30米……我拼盡最后一絲力氣沖刺，忽然傳來一個聲音：“加油，你一定可以的！”又是她，是她在鼓勵我。勝利的歡呼聲響起，人群中，她伸出手，給了我一個大大的“V”。

　　有她在我身邊是一種幸福，是她每次給我鼓勵，讓我自信，讓我感動，我要為她點個贊！

為她點贊作文5

　　她，那么美麗，那么努力，那么堅強……我要為她點個贊。

　　去年軍訓時，每個班級都要表演一個節目，有表演相聲的，有表演小品的，我們班“F4組合”表演的是《青蘋果樂園》舞蹈+籃球特技。外邊北風呼呼，他們在排練廳里排練得大汗淋漓。

　　外邊北風呼呼，“F4組合”在排練廳里一遍遍地排練著，每個人都大汗淋漓，豆大的汗珠一滴滴地落著。他們之所以這么努力，是為了完美呈現這一場演出。我們和老師都在邊上陪著他們，每當排練到精彩的時候，大家都會為他們鼓起熱烈的掌聲，這些發自內心的祝福，給了他們更多的自信和動力。

　　可是，在接下來的排練中，意外出現了，小茜在完成最后一個舞蹈動作——劈叉時，鞋帶絆住了她的腳，重重地摔在地上，露出了痛苦的神情。那對漂亮的丹鳳眼忍著痛，眉頭緊皺，牙齒緊緊地咬著下唇，雙手用力地撐著地。老師急忙跑上去，慢慢扶她起來，一步，兩步，三步……一瘸一拐地走向休息室。老師負責照顧好小茜，其他三位同學為此而急得焦頭爛額，想找其他人代替小茜。

　　可是，小茜卻執意不要：“我沒事，只不過扭了腳，我們都已經排練那么久了，再請其他人來排練，也不方便，而且也會影響舞臺效果的�！庇谑�，她緩緩地扶著椅子起身，老師連忙去扶她，她們又緩緩走向排練廳。大家看著小茜那紅腫的`腳，都心疼不已。

　　“F4組合”又開始排練了起來，小茜強忍著痛堅持排練，就這樣，他們辛苦地排練了一整天。

　　很快就到了演出的日子，他們上場了！勁爆的音樂聲響起，瞬間燃爆了全場，觀眾們不由自主地跟著音樂打起了節拍。表演結束，這場演出十分完美，可是只有我們班的同學知道，在這場精彩的演出背后，他們付出了多少！

　　她，真美麗，真堅強，我要為她點贊！

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